Program semester ganjil mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas IX terdiri dari 7 standar kompetensi dan 19 kompetensi dasar yang akan ditempuh selama 18 minggu dengan alokasi waktu 36 jam pelajaran. Materi pelajaran meliputi pembelajaran Alquran, hadis, akidah, syariah, sejarah peradaban Islam.
RPP Pendidikan Agama Kristen (PAK) SMP Kelas VIIIDiva Pendidikan
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas VIII membahas tentang hidup beriman. Materi pembelajaran meliputi pengertian iman, sifat iman, tokoh-tokoh beriman dalam Alkitab, dan cara memelihara iman. Langkah-langkah pembelajaran meliputi mengamati, menanya, mengumpulkan data, mengasosiasikan, dan mengkomunikasikan.
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru untuk siswa kelas XI semester ganjil dengan alokasi waktu 2 minggu. Materi pembelajaran meliputi ayat-ayat Alquran dan hadis tentang patuh kepada orang tua dan guru serta langkah-langkah pembelajaran menggunakan model inkuiri.
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran agama Islam untuk siswa kelas VII semester 1 dan 2. Mata pelajaran tersebut mencakup Al-Quran, Aqidah, Akhlak, Fiqih, dan Sejarah Islam. Beberapa topik utama yang diajarkan antara lain hukum bacaan Al-Quran, keimanan kepada Allah SWT dan malaikat, akhlak mulia, ketentuan-ketentuan ibadah seperti shal
Program semester ganjil mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas IX terdiri dari 7 standar kompetensi dan 19 kompetensi dasar yang akan ditempuh selama 18 minggu dengan alokasi waktu 36 jam pelajaran. Materi pelajaran meliputi pembelajaran Alquran, hadis, akidah, syariah, sejarah peradaban Islam.
RPP Pendidikan Agama Kristen (PAK) SMP Kelas VIIIDiva Pendidikan
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas VIII membahas tentang hidup beriman. Materi pembelajaran meliputi pengertian iman, sifat iman, tokoh-tokoh beriman dalam Alkitab, dan cara memelihara iman. Langkah-langkah pembelajaran meliputi mengamati, menanya, mengumpulkan data, mengasosiasikan, dan mengkomunikasikan.
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru untuk siswa kelas XI semester ganjil dengan alokasi waktu 2 minggu. Materi pembelajaran meliputi ayat-ayat Alquran dan hadis tentang patuh kepada orang tua dan guru serta langkah-langkah pembelajaran menggunakan model inkuiri.
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran agama Islam untuk siswa kelas VII semester 1 dan 2. Mata pelajaran tersebut mencakup Al-Quran, Aqidah, Akhlak, Fiqih, dan Sejarah Islam. Beberapa topik utama yang diajarkan antara lain hukum bacaan Al-Quran, keimanan kepada Allah SWT dan malaikat, akhlak mulia, ketentuan-ketentuan ibadah seperti shal
Program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam SMP Negeri 1 Pontianak untuk kelas VII semester ganjil dan genap tahun pelajaran 2011/2012 mencakup 8 standar kompetensi dan 21 kompetensi dasar yang akan diajarkan dalam 38 jam pelajaran selama 1 semester. Materi pelajaran meliputi hukum bacaan Alquran, iman kepada Allah SWT dan malaikat, Asmaul Husna, tata cara shalat, sejarah Nabi Muhammad SAW, serta pemb
Contoh program remidial dan program pengayaanHamzah Chalik
Dokumen tersebut memberikan contoh program remidial dan program pengayaan untuk siswa yang kesulitan memahami materi pelajaran dan siswa yang cepat memahami materi. Program remidial berupa bimbingan individu dan tugas khusus untuk meningkatkan pemahaman, diikuti tes untuk menentukan tuntas atau tidak. Program pengayaan berupa soal-soal tambahan dan membantu teman untuk mengembangkan pemahaman di luar materi pelajaran. Kedua program bert
1. kartu soal semester 1 23 september 2020YohanisWeni1
Kartu soal ini berisi 10 pertanyaan tentang gereja sebagai umat Allah yang baru, hidup jemaat mula-mula, dan perselisihan yang terjadi dalam jemaat menurut 1 Korintus 1:10-17. Soal-soal tersebut mencakup arti kata gereja, tempat turunnya Roh Kudus, jumlah orang yang dibaptis setelah mendengar khotbah Petrus, serta contoh sikap gereja yang terbuka dan gagal menjadi teladan
Program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam SMP Negeri 1 Pontianak meliputi 9 standar kompetensi yang akan dicapai selama satu tahun pelajaran dan dibagi menjadi dua semester ganjil dan genap, dengan alokasi waktu total 42 jam untuk 25 kompetensi dasar yang akan diajarkan."
Dokumen tersebut berisi standar kompetensi dan kompetensi dasar pelajaran agama Islam untuk siswa kelas IX semester 1 dan 2. Terdapat 13 standar kompetensi yang mencakup pembelajaran Al-Quran, hadis, aqidah, akhlak, fiqih, dan sejarah Islam di Nusantara.
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI&BP) SMP Kelas VIIIDiva Pendidikan
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII ini membahas tentang iman kepada kitab-kitab Allah. Pembelajaran akan membahas pengertian, nama-nama kitab dan nabi penerima kitab Allah dalam pertemuan pertama, serta isi dan hikmah iman kepada kitab Allah dalam pertemuan berikutnya. Peserta didik akan melakukan kegiatan mengamati, menanya, mengumpulkan data, mengasosiasikan, dan meng
Program semester genap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII SMP Negeri 1 Pontianak tahun pelajaran 2012/2013 terdiri dari 6 standar kompetensi yang akan dicapai dalam 46 jam pelajaran selama 23 minggu, meliputi alokasi waktu, materi, dan jadwal pelaksanaannya.
RPP SMA Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas XDiva Pendidikan
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang manusia sebagai makhluk pribadi yang unik. Materi pembelajaran meliputi mengenali keunikan diri, sikap terhadap kekuatan dan keterbatasan, serta keunikan manusia berdasarkan Kitab Suci. Peserta didik diajak untuk mengamati diri sendiri, mendalami ajaran agama, dan memahami bahwa setiap manusia memiliki keunikan masing-masing.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Akidah Ahlak kelas VIII ini membahas tentang iman kepada kitab-kitab Allah dalam 3 pertemuan. Materi pelajaran meliputi pengertian iman kepada kitab-kitab Allah, macam-macam kitab dan suhuf yang diturunkan kepada para nabi, serta dalil-dalil keberadaan kitab-kitab Allah. Siswa diajak mengumpulkan informasi, berdiskusi, dan menjawab soal untuk mema
Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP kelas VII semester 2 yang mencakup materi pembelajaran tentang iman kepada malaikat Allah, empati, salat Jumat, salat jamak qasar, sejarah perjuangan Nabi Muhammad SAW di Madinah, sikap khulafaurrasyidin, dan memuat ayat-ayat Alquran tentang ikhlas, sabar dan pemaafan.
Dokumen tersebut membahas tentang teknik dan bentuk instrumen penilaian sikap berdasarkan Kurikulum 2013. Terdapat empat teknik penilaian sikap yaitu observasi, penilaian diri, penilaian antarpeserta didik, dan jurnal. Observasi dilakukan secara langsung maupun tidak langsung menggunakan pedoman berupa daftar cek atau skala penilaian. Penilaian diri menggunakan lembar penilaian diri berupa daftar cek atau sk
RPP SMA Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti (PAK) XDiva Pendidikan
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran PAK & BP kelas X ini membahas tentang bertumbuh dan semakin berhikmat dalam 3 pertemuan. Materi pembelajaran meliputi berbagi pengalaman, kematangan pribadi dan emosi, serta belajar dari Alkitab. Peserta didik diajak mengamati, menanya, mengumpulkan data, mengasosiasikan, dan mengomunikasikan hasil diskusi untuk mengembangkan sikap dewasa dan bertanggung jawab.
Dokumen tersebut berisi lembar penilaian untuk mengevaluasi diskusi kelompok dan individu mahasiswa dalam berbagai aspek seperti kerjasama, hasil tugas, partisipasi, dan sikap nasionalisme. Lembar penilaian mencakup kriteria, indikator, dan skala penilaian kualitatif dan kuantitatif.
Ringkasan dari dokumen tersebut adalah:
Standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk pelajaran agama Islam kelas VIII semester 1 dan 2 mencakup penguasaan Al-Quran, aqidah, akhlak, fiqih, dan sejarah Islam. Beberapa topik utama meliputi penerapan hukum bacaan Al-Quran, penguatan iman kepada Allah dan Rasul-Nya, penanaman perilaku mulia dan menghindari yang buruk, pengenalan ibadah seperti
Program tahunan mata pelajaran matematika kelas X SMA 1 Unggulan Indralaya mencakup 6 standar kompetensi yang akan diajarkan sepanjang tahun ajaran, yaitu: 1) bentuk pangkat, akar, dan logaritma, 2) fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat, 3) sistem persamaan linear dan pertidaksamaan satu variabel, 4) logika matematika, 5) perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri, serta 6
Protah dan prosem kurikulum 2013 kelas x smaBedoe Gates
Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran Matematika untuk kelas X IPA di SMA Negeri 1 Indralaya tahun pelajaran 2013/2014. Program tersebut mencakup materi pokok yang akan diajarkan per semester seperti eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linier, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi, barisan dan deret, persamaan dan fungsi kuadrat, serta trigonometri dan
Program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam SMP Negeri 1 Pontianak untuk kelas VII semester ganjil dan genap tahun pelajaran 2011/2012 mencakup 8 standar kompetensi dan 21 kompetensi dasar yang akan diajarkan dalam 38 jam pelajaran selama 1 semester. Materi pelajaran meliputi hukum bacaan Alquran, iman kepada Allah SWT dan malaikat, Asmaul Husna, tata cara shalat, sejarah Nabi Muhammad SAW, serta pemb
Contoh program remidial dan program pengayaanHamzah Chalik
Dokumen tersebut memberikan contoh program remidial dan program pengayaan untuk siswa yang kesulitan memahami materi pelajaran dan siswa yang cepat memahami materi. Program remidial berupa bimbingan individu dan tugas khusus untuk meningkatkan pemahaman, diikuti tes untuk menentukan tuntas atau tidak. Program pengayaan berupa soal-soal tambahan dan membantu teman untuk mengembangkan pemahaman di luar materi pelajaran. Kedua program bert
1. kartu soal semester 1 23 september 2020YohanisWeni1
Kartu soal ini berisi 10 pertanyaan tentang gereja sebagai umat Allah yang baru, hidup jemaat mula-mula, dan perselisihan yang terjadi dalam jemaat menurut 1 Korintus 1:10-17. Soal-soal tersebut mencakup arti kata gereja, tempat turunnya Roh Kudus, jumlah orang yang dibaptis setelah mendengar khotbah Petrus, serta contoh sikap gereja yang terbuka dan gagal menjadi teladan
Program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam SMP Negeri 1 Pontianak meliputi 9 standar kompetensi yang akan dicapai selama satu tahun pelajaran dan dibagi menjadi dua semester ganjil dan genap, dengan alokasi waktu total 42 jam untuk 25 kompetensi dasar yang akan diajarkan."
Dokumen tersebut berisi standar kompetensi dan kompetensi dasar pelajaran agama Islam untuk siswa kelas IX semester 1 dan 2. Terdapat 13 standar kompetensi yang mencakup pembelajaran Al-Quran, hadis, aqidah, akhlak, fiqih, dan sejarah Islam di Nusantara.
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI&BP) SMP Kelas VIIIDiva Pendidikan
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII ini membahas tentang iman kepada kitab-kitab Allah. Pembelajaran akan membahas pengertian, nama-nama kitab dan nabi penerima kitab Allah dalam pertemuan pertama, serta isi dan hikmah iman kepada kitab Allah dalam pertemuan berikutnya. Peserta didik akan melakukan kegiatan mengamati, menanya, mengumpulkan data, mengasosiasikan, dan meng
Program semester genap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII SMP Negeri 1 Pontianak tahun pelajaran 2012/2013 terdiri dari 6 standar kompetensi yang akan dicapai dalam 46 jam pelajaran selama 23 minggu, meliputi alokasi waktu, materi, dan jadwal pelaksanaannya.
RPP SMA Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas XDiva Pendidikan
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang manusia sebagai makhluk pribadi yang unik. Materi pembelajaran meliputi mengenali keunikan diri, sikap terhadap kekuatan dan keterbatasan, serta keunikan manusia berdasarkan Kitab Suci. Peserta didik diajak untuk mengamati diri sendiri, mendalami ajaran agama, dan memahami bahwa setiap manusia memiliki keunikan masing-masing.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Akidah Ahlak kelas VIII ini membahas tentang iman kepada kitab-kitab Allah dalam 3 pertemuan. Materi pelajaran meliputi pengertian iman kepada kitab-kitab Allah, macam-macam kitab dan suhuf yang diturunkan kepada para nabi, serta dalil-dalil keberadaan kitab-kitab Allah. Siswa diajak mengumpulkan informasi, berdiskusi, dan menjawab soal untuk mema
Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP kelas VII semester 2 yang mencakup materi pembelajaran tentang iman kepada malaikat Allah, empati, salat Jumat, salat jamak qasar, sejarah perjuangan Nabi Muhammad SAW di Madinah, sikap khulafaurrasyidin, dan memuat ayat-ayat Alquran tentang ikhlas, sabar dan pemaafan.
Dokumen tersebut membahas tentang teknik dan bentuk instrumen penilaian sikap berdasarkan Kurikulum 2013. Terdapat empat teknik penilaian sikap yaitu observasi, penilaian diri, penilaian antarpeserta didik, dan jurnal. Observasi dilakukan secara langsung maupun tidak langsung menggunakan pedoman berupa daftar cek atau skala penilaian. Penilaian diri menggunakan lembar penilaian diri berupa daftar cek atau sk
RPP SMA Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti (PAK) XDiva Pendidikan
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran PAK & BP kelas X ini membahas tentang bertumbuh dan semakin berhikmat dalam 3 pertemuan. Materi pembelajaran meliputi berbagi pengalaman, kematangan pribadi dan emosi, serta belajar dari Alkitab. Peserta didik diajak mengamati, menanya, mengumpulkan data, mengasosiasikan, dan mengomunikasikan hasil diskusi untuk mengembangkan sikap dewasa dan bertanggung jawab.
Dokumen tersebut berisi lembar penilaian untuk mengevaluasi diskusi kelompok dan individu mahasiswa dalam berbagai aspek seperti kerjasama, hasil tugas, partisipasi, dan sikap nasionalisme. Lembar penilaian mencakup kriteria, indikator, dan skala penilaian kualitatif dan kuantitatif.
Ringkasan dari dokumen tersebut adalah:
Standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk pelajaran agama Islam kelas VIII semester 1 dan 2 mencakup penguasaan Al-Quran, aqidah, akhlak, fiqih, dan sejarah Islam. Beberapa topik utama meliputi penerapan hukum bacaan Al-Quran, penguatan iman kepada Allah dan Rasul-Nya, penanaman perilaku mulia dan menghindari yang buruk, pengenalan ibadah seperti
Program tahunan mata pelajaran matematika kelas X SMA 1 Unggulan Indralaya mencakup 6 standar kompetensi yang akan diajarkan sepanjang tahun ajaran, yaitu: 1) bentuk pangkat, akar, dan logaritma, 2) fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat, 3) sistem persamaan linear dan pertidaksamaan satu variabel, 4) logika matematika, 5) perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri, serta 6
Protah dan prosem kurikulum 2013 kelas x smaBedoe Gates
Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran Matematika untuk kelas X IPA di SMA Negeri 1 Indralaya tahun pelajaran 2013/2014. Program tersebut mencakup materi pokok yang akan diajarkan per semester seperti eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linier, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi, barisan dan deret, persamaan dan fungsi kuadrat, serta trigonometri dan
Program tahunan SMA Muhammadiyah Purworejo tahun pelajaran 2013/2014 mencakup standar kompetensi dan kompetensi dasar statistika dan peluang semesters 1 serta komposisi fungsi, limit, dan turunan fungsi pada semester 2 dengan alokasi waktu masing-masing 84 dan 96 jam.
Rpp diva pendidikan pendidikan agama kristen smp kelas 7De Muflih
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pembelajaran tentang Indahnya Mengampuni untuk siswa kelas VII SMP Negeri. Pembelajaran ini menggunakan pendekatan saintifik dengan model inquiry learning dan metode diskusi selama 6 pertemuan. Tujuannya adalah agar siswa dapat memahami arti pengampunan dan menerapkan perilaku rendah hati, peduli, dan disiplin.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati dalam membaca Al-Quran di SMP Negeri 1 Pontianak untuk kelas VII.
Dokumen tersebut berisi contoh-contoh format rencana dan dokumen pendukung pelaksanaan pembelajaran, meliputi: (1) rencana pekan efektif, (2) rincian rencana pekan efektif, (3) contoh form program tahunan dan semester, (4) contoh form silabi, (5) contoh form rencana pelaksanaan pembelajaran non karakter dan karakter, dan (6) contoh form hasil belajar.
Dokumen ini berisi program tahunan mata pelajaran matematika untuk kelas VII semester 1 dan 2 di SMP Negeri 11 Tangerang. Program ini mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok, dan alokasi waktu untuk setiap materi yang akan diajarkan pada semester pertama dan kedua.
Surat Al Insyirah memberikan tiga pesan utama: (1) Allah telah memberikan berbagai nikmat kepada manusia, (2) setiap masalah pasti memiliki jalan keluar jika kita terus berusaha dengan penuh keyakinan, dan (3) kita harus tetap produktif dan berserah diri kepada Allah dalam menghadapi tantangan hidup.
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII tentang hukum bacaan Qalqalah dan Ra dalam Al-Quran. RPP ini memuat tujuan pembelajaran, alokasi waktu, indikator pencapaian kompetensi, materi pembelajaran, model pembelajaran, skenario kegiatan pembelajaran, alat dan sumber belajar, penilaian hasil belajar, serta pedoman penilaian
Program tahunan mata pelajaran matematika MTs Raudlatul Huda kelas VII terdiri dari 6 kompetensi dasar yang akan diajarkan dalam 2 semester dengan alokasi waktu total 136 jam pelajaran. Kompetensi dasar tersebut meliputi bilangan, bentuk aljabar, model matematika, himpunan, sudut dan garis, serta segitiga dan segiempat.
Dinasti Al-Ayyubiyah didirikan oleh Salahuddin Al-Ayyubi pada tahun 1137 M setelah berakhirnya kekuasaan Dinasti Fatimiyah di Mesir. Dinasti ini berkuasa selama kurang lebih 75 tahun hingga akhirnya berakhir akibat kekuasaan Dinasti Mamluk.
Program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk kelas IX semester 1 dan 2 SMP Negeri 1 Tirto tahun ajaran 2015/2016. Terdiri dari 13 standar kompetensi yang mencakup pembelajaran tentang al-Quran, hadis, hukum Islam, sejarah perkembangan Islam di Indonesia, dan peningkatan akhlak santun. Program ini bertujuan membentuk siswa yang memiliki pengetahuan dan perilaku yang sesuai dengan ajaran agama Islam.
Program semester mata pelajaran PAI SMP 3 Tirto kelas VIII/1 tahun pelajaran 2012/2013 meliputi 8 standar kompetensi yang akan dicapai mulai bulan Juli hingga Januari. Materi pelajaran meliputi hukum bacaan Al-Quran, iman kepada Allah dan kitab-Nya, akhlak mulia, ibadah shalat dan puasa, serta sejarah Nabi Muhammad SAW.
Program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam SMP Negeri 2 Blado ini membahas rencana pelaksanaan pembelajaran semester gasal dan genap untuk kelas VII dan VIII, mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok, alokasi waktu, dan pengetahuan lainnya."
Program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk kelas IX semester 1 dan 2 tahun ajaran 2014/2015 di SMP ini terdiri dari 13 standar kompetensi yang mencakup pembelajaran tentang al-Quran, hadis, hukum Islam, sejarah peradaban Islam di Indonesia, dan peningkatan akhlak santun. Program ini bertujuan membentuk sikap spiritual dan moral siswa sesuai ajaran agama Islam.
Program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk kelas IX semester 1 dan 2 tahun ajaran 2014/2015 di SMP ini terdiri dari 13 standar kompetensi yang mencakup pembelajaran tentang al-Quran, hadis, hukum-hukum Islam, sejarah peradaban Islam di Indonesia, dan peningkatan akhlak santun. Program ini bertujuan membentuk sikap spiritual dan moral siswa melalui 94 jam pelajaran selama setahun.
Dokumen tersebut merupakan rencana pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk kelas VII SMP Negeri 1 Meulaboh yang mencakup 8 materi pokok beserta standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikatornya."
Program semester mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Tandun meliputi 12 topik pembelajaran yang akan disampaikan sepanjang semester ganjil dan genap, mencakup alokasi waktu, materi, dan jadwal pelaksanaannya.
[Ringkasan]
Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk kelas IX SMP Negeri 10 Pontianak yang mencakup 10 Kompetensi Dasar (KD) yang akan dicapai selama semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021 dengan alokasi waktu sebesar 54 jam pelajaran.
Similar to Prota dan Prosem Kelas 7 Semester Genap (20)
Dokumen tersebut berisi naskah soal ujian sekolah menengah pertama (SMP) mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti tahun 2019 yang terdiri dari soal pilihan ganda sebanyak 40 butir dan soal uraian sebanyak 5 butir. Diberikan petunjuk umum pengerjaan ujian seperti waktu pengerjaan, jumlah soal, dan larangan mencoret lembar soal.
Dokumen tersebut berisi naskah soal ujian sekolah menengah pertama agama Islam dan budi pekerti tahun 2019 yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian. Dokumen ini memberikan petunjuk umum dan khusus cara mengerjakan soal serta contoh soal-soalnya.
Buku ini memberikan panduan pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk siswa kelas IX SMP/MTs. Terdiri dari 6 bab yang mencakup materi tentang hari akhirat, optimisme, jujur santun dan malu, akikah dan kurban, sejarah dakwah Islam di Nusantara, serta kesuksesan. Pada setiap bab terdapat renungan, dialog islami, mutiara khazanah Islam, refleksi akhlak, conto
Dokumen tersebut membahas tentang upaya yang dapat dilakukan untuk terhindar dari virus Corona, yaitu dengan melakukan ikhtiar (berusaha semaksimal mungkin), berdoa kepada Allah SWT, dan bersikap tawakal kepada-Nya. Ikhtiar yang dimaksud adalah taat pada anjuran pemerintah dan ahli kesehatan dengan menghindari kerumunan. Doa dipercaya dapat menolak bala, sedangkan tawakal berarti ber
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan menyampaikan pidato pada Hari Pendidikan Nasional yang membahas pentingnya pendidikan berkualitas untuk menghasilkan sumber daya manusia yang unggul sehingga mampu bersaing di era global. Menteri juga menekankan perlunya memastikan setiap anak Indonesia mendapatkan akses pendidikan yang bermutu sepanjang hidupnya. Selain itu, pidato menyoroti kompetensi yang dibutuhkan anak Indonesia di abad
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian sekolah berstandar nasional mata pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk tingkat Sekolah Menengah Pertama. Terdapat 50 nomor soal yang mencakup berbagai standar kompetensi seperti meningkatkan keimanan, menerapkan hukum-hukum bacaan Al-Quran, memahami ajaran-ajaran Islam, dan sejarah perkembangan Islam di Indonesia.
Gambar-gambar tersebut menunjukkan aktivitas membaca dan mempelajari al-Qur'an, serta mengikuti lomba membaca al-Qur'an (tilawah). Hal ini menunjukkan pentingnya al-Qur'an bagi umat Islam sebagai pedoman hidup.
Pada dokumen tersebut dijelaskan bahwa:
1) Buku ini merupakan buku guru yang disusun oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagai pedoman dalam implementasi Kurikulum 2013.
2) Buku ini terbuka untuk masukan perbaikan demi penyempurnaannya.
3) Buku ini memuat kata pengantar dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.
1. Kisi-kisi ulangan akhir semester genap SMP mata pelajaran PAI kelas VII/genap terdiri dari 50 nomor soal yang meliputi berbagai kompetensi dasar seperti membaca Al-Qur'an dengan tartil dan hafalan, memahami isi kandungan Al-Qur'an dan hadis, menghargai perilaku ikhlas, sabar, dan pemaaf, serta mencontoh perilaku terpuji Khulafaurrasyidin.
2. Materi soal meliputi membaca
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Prota dan Prosem Kelas 7 Semester Genap
1. PEMERINTAH KOTA PONTIANAK
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 PONTIANAK
Jl. Jenderal Urip Sumoharjo Pontianak Tlp (0561) 732747
==============================================================
PORGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Pontianak
Kelas / Semester : VII / Ganjil dan Genap
Tahun Pelajaran : 2011/2012
SEMESTER STANDAR KOMPETENSI DAN
KOMPETENSI DASAR
MATERI
POKOK
ALOKASI
WAKTU
KET
GANJIL 1.Menerapkan hukum bacaan “Al” Syamsiah
dan “Al” Qamariah
1.1 Menjelaskan hukum bacaan “Ál” Syamsiah dan
“Al” Qamariah.
1.2 Membedakan hukum bacaan “Ál” Syamsiah dan
“Al” Qamariah.
1.3.Menerapkan bacaan “Al” Syamsiah dan “Al”
Qamariah dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an
dengan benar
AL-Syamsiah
dan
AL-Qamariah
4 x 40 menit
2
minggu
2.Meningkatkan keimanan kepada Allah SWT.
Melalui pemahaman sifat-sifat-Nya
2.1 Membaca ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan
dengan sifat-sifat Allah.
2.2 Menyebutkan arti ayat-ayat Al-Qur’an yang
berkaitan dengan sifat-sifat Allah SWT.
2.3 Menunjukan tanda-tanda adanya Allah SWT.
2.4.Menampilkan perilaku sebagai cermin keyakinan
akan sifat-sifat Allah SWT.
Iman Kepada
Allah 4 x 40 menit
2
minggu
3. Memahami Asmaul Husna
3.1 Menyebutkan arti ayat-ayat Al-Qur’an yang
berkaitan dengan 10 Asmaul Husna.
3.2.Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna.
Asmaul Husna
4 x 40 menit
2
minggu
4.Membiasakan perilaku terpuji
4.1 Menjelaskan pengertian tawadhu, taat, qana’ah
dan sabar.
4.2 Menampilkan contoh-contoh perilaku tawadhu,
taat, qana’ah dan sabar.
4.3 Membiasakan perilaku tawadhu, taat, qana’ah
dan sabar.
Tawadhu, Taat,
Qana’ah dan
Sabar
4 x 40 menit
2
minggu
5. Memahami ketentuan thaharah (bersuci)
5.1 Menjelaskan ketentuan wudlu dan tayamum.
5.2 Menjelaskan ketentuan mandi wajib.
5.3 Menjelaskan perbedaan hadas dan najis.
Thaharah
(Bersuci) 4 x 40 menit
2
minggu
6.Memahami tata cara Shalat
6.1 Menjelaskan ketentuan shalat wajib.
6.2.Mempraktikan shalat wajib.
Shalat Wajib
2 x 40 menit
1
minggu
7. Memahami tata cara shalat jamaah dan munfarid
(sendiri)
7.1 Menjelaskan pengertian Shalat jamaah dan
munfarid (sendiri).
7.2 Mempraktekan shalat jamaah dan shalat
munfarid (sendiri)
Shalat Jama’ah
dan Munfarid 2 x 40 menit
1
minggu
2. 8.Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW.
8.1 Menjelaskan sejarah Nabi Muhammad SAW
8.2 Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW untuk
semua manusia dan bangsa.
Sejarah Nabi
Muhammad saw 2 x 40 menit
1
minggu
Jumlah Alokasi Waktu Untuk Semester Ganjil 26 Jam x 40
menit
13
minggu
GENAP 9.Menerapkan hukum bacaan nun mati / tanwin dan
mim mati.
9.1 Menjelaskan hukum bacaan nun mati / tanwin
dan mim mati.
9.2 Membedakan hukum bacaan nun mati / tanwin
dan mim mati.
9.3 Menerapkan hukum bacaan nun mati / tanwin
dan mim mati dalam bacaan surat-surat Al-
Quran dengan benar.
Hukum Bacaan
Nun Mati atau
Tanwin dan
Mim Mati
6 x 40 menit
3
minggu
10. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat.
10.1 Menjelaskan arti beriman kepada malaikat.
10.2. Menjelaskan tugas-tugas Malaikat
Iman Kepada
Malaikat 4 x 40 menit
2
minggu
11. Membiasakan perilaku terpuji.
11.1 Menjelaskan arti kerja keras, tekun, ulet, dan
teliti.
11.2 Menampilkan contoh perilaku kerja keras,
tekun, ulet, dan teliti.
11.3 Membiasakan perilaku kerja keras, tekun, ulet,
dan teliti.
Kerja Keras,
Tekun, Ulet,
dan Teliti
4 x 40 menit
2
minggu
12. Memahami tatacara Shalat Jum’at
12.1Menjelaskan ketentuan-ketentuan Shalat Jum’at
12.2.Mempraktikkan Shalat Jum’at
Shalat Jum’at
4 x 40 menit
2
minggu
13. Memahami tata cara shalat jama’ dan qashar
13.1.Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat Jama’
dan Qasar
13.2. Mempraktikkan shalat Jama’ dan Qasar.
Shalat Jama’
dan Qashar 4 x 40 menit
2
minggu
14. Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW.
14.1 Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW.
Untuk menyempurnakan akhlak, membangun
manusia mulia dan bermanfaat.
14.2. Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW.
Sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa
kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan
masyarakat.
14.3. Meneladani perjuangan Nabi Muhammad SAW
dan para sahabat dalam menghadapi
masyarakat Makkah.
Sejarah Nabi
Muhammad saw 4 x 40 menit
2
minggu
Jumlah Alokasi Waktu Untuk Semester Genap 26 Jam x 40
menit
13
minggu
Pontianak, Januari 2012
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala SMP Negeri 1 Pontianak Pendidikan Agama Islam
Hj. Erryanti Rosman, S.Pd Drs. Nurul Muhson
Nip. 19530620 197503 2 001 Nip. 19670908 199703 1 001
3. PEMERINTAH KOTA PONTIANAK
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 PONTIANAK
Jl. Jenderal Urip Sumoharjo Pontianak Tlp (0561) 732747
==============================================================
PROGRAM SEMESTER GENAP
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS/SEMESTER : VII / GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2011 / 2012
A. PENGHITUNGAN ALOKASI WAKTU
1. Banyaknya Minggu Dalam Satu Semester
No Bulan Jumlah
Minggu
Jumlah Minggu
Tidak Efektif
Minggu
Efektif
Jumlah Hari
Belajar Efektif
Keterangan
1 Januari 5 1 4 23 1. Try Out Dinas Kls
7 Tidak Efektif.
2. Ujian sekolah tgl
19 s.d. 24 Maret
kls 7 dihitung
tidak efektif .
3. UN tgl 23 s.d. 26
April Kls 7
dihitung tidak
efektif.
2 Februari 5 1 4 21
3 Maret 5 1 4 21
4 April 4 1 3 21
5 Mei 5 0 5 27
6 Juni 4 3 1 8
Jumlah 27 6 21 121
2. Cadangan Waktu 2 jam pelajaran = 1 minggu
3. Banyaknya jam pelajaran efektif 21 x 2 jam = 42 jam pelajaran
4. Jumlah bahan dan jam pelajaran selama 1 semester:
a. Banyaknya Standar Kompetensi = 6 SK
b. Banyaknya Kompetensi Dasar = 15 KD
c. Jumlah alokasi waktu = 42 jam pelajaran
d. Jumlah jam tatap muka per minggu = 2 jam pelajaran
5. Pelaksanaan:
No Jenis Kegiatan Alokasi Waktu Keterangan
1 Tatap Muka 26 Jam Pelajaran = 13 Minggu
2 Ulangan Harian 6 Jam Pelajaran = 3 Minggu
3 Mid Semester 2 Jam Pelajaran = 1 Minggu
4 Pengayaan 4 Jam Pelajaran = 2 Minggu
5 Ulangan Umum 2 Jam Pelajaran = 1 Minggu
6 Cadangan 2 Jam Pelajaran = 1 Minggu
J u m l a h 42 Jam Pelajaran = 21 Minggu
Pontianak, Januari 2012
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Pontianak Guru Mata Pelajaran
Pendidikan Agama Islam
Hj. Erryanti Rosman, S.Pd Drs. Nurul Muhson
Nip. 19530620 197503 2 001 Nip. 19760908 199703 1 001
4. B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
No Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Keterangan
1 9.Menerapkan hukum bacaan nun mati / tanwin dan mim
mati.
9.1. Menjelaskan hukum bacaan nun mati / tanwin dan
mim mati.
9.2. Membedakan hukum bacaan nun mati / tanwin dan
mim mati.
9.3. Menerapkan hukum bacaan nun mati / tanwin dan
mim mati dalam bacaan surat-surat Al-Quran dengan
benar.
6 x 40 menit
3 minggu
2 10. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat.
10.1 Menjelaskan arti beriman kepada malaikat.
10.2. Menjelaskan tugas-tugas Malaikat
4 x 40 menit
2
minggu
3 11. Membiasakan perilaku terpuji.
11.1 Menjelaskan arti kerja keras, tekun, ulet, dan teliti.
11.2 Menampilkan contoh perilaku kerja keras, tekun,
ulet, dan teliti.
11.3 Membiasakan perilaku kerja keras, tekun, ulet, dan
teliti.
4 x 40 menit
2
minggu
4 12. Memahami tatacara Shalat Jum’at
12.1. Menjelaskan ketentuan-ketentuan Shalat Jum’at
12.2. Mempraktikkan Shalat Jum’at
4 x 40 menit
2
minggu
5 13. Memahami tata cara shalat jama’ dan qashar
13.1.Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat Jama’ dan
Qasar.
13.2. Mempraktikkan shalat Jama’ dan Qasar
4 x 40 menit
2
minggu
6 14. Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW.
14.1 Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW. Untuk
menyempurnakan akhlak, membangun manusia
mulia dan bermanfaat.
14.2.Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW. Sebagai
rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian,
kesejahteraan, dan kemajuan masyarakat.
14.3.Meneladani perjuangan Nabi Muhammad SAW
dan para sahabat dalam menghadapi masyarakat
Makkah.
4 x 40 menit
2
minggu
J u m l a h 26 Jam x 40 menit 13 minggu
Pontianak, Januari 2012
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala SMP Negeri 1 Pontianak Pendidikan Agama Islam
Hj. Erryanti Rosman, S.Pd Drs. Nurul Muhson
Nip. 19530620 197503 2 001 Nip. 19670908 199703 1 001
5. C. JADWAL PELAKSANAAN
No Standar Komp dan Komp Dasar Alokasi
Waktu
B u l a n
Januari Pebruari Maret
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. 9.Menerapkan hukum bacaan nun mati /
tanwin dan mim mati.
6
9.1. Menjelaskan hukum bacaan nun
mati / tanwin dan mim mati.
2
9.2. Membedakan hukum bacaan nun
mati / tanwin dan mim mati.
2
9.3. Menerapkan hukum bacaan nun
mati / tanwin dan mim mati
dalam bacaan surat-surat Al-
Quran dengan benar.
2
Ulangan Harian Pertama 2 2
2. 10. Meningkatkan keimanan kepada
Malaikat.
4
10.1.Menjelaskan arti beriman kepada
malaikat.
2
10.2.Menjelaskan tugas-tugas Malaikat 2
3. 11. Membiasakan perilaku terpuji. 4
11.1 Menjelaskan arti kerja keras,
tekun, ulet, dan teliti.
2
11.2 Menampilkan contoh perilaku
kerja keras, tekun, ulet, dan teliti. 1
11.3 Membiasakan perilaku kerja
keras, tekun, ulet, dan teliti.
1
Ulangan Harian Kedua 2 2
4. 12. Memahami tatacara Shalat Jum’at 4 U
S
12.1.Menjelaskan ketentuan-ketentuan
Shalat Jum’at
2 K
L
S
12.2.Mempraktikkan Shalat Jum’at
IX
2
Ulangan Mid Semester 2
6. No Standar Komp dan Komp Dasar Alokasi
Waktu
B u l a n
April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5. 13. Memahami tata cara shalat jama’
dan qashar
4
13.1.Menjelaskan ketentuan-ketentuan
shalat Jama’ dan Qasar.
2
13.2. Mempraktikkan shalat Jama’ dan
Qasar. 2
Ulangan Harian Ketiga 2 2
6. 14. Memahami sejarah Nabi
Muhammad SAW.
4
14.1Menjelaskan misi Nabi
Muhammad SAW. Untuk
menyempurnakan akhlak,
membangun manusia mulia dan
bermanfaat.
U
N
1
14.2.Menjelaskan misi Nabi
Muhammad SAW. Sebagai
rahmat bagi alam semesta,
pembawa kedamaian,
kesejahteraan, dan kemajuan
masyarakat.
K
E
L
A
S
1
14.3.Meneladani perjuangan Nabi
Muhammad SAW dan para sahabat
dalam menghadapi masyarakat
Makkah.
IX 2
Tatap Muka 26
Ulangan Harian 6
Mid Semester 2
Pengayaan 4 2 2
Ulangan Umum 2 2
Cadangan 2 2
J u m l a h 42
Pontianak, Januari 2012
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala SMP Negeri 1 Pontianak Pendidikan Agama Islam
Hj. Erryanti Rosman, S.Pd Drs. Nurul Muhson
Nip. 19530620 197503 2 001 Nip. 19670908 199703 1 001