تقويم نهائي خاص ب السنة التانية سلك باكلوريا مسلك علوم الحياة والارض الوحدة 4 علم وراثة الساكنة والوراثة البشرية

1. ‫اىقْيطرة‬ ‫سال‬ ‫اىرباط‬ ‫جهت‬
‫اىخَيساث‬ ‫ّيابت‬
‫االطيس‬ ‫ثاّىيت‬
‫اىخأهيييت‬
ِ‫يدي‬ ‫ايج‬
‫اىْهائي‬ ٌ‫اىخقىي‬1‫اىدورة‬2
‫اىبشريت‬ ‫اىىراثت‬–‫اىسامْت‬ ‫وراثت‬
‫اىَسخىي‬:‫اىبناىىريا‬ ‫سيل‬ ‫اىثاّيت‬
‫واألرض‬ ‫اىحياة‬ ً‫عيى‬ ‫ٍسيل‬
‫ذ‬.ً‫هشا‬ ‫اىيساٍي‬
‫اىدراسي‬ ٌ‫اىَىس‬
2015/2016
‫اىسٍْيت‬ ‫اىَدة‬:ُ‫ساعخا‬
‫انسثد‬12/03/2016
‫األَل‬ ‫انرـــــــــــــمشيــه‬(05‫ن‬)
I–‫اىخاىيت‬ ‫اىَصطيحاث‬ ‫عرف‬:1-‫انساكُح‬2–ٌ‫قا‬ٌٔHardy-Weinberg(1ٌ)
II-ٍِ ‫اىَرقَت‬ ‫اىَعطياث‬ ٍِ ً‫ٍعط‬ ‫ىنو‬ ‫صحيح‬ ‫اقخراح‬ ‫يىجد‬1ً‫اى‬4:
‫نالقتشاح‬ ‫انًقاتم‬ ‫انذشف‬ ‫صٔج‬ ‫كم‬ ‫داخم‬ ‫اكتة‬ ‫ثى‬ ‫تذشٌشك‬ ‫ٔسقح‬ ‫عهى‬ ‫اَتٍح‬ ‫األصٔاج‬ ‫اَقم‬
‫انصذٍخ‬:(1........)،(2.........)،(3.........)،(4.)..........(2ٌ)
3-‫ٍرض‬Hintington:
‫أ‬-ً‫انجُس‬ ً‫تانصثغ‬ ‫ٔيشتثظ‬ ‫سائذ‬x
‫ب‬-ً‫انجُس‬ ً‫تانصثغ‬ ‫ٔيشتثظ‬ ً‫يتُذ‬x.
‫ج‬-‫انجسذي‬ ً‫تانصثغ‬ ‫ٔيشتثظ‬ ‫سائذ‬
‫د‬.‫انجسذي‬ ً‫تانصثغ‬ ‫ٔيشتثظ‬ ً‫يتُذ‬
1-‫بدراست‬ ٌ‫يهخ‬ ‫اىبشريت‬ ‫اىىراثت‬ ٌ‫عي‬:
‫أ‬-‫االتٌٕح‬ ‫انصثغٍح‬ ‫انخشائظ‬ ً‫ف‬ ‫انصثغٍح‬ ‫انشزٔراخ‬.
‫ب‬-‫انصثغٍح‬ ‫ٔانخشائظ‬ ‫انُسة‬ ‫شجشاخ‬.
‫ج‬-‫ٔتذهٍم‬ ‫انصثغٍح‬ ‫ٔانخشائظ‬ ‫انُسة‬ ‫شجشاخ‬
ADN.
‫د‬-ٌ‫اإلَسا‬ ‫عُذ‬ ‫فٍٓا‬ ‫انًشغٕب‬ ‫انصفاخ‬ ‫اَتقال‬.
4-‫ٍرض‬DOWNِ‫ع‬ ‫ّاحج‬:
‫أ‬-ً‫انصثغ‬ ً‫ثالث‬21‫انًقُع‬
‫ب‬-ً‫انجُس‬ ً‫انصثغ‬ ً‫ثالث‬XXY
‫ج‬-‫انجسذٌح‬ ‫انصثغٍاخ‬ ‫عذد‬ ً‫ف‬ ‫َقص‬21
‫د‬.‫ٔجٕد‬45ٔ ‫جسذي‬ ً‫صثغ‬2‫جُسٍح‬ ‫صثغٍاخ‬
2-ِ‫ع‬ ‫ّاحج‬ ُ‫اىَخىاز‬ ‫اىصبغي‬ ‫االّخقاه‬:
‫أ‬-‫صثغٍح‬ ‫قطع‬ ‫ضٍاع‬.
‫ب‬-ٍٍ‫يثًاثه‬ ‫غٍش‬ ٍٍٍ‫صثغ‬ ٍٍ‫ت‬ ‫صثغٍح‬ ‫قطع‬ ‫تثادل‬
‫ج‬-ُّ‫ي‬ ‫اكثش‬ ‫أخش‬ ً‫صثغ‬ ‫انى‬ ّ‫تأكًه‬ ً‫صثغ‬ ‫اَتقال‬
‫د‬-‫أخش‬ ‫إنى‬ ً‫صثغ‬ ٍ‫ي‬ ‫صثغٍح‬ ‫قطع‬ ‫اَتقال‬
III-‫أٍاٍه‬ ‫امخب‬ ٌ‫اآلحيت،ث‬ ‫االقخراحاث‬ ٍِ ‫اقخراح‬ ‫ىنو‬ ‫اىَقابو‬ ‫اىحرف‬ ‫ححريرك‬ ‫ورقت‬ ً‫عي‬ ‫اّقو‬"‫صحيح‬"‫أو‬"‫خطأ‬."1ُ
ٌَٕ‫نقا‬ ‫تخضع‬ ‫ال‬ ً‫انت‬ ‫انطثٍعٍح‬ ‫انساكُح‬ ًْ ‫انًتٕاصَح‬ ‫انساكُح‬Hardy-Weinberg ‫أ‬
ٌَٕ‫قا‬ ‫َطثق‬ ‫تانجُس‬ ‫يشتثطح‬ ‫يٕسثح‬ ‫دانح‬ ً‫ف‬H/W‫عُذ‬ ‫األًَاط‬ ‫تشدد‬ ‫َٔستخهص‬ ‫انزكٕس‬ ‫عهى‬
‫انذهٍالخ‬ ‫تشدد‬ ٍ‫ي‬ ‫اَطالقا‬ ‫اإلَاث‬
‫ب‬
‫انطثٍعٍح‬ ‫انساكُح‬ ‫تغٍش‬ ‫عٕايم‬ ٍٍ‫ت‬ ٍ‫ي‬:ًٍُ‫انج‬ ‫االَذشاف‬ ، ‫انطفشاخ‬ ، ‫انٓجشج‬ ‫ج‬
‫تجًع‬ ‫األفشاد‬ ٍ‫ي‬ ‫يجًٕعح‬ ٍ‫ي‬ ٌٕ‫ٌتك‬ َّ‫أل‬ ‫انُٕع‬ ‫يفٕٓو‬ ‫نذساسح‬ ‫جٍذ‬ ‫يثال‬ ِ‫اعتثاس‬ ٍ‫ًٌك‬ ‫انثغم‬
‫نهُٕع‬ ‫انًًٍضج‬ ‫انخصائص‬ ٍ‫ي‬ ‫يجًٕعح‬ ‫تٍُٓى‬.
‫د‬
IV-‫اه‬ ٌَ‫اح‬‫ححريرك‬ ‫ورقت‬ ً‫عي‬ ‫ّقيه‬ ‫بعد‬ ‫اىخاىي‬ ‫جدوه‬( :1ُ)
‫انمشض‬ ‫اسم‬ً‫مميضاذ‬‫انشذَد‬ ‫وُع‬‫أصَاض‬ ‫ػذد‬
‫انصثغياخ‬
‫انالظىسيح‬
‫انصثغياخ‬
‫انعىسيح‬
‫انصثغيح‬ ‫انصيغح‬‫انعىس‬
‫صفاخ‬ ‫ظٍُس‬
‫ركشيح‬ ‫ظىسيح‬
‫مؼا‬ ‫َاوصُيح‬
22‫صَض‬XXY‫ركش‬♂
TURNER
‫انمامح‬ ‫لصش‬
‫انصذييه‬ ‫ذشُي‬
‫لصيش‬ ‫ػىك‬
‫ػمم‬
‫ػذد‬ ‫في‬ ‫خهم‬
‫انصثغياخ‬
‫انعىسيح‬
22‫صَض‬ّ‫أوص‬♀
ّ‫ػه‬ ‫ذشُي‬
ُِ‫مسر‬
‫مغ‬ ‫انحىعشج‬
‫اصذاس‬
‫انمطط‬ ‫اصُاخ‬
22‫صَض‬XX
ّ‫أوص‬♀

2. ‫انصاوي‬ ‫انرـــــــــــــمشيــه‬(50‫ن‬)
☚ٔ‫أ‬ ٌٍ‫انٍذ‬ ‫أطاتع‬ ً‫ف‬ ٌٕ‫ٌحًه‬ ‫أفزادْا‬ ‫تعض‬ ٌٕ‫ٌك‬ ً‫انر‬ ‫انعائالخ‬ ‫تعض‬ ٍٍ‫ت‬ ‫ذُرشز‬ ‫تذٍَح‬ ‫حانح‬ ْٕ ‫األطاتع‬ ‫ذعذد‬
ٍٍ‫انمذي‬(‫يعا‬ ‫ًْا‬ ٔ‫أ‬)‫أكصزْا‬ ‫نعم‬ ٔ ً‫انطثٍع‬ ‫انعذد‬ ‫ضعف‬ ‫إنى‬ ‫انحاالخ‬ ‫تعض‬ ً‫ف‬ ‫ٌظم‬ ‫لذ‬ ٔ ‫أطاتع‬ ‫خًس‬ ٍ‫ي‬ ‫أكصز‬
‫انعهٍا‬ ‫أطزافٓى‬ ٍ‫ي‬ ‫كف‬ ‫كم‬ ً‫ف‬ ‫أطاتع‬ ‫سرح‬ ٌٕ‫ٌحًه‬ ٌٍ‫انذ‬ ‫األشخاص‬ ‫حانح‬ ًْ ‫شٍٕعا‬.
(‫انٕشٍمح‬ ‫أَظز‬.ٍٍ‫انشكه‬1ٔ2)
☚ً‫انظثغ‬ ‫عهى‬ ‫يحًٕنح‬ ‫انظاْزج‬ ِ‫ْذ‬ ٍ‫ع‬ ‫انًسؤٔنح‬ ‫انًٕرشح‬7ٍٍ‫حهٍه‬ ‫األلم‬ ‫عهى‬ ‫نٓا‬ ٔ:
-‫ب‬ ٍّ‫إن‬ ‫ٌزيش‬ ‫كف‬ ‫تكم‬ ‫أطاتع‬ ‫خًسح‬ ٌٕ‫ذك‬ ٍ‫ع‬ ‫يسؤٔل‬ ‫انعادي‬ ‫انحهٍم‬« P5 ».
-‫ب‬ ٍّ‫إن‬ ‫ٌزيش‬ ‫كف‬ ‫تكم‬ ‫أطاتع‬ ‫سرح‬ ٌٕ‫ذك‬ ٍ‫ع‬ ‫يسؤٔل‬ ‫انطافز‬ ‫انحهٍم‬« P6».‫انحهٍم‬ ٍ‫ي‬ ‫ٔاحذج‬ ‫َسخح‬ ‫ٔجٕد‬ ً‫ٌٔكف‬«
P6»‫كف‬ ‫كم‬ ً‫ف‬ ‫أطاتع‬ ‫نسرح‬ ‫حايال‬ ‫انشخض‬ ‫نٍظثح‬.
‫انٕشٍمح‬ ٍٍ‫ذث‬2ٍّ‫كف‬ ً‫ف‬ ‫أطاتع‬ ‫سرح‬ ّ‫ن‬ ‫نشخض‬ ‫طثغٍح‬ ‫خزٌطح‬ ّ‫أسفه‬,‫انٕشٍمح‬ ‫تًٍُا‬3ٍٍ‫ت‬ ‫ذُرشز‬ ‫نعائهح‬ ‫َسة‬ ‫نشجزج‬ ًْ
‫انظاْزج‬ ِ‫ْذ‬ ‫أفزادْا‬.
☚‫االوعاصاخ‬:
1-‫حهم‬‫انصثغيح‬ ‫َانخشيطح‬ ‫انىسة‬ ‫شعشج‬.(1‫ن‬)
2-‫ذسرىرط‬ ‫مارا‬.(1‫ن‬)
3-‫نألفشاد‬ ‫انُساشي‬ ‫انىمط‬ ‫حذد‬ ‫انرمشيه‬ ‫مؼطياخ‬ ّ‫ػه‬ ‫تىاء‬:I-1,II-1,. III-1‫ظُاتك‬ ‫ػهم‬(2‫ن‬)
4-‫نهفشد‬ ‫يكُن‬ ‫أن‬ ‫يحرمم‬ ‫ٌم‬III-1‫انظاٌشج؟‬ ‫وفس‬ ‫مه‬ ‫ذؼاوي‬ ‫رسيح‬(1‫ن‬)

3. ☚‫فأعطد‬ ‫انًاعش‬ ٍ‫ي‬ ‫ساكُح‬ ‫عُذ‬ ٔ‫انفز‬ ٌٕ‫ن‬ ‫حسة‬ ‫إحظائٍح‬ ‫تذراسح‬ ‫انمٍاو‬ ‫ذى‬ ، ‫طثٍعٍح‬ ‫ساكُح‬ ٌ‫ذٕاس‬ ٍ‫ي‬ ‫انرحمك‬ ‫اجم‬ ٍ‫ي‬
‫انرانٍح‬ ‫انُرائج‬:
‫ـ‬6000‫ـ‬ ‫األتٍض‬ ٌٕ‫تانه‬3000‫ـ‬ ‫األسٕد‬ ٌٕ‫تانه‬1000‫األسٕد‬ ٔ ‫تاألتٍض‬ ‫يهَٕح‬
☚‫االوعاصاخ‬:
1.‫انساكىح‬ ‫ٌزي‬ ‫داخم‬ ‫انخاسظيح‬ ‫انمظاٌش‬ َ ‫انُساشيح‬ ‫األوماط‬ ‫ذشدد‬ ‫أحسة‬.(0.75‫ن‬)
2.‫انرشدد‬ ‫أحسة‬p‫نهحهيم‬B‫انرشدد‬ َq‫نهحهيم‬N‫انساكىح‬ ‫ٌزي‬ ‫داخم‬.(1‫ن‬)
3.‫لاوُن‬ ‫حسة‬ ‫انُساشيح‬ ‫األوماط‬ ‫نمخرهف‬ ‫انىظشيح‬ ‫انرشدداخ‬ ‫أحسة‬Hardy – Weinberg( .0.75‫ن‬)
4.‫لاوُن‬ ‫حسة‬ ‫انخاسظيح‬ ‫انمظاٌش‬ ‫نمخرهف‬ ‫انىظشيح‬ ‫األػذاد‬ ‫أحسة‬Hardy – Weinberg(0.75‫ن‬)
5.‫لاوُن‬ ‫حسة‬ ‫مرُاصوح‬ ‫انساكىح‬ ‫ٌزي‬ ‫ٌم‬Hardy – Weinberg‫تحساب‬ ‫ظُاتك‬ ‫ػهم‬ ‫؟‬2
( . χ1.25‫ن‬)
(‫وؼطي‬2
χ‫انىظشيح‬=3.84)
☚‫إنى‬‫حذٔد‬1820‫دٌكح‬ ‫ساكُاخ‬ ‫كاَد‬Bruyere‫نًُطمح‬ ‫شاسعح‬ ‫يزٔجا‬ ٍ‫ذسرٕط‬Illinois‫األيزٌكٍح‬ ‫انًرحذج‬ ‫تانٕالٌاخ‬
,‫سُح‬ ٍ‫ي‬ ‫اَطاللا‬ ٔ1993ِ‫ٌفسز‬ ‫يا‬ ْٕٔ ‫يحذٔدج‬ ‫جذ‬ ‫يُاطك‬ ً‫ف‬ ‫ذُحظز‬ ‫أطثحد‬ ‫حٍس‬ ‫انساكُاخ‬ ِ‫نٓذ‬ ‫كثٍز‬ ‫ذزاجع‬ ‫نٕحظ‬
‫االخرُاق‬ ‫ظاْزج‬ ‫تحذٔز‬ ٌٕ‫انثاحص‬/‫ال‬ ‫انجذٔل‬ ‫ًٌصم‬ ‫ـ‬ ً‫انٕراش‬ ‫انرضٍك‬‫خ‬‫عهٍٓا‬ ‫انًحظم‬ ‫انُرائج‬ ً‫ان‬
‫يُطمح‬Illinois‫يُطمح‬
Nebraska
‫يُطمح‬
Minnesota
‫يُطمح‬Kansas
‫سُح‬1820‫سُح‬1993
‫انساكُح‬ ‫أفزاد‬ ‫عذد‬2500050750004000200000-
75000
ً‫ف‬ ‫انحهٍالخ‬ ‫عذد‬6
‫ٔراشٍح‬ ‫يٕالع‬
3122353235
‫انًرفمس‬ ‫انثٍض‬ ‫َسثح‬9356998596
☚‫االوعاصاخ‬:
1‫؟‬ ‫انعذَل‬ ‫حهم‬(.51‫ن‬)
2‫ديكح‬ ‫ساكىح‬ ‫ذطُس‬ ‫اسرىرط‬Illinois‫؟‬(1‫ن‬)
‫ديكح‬ ‫ساكىح‬ ‫ذشاظغ‬ ‫انساكىاخ‬ ‫دساسح‬ ‫في‬ ‫انمخرصُن‬ ‫يشتط‬Bruyere‫ضاس‬ ‫حهيم‬ ‫اورشاس‬ ّ‫ان‬ ِ‫أد‬ ‫ظيىي‬ ‫اوحشاف‬ ‫تحذَز‬
‫انساكىح‬ ‫داخم‬,ِ‫أد‬ ‫مما‬ّ‫إن‬‫َساشي‬ ‫اخرىاق‬ ‫حذَز‬
3‫طيُس‬ ‫ساكىاخ‬ ّ‫ػه‬ ‫انعيىي‬ ‫االوحشاف‬ ‫ذأشيش‬ ‫حذد‬Bruyere‫؟‬(.51‫ن‬)
‫انرصحيح‬ ‫ػمهيح‬ ‫في‬ ‫االػرثاس‬ ‫تؼيه‬ ‫ذأخز‬ ‫انمىرُض‬ ‫ذمذيم‬ ‫ظُدج‬
http://svtelyazami2010.wikispaces.com
‫انصانس‬ ‫انرـــــــــــــمشيــه‬(06‫ن‬)
‫انشاتغ‬ ‫انرـــــــــــــمشيــه‬(04‫ن‬)