Presentation

1. ROLETA
NG
BALIK-
ARAL

2. Tanong
Kung ang epiko ay tulang pasalaysay na nagsasaad ng
kabayanihan at pakikipagsapalaran ng pangunahing tauhan na
nagtataglay ng katangiang nakahihigit sa karaniwang tao na
kadalasan siya’y buhat sa lipi ng mga diyos o diyosa
Magbigay ng pangyayaring nakipagsapalaran si Lam-ang
at isa-isahin ang kanyang kakaibang kapangyarihan.

3. Dugtungan ng angkop na hudyat ng sanhi sa pahayag
sa ibaba.
________ galit ay nais niyang hanapin ang
bangkay at
ipaghiganti ang pagpatay sa ama.

4. Ano ang bunga ng pangyayari? Gumamit ng hudyat ng
bunga sa pagdurugtong.
Hinipan ni Lam-ang ang higateng si Sumarang
________________________________________

5. Ano ang mga aral na makukuha sa akda?

6. Ang pagtukoy sa layunin ay kung ano ang nais iparating sa
mambabasa o nais ipakitang kaugalian, kultura, tradisyon at
kaugalian ng sumulat.
Ano ang nais iparating ng may-akda tungkol sa
kaugalian, kultura, tradisyo at kaugalian ng may-
akda?=

7. Kung hindi pinairal ni Lam-ang ang kanyang galit,
ano ang maaaring hinuha ninyo sa susunod na
hakbang na gagawin niya?
Gumamit ng hudyat sa paghihinuha.

9. PAGTALAKAY

11. Agenda
• Overview
• Brainstorming objectives
• Rules
• Brainstorming activities
• Summarize
• Nextsteps

12. Overview
• Quickoverviewof whatthismeetingisallabout:
• Agenda
• Whattoexpect

13. Brainstorming Objectives
• Describetheobjective(s)of theexercise.
• Newproduct orservice ideas?
• Newfeatureideas?
• Feature/product naming?
• Promotion ideas?
• Newprocess fordoingsomething?
• Definetoprequirementsorrestrictions.

15. Rules
• Noideaisabadidea.
• Becreative.
• Takerisks.
• Nocriticismallowed.

16. Brainstorming Activity
• Generateideas.
• Usegamesandexercisesto“warmup”yourcreativethinking.
• Whenideasslowdown, tryanotherexercisetogeneratefreshideas.
• Breakingintosmallergroupsmaybehelpful.
• Useacomputer tocaptureeverycomment/idea.

17. Summarize
• Reviewideas.
• Voteontopcandidatesandconsolidate.
• Check requirementsandrestrictions.
• Trim listtotop5-10 ideas.

18. Next Steps
• Describewhathappensnext:
• Researchtheideasgenerated?
• Followupwithlargergroup?
• Generateactionitemsfor follow-up:
• Startturningideasintoreality.

19. Ildefonso Santos

28. TEKNIK SA PAGPAPALAWAK NG PAKSA
Bakit kaya natin kailangan ang pagpapalawak ng paksa?
Kailangan natin ito dahil madalas tayong sumulat ng mga
talata. Sa pagsulat ng talata, mahalaga ring bigyan-pansin
ang pagpapalawak ng paksa upang higit na maging
mabisa at maliwanag ang pagsusulat o paglalahad.

29. 1. Pagbibigay-katuturan o Depinisyon
- May mga salitang hindi kaagad maintindihan kaya’t kailangang bigyang
depinisyon. Maraming kaisipan na malawak kung iisipin kaya’t kinakailangang
higit na masaklaw ang pagpapaliwanag dito. Ang mga malawak na kaisipang
ito ay dapat binibigyang diin sa pagbibigay depinisyon (ang kaantasan,
kaurian, at kaibahan ng mga salitang ito) upang hindi magkamali sa paggamit
nito.

30. 1. Pagbibigay- katuturan o Depinisyon
• May mga salitang hindi kaagad maintindihan kaya’t kailangang
bigyang depinisyon. Maraming kaisipan na malawak kung
iisipin kaya’t kinakailangang higit na masaklaw ang
pagpapaliwanag dito. Ang mga malawak na kaisipang ito ay
dapat binibigyang diin sa pagbibigay depinisyon (ang
kaantasan, kaurian, at kaibahan ng mga salitang ito) upang
hindi magkamali sa paggamit nito.

31. 2. Paghahawig at Pagtatambis
• May mga bagay na magkapareho o nasa sa iisang
kategorya. May mga bagay rin namang magkaiba.
Samakatuwid, ang mga bagay na magkakatulad ay
pinaghahambing upang mapalitaw ang kanilang
mga tiyak na katangian, samantalang ang mga
magkakaiba ay pinagtatambis naman upang
maibukodang isa sa isa.

32. 3. Pagsusuri
• Ito ang nagpapaliwanag hindi lamang ng mga bahagi ng
kabuuan ng isang bagay kundi pati na rin ang kaugnayan ng
mga bahaging ito sa isa’t isa. Dahil sa pagsusuri mas madaling
maunawaan ang kalikasan ng isang bagay. Halimbawa nito ang
konsepto ng isang akdang pampanitikan. Dito dapat talakayin
ang kaugnayan ng mga bahagi ng akdang pampanitikan tulad
ng tauhan, tagpuan, banghay, at layunin ang pagkakasulat nito.

33. PERFORMANCE TASK