BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dewasa ini tuntutan semakin tinggi , namun di sisi lain para penyedia pelayanan dengan menggunakan keahlian para ilmuan berusaha sekuat tenaga untuk memenuhi kebutuhan konsumen.
Manusia hidup di dunia ini hampir tidak bisa dipisahkan dari minyak bumi. Tidak hanya untuk bahan bakar saja kita menggunakan minyak bumi. Adakah yang menyadari bahwa pakaian kita ini menggunakan komponen yang berasal dari minyak bumi? Bahkan sampai ke pupuk pun menggunakan minyak bumi, sehingga tanaman bisa subur dan menghasilkan berbagai macam hasil tanaman.
Listrik yang menerangi rumah juga mengunakan generator yang bahan bakarnya dari minyak bumi. Cat, plastik, DVD, katup jantung buatan, dan lain-lain semuanya itu menggunakan bahan dari minyak bumi. Bagaimanakah seandainya minyak bumi itu tiada, atau habis cadangannya?
Seperti yang telah kia ketahui bersama bahwa yang tergolong minyak bumi adalah bensin, elpij, minyak tanah dan bahan bakar sejenis lainnya merupakan bahan alam yang terjadi dalam waktu yang sangat lama yakni sekitar jutaan tahun. Minyak bumi tersebut merupakan bahan bakar yang tak dapat diperbaharui (unrenawable resources). Sehingga, kita harus se-efesien mungkin dalam menggunakannya.
B. RUMUSAN MASALAH
1. Bagaimana sejarah ditemukannya minyak bumi ?
2. Bagaimana proses pembentukan minyak bumi ?
3. Bagaimana minyak bumi diolah hingga dapat digunakan ?
4. Apa komponen dari minyak bumi ?
5. Apa manfaat minyak bumi ?
6. Apa dampak penggunaan minyak bumi ?
C. TUJUAN
a) Tujuan Umum
Untuk mengertahui secara menyeluruh dan umum tentang minyak bumi dan apa kegunaannya dalam teknologi serta kehidupan sehari-hari.
b) Tujuan Khusus
1. Untuk mengetahui secara rinci tentang bagaimana proses pembentukan minyak bumi dan komponen utama minyak bumi.
2. Untuk mengetahui asal mula ditemukannya minyak bumi.
3. Untuk mngetahui dampak penggunaan minyak bumi.
4. Untuk mengetahui komposisi dari minyak bumi.
5. Untuk mengetahui manfaat minyak bumi.
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian minyak bumi
Minyak bumi adalah suatu campuran kompleks yang sebagaian besar terdiri atas hidrokarbon. Hidrokarbon yang tergantung dalam minyak bumi adalah alakana. Kemudian sikloalkana. Komponen lainnya adalah hidrokarbon aromatik, sedikit alkena, dan berbagai senyawa karbon yang mengandung oksigen, nitrogen, dan belerang.
Minyak mentah (petroleum) adalah campuran yang kompleks, terutama
terdiri dari hidrokarbon bersama-sama dengan sejumlah kecil komponen yang
mengandung sulfur, oksigen dan nitrogen dan sangat sedikit komponen yang
mengandung logam.
Struktur hidrokarbon yang ditemukan dalam minyak mentah:
Sumber energi yang banyak digunakan untuk memasak, kendaraan bermotor, dan industri, berasal dari minyak bumi, gas alam, dan batu bara. Ketiga jenis bahan bakar tersebut berasal dari pelapukan sisa-sisa org
Berisi tentang desain induk penyiapan kurikulum 2013 yang berisikan :
A. Struktur Kurikulum
B. Penulisan Buku
C. Pemilihan Sekolah (Jumlah sekolah, guru, dan murid)
D. Penggandaan Buku
E. Penyiapan Guru
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dewasa ini tuntutan semakin tinggi , namun di sisi lain para penyedia pelayanan dengan menggunakan keahlian para ilmuan berusaha sekuat tenaga untuk memenuhi kebutuhan konsumen.
Manusia hidup di dunia ini hampir tidak bisa dipisahkan dari minyak bumi. Tidak hanya untuk bahan bakar saja kita menggunakan minyak bumi. Adakah yang menyadari bahwa pakaian kita ini menggunakan komponen yang berasal dari minyak bumi? Bahkan sampai ke pupuk pun menggunakan minyak bumi, sehingga tanaman bisa subur dan menghasilkan berbagai macam hasil tanaman.
Listrik yang menerangi rumah juga mengunakan generator yang bahan bakarnya dari minyak bumi. Cat, plastik, DVD, katup jantung buatan, dan lain-lain semuanya itu menggunakan bahan dari minyak bumi. Bagaimanakah seandainya minyak bumi itu tiada, atau habis cadangannya?
Seperti yang telah kia ketahui bersama bahwa yang tergolong minyak bumi adalah bensin, elpij, minyak tanah dan bahan bakar sejenis lainnya merupakan bahan alam yang terjadi dalam waktu yang sangat lama yakni sekitar jutaan tahun. Minyak bumi tersebut merupakan bahan bakar yang tak dapat diperbaharui (unrenawable resources). Sehingga, kita harus se-efesien mungkin dalam menggunakannya.
B. RUMUSAN MASALAH
1. Bagaimana sejarah ditemukannya minyak bumi ?
2. Bagaimana proses pembentukan minyak bumi ?
3. Bagaimana minyak bumi diolah hingga dapat digunakan ?
4. Apa komponen dari minyak bumi ?
5. Apa manfaat minyak bumi ?
6. Apa dampak penggunaan minyak bumi ?
C. TUJUAN
a) Tujuan Umum
Untuk mengertahui secara menyeluruh dan umum tentang minyak bumi dan apa kegunaannya dalam teknologi serta kehidupan sehari-hari.
b) Tujuan Khusus
1. Untuk mengetahui secara rinci tentang bagaimana proses pembentukan minyak bumi dan komponen utama minyak bumi.
2. Untuk mengetahui asal mula ditemukannya minyak bumi.
3. Untuk mngetahui dampak penggunaan minyak bumi.
4. Untuk mengetahui komposisi dari minyak bumi.
5. Untuk mengetahui manfaat minyak bumi.
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian minyak bumi
Minyak bumi adalah suatu campuran kompleks yang sebagaian besar terdiri atas hidrokarbon. Hidrokarbon yang tergantung dalam minyak bumi adalah alakana. Kemudian sikloalkana. Komponen lainnya adalah hidrokarbon aromatik, sedikit alkena, dan berbagai senyawa karbon yang mengandung oksigen, nitrogen, dan belerang.
Minyak mentah (petroleum) adalah campuran yang kompleks, terutama
terdiri dari hidrokarbon bersama-sama dengan sejumlah kecil komponen yang
mengandung sulfur, oksigen dan nitrogen dan sangat sedikit komponen yang
mengandung logam.
Struktur hidrokarbon yang ditemukan dalam minyak mentah:
Sumber energi yang banyak digunakan untuk memasak, kendaraan bermotor, dan industri, berasal dari minyak bumi, gas alam, dan batu bara. Ketiga jenis bahan bakar tersebut berasal dari pelapukan sisa-sisa org
Berisi tentang desain induk penyiapan kurikulum 2013 yang berisikan :
A. Struktur Kurikulum
B. Penulisan Buku
C. Pemilihan Sekolah (Jumlah sekolah, guru, dan murid)
D. Penggandaan Buku
E. Penyiapan Guru
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Â
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
1. Rambu-rambu Pengisian Mapel untuk SMA KTSP
MATA PELAJARAN
KELAS
Keterangan
X XI XII
WAJIB
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 2 2
Masukan pada jenis jam
wajib di aplikasi dapodik
PPKn 2 2 2
Bahasa Indonesia 4 4 4
Matematika 4 4 4
Sejarah Indonesia 1 1 1
Bahasa Inggris 4 4 4
Seni Budaya 2 2 2
Penjasorkes 2 2 2
Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2
Muatan Lokal 2 2 2
Teknologi Informasi dan Komunikasi*) 2 2 2
Biologi 2
Fisika 2
Kimia 2
Geografi 1
Sosiologi 2
Ekonomi 2
Total Jam Wajib 38 27 27
2. Rambu-rambu Pengisian Mapel untuk SMA KTSP (Lanjutan)
I. PEMINATAN MATEMATIKA DAN ILMU ALAM
Biologi 4 4 Masukan pada jenis jam
peminatan di aplikasi
dapodik
Fisika 4 4
Kimia 4 4
II. PEMINATAN ILMU SOSIAL
Geografi 3 3
Masukan pada jenis jam
peminatan di aplikasi
dapodik
Sejarah 2 2
Sosiologi 3 3
Ekonomi 4 4
III. PEMINATAN BAHASA DAN BUDAYA
Bahasa dan Sastra Indonesia 5 5
Masukan pada jenis jam
peminatan di aplikasi
dapodik
Bahasa dan Sastra Inggris 1 1
Bahasa Asing Lain 4 4
Antropologi 2 2
Total Masing-Masing Peminatan 0 12 12
D. BIMBINGAN
Bimbingan Konseling/Pengembangan Diri**)
Masukan pada jam
tambahan pada aplikasi
dapodik
MAKSIMAL PENAMBAHAN JAM***) 4 4 4
Masukan pada Jam
wajib tambahan
JML ALOKASI PER MINGGU 42 43 43
3. Rambu-rambu Pengisian Mapel untuk SMA 2013
MATA PELAJARAN
KELAS
Keterangan
X XI XII
A. WAJIB
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3
Masukan pada jenis jam
wajib kelompok A di
aplikasi dapodik
PPKn 2 2 2
Bahasa Indonesia 4 4 4
Matematika 4 4 4
Sejarah Indonesia 2 2 2
Bahasa Inggris 2 2 2
B. WAJIB
Seni Budaya 2 2 2
Masukan pada jenis jam
wajib kelompok B di
aplikasi dapodik
Penjasorkes 3 3 3
Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2
Muatan Lokal 2 2 2
Total Jam Wajib 26 26 26
C. I. PEMINATAN MATEMATIKA DAN ILMU ALAM
Matematika 3 4 4
Masukan pada jenis jam
peminatan di aplikasi
dapodik
Biologi 3 4 4
Fisika 3 4 4
Kimia 3 4 4
C. II. PEMINATAN ILMU SOSIAL
Geografi 3 4 4
Masukan pada jenis jam
peminatan di aplikasi
dapodik
Sejarah 3 4 4
Sosiologi 3 4 4
Ekonomi 3 4 4
4. Rambu-rambu Pengisian Mapel untuk SMA 2013 (lanjutan)
C. III. PEMINATAN BAHASA DAN BUDAYA
Bahasa dan Sastra Indonesia 3 4 4
Masukan pada jenis jam peminatan
di aplikasi dapodik
Bahasa dan Sastra Inggris 3 4 4
Bahasa Asing Lain 3 4 4
Antropologi 3 4 4
Total Jam Peminatan 12 16 16
D. BIMBINGAN
Teknologi Informasi dan Komunikasi*) Masukan pada jam tambahan pada
aplikasi dapodikBimbingan Konseling/Pengembangan Diri**)
MAKSIMAL PENAMBAHAN JAM***) 2 2 2
JML ALOKASI PER MINGGU 40 44 44
Untuk mapel lintas minat menyusul
LINTAS MINAT 6 4 4
5. Rambu-rambu Pengisian Mapel untuk SMK KTSP
Nama Mata Pelajaran
Kelas
Keterangan
X XI XII
Wajib
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 2 2
Masukan pada Jenis jam wajib di aplikasi
dapodik
PPKn 2 2 2
Bahasa Indonesia 2 2 2
Matematika 4 4 4
Bahasa Inggris 4 4 4
IPS 2 2 2
Seni Budaya 2 2 2
Penjasorkes 2 2 2
Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2
Muatan Lokal 2 2 2
Teknologi Informasi dan Komunikasi*) 2 2 2
Total Jam Wajib 26 26 26
PEMINATAN
Dasar Kejuruan 6 6 Mata pelajaran yang masuk dalam
kriteria Dasar Kejuruan dan Kejuruan,
masukan pada jenis jam peminatan di
aplikasi dapodik
Kejuruan 18 18 24
Total Peminatan 24 24 24
Tambahan Jam Wajib
MAKSIMAL PENAMBAHAN JAM***) 4 4 4 Masukan pada Jam wajib tambahan
Bimbingan Konseling/Pengembangan Diri**)
Masukan pada jam tambahan pada
aplikasi dapodik
JML ALOKASI PER MINGGU 54 54 54
6. Rambu-rambu Pengisian Mapel untuk SMK 2013
Nama Mata Pelajaran
Kelas
Keterangan
X XI XII
A. WAJIB
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3
Masukan pada jenis jam wajib kelompok A
di aplikasi dapodik
PPKn 2 2 2
Bahasa Indonesia 4 4 4
Matematika 4 4 4
Sejarah Indonesia 2 2 2
Bahasa Inggris 2 2 2
B. WAJIB
Seni Budaya 2 2 2
Masukan pada jenis jam wajib kelompok B
di aplikasi dapodik
Penjasorkes 3 3 3
Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2
Muatan Lokal 2 2 2
Total Jam Wajib (A + B) 26 26 26
C. PEMINATAN
Dasar Kejuruan 6 6 0
Mata pelajaran yang masuk dalam kriteria
Dasar Kejuruan dan Kejuruan, masukan
pada jenis jam peminatan di aplikasi
dapodik
Kejuruan 18 18 24
Total Peminatan 24 24 24
D. BIMBINGAN
Teknologi Informasi dan Komunikasi*) Masukan pada jam tambahan pada
aplikasi dapodikBimbingan Konseling/Pengembangan Diri**)
MAKSIMAL PENAMBAHAN JAM***) 2 2 2
JML ALOKASI PER MINGGU 52 52 52
