SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
RESEPI:
SANDYA
SASIKUMAR
KEERTHANA SHRI
VASANTH
AQILAH NADZIRAH
RANGKAP 1
Dari cerobong dapur
asap berjelaga berkepul
terkecur liur
harum berbau juadah tersohor.
ROTI YANG DIBUAT DI DAPUR MEMBANGKITKAN SELERA. SELERA
TERSEBUT BANGKIT KERANA BAUNYA HARUM.
RANGKAP 2
Perut yang lapar
selera kian menggelepar
menanti roti dibakar
rangup dan segar
terhidang seumpama permaidani terhampar.
SELERA UNTUK MAKAN ROTI BERTAMBAH APABILA ROTI ITU DIBAKAR,
KEMUDIAN MELIHAT ROTI YANG RANGGUP ITU TERHIDANG.
RANGKAP 3
Kala roti di depan mata
nafsu makan pun bergelora
berkeping-keping menggegar selera
perut pun kenyang terasa
tenang bersendawa.
APABILA ROTI SUDAH DIHIDANGKAN DI HADAPAN MATA,SELERA KIAN
MENINGKAT. PROTAGONIS MAKAN ROTI ITU SEHINGGA KENYANG DAN
BERSENDAWA.
RANGKAP 4
Bagi pemilik iman di dada
sendawa itu tidak sempurna
masih ada beban di bahu mereka
warga miskin belum terbela
masih merintih lapar dahaga.
BAGI ORANG YANG BERIMAN DAN MEMPUNYAI SIFAT KEMANUSIAAN
YANG TINGGI, SELEPAS BERASA KENYANG MEREKA AKAN TERINGAT AKAN
WARGA MISKIN YANG TIDAK MENDAPAT MKANAN SEPERTINYA. ORANG
YANG BERIMAN MEMIKIRKAN TUGAS UNTUK MEMBELA ORANG MISKIN.
RANGKAP 5
Bila begitu selamanya
kalimah syukur pun jelas tertera
di hati sanubari warga dunia
melangit damai dirasa
percikan iman segar berwarna.
JIKA RAMAI ORANG YANG BERIMAN, MAKA BERKURANGLAH ORANG
YANG MENDERITA D DUNIA INI. ORANG YANG SUSAH AKAN BERSYUKUR
KERANA MEREKA DIBANTU OLEH GOLONGAN YANG BERADA DAN
BERIMAN.
• ORANG YANG BERIMAN KETIKA KENYANG TIDAK MELUPAKAN
GOLONGAN MISKIN.
Dengan adanya golongan yang berada dan beriman, maka nasib
golongan miskin akan terbela.
1. Apabila roti dibakar, baunya membangkitkan selera.
2. Ketika lapar, manusia tidak dapat manahan nafsu makan.
3. Apabila manusia makan makanan yang sedap, manusia akan
makan sehingga kenyang dan bersendawa.
4. Orang yang beriman tidak akan melupakan orang miskin ketika
mereka berasa kenyang.
5. Bersyukur apabila mendapat sesuatu merupakan tanda keimanan.
PANJANG DAN
PENDEK
BARISNYA TIDAK
SAMA: ANTARA
DUA HINGGA
ENAM PATAH
KATA.
TERDIRI
DARIPADA
LIMA
RANGKAP BERBENTUK
BEBAS
JUMLAH SUKU
KATA: ANTARA
LIMA HINGGA
EMPAT BELAS
BILANGAN BARIS
SETIAP RANGKAP
TIDAK SAMA
ASONANSI
• selera kian menggelepar(perulangan vokal a)
ALITERASI
• Bila begitu
SAJAK ROTI
SAJAK ROTI
SAJAK ROTI
SAJAK ROTI
SAJAK ROTI

More Related Content

What's hot

Lirik lagu pengakap malaysia
Lirik lagu pengakap malaysiaLirik lagu pengakap malaysia
Lirik lagu pengakap malaysia
nurkasihsolehah
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektif
suseintay
 
34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang
Caroll Lynn
 
Contoh kerja kursus_geografi_2011[1]
Contoh kerja kursus_geografi_2011[1]Contoh kerja kursus_geografi_2011[1]
Contoh kerja kursus_geografi_2011[1]
Syafiqah Abu Bakar
 

What's hot (20)

Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayat
 
KAJIAN KES SEJARAH.pdf
KAJIAN KES SEJARAH.pdfKAJIAN KES SEJARAH.pdf
KAJIAN KES SEJARAH.pdf
 
Imbuhan Pe
Imbuhan PeImbuhan Pe
Imbuhan Pe
 
Sejarah Tahun 6 Tajuk 10: Negeri-Negeri Di Malaysia
Sejarah Tahun 6 Tajuk 10: Negeri-Negeri Di MalaysiaSejarah Tahun 6 Tajuk 10: Negeri-Negeri Di Malaysia
Sejarah Tahun 6 Tajuk 10: Negeri-Negeri Di Malaysia
 
QANAAH HIASAN PERIBADI PI T3
QANAAH HIASAN PERIBADI PI T3QANAAH HIASAN PERIBADI PI T3
QANAAH HIASAN PERIBADI PI T3
 
Pembentukan Malaysia Sejarah Tahun 6
Pembentukan Malaysia Sejarah Tahun 6Pembentukan Malaysia Sejarah Tahun 6
Pembentukan Malaysia Sejarah Tahun 6
 
Kata Sendi Nama
Kata Sendi NamaKata Sendi Nama
Kata Sendi Nama
 
Lirik lagu pengakap malaysia
Lirik lagu pengakap malaysiaLirik lagu pengakap malaysia
Lirik lagu pengakap malaysia
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektif
 
Prosa tradisional asal padi
Prosa tradisional asal padiProsa tradisional asal padi
Prosa tradisional asal padi
 
Subjek & Predikat
Subjek & PredikatSubjek & Predikat
Subjek & Predikat
 
Peribahasa t2
Peribahasa t2Peribahasa t2
Peribahasa t2
 
34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang
 
PETIKAN KATA GANDA
PETIKAN KATA GANDAPETIKAN KATA GANDA
PETIKAN KATA GANDA
 
tingkatan 1 (bab 1) : pengenalan kepada sains
tingkatan 1 (bab 1) : pengenalan kepada sainstingkatan 1 (bab 1) : pengenalan kepada sains
tingkatan 1 (bab 1) : pengenalan kepada sains
 
Geografi Tingkatan 2 KSSM
Geografi Tingkatan 2 KSSMGeografi Tingkatan 2 KSSM
Geografi Tingkatan 2 KSSM
 
Contoh kerja kursus_geografi_2011[1]
Contoh kerja kursus_geografi_2011[1]Contoh kerja kursus_geografi_2011[1]
Contoh kerja kursus_geografi_2011[1]
 
T2 BAB 1 1.1 KONSEP ALAM MELAYU
T2 BAB 1 1.1 KONSEP ALAM MELAYUT2 BAB 1 1.1 KONSEP ALAM MELAYU
T2 BAB 1 1.1 KONSEP ALAM MELAYU
 
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
 
Sejarah Tingkatan 1 KSSM:Zaman air batu
Sejarah Tingkatan 1 KSSM:Zaman air batu Sejarah Tingkatan 1 KSSM:Zaman air batu
Sejarah Tingkatan 1 KSSM:Zaman air batu
 

Recently uploaded

Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Khiyaroh1
 
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPASSK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
susilowati82
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
DoddiKELAS7A
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan AnakPWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPASSK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
 
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikObat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

SAJAK ROTI

  • 2.
  • 3. RANGKAP 1 Dari cerobong dapur asap berjelaga berkepul terkecur liur harum berbau juadah tersohor. ROTI YANG DIBUAT DI DAPUR MEMBANGKITKAN SELERA. SELERA TERSEBUT BANGKIT KERANA BAUNYA HARUM.
  • 4. RANGKAP 2 Perut yang lapar selera kian menggelepar menanti roti dibakar rangup dan segar terhidang seumpama permaidani terhampar. SELERA UNTUK MAKAN ROTI BERTAMBAH APABILA ROTI ITU DIBAKAR, KEMUDIAN MELIHAT ROTI YANG RANGGUP ITU TERHIDANG.
  • 5. RANGKAP 3 Kala roti di depan mata nafsu makan pun bergelora berkeping-keping menggegar selera perut pun kenyang terasa tenang bersendawa. APABILA ROTI SUDAH DIHIDANGKAN DI HADAPAN MATA,SELERA KIAN MENINGKAT. PROTAGONIS MAKAN ROTI ITU SEHINGGA KENYANG DAN BERSENDAWA.
  • 6. RANGKAP 4 Bagi pemilik iman di dada sendawa itu tidak sempurna masih ada beban di bahu mereka warga miskin belum terbela masih merintih lapar dahaga. BAGI ORANG YANG BERIMAN DAN MEMPUNYAI SIFAT KEMANUSIAAN YANG TINGGI, SELEPAS BERASA KENYANG MEREKA AKAN TERINGAT AKAN WARGA MISKIN YANG TIDAK MENDAPAT MKANAN SEPERTINYA. ORANG YANG BERIMAN MEMIKIRKAN TUGAS UNTUK MEMBELA ORANG MISKIN.
  • 7. RANGKAP 5 Bila begitu selamanya kalimah syukur pun jelas tertera di hati sanubari warga dunia melangit damai dirasa percikan iman segar berwarna. JIKA RAMAI ORANG YANG BERIMAN, MAKA BERKURANGLAH ORANG YANG MENDERITA D DUNIA INI. ORANG YANG SUSAH AKAN BERSYUKUR KERANA MEREKA DIBANTU OLEH GOLONGAN YANG BERADA DAN BERIMAN.
  • 8.
  • 9. • ORANG YANG BERIMAN KETIKA KENYANG TIDAK MELUPAKAN GOLONGAN MISKIN. Dengan adanya golongan yang berada dan beriman, maka nasib golongan miskin akan terbela.
  • 10.
  • 11. 1. Apabila roti dibakar, baunya membangkitkan selera. 2. Ketika lapar, manusia tidak dapat manahan nafsu makan. 3. Apabila manusia makan makanan yang sedap, manusia akan makan sehingga kenyang dan bersendawa. 4. Orang yang beriman tidak akan melupakan orang miskin ketika mereka berasa kenyang. 5. Bersyukur apabila mendapat sesuatu merupakan tanda keimanan.
  • 12.
  • 13. PANJANG DAN PENDEK BARISNYA TIDAK SAMA: ANTARA DUA HINGGA ENAM PATAH KATA. TERDIRI DARIPADA LIMA RANGKAP BERBENTUK BEBAS JUMLAH SUKU KATA: ANTARA LIMA HINGGA EMPAT BELAS BILANGAN BARIS SETIAP RANGKAP TIDAK SAMA
  • 14.
  • 15. ASONANSI • selera kian menggelepar(perulangan vokal a)