SlideShare a Scribd company logo
PUBLIEK BELEID IN
LATIJNS-AMERIKA
Políticas Públicas als
ontwikkelingsinstrument
Doel cursus:
• Kennis over specifieke initiatieven,
hedendaagse políticas públicas in Latijns-
Amerika
• Van theorie naar praktijk
• Kennis over hoe publieke en private instellingen
werken (arbeidsmarkt)
• Publiek beleid: de sociale en politieke context
Cursus structuur
• Hoorcolleges (met bijbehorende literatuur) over publiek
beleid in het algemeen en in specifieke gebieden
• Gastcolleges: inkijk op publiek beleid in de praktijk
• Individueel referaat opdracht (30% eindcijfer)
• Eindtentamen (70% eindcijfer)
Colleges
College nr. 1
(30 januari 2017)
Publiek beleid in Latijns-Amerika: een spanningsveld tussen politiek,
belangengroepen en maatschappijvisies (inleiding)
College 2
(7 februari 2017)
Historische contextualisering van Publiek beleid in Latijns-Amerika
College 3
(14 februari 2017)
Policy transfer: Internationalisering en homogenisering
van publiek beleid
Colleges
College 4
(21 februari 2017)
Top-down of Botton-up publiek beleid? Representatie, participatie en
democratie
College 5
(28 februari 2017)
Onderwijshervormingen, sociale empowerment en gelijke kansen
College 6
(7 maart 2017)
Publiek beleid en gender
Colleges
Let op: 14 maart 2017 geen college [examen week]
College 7
(21 maart 2017)
Gastcollege: De stad, geweld en ‘seguridad ciudadana’ (Dr. Havar
Solheim)
College 8
(28 maart 2017)
1e uur: Referaten studenten
2e uur: Gastcollege door een practitioner
College 9
(4 april 2017)
1e uur: Referaten studenten
2e uur: Gastcollege door een practitioner
Colleges
College 10
(11 april 2017)
1e uur: Referaten studenten
2e uur: Gastcollege door een practitioner
College 11
(18 april 2017)
1e uur: Referaten studenten
2e uur: College
Transparantie, corruptie en probidad (onkreukbaarheid)
College 12
(25 april 2017)
1e uur: Referaten studenten
2e uur: College
Multiculturalismo en Plurinationaliteit: beleidsinspanningen en
realiteit
Thema’s individuele referaten
• Armoedebestrijding en sociale ‘safety nets’
• Werkgelegenheid en toegang tot de arbeidsmarkt
• Bouwprogramma’s en assistentie op huisvestingsgebied
• Inheemse bevolking (onderwijs, culturele identiteit)
• Burgerparticipatie (participación ciudadana)
• Jeugd (vorming, training, werkgelegenheid)
• Publieke veiligheid en misdaadbestrijding
• Corruptiebestrijding en good governance
• Onderwijs (en alfabetiseringscampagnes)
Thema’s individuele referaten
• Onderwijs (en alfabetiseringscampagnes)
• ‘Cash-transfer’-programma’s
• Voedselprogramma’s
• Watervoorziening
• Volksgezondheid
• Microkrediet aan kleine ondernemers
• Public-Private Partnership (PPP)
• Gender en vrouwenemancipatie
• Landhervormingen en agrarische programma’s
• Milieu en bescherming van natuurlijke bronnen
Structuur Referaten
• Mondelinge presentatie tijdens colleges (5 a 10 minuten, afhankelijk van
aantal studenten).
• Een specifiek publiek beleid of programma analyseren:
• Contextualisering
• Officiële doelen en uitvoerende instanties
• Financiering en begroting
• Bereikte resultaten
• Weergeven van kritiek
• Discussievraag bedenken
• Bibliografie
• Vóór referaat korte samenvatting (1 A4) van Referaati nleveren bij docent
• Let op: niet voorlezen; je moet aan de groep iets vertellen
Eindtentamen
• Stof: Colleges en bijbehorende literatuur (ook college 7!)
• Gastcolleges zijn geen tentamenstof
• 6 open vragen waarvan 4 moeten worden beantwoord
• Datum, tijd en plaats: Maandag 15 Mei, 11.45 – 14.00
Van Wijkplaats 2, zaal 002
‘Publiek beleid als spanningsveld tussen
politiek, belangengroepen en
maatschappijvisies’
• Sinds jaren 1990s; overal in Latijns-
Amerika toename van ‘políticas públicas’
• Publiek beleid: bundel van initiatieven,
gericht op de oplossing van een specifiek
(sociaal) probleem.
• Langtermijn / nationaal beleid / políticas de
Estado
• Dit wordt geformuleerd en uitgevoerd
door de overheid.
Políticas
públicas
Overheid
(regering / bureaucratie)
Civiele
maatschappij
NGO’s
Privé sector
Public-Private
Partnership (PPP)
spanningsveld
Politieke
partijen /
think tanks
Interne en externe dynamiek
• Interne dynamiek:
Staat, regering, parlement, publieke instellingen,
politieke partijen en sociale bewegingen, lokale NGO’s,
private sector, etc.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Externe dynamiek:
Buitenlandse regeringen en, foreign aid agencies,
internationale financiële instellingen (ifi’s), internationale
NGO’s, etc.
Políticas públicas als nieuwe
studieveld
(mix politicologie met bestuurskunde)
• Sinds 1990s:
academisering, professionalisering en
institutionalisering [modernisering] van
publiek beleid
[bloei M.A. en PhD programma’s in public policy studies]
Factoren versterking rol van beleid:
• 1950s, 1960s en 1970s: Public
Administration (bestuurkunde)
• 1980s en 1990s: management studies
• Professionalisering bureaucratie en diensten
• Sinds 1990s: technocratisering policy-making
Publiek beleid in Latijns-Amerika
vóór jaren 1980s
• Zelden langtermijn, nationaal (políticas de
Estado)
• Hoge mate van improvisatie
• Publiek beleid: zwak, gefragmenteerd en
onsamenhangend (incremental / aggregation)
• Gebrekkig bureaucratisch/ institutionele
capaciteit (personeel + installaties)
• Ontoereikend budget
Neoliberale hervormingen;
impact op beleid:
• 1980s: Wereldbank, IMF ‘structural adjusment
programs’ (SAPs)
• Minder staat; meer markt
• Minder institutionele overlapping (bezuinigingen)
• Samenwerking staat / privé sector / civil society
• Privatisering sociale functies staat
Neoliberale hervormingen: Tweede
fase (sinds jaren 90s)
• Noodprogramma's (armoedebestrijding,
kindersterfte, werkgelegenheid,
gezondheidszorg, etc.).
• Van tijdelijke naar structurele programma’s.
• Toenemende nationale controle op políticas
públicas.
Post-Neoliberale hervormingen:
2000-2016
• Ontstaan van ‘Pink Tide’-regeringen hebben een
duidelijk impact op publiek beleid.
• Paradox: kritiek op IFI’s op focalisering (tegenover
universalisering) komt in de praktijk toch neer op
focalisering: ditmaal, niet ‘armen’ per se maar
(vooral) politieke achterban.
• Meer sprake van ‘programma’s’ dan op ‘publiek
beleid’ (als het niet echt bedoeld is voor alle
inwoners van het land).
Wat nu?
• Crisis Venezuela
• Pink Tide?
• Terugkomst Neo-liberalisme?
Discussiepunt
• Is het mogelijk lange-termijn beleid in
Latijns-Amerikaanse landen te voeren?
• En zo ja: wat moet bereikt worden om dat
mogelijk te maken (politieke,
maatschappelijke en administratieve
voorwaarden)?
Ranking Good
Governance en Publiek
Beleid Argentina
• http://www.conexionbrando.com/1632419-
ranking-del-buen-gobierno-las-10-
politicas-publicas-que-mejoraron-
ciudades-argentinas
Publiek beleid, PP1

More Related Content

Similar to Publiek beleid, PP1

Sessie 37 Het label en de toolkit kindvriendelijke steden en gemeenten - de b...
Sessie 37 Het label en de toolkit kindvriendelijke steden en gemeenten - de b...Sessie 37 Het label en de toolkit kindvriendelijke steden en gemeenten - de b...
Sessie 37 Het label en de toolkit kindvriendelijke steden en gemeenten - de b...
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Presentatie Lobby & Advocacy
Presentatie Lobby & AdvocacyPresentatie Lobby & Advocacy
Presentatie Lobby & Advocacy
ICCO Cooperation
 
Presentatie Lobby & Advocacy
Presentatie Lobby & AdvocacyPresentatie Lobby & Advocacy
Presentatie Lobby & Advocacy
guest15308f
 
Interactieve beleidsvorming bestuurskunde
Interactieve beleidsvorming bestuurskundeInteractieve beleidsvorming bestuurskunde
Interactieve beleidsvorming bestuurskunde
tesspoppe
 
Overheidcommunicatie & Sociale Media - Danielle van Wallinga
Overheidcommunicatie & Sociale Media - Danielle van WallingaOverheidcommunicatie & Sociale Media - Danielle van Wallinga
Overheidcommunicatie & Sociale Media - Danielle van Wallinga
ReinierOvertoom
 
Leisure Policy Making - Oriëntatie week 1
Leisure Policy Making - Oriëntatie week 1Leisure Policy Making - Oriëntatie week 1
Leisure Policy Making - Oriëntatie week 1MartijnMesman
 
Strategieworkshops open education - Ben Janssen en Hester Jelgerhuis - OWD13
Strategieworkshops open education - Ben Janssen en Hester Jelgerhuis - OWD13Strategieworkshops open education - Ben Janssen en Hester Jelgerhuis - OWD13
Strategieworkshops open education - Ben Janssen en Hester Jelgerhuis - OWD13
SURF Events
 
Rondetafel migratie 8 november 2010
Rondetafel migratie 8 november 2010Rondetafel migratie 8 november 2010
Rondetafel migratie 8 november 2010FARO
 
MySociety NL Anno 2010 Versie 2, 2007-10-30
MySociety NL Anno 2010 Versie 2, 2007-10-30MySociety NL Anno 2010 Versie 2, 2007-10-30
MySociety NL Anno 2010 Versie 2, 2007-10-30
Arnout Ponsioen
 
Actieplaninterculturaliseren
ActieplaninterculturaliserenActieplaninterculturaliseren
Actieplaninterculturaliseren
Socius - steunpunt sociaal-cultureel werk
 
ACW STARTDAG 2012 - GRV2012
ACW STARTDAG 2012 - GRV2012ACW STARTDAG 2012 - GRV2012
ACW STARTDAG 2012 - GRV2012
beweging.net
 
Rapport Overlegplatform Competenties
Rapport Overlegplatform CompetentiesRapport Overlegplatform Competenties
Rapport Overlegplatform Competenties
mediawijsbe
 
Presentatie 4 oktober: Burgerschap stand van zaken erasmus
Presentatie 4 oktober: Burgerschap stand van zaken erasmusPresentatie 4 oktober: Burgerschap stand van zaken erasmus
Presentatie 4 oktober: Burgerschap stand van zaken erasmus
eTwinning_Nederland
 
121119 comm planning kortom2012-eg
121119 comm planning kortom2012-eg121119 comm planning kortom2012-eg
121119 comm planning kortom2012-eg
kathleen_charliers
 
04 wijfjes pillarisationin_historicalresources
04 wijfjes pillarisationin_historicalresources04 wijfjes pillarisationin_historicalresources
04 wijfjes pillarisationin_historicalresources
ingeangevaare
 
ppt - sessie 7 strategie in de praktijk
ppt - sessie 7 strategie in de praktijkppt - sessie 7 strategie in de praktijk
ppt - sessie 7 strategie in de praktijk
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Geert Driessen (2022) Een halve eeuw onderzoek naar onderwijsachterstanden.pdf
Geert Driessen (2022) Een halve eeuw onderzoek naar onderwijsachterstanden.pdfGeert Driessen (2022) Een halve eeuw onderzoek naar onderwijsachterstanden.pdf
Geert Driessen (2022) Een halve eeuw onderzoek naar onderwijsachterstanden.pdf
Driessen Research
 
Rapport Rondetafel Conceptnota Mediawijsheid
Rapport Rondetafel Conceptnota MediawijsheidRapport Rondetafel Conceptnota Mediawijsheid
Rapport Rondetafel Conceptnota Mediawijsheid
mediawijsbe
 

Similar to Publiek beleid, PP1 (20)

Sessie 37 Het label en de toolkit kindvriendelijke steden en gemeenten - de b...
Sessie 37 Het label en de toolkit kindvriendelijke steden en gemeenten - de b...Sessie 37 Het label en de toolkit kindvriendelijke steden en gemeenten - de b...
Sessie 37 Het label en de toolkit kindvriendelijke steden en gemeenten - de b...
 
Presentatie Lobby & Advocacy
Presentatie Lobby & AdvocacyPresentatie Lobby & Advocacy
Presentatie Lobby & Advocacy
 
Presentatie Lobby & Advocacy
Presentatie Lobby & AdvocacyPresentatie Lobby & Advocacy
Presentatie Lobby & Advocacy
 
Interactieve beleidsvorming bestuurskunde
Interactieve beleidsvorming bestuurskundeInteractieve beleidsvorming bestuurskunde
Interactieve beleidsvorming bestuurskunde
 
Sessie 15 evidence based jeugdbeleid
Sessie 15 evidence based jeugdbeleidSessie 15 evidence based jeugdbeleid
Sessie 15 evidence based jeugdbeleid
 
Interne vorming marketingplan
Interne vorming marketingplanInterne vorming marketingplan
Interne vorming marketingplan
 
Overheidcommunicatie & Sociale Media - Danielle van Wallinga
Overheidcommunicatie & Sociale Media - Danielle van WallingaOverheidcommunicatie & Sociale Media - Danielle van Wallinga
Overheidcommunicatie & Sociale Media - Danielle van Wallinga
 
Leisure Policy Making - Oriëntatie week 1
Leisure Policy Making - Oriëntatie week 1Leisure Policy Making - Oriëntatie week 1
Leisure Policy Making - Oriëntatie week 1
 
Strategieworkshops open education - Ben Janssen en Hester Jelgerhuis - OWD13
Strategieworkshops open education - Ben Janssen en Hester Jelgerhuis - OWD13Strategieworkshops open education - Ben Janssen en Hester Jelgerhuis - OWD13
Strategieworkshops open education - Ben Janssen en Hester Jelgerhuis - OWD13
 
Rondetafel migratie 8 november 2010
Rondetafel migratie 8 november 2010Rondetafel migratie 8 november 2010
Rondetafel migratie 8 november 2010
 
MySociety NL Anno 2010 Versie 2, 2007-10-30
MySociety NL Anno 2010 Versie 2, 2007-10-30MySociety NL Anno 2010 Versie 2, 2007-10-30
MySociety NL Anno 2010 Versie 2, 2007-10-30
 
Actieplaninterculturaliseren
ActieplaninterculturaliserenActieplaninterculturaliseren
Actieplaninterculturaliseren
 
ACW STARTDAG 2012 - GRV2012
ACW STARTDAG 2012 - GRV2012ACW STARTDAG 2012 - GRV2012
ACW STARTDAG 2012 - GRV2012
 
Rapport Overlegplatform Competenties
Rapport Overlegplatform CompetentiesRapport Overlegplatform Competenties
Rapport Overlegplatform Competenties
 
Presentatie 4 oktober: Burgerschap stand van zaken erasmus
Presentatie 4 oktober: Burgerschap stand van zaken erasmusPresentatie 4 oktober: Burgerschap stand van zaken erasmus
Presentatie 4 oktober: Burgerschap stand van zaken erasmus
 
121119 comm planning kortom2012-eg
121119 comm planning kortom2012-eg121119 comm planning kortom2012-eg
121119 comm planning kortom2012-eg
 
04 wijfjes pillarisationin_historicalresources
04 wijfjes pillarisationin_historicalresources04 wijfjes pillarisationin_historicalresources
04 wijfjes pillarisationin_historicalresources
 
ppt - sessie 7 strategie in de praktijk
ppt - sessie 7 strategie in de praktijkppt - sessie 7 strategie in de praktijk
ppt - sessie 7 strategie in de praktijk
 
Geert Driessen (2022) Een halve eeuw onderzoek naar onderwijsachterstanden.pdf
Geert Driessen (2022) Een halve eeuw onderzoek naar onderwijsachterstanden.pdfGeert Driessen (2022) Een halve eeuw onderzoek naar onderwijsachterstanden.pdf
Geert Driessen (2022) Een halve eeuw onderzoek naar onderwijsachterstanden.pdf
 
Rapport Rondetafel Conceptnota Mediawijsheid
Rapport Rondetafel Conceptnota MediawijsheidRapport Rondetafel Conceptnota Mediawijsheid
Rapport Rondetafel Conceptnota Mediawijsheid
 

More from Leiden University

Presentació Esp. (modulo 7)
Presentació Esp. (modulo 7)Presentació Esp. (modulo 7)
Presentació Esp. (modulo 7)
Leiden University
 
Presentación Esp. (modulo 5)
Presentación Esp. (modulo 5)Presentación Esp. (modulo 5)
Presentación Esp. (modulo 5)
Leiden University
 
Amazon Region Protected Areas programme
Amazon Region Protected Areas programmeAmazon Region Protected Areas programme
Amazon Region Protected Areas programme
Leiden University
 
Publiek beleid, PP12
Publiek beleid, PP12Publiek beleid, PP12
Publiek beleid, PP12
Leiden University
 
Publiek beleid, PP11
Publiek beleid, PP11Publiek beleid, PP11
Publiek beleid, PP11
Leiden University
 
Publiek beleid, PP7
Publiek beleid, PP7Publiek beleid, PP7
Publiek beleid, PP7
Leiden University
 
Publiek beleid, PP6
Publiek beleid, PP6Publiek beleid, PP6
Publiek beleid, PP6
Leiden University
 
Publiek beleid, PP5
Publiek beleid, PP5Publiek beleid, PP5
Publiek beleid, PP5
Leiden University
 
Publiek beleid, PP4
Publiek beleid, PP4Publiek beleid, PP4
Publiek beleid, PP4
Leiden University
 
Publiek beleid, PP2
Publiek beleid, PP2Publiek beleid, PP2
Publiek beleid, PP2
Leiden University
 
Las formas no personales
Las formas no personalesLas formas no personales
Las formas no personales
Leiden University
 
PP11 - 13 oktober: Democratisering en burgerparticipatie
PP11 - 13 oktober: Democratisering en burgerparticipatiePP11 - 13 oktober: Democratisering en burgerparticipatie
PP11 - 13 oktober: Democratisering en burgerparticipatie
Leiden University
 
PP10 - 9 oktober: De sociale bewegingen
PP10 - 9 oktober: De sociale bewegingenPP10 - 9 oktober: De sociale bewegingen
PP10 - 9 oktober: De sociale bewegingen
Leiden University
 
PP9 - 6 oktober: Milieu en ontwikkeling
PP9 - 6 oktober: Milieu en ontwikkelingPP9 - 6 oktober: Milieu en ontwikkeling
PP9 - 6 oktober: Milieu en ontwikkeling
Leiden University
 
PP8 - 1 oktober: De urbane problematiek
PP8 - 1 oktober: De urbane problematiekPP8 - 1 oktober: De urbane problematiek
PP8 - 1 oktober: De urbane problematiek
Leiden University
 
PP7 - 29 september: Latijns-Amerika en de Verenigde Staten
PP7 - 29 september: Latijns-Amerika en de Verenigde StatenPP7 - 29 september: Latijns-Amerika en de Verenigde Staten
PP7 - 29 september: Latijns-Amerika en de Verenigde Staten
Leiden University
 
PP6 - 24 september: De vrouwenproblematiek
PP6 - 24 september: De vrouwenproblematiekPP6 - 24 september: De vrouwenproblematiek
PP6 - 24 september: De vrouwenproblematiek
Leiden University
 
PP4 - 17 september: Kerk en leger
PP4 - 17 september: Kerk en legerPP4 - 17 september: Kerk en leger
PP4 - 17 september: Kerk en leger
Leiden University
 
PP3 - 15 september: De agrarische kwestie
PP3 - 15 september: De agrarische kwestiePP3 - 15 september: De agrarische kwestie
PP3 - 15 september: De agrarische kwestie
Leiden University
 
PP2 - 10 september: Etniciteit en sociale stratificatie
PP2 - 10 september: Etniciteit en sociale stratificatiePP2 - 10 september: Etniciteit en sociale stratificatie
PP2 - 10 september: Etniciteit en sociale stratificatie
Leiden University
 

More from Leiden University (20)

Presentació Esp. (modulo 7)
Presentació Esp. (modulo 7)Presentació Esp. (modulo 7)
Presentació Esp. (modulo 7)
 
Presentación Esp. (modulo 5)
Presentación Esp. (modulo 5)Presentación Esp. (modulo 5)
Presentación Esp. (modulo 5)
 
Amazon Region Protected Areas programme
Amazon Region Protected Areas programmeAmazon Region Protected Areas programme
Amazon Region Protected Areas programme
 
Publiek beleid, PP12
Publiek beleid, PP12Publiek beleid, PP12
Publiek beleid, PP12
 
Publiek beleid, PP11
Publiek beleid, PP11Publiek beleid, PP11
Publiek beleid, PP11
 
Publiek beleid, PP7
Publiek beleid, PP7Publiek beleid, PP7
Publiek beleid, PP7
 
Publiek beleid, PP6
Publiek beleid, PP6Publiek beleid, PP6
Publiek beleid, PP6
 
Publiek beleid, PP5
Publiek beleid, PP5Publiek beleid, PP5
Publiek beleid, PP5
 
Publiek beleid, PP4
Publiek beleid, PP4Publiek beleid, PP4
Publiek beleid, PP4
 
Publiek beleid, PP2
Publiek beleid, PP2Publiek beleid, PP2
Publiek beleid, PP2
 
Las formas no personales
Las formas no personalesLas formas no personales
Las formas no personales
 
PP11 - 13 oktober: Democratisering en burgerparticipatie
PP11 - 13 oktober: Democratisering en burgerparticipatiePP11 - 13 oktober: Democratisering en burgerparticipatie
PP11 - 13 oktober: Democratisering en burgerparticipatie
 
PP10 - 9 oktober: De sociale bewegingen
PP10 - 9 oktober: De sociale bewegingenPP10 - 9 oktober: De sociale bewegingen
PP10 - 9 oktober: De sociale bewegingen
 
PP9 - 6 oktober: Milieu en ontwikkeling
PP9 - 6 oktober: Milieu en ontwikkelingPP9 - 6 oktober: Milieu en ontwikkeling
PP9 - 6 oktober: Milieu en ontwikkeling
 
PP8 - 1 oktober: De urbane problematiek
PP8 - 1 oktober: De urbane problematiekPP8 - 1 oktober: De urbane problematiek
PP8 - 1 oktober: De urbane problematiek
 
PP7 - 29 september: Latijns-Amerika en de Verenigde Staten
PP7 - 29 september: Latijns-Amerika en de Verenigde StatenPP7 - 29 september: Latijns-Amerika en de Verenigde Staten
PP7 - 29 september: Latijns-Amerika en de Verenigde Staten
 
PP6 - 24 september: De vrouwenproblematiek
PP6 - 24 september: De vrouwenproblematiekPP6 - 24 september: De vrouwenproblematiek
PP6 - 24 september: De vrouwenproblematiek
 
PP4 - 17 september: Kerk en leger
PP4 - 17 september: Kerk en legerPP4 - 17 september: Kerk en leger
PP4 - 17 september: Kerk en leger
 
PP3 - 15 september: De agrarische kwestie
PP3 - 15 september: De agrarische kwestiePP3 - 15 september: De agrarische kwestie
PP3 - 15 september: De agrarische kwestie
 
PP2 - 10 september: Etniciteit en sociale stratificatie
PP2 - 10 september: Etniciteit en sociale stratificatiePP2 - 10 september: Etniciteit en sociale stratificatie
PP2 - 10 september: Etniciteit en sociale stratificatie
 

Publiek beleid, PP1

  • 1. PUBLIEK BELEID IN LATIJNS-AMERIKA Políticas Públicas als ontwikkelingsinstrument
  • 2. Doel cursus: • Kennis over specifieke initiatieven, hedendaagse políticas públicas in Latijns- Amerika • Van theorie naar praktijk • Kennis over hoe publieke en private instellingen werken (arbeidsmarkt) • Publiek beleid: de sociale en politieke context
  • 3. Cursus structuur • Hoorcolleges (met bijbehorende literatuur) over publiek beleid in het algemeen en in specifieke gebieden • Gastcolleges: inkijk op publiek beleid in de praktijk • Individueel referaat opdracht (30% eindcijfer) • Eindtentamen (70% eindcijfer)
  • 4. Colleges College nr. 1 (30 januari 2017) Publiek beleid in Latijns-Amerika: een spanningsveld tussen politiek, belangengroepen en maatschappijvisies (inleiding) College 2 (7 februari 2017) Historische contextualisering van Publiek beleid in Latijns-Amerika College 3 (14 februari 2017) Policy transfer: Internationalisering en homogenisering van publiek beleid
  • 5. Colleges College 4 (21 februari 2017) Top-down of Botton-up publiek beleid? Representatie, participatie en democratie College 5 (28 februari 2017) Onderwijshervormingen, sociale empowerment en gelijke kansen College 6 (7 maart 2017) Publiek beleid en gender
  • 6. Colleges Let op: 14 maart 2017 geen college [examen week] College 7 (21 maart 2017) Gastcollege: De stad, geweld en ‘seguridad ciudadana’ (Dr. Havar Solheim) College 8 (28 maart 2017) 1e uur: Referaten studenten 2e uur: Gastcollege door een practitioner College 9 (4 april 2017) 1e uur: Referaten studenten 2e uur: Gastcollege door een practitioner
  • 7. Colleges College 10 (11 april 2017) 1e uur: Referaten studenten 2e uur: Gastcollege door een practitioner College 11 (18 april 2017) 1e uur: Referaten studenten 2e uur: College Transparantie, corruptie en probidad (onkreukbaarheid) College 12 (25 april 2017) 1e uur: Referaten studenten 2e uur: College Multiculturalismo en Plurinationaliteit: beleidsinspanningen en realiteit
  • 8. Thema’s individuele referaten • Armoedebestrijding en sociale ‘safety nets’ • Werkgelegenheid en toegang tot de arbeidsmarkt • Bouwprogramma’s en assistentie op huisvestingsgebied • Inheemse bevolking (onderwijs, culturele identiteit) • Burgerparticipatie (participación ciudadana) • Jeugd (vorming, training, werkgelegenheid) • Publieke veiligheid en misdaadbestrijding • Corruptiebestrijding en good governance • Onderwijs (en alfabetiseringscampagnes)
  • 9. Thema’s individuele referaten • Onderwijs (en alfabetiseringscampagnes) • ‘Cash-transfer’-programma’s • Voedselprogramma’s • Watervoorziening • Volksgezondheid • Microkrediet aan kleine ondernemers • Public-Private Partnership (PPP) • Gender en vrouwenemancipatie • Landhervormingen en agrarische programma’s • Milieu en bescherming van natuurlijke bronnen
  • 10. Structuur Referaten • Mondelinge presentatie tijdens colleges (5 a 10 minuten, afhankelijk van aantal studenten). • Een specifiek publiek beleid of programma analyseren: • Contextualisering • Officiële doelen en uitvoerende instanties • Financiering en begroting • Bereikte resultaten • Weergeven van kritiek • Discussievraag bedenken • Bibliografie • Vóór referaat korte samenvatting (1 A4) van Referaati nleveren bij docent • Let op: niet voorlezen; je moet aan de groep iets vertellen
  • 11. Eindtentamen • Stof: Colleges en bijbehorende literatuur (ook college 7!) • Gastcolleges zijn geen tentamenstof • 6 open vragen waarvan 4 moeten worden beantwoord • Datum, tijd en plaats: Maandag 15 Mei, 11.45 – 14.00 Van Wijkplaats 2, zaal 002
  • 12. ‘Publiek beleid als spanningsveld tussen politiek, belangengroepen en maatschappijvisies’
  • 13. • Sinds jaren 1990s; overal in Latijns- Amerika toename van ‘políticas públicas’ • Publiek beleid: bundel van initiatieven, gericht op de oplossing van een specifiek (sociaal) probleem. • Langtermijn / nationaal beleid / políticas de Estado • Dit wordt geformuleerd en uitgevoerd door de overheid.
  • 14. Políticas públicas Overheid (regering / bureaucratie) Civiele maatschappij NGO’s Privé sector Public-Private Partnership (PPP) spanningsveld Politieke partijen / think tanks
  • 15. Interne en externe dynamiek • Interne dynamiek: Staat, regering, parlement, publieke instellingen, politieke partijen en sociale bewegingen, lokale NGO’s, private sector, etc. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Externe dynamiek: Buitenlandse regeringen en, foreign aid agencies, internationale financiële instellingen (ifi’s), internationale NGO’s, etc.
  • 16. Políticas públicas als nieuwe studieveld (mix politicologie met bestuurskunde) • Sinds 1990s: academisering, professionalisering en institutionalisering [modernisering] van publiek beleid [bloei M.A. en PhD programma’s in public policy studies]
  • 17. Factoren versterking rol van beleid: • 1950s, 1960s en 1970s: Public Administration (bestuurkunde) • 1980s en 1990s: management studies • Professionalisering bureaucratie en diensten • Sinds 1990s: technocratisering policy-making
  • 18. Publiek beleid in Latijns-Amerika vóór jaren 1980s • Zelden langtermijn, nationaal (políticas de Estado) • Hoge mate van improvisatie • Publiek beleid: zwak, gefragmenteerd en onsamenhangend (incremental / aggregation) • Gebrekkig bureaucratisch/ institutionele capaciteit (personeel + installaties) • Ontoereikend budget
  • 19. Neoliberale hervormingen; impact op beleid: • 1980s: Wereldbank, IMF ‘structural adjusment programs’ (SAPs) • Minder staat; meer markt • Minder institutionele overlapping (bezuinigingen) • Samenwerking staat / privé sector / civil society • Privatisering sociale functies staat
  • 20. Neoliberale hervormingen: Tweede fase (sinds jaren 90s) • Noodprogramma's (armoedebestrijding, kindersterfte, werkgelegenheid, gezondheidszorg, etc.). • Van tijdelijke naar structurele programma’s. • Toenemende nationale controle op políticas públicas.
  • 21. Post-Neoliberale hervormingen: 2000-2016 • Ontstaan van ‘Pink Tide’-regeringen hebben een duidelijk impact op publiek beleid. • Paradox: kritiek op IFI’s op focalisering (tegenover universalisering) komt in de praktijk toch neer op focalisering: ditmaal, niet ‘armen’ per se maar (vooral) politieke achterban. • Meer sprake van ‘programma’s’ dan op ‘publiek beleid’ (als het niet echt bedoeld is voor alle inwoners van het land).
  • 22. Wat nu? • Crisis Venezuela • Pink Tide? • Terugkomst Neo-liberalisme?
  • 23.
  • 24. Discussiepunt • Is het mogelijk lange-termijn beleid in Latijns-Amerikaanse landen te voeren? • En zo ja: wat moet bereikt worden om dat mogelijk te maken (politieke, maatschappelijke en administratieve voorwaarden)?
  • 25. Ranking Good Governance en Publiek Beleid Argentina • http://www.conexionbrando.com/1632419- ranking-del-buen-gobierno-las-10- politicas-publicas-que-mejoraron- ciudades-argentinas