Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Rotavirus record narration power point
1.
2.
3.
4. PENGENALAN
• Perkahwinan campur ialah perkahwinan antara dua
pasangan yang berbeza kaum.
• Peranan penting dikalangan hubungan etnik kerana
ia merupakan salah satu cara untuk menyebarkan
ajaran Islam.
• Memupuk semangat perpaduan antara bangsa yang
berbeza dengan menyelami lebih mendalam budaya
dan adab bangsa yang berlainan.
• Tujuan memahami lebih lanjut cara kehidupan
dan kepelbagaian dalam keluarga tersebut.
Mengupas tentang pemasalahan dan
kesan hasil daripada perkahwinan campur
6. OBJEKTIF
• Untuk mengenal pasti peranan amalan
perkahwinan campur dalam mengeratkan
hubungan etnik.
• Untuk mendapatkan pandangan masyarakat
pelbagai kaum terhadap amalan perkahwinan
campur.
• Untuk mengenal pasti kesan-kesan amalan
perkahwinan campur terhadap hubungan
etnik.
8. Instrumen Kajian •Kaedah temubual.
•Target responden adalahterdiri daripada golongan yang
mempunyai salasilah perkahwinan campur .
•Jumlah responden secara keseluruhannya seramai 8 orang.
Jenis Soalan
Temubual
•Berdasarkan objektif kajian.
•8 soalan yang sama telah disediakan bagi setiap temu bual.
Pemilihan
Responden
•Terdiri daripada campuran etnik India Malabari – Melayu,
Melayu Bugis – Cina, Melayu – India Malayalam, Melayu –
Cina, Melayu – Thailand, Melayu – Banjar – Cina, India –
Cina – Melayu Brunei dan India Malayalam – Melayu Jawa.
•Pelbagai institut pengajian tinggi seperti UKM, UPM, USIM,
MAHSA University College, UPNM dan UMS.
Kaedah Temubual •Kaedah soal-selidik.
•Temubual di alam maya Facebook, kaedah rakaman suara
dan visual.
Analisis Data •Mengumpulkan semua dapatan kajian.
•Menganalisa kepada bentuk point.
•Berbincang dan membandingkan jawapan responden
masing-masing.
• Merangka kesimpulan .
11. Informan Jantina Umur Keturunan Hubungan Universiti
Nur Radiza Perempuan 24 tahun India
Malabari –
Melayu
Anak UKM
Muhammad
Ikhsan Musa
Lelaki 22 tahun Melayu Bugis
– Cina
Anak UIA
Nurul Afizah
bt Ali
Perempuan 22 tahun Melayu –
India
Malayalam
Anak UMS
Nur Zuria bt
Mohd Masdi
Perempuan 21 tahun Melayu –
Cina
Anak UPM
Nurul
Syuhada bt
Mohd Yunus
Perempuan 21 tahum Melayu –
Thailand
Anak USIM
Jafni Ong Lelaki 22 tahun Melayu –
Banjar – Cina
Anak UPNM
Nurnadiah
Ahmad
Perempuan 21 tahun India – Cina –
Melayu
Brunei
Anak UKM
Shamira bt
Shukur
Perempuan 21 tahun India
Malayalam –
Melayu Jawa
Anak MAHSA
University
College
13. Bil. Ringkasan Jawapan Informan Yang Berkaitan
1. Bahasa Bahasa Thailand (Syuhada)
Bahasa India-Malayalam
(Afizah, Shamira, Nadiah)
Bahasa Cina (Jafni, Nadiah)
2. Pemakanan Makanan India (Afizah, Shamira,
Nadiah)
Makanan Cina (Jafni, Nadiah)
3. Keterbukaan Shamira
15. Bil. Ringkasan Jawapan Informan Yang Berkaitan
1. Bagus Bertukar-tukar budaya (Zuria)
Memberi kebaikan kepada etnik
tersebut (Ikhsan, Shamira, Nadiah)
2. Menyumbang kepada
negara
Politik (Nadiah)
Ekonomi (Ikhsan, Zuria, Jafni,
Shamira)
Sosial (Zuria, Nadiah, Afizah, Radiza)
3. Mewujudkan perasaan
cintakan negara
Zuria
4. Menambahkan saudara
baru
Syuhada
17. Bil. Ringkasan Jawapan Informan Yang Berkaitan
1. Genetik yang unik Radiza, Shamira, Nadiah
2. Boleh belajar amalan tradisi
etnik lain
-Meletakkan hantaran perempuan
yang
tinggi (Syuhada)
- Pemberian angpau (Ikhsan)
- Pemakaian (Nadiah, Shamira)
3. Menyumbang kepada proses
pembinaan satu bangsa
Malaysia
Nadiah, Syuhada, Jafni, Afizah,
4. Mendapat reaksi yang positif
daripada rakan-rakan yang lain
Syuhada, Jafni, Nadiah, Zuria,
Radiza
5. Mendapat reaksi yang negatif
daripada rakan-rakan yang lain
Afizah, Ikhsan, Shamira
18.
19. Untuk mengenal pasti peranan
amalan perkahwinan campur dalam
mengeratkan hubungan etnik
OBJEKTIF 1
20. • Perkahwinan campur lebih menjurus kepada
konsep akulturasi - kebudayaan tertentu
diterima dan diolah dalam kebudayaan
masing-masing
• Melahirkan generasi kacukan yang dibesarkan
dalam pertembungan dua budaya
21. • Elemen-elemen penting - bahasa, pemakanan,
dan pantang larang
• Mewujudkan perpaduan dalam
pertembungan dua kaum berbeza -
penerimaan unsur budaya serta tahap sosial
yang berbeza
23. • 1. Memberi peluang kepada
responden/masyarakat untuk bertukar-tukar
budaya.
• 2. Perkahwinan campur ini dapat
menyumbang kepada negara terutamanya
dari segi sosial.
• 3. Melahirkan perasaan cinta akan negara.
• 4. Dapat menambah jumlah saudara baru.
25. 1) Mempelajari amalan etnik atau
bangsa lain lantas membantu dalam
pembentukan satu bangsa Malaysia
2) Berfikiran lebih terbuka
3) Melahirkan rupa paras yang unik
akibat percampuran gen
26. •Di Malaysia setiap kaum masih mempunyai persepsi negatif dan prejudis
terhadap kaum yang lain lantaran sikap dan pengetahuan yang tidak menyeluruh
tentang budaya dan aspirasi kaum lain menjadikan masyarakat sering dipisahkan
oleh perbezaan pendapat, perbezaan perspektif, kepentingan ekonomi dan
perbezaan kebudayaan.
•Pelbagai elemen yang telah menjayakan perkahwinan campur telah dapat
diketahui. Antaranya adalah agama, keserasian, kepercayaan, saling menerima,
bahasa, budaya, pemakanan, pantang larang, memahami tradisi, setia dan lain-
lain.
•Dalam memupuk keharmonian antara semua kaum di Malaysia, usaha yang
paling berkesan sekali adalah daripada individu tersebut sepatutnya,
menanamkan sifat tidak mementingkan diri dan wujud sikap bertolak ansur.
Editor's Notes
daripadakajian yang dibuat, didapatibahawaperkahwinancampurlebihmenjuruskepadakonsepakulturasidimanakebudayaantertentuditerimadandiolahdalamkebudayaanmasing-masing, misalnyacarapengajaranorangCinaterhadapanakdalamkeluarga yang mengikutadatMelayuseperti yang diterangolehinformanNurZuria.Perkahwinancampurmelahirkangenerasikacukan yang dibesarkandalampertembunganduabudaya
Informanmenyatakanbahawa agama dankeserasianamatpentingbagipasangandengankeluargabaru. ManakalainformanNurulmenyatakanbahawaelemen-elemenpenting yang dapatdilihatdalamkeluarganyaadalahdarisegibahasa, pemakanan, dandarisegipantanglarangantarakedua-duabelahkeluarga. Dari sudutbahasa, kedua-duajenisbahasadiamalkandalamkeluargamereka. Pengambilanbudayaturutdiamalkanolehkedua-duapasangandananaknya. Hal inidapatdilihatmelaluisambutanperayaan yang disambutolehkedua-duabangsa yang berlainanbangsa/kaum. Inimembuktikanidentitiataujatidirisebuahbangsaataukaumtidakterhapuswalaupuntelahberkahwincampur. Secaratidaklangsung, fenomenainidapatmewujudkanperpaduandalampertembunganduakaumberbeza yang disatukanmelaluiperkahwinancampurmelaluipenerimaanunsurbudayasertatahapsosial yang berbeza. Duakauminidapatmempelajariunsur-unsurtolakansursesamamerekademimemberikankesejahteraankedua-duabelahpihak, justerumenjagahubunganeratdiantarakaumsecaratidaklangsung.
