1. REUNIÓ DE PARES
CURS 2012-2013

2. UNA TASCA COMPARTIDA PER PARES I ESCOLA
 Als pares correspon la tasca educativa
 Als mestres correspon la tasca pedagògica.

3. COM ÉS EL NEN?
UN PROCÉS EVOLUTIU NO COMENÇA I ACABA EN UNA DETERMINADA
EDAT.
NO TOTS ELS NENS/ES MADUREN AL MATEIX TEMPS
 Ha assolit l’autonomia en el desplaçament i en el
moviment
 Es troba en un estadi força egocèntric
 El joc té una funció primordial pel seu
desenvolupament
 Fa un gran avenç en el domini i l’ús del llenguatge.
 Amplia la seva relació social amb l’entrada a l’escola
 Comportaments agressius com a resposta a la
frustració

4. ADAPTACIÓ A LA NOVA ESCOLA
 Incorporació a l’escola de forma
paulatina.
 Relació favorable entre l’adult i
els nens. Que es puguin anar
coneixent entre ells.
 Proposar activitats molt
variades que l’ajudin a integrar-
se en la dinàmica de l’escola
 Ajudar a descobrir els diferents
espais que integren l’escola.

5. ELS HÀBITS
 Què fem a l’escola?.
 1.- l'adquisició d'hàbits li permet
realitzar les activitats quotidianes
amb més seguretat
 2.- Els hàbits els han de ser útils
per aconseguir el major grau
d'autonomia possible.
 3.- Els ajuda a construir la seva
personalitat i a millorar la seva
integració social
 4.- L’ajuda a adaptar-se a una
metodologia de treball que li
permetrà anar adquirint nous
aprenentatges.

6. ELS HÀBITS
 Què podeu fer a casa?
 Establir uns hàbits (endreçar
joguines, menjar sol, …)
 Seguir rutines dins un horari
establert.
 Ajudar i col·laborar en les
tasques de casa (ajudar a
recollir o parar la taula…)
 Aprendre a fer les seves
necessitats (mocar-se, anar al
wc, rentar-se les mans…)

7. TRETS D'IDENTITAT A L'AULA I A
TOT INFANTIL
• Serem la classe “d'Els Patufets”.
• Treballem amb material preparat per l'escola, només
comptem amb un llibre de matemàtiques. La resta serà fet i
focalitzat a la nostra forma de treballar. (Manipuladora,
d'observació i raonament)

8. SERVEI DE MENJADOR
• HORARI:
12.30: DINAR
14.00: MIGDIADA
15.15: BON DIA!

9. LLISTAT DE MATERIAL
Per portar el dia d'entrevista amb la tutora.
 Mocadors de paper de capsa
 Tovalloletes
 Un recanvi de roba
 Full d’informació personal degudament omplert
Per portar el 1r dia d’escola
 Bosseta d’esmorzar amb un tovalló.
 Un got de plàstic dur.
 Una bata amb veta.
 Un pitet o tovalló amb goma .( Només els que es queden al
menjador )
TOTS ELS OBJECTES QUE PORTEU HAN D’ANAR MARCATS
AMB EL NOM DEL NEN O LA NENA.

10. QUÈ ESPEREM DE VOSALTRES?
 Que sigueu puntuals
 Que compliu amb les normes de l’escola
(pagaments, horaris d’entrevistes..)
 Responsabilitat: portar els materials o altres
dins el termini que es demana.
 Confiança: qualsevol problema o dubte ens
ho feu saber

11. Grups d’incorporació
• La incorporació es fa els dies 12 i 13 de setembre.
El dia 12 vindrà al matí el grup A i a la tarda el B.
El dia 13 vindrà al matí el grup B i a la tarda l'A.
Grup A:BIEL, NAGLIS, BERTA, GUILLEM, VALERIA, MARC,
CÈLIA, ILIAS, SARA, FATIMA ZAHRA, XAVIER, DÍDAC, IKER
Grup B: VALENTINA, MARTINA, RAÚL, TOMÀS, FERMÍN,
ALBERT, WALLIS JUNIOR, ERIK ANTONIO, ALBA, ESTEVE,
LEONARDO ANTONIO, BERNAT, MARIO
Durant aquests dos dies no hi haurà servei de menjador per
P3