SlideShare a Scribd company logo
Liceul Profesional 1
                              nr.




Proiectdidactic

Activitate extracurriculard fizicd,
                          la



Concurs: "Cine gtie,cigtigd"




                               Autor: prof. Darii Zinaida




      a-17    .   .
      Lnwtnau /u.l I
'   Activitate            ' CINE
             exstracumiculari    STIE.Ci$TICA'
    Data--------:--.
    Clasa-*----------



    Competenle
             specifice

    I . Competenta achiziii intelectualespecificefizicii.
                 de

    2.Competenta comunicare
               de          Ftiintifice

    3cumpetenja achizi{ii pragmaticespecificefizicii.
               de


    Obiectiveopera$onale

    L Sddescrie lenomenele  nalurii
    2 Sdrealizeze sarcinilepropuseprin cold:borare.
    3.Sdseangajeze  congtientint-un procesde competdieacerb6.
    4SAseinte$eze intr-un univers superiorde gindire qi de comportament cadrul activitAfli.
                                                                      in
    5.Sdevite excesele comportanentqi atitudine.
                       de

    Strategiididactice

    1.Activitatein g1up
    2 Descderea  fenomenului
    3.Conversatia
    4Restabilege  mesajul
    5, Postere,fi$e
ACTIVITATII
                        SCENARIUL
Pa{icipahei echipe cite 6 eleviin fiecare
                  a                           Aceastd
                                        echipi.     activitate va desfiqura
                                                             sa           confom
umatoarelor prcbede concurs.

ProbaI    NEXT
Pentrufiecarc echipd propung 6 intrebdri
                    se       cite         orale. Fiecare
                                                       elevva trebuisdrdspundb prin
da saunu la intrebarea      Daci primul nu $tierispunsul
                     adresatd.                          spuneNexl ;i rispinde
umdtorulelev.Astfel inhebatfiecare
                    este            membru echipei.
                                             al        Pentrufiecarerespuns corect
echipaacunuleazdcite un punct.

Proba REZOLVAREAPROBLEMEI
     II
Petabldeste proiectatiproblema eleviihebuie rezolve.
                              fi              s-o
Penh'ufiecarepioblemarezolvati corectecliipa acumuleazd un punct.
                                                      cite

PToba RESTABILESTE
    III           MESAJUL
Fiecare echipiprimegte un plic in careeste
                     cite                 scriso legea dinamicii, este
                                                                dar   ftagmentatd.
Eleviitrebuie restebileascd
             si            mesajul,
                                  astfelincit safie adeveral
Penlru iAspunscorect
                   echipa acumuleazd puncl
                                    trci

Proba CUTIA MIS1ERIOASA
    IV
                                       pmtice.
intr-o cutiesrmtpusebilelelecu intrebtui       Liderii echipelorextag din cutiecitetrei
bileteconform  unui algoritms{abilit.Apoiinpreuni cu colegiide echipapregateso
rispunsurile.Liderulechipei nunelte persoana trebuie r6spundl anfebarea pe
                                             care        sd         la           de
fi$d.
Penhufiecarerdsprms   corecl ochipaacurnLrleMicite doudpuncte

ProbaV       CONCURSULLIDERILOR.
Fiecarelider prime;te cite o imaginece reprezinte fenomennatu?l. El trebuiesd
                                                 un
                               pe
comerlteze estereprczentat dese[
           ce
Pentufiecare  rdspuns corect  echipaacumuleaza puncte.
                                               cinci


 Membriijuriului periodicfacbilanlr.ri   probelor concurs insqiu reziltatele
                                                de      $i                 itr-untabel.La
sffr$itul activitdlii sefacebiianlul 1o1ai.
I    Concursul'NEXT"

                         Echipa 1

 Rdspunde Da sau Nu
        prin

 1. Odce sistemde refednld esteconsiderat
                                        inertial ( Nu ).

 2. Unitateade m;sure in SI a fo4ei esteN. ( Da )

 3. Modulul vectorului deplasare lntotdeauna mic sauegaldecit lungimeatraiectoriei.( Da)
                               este        mai

 4. Acceleraliaunui corp ce semigcdrectiliniu unifom esteconst.( Nu)

 5.Valoarcanumerici a constanteigravitalionalduniversalea fost dete1minald
                                                                         expedmental
                                                                                   pentru
 prima daldde IsacNeMon. ( Nu)

 6. Fo4a de ftecareesteprcporlionah cu fo4a de reacliunenomald a suprafeteide contact.( Da
                                                                                             )




                               Echipa z

1. Fo4a de greutatefi greutateacorpului au intotdeauna
                                                     aceeagi
                                                           valoare.( Nu)
2, Masa caxacteizeazi
                    inertitateacoryului. ( Da )

3. Gazeleau volum propriu. ( Nu )

4. Ioteraclneacorpurilor poateavealoc numai prin contact.( Nu
                                                                )
5. Acceleratiaca.racteizeLtdnpiditatea yaialiei vitezei. Da
                                                            )
6. Viteza €stemdximevectoriala.( Da )


                            Echipa3

l. Unitateade mdsuri a vitezei in SI esterr/s,. ( Nu )

2. Toatecorpurileaflate in apropiereaPiminlului cadcu acceleraleconst.( Da )

3. Viteza moleculelorunui cory semircsc la qe;terea temperatuii lui. ( Da
                                                                          )
4. Sarcinileelectricede acelaqifel seatrag.( Nu )

5, inh-un mediu omogenlumina sepropagArectiliniu. ( Da )

6. in cinematici toatesistemelede rcferiirlA suntechivalente. Da
                                                            (    )
Orice corp continuasa-fi pastrezestarea repaussaude mircarc rectilinie unilblma atat
                                                de
       .
      timp cit alte corpuri nuJ impun sa-;i modifice aceasta
                                                           stare.




      Produsuldinte masacorpului si acceleralia esteegalacu fo4a careimprima corpului
                                               lui
      aceasta
            acceleratie.



      Douacorpuri aclioneaza  unul asupraaltuia cu forfe egalein modul situatepe aceea$i
                                                                                       dreapta
      suportsi orientatein sensudoDuse.




[1   Conc.Rezolvarea
                   problemelor


     Problemal.Greutatea
                       unui corp situatpe un supof estede 500N.Aflat' masaacesut corp.


     Problema?.Temperatura   aerului in camemestede + 20 gradeCelsius,afararcmperatuaarata
     -10 gradeC. Cu cit difem indicatiile termometrului.


     Problema3. Sasedeterminecite secrurde 1,5 ore.
                                         are

     PJoblema4.  Comparatimarimile for,telornecesare
                                                   pentuu suslineun corp cu masade 15kg
                                                         a
     gi un corp cu masade 20 kg.


     Problema5. Un corp semi|ca pe o traiectoriede forma unei circumferintecu razade
     ILrngimea m. Dererminar
             I0              i moduIuJ ectotului
                                                 deplasare.


     Problema6. Determina,ti
                           ina{imea maximapina la careseva ridica un cory lansatvetical in
     susde la suprafalapamantuluiavind vitezainiiiala de 10 m/s.



     PoblemaT Asupraunui coro actioneaza fode, Ft=3N ;i F2:4N.Afla! unghiul format de
                                          2
     supoltudlefo4elor, dacarezultantalor esteegalacu 5N.



     ProblemaS. cit timp un automobilcareincepesasedeplaseze accelerafaegalacu
                In                                         cu
     0,6rls parcurgedistantade 30m.
III Concursul ', RESTABILE$TE
                                                  MESAJUL,,
  I, Odce coip conlinu' s6-qipistreze staxea repaussau
                                           de             de miqcarerectilinie unilbrmd atit timp clt
  a.ltecolpuri nul impun sd-9imodifice aceastdstare.( principij i al dir;;.i

                       corpul-rigi acceleraJia esteegali cu forfa caxeimpdma coryului
                                             tui
  1'^fl:91:I9Tq" T"..a
             (.
  accelerafe Principiulii al diramicii.y                                              aceastd

  iii Doudcoryuri acrioneaze
                           unul asupraaltuia cu fofie egalei,' modul, situatepe ace€a$i
                                                                                      dreaptdsuport
  d odentate sensuriopuse..(principiul iii al dinamiciij
            ln




                      IV Concursul CUTIAMISTERIOASA"
                                 "
  1. La conslructiastAzilor de betonselasi intre plici spa.tii
                                                             care,apoi, suntumplutecu smoald.De ce ?
  (Deoarcce, caz contrarpldcile ar puteasdsedefom;z"
             in                                            i, ,"rrfiut rf aif"ta.i, ,
 2. Carechilii areo masamai mare.cea-taldd cearece?
                                         sau
 ( Lea calda,
            penb.u contine
                    cA      mat'multaapa,decitceacearece, acea
                                                        in    receapas-aevapomt
                                                                              .)
 3. ln careodaieseva rlspindi mirosul parfumului,in ceacu
                                                          temperaturiamai.loasdsaumai inaltd?
 ( Cu tempemtwamai inalta, deoarece  vitezamoleculelorestemi rrlui! Oii,^u r" p"t
 mrens.)                                                                              rna
                                                                                  "."
 4. De ce o minge anmcatdin suscadeDeD5mint?
 ( Asupramingii din patea pimintului acttneazi fo4a greutate                        .)
                                                   de       ce ii imprima accereratie
 5.Dece.esle u$or siiril pesicun 5anr fugi?
            maj    de                 din
 ( In acelmomentdatoritiineniei
                              corpul
                                   i-5i pasr-eazd muJt
                                               mai   dmpvileza
                                                             J
 6. Poatef1egaldcu zeromasaunui coro r
 ( Nu. orice substanliestearcatuitadilnorecure, iar fiecare
                                                           moreculaare o amrmltdmasd.)
7 Ce fonaprovoaca  fluxurilesi reflururilein mdrisi oceaflepepdmint?
{ ro4a de atuactie
                 gravitalionala aclioneazd partea
                               ce            din      Lunii qi Soarelui
                                                                      asupra
                                                                           apeidin mdri 9i
oceane )

8. De ce schiorul poale
                se      apleca  loartemult inajnlehr6 a cMea?
t verEcala coboldtdpdn ce[trul lui de greutate
                                             cadepebaza spijinadicatot pe schiud in acel
                                                         de
momentseaflA ln echilibru. )                                                    d

f. in R:publ:? Moldova relieful, in majoritateaestedeluros,
                                                             acestfapt impedici traffmit€rea
semnalelor ultoasc*e. in ce mod sep6ateimbundtdlireceplioo*iu
            TV
                                                                          uJrt_ ,"o_ufe in localitltile
situatela poaleledealudlor ?
( Pentru-extinderea  zonei de receptiea undelorurtrascute incrusiv qi a semnaleror
antenede emisiunela inillimi mari. Tmnslato*et", stalii                              TV seirutaleazi
                                                                        r"""'fro'*u"a r"rnnur"f" f"
amplifici si le transmitmai debarte.)                   "p""iat" "ar"

I 0' Trei camioane sunt incdxcate sarciniegare:
                                 cu                 pdmur- cu arramidi, al do'ea, cu remne,ar treilea-
cu fin. Caredintre ele are un echilibru mai stabil ?
( Acel camionla carecentul de greutateo sAfie situatmai
                                                            aproape pirninl adicdcel cu ctudmida.
                                                                   de                                 )
;    11.Enumerimodalitafde electdzare corDurilor.
                                     a
     ( Prin frecare.
                   conuacr.
                         inJIuienl5.
                                  )
     12.De ce in timpul unei futuni estepericulossdte addpostegti  subarbori inalli ?
     ( Arc loc descArcaxea
                         electricdinlre not gi corpul de pe pamint, numit tudsnetui.Trdsnetul
                                                                                            poateucide
     oameni,animale,incendiacase.)




                 f   Concursul 'DESCRIE IMAGINEA'
     Acestconcus_ desligoardinlre lidedi echipelor.Fiecarelider de echipd
                  se                                                     va tebui sdcomenteze
                                                                                            o
     imaginefoto din pe$pectiva fizicii.

    VeziAexa1,2,3.


    1. Ce fenomene
                 naturalesunt descrise.inimagine?
    ( Descdrcdrielectricein natud -tdsnetur, reprezinlddescd.rcarea
                                                                 electrici dinlrc parteaintedoarda
    unui nor;i un corp de pe pimint. Estereprezentatio metodade protejarc
                                                                          a cladfuiide tasnet numit
    Pantrdsnet.)


    2. Deceeroii fabulei: Lebdda,racul qi gtiucan-au reulit
                                                              $ migtecarul din loc ?
    ( Rezultanta
               fo4elor esteegali cu zero,Fr+ F2+F3=O.
                                                    Carul se        afli in echilibru .1


    J. Comenreazd
               imaginea.

      Est: reqTz:nta] Aueola polari. Ea reprczinti manifestirile intelacliunii
    f                                                                          dintre cimpul magnetic
    terestrugi ",intul solar ". )

More Related Content

What's hot

Functii aplicatii practice
Functii aplicatii practiceFunctii aplicatii practice
Functii aplicatii practice
liamoraru
 
șEzatoarea sf. andrei
șEzatoarea sf. andreișEzatoarea sf. andrei
șEzatoarea sf. andrei
NataliaNichiforeac
 
1Bacteriile.ppt
1Bacteriile.ppt1Bacteriile.ppt
1Bacteriile.ppt
OlgaRotari3
 
Toiagul pastoriei - de Ion Druta
Toiagul pastoriei - de Ion DrutaToiagul pastoriei - de Ion Druta
Toiagul pastoriei - de Ion Druta
Andrei O.
 
Proiectare didactică de lungă durată la fizică
Proiectare didactică de lungă durată la fizicăProiectare didactică de lungă durată la fizică
Proiectare didactică de lungă durată la fizică
Valentina Morozovschi
 
Matematica in viata cotidiana
Matematica in viata cotidianaMatematica in viata cotidiana
Matematica in viata cotidiana
Darstaru Gheorghe
 
Fractii prezentare
Fractii prezentareFractii prezentare
Fractii prezentare
corfusmarius
 
Lucrul mecanic, puterea si energia mecanica recapitulare
Lucrul mecanic, puterea si energia mecanica recapitulareLucrul mecanic, puterea si energia mecanica recapitulare
Lucrul mecanic, puterea si energia mecanica recapitulare
FocsaLiliana1
 
Ppt grad 1
Ppt grad 1Ppt grad 1
Ppt grad 1
Dorina Craciun
 
INSTRUMENTE DE INTELIGENȚA ARTIFICIALĂ.pptx
INSTRUMENTE DE INTELIGENȚA ARTIFICIALĂ.pptxINSTRUMENTE DE INTELIGENȚA ARTIFICIALĂ.pptx
INSTRUMENTE DE INTELIGENȚA ARTIFICIALĂ.pptx
Daniela Munca-Aftenev
 
Un mod sanatos de viata 1
Un mod sanatos de viata 1Un mod sanatos de viata 1
Un mod sanatos de viata 1
Dencikk Navrotchii
 
"Fizica te poate ajuta". Prima ora in clasa a VI-a
"Fizica te poate ajuta". Prima ora in clasa a VI-a"Fizica te poate ajuta". Prima ora in clasa a VI-a
"Fizica te poate ajuta". Prima ora in clasa a VI-a
Alianta INFONET
 
Radiatiile nucleare
Radiatiile nucleareRadiatiile nucleare
Radiatiile nucleare
lumimiron
 
Avantaje si dezavantaje proiectarii itemilor
Avantaje si dezavantaje proiectarii itemilorAvantaje si dezavantaje proiectarii itemilor
Avantaje si dezavantaje proiectarii itemilorsavatage22
 
Structura studiului de caz
Structura studiului de cazStructura studiului de caz
Structura studiului de caz
Daniela Munca-Aftenev
 
Ion Creanga Lungu Maria
Ion Creanga Lungu MariaIon Creanga Lungu Maria
Ion Creanga Lungu Maria
SabinaCeresco
 
Ppt fructul
Ppt fructulPpt fructul
Ppt fructul
Mariana Zaharia
 

What's hot (20)

Functii aplicatii practice
Functii aplicatii practiceFunctii aplicatii practice
Functii aplicatii practice
 
șEzatoarea sf. andrei
șEzatoarea sf. andreișEzatoarea sf. andrei
șEzatoarea sf. andrei
 
1Bacteriile.ppt
1Bacteriile.ppt1Bacteriile.ppt
1Bacteriile.ppt
 
Referat
ReferatReferat
Referat
 
Toiagul pastoriei - de Ion Druta
Toiagul pastoriei - de Ion DrutaToiagul pastoriei - de Ion Druta
Toiagul pastoriei - de Ion Druta
 
Trucuri matematice
Trucuri matematiceTrucuri matematice
Trucuri matematice
 
Proiectare didactică de lungă durată la fizică
Proiectare didactică de lungă durată la fizicăProiectare didactică de lungă durată la fizică
Proiectare didactică de lungă durată la fizică
 
Matematica in viata cotidiana
Matematica in viata cotidianaMatematica in viata cotidiana
Matematica in viata cotidiana
 
Fractii prezentare
Fractii prezentareFractii prezentare
Fractii prezentare
 
Lucrul mecanic, puterea si energia mecanica recapitulare
Lucrul mecanic, puterea si energia mecanica recapitulareLucrul mecanic, puterea si energia mecanica recapitulare
Lucrul mecanic, puterea si energia mecanica recapitulare
 
Ppt grad 1
Ppt grad 1Ppt grad 1
Ppt grad 1
 
INSTRUMENTE DE INTELIGENȚA ARTIFICIALĂ.pptx
INSTRUMENTE DE INTELIGENȚA ARTIFICIALĂ.pptxINSTRUMENTE DE INTELIGENȚA ARTIFICIALĂ.pptx
INSTRUMENTE DE INTELIGENȚA ARTIFICIALĂ.pptx
 
Un mod sanatos de viata 1
Un mod sanatos de viata 1Un mod sanatos de viata 1
Un mod sanatos de viata 1
 
"Fizica te poate ajuta". Prima ora in clasa a VI-a
"Fizica te poate ajuta". Prima ora in clasa a VI-a"Fizica te poate ajuta". Prima ora in clasa a VI-a
"Fizica te poate ajuta". Prima ora in clasa a VI-a
 
Radiatiile nucleare
Radiatiile nucleareRadiatiile nucleare
Radiatiile nucleare
 
Avantaje si dezavantaje proiectarii itemilor
Avantaje si dezavantaje proiectarii itemilorAvantaje si dezavantaje proiectarii itemilor
Avantaje si dezavantaje proiectarii itemilor
 
Structura studiului de caz
Structura studiului de cazStructura studiului de caz
Structura studiului de caz
 
Ion Creanga Lungu Maria
Ion Creanga Lungu MariaIon Creanga Lungu Maria
Ion Creanga Lungu Maria
 
Ppt fructul
Ppt fructulPpt fructul
Ppt fructul
 
Senzatii modalitati senzoriale
Senzatii modalitati senzorialeSenzatii modalitati senzoriale
Senzatii modalitati senzoriale
 

Viewers also liked

Concurs de inteligenţă la fizică pentru clasele a VIII-IX-a
Concurs de inteligenţă la fizică pentru clasele a VIII-IX-aConcurs de inteligenţă la fizică pentru clasele a VIII-IX-a
Concurs de inteligenţă la fizică pentru clasele a VIII-IX-a
Alianta INFONET
 
Rezumat la capitolul "Forta" - clasa a VII-a
Rezumat la capitolul  "Forta" - clasa a VII-a Rezumat la capitolul  "Forta" - clasa a VII-a
Rezumat la capitolul "Forta" - clasa a VII-a
Alianta INFONET
 
Forta de greutate. Pondera (Greutatea) corpurilor
 Forta de greutate. Pondera (Greutatea) corpurilor Forta de greutate. Pondera (Greutatea) corpurilor
Forta de greutate. Pondera (Greutatea) corpurilor
Alianta INFONET
 
Imnul fizicii!
Imnul fizicii!Imnul fizicii!
Imnul fizicii!
Aliona Pîslaru
 
Prezentare La Fizica(Ianovitchi Tatiana)
Prezentare La Fizica(Ianovitchi Tatiana)Prezentare La Fizica(Ianovitchi Tatiana)
Prezentare La Fizica(Ianovitchi Tatiana)alexcurbet
 
Forta de frecare
Forta de frecareForta de frecare
Forta de frecare
Alianta INFONET
 
Forta de frecare
Forta de frecareForta de frecare
Forta de frecare
Claufizica
 
Frumusetea matematicii
Frumusetea matematiciiFrumusetea matematicii
Frumusetea matematicii
petrucodric
 
Subiect motivant - folosirea calculatorului în predarea fizicii
Subiect motivant - folosirea calculatorului în predarea fiziciiSubiect motivant - folosirea calculatorului în predarea fizicii
Subiect motivant - folosirea calculatorului în predarea fizicii
Alianta INFONET
 
Viteza luminii
Viteza luminiiViteza luminii
Viteza luminii
jakabtimea
 
Sistematizarea cunoştinţelor la modulul ,,Forţa’’
Sistematizarea cunoştinţelor la modulul ,,Forţa’’Sistematizarea cunoştinţelor la modulul ,,Forţa’’
Sistematizarea cunoştinţelor la modulul ,,Forţa’’
Alianta INFONET
 
Forta Gravitationala
Forta GravitationalaForta Gravitationala
Forta Gravitationaladidacticaro
 
Legea atracţiei universale
Legea atracţiei universaleLegea atracţiei universale
Legea atracţiei universale
Trandafir Marius
 
Matematica oglindita prin desen
Matematica oglindita prin desenMatematica oglindita prin desen
Matematica oglindita prin desen
Carmen Voican
 
Proiect didactic Integrarea TIC
Proiect didactic   Integrarea TIC Proiect didactic   Integrarea TIC
Proiect didactic Integrarea TIC
Isabela Elena Ciurea
 
Olariu Camelia Florina Fizică
Olariu Camelia Florina   FizicăOlariu Camelia Florina   Fizică
Olariu Camelia Florina Fizicăvfulea
 
Fizica pentru curiosi
Fizica pentru curiosiFizica pentru curiosi
Fizica pentru curiosi
historiacolegium
 
Instructiunea 3 incarcarea ,descarcarea si depozitarea materialelor
Instructiunea  3 incarcarea ,descarcarea si depozitarea materialelorInstructiunea  3 incarcarea ,descarcarea si depozitarea materialelor
Instructiunea 3 incarcarea ,descarcarea si depozitarea materialelorr578anb
 
Proiect fizică/ Științe
Proiect fizică/ ȘtiințeProiect fizică/ Științe
Proiect fizică/ Științe
Oana Apostolache
 

Viewers also liked (20)

Concurs de inteligenţă la fizică pentru clasele a VIII-IX-a
Concurs de inteligenţă la fizică pentru clasele a VIII-IX-aConcurs de inteligenţă la fizică pentru clasele a VIII-IX-a
Concurs de inteligenţă la fizică pentru clasele a VIII-IX-a
 
Rezumat la capitolul "Forta" - clasa a VII-a
Rezumat la capitolul  "Forta" - clasa a VII-a Rezumat la capitolul  "Forta" - clasa a VII-a
Rezumat la capitolul "Forta" - clasa a VII-a
 
Forta de greutate. Pondera (Greutatea) corpurilor
 Forta de greutate. Pondera (Greutatea) corpurilor Forta de greutate. Pondera (Greutatea) corpurilor
Forta de greutate. Pondera (Greutatea) corpurilor
 
Portofoliu la fizică
Portofoliu la fizicăPortofoliu la fizică
Portofoliu la fizică
 
Imnul fizicii!
Imnul fizicii!Imnul fizicii!
Imnul fizicii!
 
Prezentare La Fizica(Ianovitchi Tatiana)
Prezentare La Fizica(Ianovitchi Tatiana)Prezentare La Fizica(Ianovitchi Tatiana)
Prezentare La Fizica(Ianovitchi Tatiana)
 
Forta de frecare
Forta de frecareForta de frecare
Forta de frecare
 
Forta de frecare
Forta de frecareForta de frecare
Forta de frecare
 
Frumusetea matematicii
Frumusetea matematiciiFrumusetea matematicii
Frumusetea matematicii
 
Subiect motivant - folosirea calculatorului în predarea fizicii
Subiect motivant - folosirea calculatorului în predarea fiziciiSubiect motivant - folosirea calculatorului în predarea fizicii
Subiect motivant - folosirea calculatorului în predarea fizicii
 
Viteza luminii
Viteza luminiiViteza luminii
Viteza luminii
 
Sistematizarea cunoştinţelor la modulul ,,Forţa’’
Sistematizarea cunoştinţelor la modulul ,,Forţa’’Sistematizarea cunoştinţelor la modulul ,,Forţa’’
Sistematizarea cunoştinţelor la modulul ,,Forţa’’
 
Forta Gravitationala
Forta GravitationalaForta Gravitationala
Forta Gravitationala
 
Legea atracţiei universale
Legea atracţiei universaleLegea atracţiei universale
Legea atracţiei universale
 
Matematica oglindita prin desen
Matematica oglindita prin desenMatematica oglindita prin desen
Matematica oglindita prin desen
 
Proiect didactic Integrarea TIC
Proiect didactic   Integrarea TIC Proiect didactic   Integrarea TIC
Proiect didactic Integrarea TIC
 
Olariu Camelia Florina Fizică
Olariu Camelia Florina   FizicăOlariu Camelia Florina   Fizică
Olariu Camelia Florina Fizică
 
Fizica pentru curiosi
Fizica pentru curiosiFizica pentru curiosi
Fizica pentru curiosi
 
Instructiunea 3 incarcarea ,descarcarea si depozitarea materialelor
Instructiunea  3 incarcarea ,descarcarea si depozitarea materialelorInstructiunea  3 incarcarea ,descarcarea si depozitarea materialelor
Instructiunea 3 incarcarea ,descarcarea si depozitarea materialelor
 
Proiect fizică/ Științe
Proiect fizică/ ȘtiințeProiect fizică/ Științe
Proiect fizică/ Științe
 

More from Alianta INFONET

Buletin informativ Nr.1 (34) 2023.pdf
Buletin informativ Nr.1 (34) 2023.pdfBuletin informativ Nr.1 (34) 2023.pdf
Buletin informativ Nr.1 (34) 2023.pdf
Alianta INFONET
 
MONITORUL DE BALATINA_nr.1_2023.pdf
MONITORUL DE BALATINA_nr.1_2023.pdfMONITORUL DE BALATINA_nr.1_2023.pdf
MONITORUL DE BALATINA_nr.1_2023.pdf
Alianta INFONET
 
Buletin informativ Nr 1 (33) 2022
Buletin informativ Nr 1 (33) 2022Buletin informativ Nr 1 (33) 2022
Buletin informativ Nr 1 (33) 2022
Alianta INFONET
 
Accessibility across borders. Standards of information accessibility for peop...
Accessibility across borders. Standards of information accessibility for peop...Accessibility across borders. Standards of information accessibility for peop...
Accessibility across borders. Standards of information accessibility for peop...
Alianta INFONET
 
Стандарты доступности информации для людей с нарушениями зрения и слуха
Стандарты доступности информации для людей с нарушениями зрения и слухаСтандарты доступности информации для людей с нарушениями зрения и слуха
Стандарты доступности информации для людей с нарушениями зрения и слуха
Alianta INFONET
 
Buletin informativ nr 4 (32) 2021
Buletin informativ nr 4 (32) 2021Buletin informativ nr 4 (32) 2021
Buletin informativ nr 4 (32) 2021
Alianta INFONET
 
Buletin informativ nr 3 (31) 2021
Buletin informativ nr 3 (31) 2021Buletin informativ nr 3 (31) 2021
Buletin informativ nr 3 (31) 2021
Alianta INFONET
 
Sondaj on line - Accesibilitatea infrastructurală
Sondaj on line - Accesibilitatea infrastructurală Sondaj on line - Accesibilitatea infrastructurală
Sondaj on line - Accesibilitatea infrastructurală
Alianta INFONET
 
Buletin informativ nr. 2 (30) 2021
Buletin informativ nr. 2 (30) 2021Buletin informativ nr. 2 (30) 2021
Buletin informativ nr. 2 (30) 2021
Alianta INFONET
 
Dezbateri publice 6 7 iulie 2021
Dezbateri publice 6 7 iulie 2021Dezbateri publice 6 7 iulie 2021
Dezbateri publice 6 7 iulie 2021
Alianta INFONET
 
Demers ASP & MJ din 01.07.2021
Demers ASP & MJ din 01.07.2021Demers ASP & MJ din 01.07.2021
Demers ASP & MJ din 01.07.2021
Alianta INFONET
 
Accesibilitatea infrastructurală – precondiție pentru realizarea altor drepturi
Accesibilitatea infrastructurală – precondiție pentru realizarea altor drepturiAccesibilitatea infrastructurală – precondiție pentru realizarea altor drepturi
Accesibilitatea infrastructurală – precondiție pentru realizarea altor drepturi
Alianta INFONET
 
Buletin informativ nr. 1 (29) 2021
Buletin informativ nr. 1 (29) 2021Buletin informativ nr. 1 (29) 2021
Buletin informativ nr. 1 (29) 2021
Alianta INFONET
 
Auditul conditiilor de accesibilitate a 197 sectii de votare
Auditul conditiilor de accesibilitate a 197 sectii de votareAuditul conditiilor de accesibilitate a 197 sectii de votare
Auditul conditiilor de accesibilitate a 197 sectii de votare
Alianta INFONET
 
Buletin informativ nr 7 (28) 2020
Buletin informativ nr 7 (28) 2020Buletin informativ nr 7 (28) 2020
Buletin informativ nr 7 (28) 2020
Alianta INFONET
 
Buletin Informativ nr. 6 (27) 2020
Buletin Informativ nr. 6 (27) 2020Buletin Informativ nr. 6 (27) 2020
Buletin Informativ nr. 6 (27) 2020
Alianta INFONET
 
Buletin informativ nr.5 (26) 2020
Buletin informativ nr.5 (26) 2020Buletin informativ nr.5 (26) 2020
Buletin informativ nr.5 (26) 2020
Alianta INFONET
 
Analiza condițiilor de accesibilitate a Sectoarelor de Politie din Republica ...
Analiza condițiilor de accesibilitate a Sectoarelor de Politie din Republica ...Analiza condițiilor de accesibilitate a Sectoarelor de Politie din Republica ...
Analiza condițiilor de accesibilitate a Sectoarelor de Politie din Republica ...
Alianta INFONET
 
Sondaj on-line „Acces Egal pentru Toți în incinta Sectoarelor de Poliție”
Sondaj on-line „Acces Egal pentru Toți în incinta Sectoarelor de Poliție”Sondaj on-line „Acces Egal pentru Toți în incinta Sectoarelor de Poliție”
Sondaj on-line „Acces Egal pentru Toți în incinta Sectoarelor de Poliție”
Alianta INFONET
 
Buletin informativ nr.4 (25) 2020
Buletin informativ nr.4 (25) 2020Buletin informativ nr.4 (25) 2020
Buletin informativ nr.4 (25) 2020
Alianta INFONET
 

More from Alianta INFONET (20)

Buletin informativ Nr.1 (34) 2023.pdf
Buletin informativ Nr.1 (34) 2023.pdfBuletin informativ Nr.1 (34) 2023.pdf
Buletin informativ Nr.1 (34) 2023.pdf
 
MONITORUL DE BALATINA_nr.1_2023.pdf
MONITORUL DE BALATINA_nr.1_2023.pdfMONITORUL DE BALATINA_nr.1_2023.pdf
MONITORUL DE BALATINA_nr.1_2023.pdf
 
Buletin informativ Nr 1 (33) 2022
Buletin informativ Nr 1 (33) 2022Buletin informativ Nr 1 (33) 2022
Buletin informativ Nr 1 (33) 2022
 
Accessibility across borders. Standards of information accessibility for peop...
Accessibility across borders. Standards of information accessibility for peop...Accessibility across borders. Standards of information accessibility for peop...
Accessibility across borders. Standards of information accessibility for peop...
 
Стандарты доступности информации для людей с нарушениями зрения и слуха
Стандарты доступности информации для людей с нарушениями зрения и слухаСтандарты доступности информации для людей с нарушениями зрения и слуха
Стандарты доступности информации для людей с нарушениями зрения и слуха
 
Buletin informativ nr 4 (32) 2021
Buletin informativ nr 4 (32) 2021Buletin informativ nr 4 (32) 2021
Buletin informativ nr 4 (32) 2021
 
Buletin informativ nr 3 (31) 2021
Buletin informativ nr 3 (31) 2021Buletin informativ nr 3 (31) 2021
Buletin informativ nr 3 (31) 2021
 
Sondaj on line - Accesibilitatea infrastructurală
Sondaj on line - Accesibilitatea infrastructurală Sondaj on line - Accesibilitatea infrastructurală
Sondaj on line - Accesibilitatea infrastructurală
 
Buletin informativ nr. 2 (30) 2021
Buletin informativ nr. 2 (30) 2021Buletin informativ nr. 2 (30) 2021
Buletin informativ nr. 2 (30) 2021
 
Dezbateri publice 6 7 iulie 2021
Dezbateri publice 6 7 iulie 2021Dezbateri publice 6 7 iulie 2021
Dezbateri publice 6 7 iulie 2021
 
Demers ASP & MJ din 01.07.2021
Demers ASP & MJ din 01.07.2021Demers ASP & MJ din 01.07.2021
Demers ASP & MJ din 01.07.2021
 
Accesibilitatea infrastructurală – precondiție pentru realizarea altor drepturi
Accesibilitatea infrastructurală – precondiție pentru realizarea altor drepturiAccesibilitatea infrastructurală – precondiție pentru realizarea altor drepturi
Accesibilitatea infrastructurală – precondiție pentru realizarea altor drepturi
 
Buletin informativ nr. 1 (29) 2021
Buletin informativ nr. 1 (29) 2021Buletin informativ nr. 1 (29) 2021
Buletin informativ nr. 1 (29) 2021
 
Auditul conditiilor de accesibilitate a 197 sectii de votare
Auditul conditiilor de accesibilitate a 197 sectii de votareAuditul conditiilor de accesibilitate a 197 sectii de votare
Auditul conditiilor de accesibilitate a 197 sectii de votare
 
Buletin informativ nr 7 (28) 2020
Buletin informativ nr 7 (28) 2020Buletin informativ nr 7 (28) 2020
Buletin informativ nr 7 (28) 2020
 
Buletin Informativ nr. 6 (27) 2020
Buletin Informativ nr. 6 (27) 2020Buletin Informativ nr. 6 (27) 2020
Buletin Informativ nr. 6 (27) 2020
 
Buletin informativ nr.5 (26) 2020
Buletin informativ nr.5 (26) 2020Buletin informativ nr.5 (26) 2020
Buletin informativ nr.5 (26) 2020
 
Analiza condițiilor de accesibilitate a Sectoarelor de Politie din Republica ...
Analiza condițiilor de accesibilitate a Sectoarelor de Politie din Republica ...Analiza condițiilor de accesibilitate a Sectoarelor de Politie din Republica ...
Analiza condițiilor de accesibilitate a Sectoarelor de Politie din Republica ...
 
Sondaj on-line „Acces Egal pentru Toți în incinta Sectoarelor de Poliție”
Sondaj on-line „Acces Egal pentru Toți în incinta Sectoarelor de Poliție”Sondaj on-line „Acces Egal pentru Toți în incinta Sectoarelor de Poliție”
Sondaj on-line „Acces Egal pentru Toți în incinta Sectoarelor de Poliție”
 
Buletin informativ nr.4 (25) 2020
Buletin informativ nr.4 (25) 2020Buletin informativ nr.4 (25) 2020
Buletin informativ nr.4 (25) 2020
 

Recently uploaded

Să ne împrietenim cu lectura Ermurachi Nina/ Pruncia Monica
Să ne împrietenim cu lectura Ermurachi Nina/ Pruncia MonicaSă ne împrietenim cu lectura Ermurachi Nina/ Pruncia Monica
Să ne împrietenim cu lectura Ermurachi Nina/ Pruncia Monica
NinaTofanErmurachi
 
Patrimoniul cultural PROIECT clasa a 6 a IECHEI SORAYA GABRIELA
Patrimoniul cultural PROIECT clasa a 6 a IECHEI SORAYA GABRIELAPatrimoniul cultural PROIECT clasa a 6 a IECHEI SORAYA GABRIELA
Patrimoniul cultural PROIECT clasa a 6 a IECHEI SORAYA GABRIELA
iecheisorayagabriela
 
Analiza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceu
Analiza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceuAnaliza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceu
Analiza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceu
Andreea Balaci
 
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docxProces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
AureliaTertereanu
 
Antarctica caracterizare fizico geografica
Antarctica caracterizare fizico geograficaAntarctica caracterizare fizico geografica
Antarctica caracterizare fizico geografica
Alina70851
 
Studiu Nike, Dascalu Ana-Georgiana, Crp.
Studiu Nike, Dascalu Ana-Georgiana, Crp.Studiu Nike, Dascalu Ana-Georgiana, Crp.
Studiu Nike, Dascalu Ana-Georgiana, Crp.
GeorgianaDascalu1
 
Papa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptx
Papa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptxPapa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptx
Papa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptx
Martin M Flynn
 
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdfRaport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
savinioana
 

Recently uploaded (8)

Să ne împrietenim cu lectura Ermurachi Nina/ Pruncia Monica
Să ne împrietenim cu lectura Ermurachi Nina/ Pruncia MonicaSă ne împrietenim cu lectura Ermurachi Nina/ Pruncia Monica
Să ne împrietenim cu lectura Ermurachi Nina/ Pruncia Monica
 
Patrimoniul cultural PROIECT clasa a 6 a IECHEI SORAYA GABRIELA
Patrimoniul cultural PROIECT clasa a 6 a IECHEI SORAYA GABRIELAPatrimoniul cultural PROIECT clasa a 6 a IECHEI SORAYA GABRIELA
Patrimoniul cultural PROIECT clasa a 6 a IECHEI SORAYA GABRIELA
 
Analiza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceu
Analiza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceuAnaliza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceu
Analiza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceu
 
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docxProces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
 
Antarctica caracterizare fizico geografica
Antarctica caracterizare fizico geograficaAntarctica caracterizare fizico geografica
Antarctica caracterizare fizico geografica
 
Studiu Nike, Dascalu Ana-Georgiana, Crp.
Studiu Nike, Dascalu Ana-Georgiana, Crp.Studiu Nike, Dascalu Ana-Georgiana, Crp.
Studiu Nike, Dascalu Ana-Georgiana, Crp.
 
Papa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptx
Papa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptxPapa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptx
Papa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptx
 
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdfRaport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
 

Proiect didactic - Activitatea extracuriculara la fizica

  • 1. Liceul Profesional 1 nr. Proiectdidactic Activitate extracurriculard fizicd, la Concurs: "Cine gtie,cigtigd" Autor: prof. Darii Zinaida a-17 . . Lnwtnau /u.l I
  • 2. ' Activitate ' CINE exstracumiculari STIE.Ci$TICA' Data--------:--. Clasa-*---------- Competenle specifice I . Competenta achiziii intelectualespecificefizicii. de 2.Competenta comunicare de Ftiintifice 3cumpetenja achizi{ii pragmaticespecificefizicii. de Obiectiveopera$onale L Sddescrie lenomenele nalurii 2 Sdrealizeze sarcinilepropuseprin cold:borare. 3.Sdseangajeze congtientint-un procesde competdieacerb6. 4SAseinte$eze intr-un univers superiorde gindire qi de comportament cadrul activitAfli. in 5.Sdevite excesele comportanentqi atitudine. de Strategiididactice 1.Activitatein g1up 2 Descderea fenomenului 3.Conversatia 4Restabilege mesajul 5, Postere,fi$e
  • 3. ACTIVITATII SCENARIUL Pa{icipahei echipe cite 6 eleviin fiecare a Aceastd echipi. activitate va desfiqura sa confom umatoarelor prcbede concurs. ProbaI NEXT Pentrufiecarc echipd propung 6 intrebdri se cite orale. Fiecare elevva trebuisdrdspundb prin da saunu la intrebarea Daci primul nu $tierispunsul adresatd. spuneNexl ;i rispinde umdtorulelev.Astfel inhebatfiecare este membru echipei. al Pentrufiecarerespuns corect echipaacunuleazdcite un punct. Proba REZOLVAREAPROBLEMEI II Petabldeste proiectatiproblema eleviihebuie rezolve. fi s-o Penh'ufiecarepioblemarezolvati corectecliipa acumuleazd un punct. cite PToba RESTABILESTE III MESAJUL Fiecare echipiprimegte un plic in careeste cite scriso legea dinamicii, este dar ftagmentatd. Eleviitrebuie restebileascd si mesajul, astfelincit safie adeveral Penlru iAspunscorect echipa acumuleazd puncl trci Proba CUTIA MIS1ERIOASA IV pmtice. intr-o cutiesrmtpusebilelelecu intrebtui Liderii echipelorextag din cutiecitetrei bileteconform unui algoritms{abilit.Apoiinpreuni cu colegiide echipapregateso rispunsurile.Liderulechipei nunelte persoana trebuie r6spundl anfebarea pe care sd la de fi$d. Penhufiecarerdsprms corecl ochipaacurnLrleMicite doudpuncte ProbaV CONCURSULLIDERILOR. Fiecarelider prime;te cite o imaginece reprezinte fenomennatu?l. El trebuiesd un pe comerlteze estereprczentat dese[ ce Pentufiecare rdspuns corect echipaacumuleaza puncte. cinci Membriijuriului periodicfacbilanlr.ri probelor concurs insqiu reziltatele de $i itr-untabel.La sffr$itul activitdlii sefacebiianlul 1o1ai.
  • 4. I Concursul'NEXT" Echipa 1 Rdspunde Da sau Nu prin 1. Odce sistemde refednld esteconsiderat inertial ( Nu ). 2. Unitateade m;sure in SI a fo4ei esteN. ( Da ) 3. Modulul vectorului deplasare lntotdeauna mic sauegaldecit lungimeatraiectoriei.( Da) este mai 4. Acceleraliaunui corp ce semigcdrectiliniu unifom esteconst.( Nu) 5.Valoarcanumerici a constanteigravitalionalduniversalea fost dete1minald expedmental pentru prima daldde IsacNeMon. ( Nu) 6. Fo4a de ftecareesteprcporlionah cu fo4a de reacliunenomald a suprafeteide contact.( Da ) Echipa z 1. Fo4a de greutatefi greutateacorpului au intotdeauna aceeagi valoare.( Nu) 2, Masa caxacteizeazi inertitateacoryului. ( Da ) 3. Gazeleau volum propriu. ( Nu ) 4. Ioteraclneacorpurilor poateavealoc numai prin contact.( Nu ) 5. Acceleratiaca.racteizeLtdnpiditatea yaialiei vitezei. Da ) 6. Viteza €stemdximevectoriala.( Da ) Echipa3 l. Unitateade mdsuri a vitezei in SI esterr/s,. ( Nu ) 2. Toatecorpurileaflate in apropiereaPiminlului cadcu acceleraleconst.( Da ) 3. Viteza moleculelorunui cory semircsc la qe;terea temperatuii lui. ( Da ) 4. Sarcinileelectricede acelaqifel seatrag.( Nu ) 5, inh-un mediu omogenlumina sepropagArectiliniu. ( Da ) 6. in cinematici toatesistemelede rcferiirlA suntechivalente. Da ( )
  • 5. Orice corp continuasa-fi pastrezestarea repaussaude mircarc rectilinie unilblma atat de . timp cit alte corpuri nuJ impun sa-;i modifice aceasta stare. Produsuldinte masacorpului si acceleralia esteegalacu fo4a careimprima corpului lui aceasta acceleratie. Douacorpuri aclioneaza unul asupraaltuia cu forfe egalein modul situatepe aceea$i dreapta suportsi orientatein sensudoDuse. [1 Conc.Rezolvarea problemelor Problemal.Greutatea unui corp situatpe un supof estede 500N.Aflat' masaacesut corp. Problema?.Temperatura aerului in camemestede + 20 gradeCelsius,afararcmperatuaarata -10 gradeC. Cu cit difem indicatiile termometrului. Problema3. Sasedeterminecite secrurde 1,5 ore. are PJoblema4. Comparatimarimile for,telornecesare pentuu suslineun corp cu masade 15kg a gi un corp cu masade 20 kg. Problema5. Un corp semi|ca pe o traiectoriede forma unei circumferintecu razade ILrngimea m. Dererminar I0 i moduIuJ ectotului deplasare. Problema6. Determina,ti ina{imea maximapina la careseva ridica un cory lansatvetical in susde la suprafalapamantuluiavind vitezainiiiala de 10 m/s. PoblemaT Asupraunui coro actioneaza fode, Ft=3N ;i F2:4N.Afla! unghiul format de 2 supoltudlefo4elor, dacarezultantalor esteegalacu 5N. ProblemaS. cit timp un automobilcareincepesasedeplaseze accelerafaegalacu In cu 0,6rls parcurgedistantade 30m.
  • 6. III Concursul ', RESTABILE$TE MESAJUL,, I, Odce coip conlinu' s6-qipistreze staxea repaussau de de miqcarerectilinie unilbrmd atit timp clt a.ltecolpuri nul impun sd-9imodifice aceastdstare.( principij i al dir;;.i corpul-rigi acceleraJia esteegali cu forfa caxeimpdma coryului tui 1'^fl:91:I9Tq" T"..a (. accelerafe Principiulii al diramicii.y aceastd iii Doudcoryuri acrioneaze unul asupraaltuia cu fofie egalei,' modul, situatepe ace€a$i dreaptdsuport d odentate sensuriopuse..(principiul iii al dinamiciij ln IV Concursul CUTIAMISTERIOASA" " 1. La conslructiastAzilor de betonselasi intre plici spa.tii care,apoi, suntumplutecu smoald.De ce ? (Deoarcce, caz contrarpldcile ar puteasdsedefom;z" in i, ,"rrfiut rf aif"ta.i, , 2. Carechilii areo masamai mare.cea-taldd cearece? sau ( Lea calda, penb.u contine cA mat'multaapa,decitceacearece, acea in receapas-aevapomt .) 3. ln careodaieseva rlspindi mirosul parfumului,in ceacu temperaturiamai.loasdsaumai inaltd? ( Cu tempemtwamai inalta, deoarece vitezamoleculelorestemi rrlui! Oii,^u r" p"t mrens.) rna "." 4. De ce o minge anmcatdin suscadeDeD5mint? ( Asupramingii din patea pimintului acttneazi fo4a greutate .) de ce ii imprima accereratie 5.Dece.esle u$or siiril pesicun 5anr fugi? maj de din ( In acelmomentdatoritiineniei corpul i-5i pasr-eazd muJt mai dmpvileza J 6. Poatef1egaldcu zeromasaunui coro r ( Nu. orice substanliestearcatuitadilnorecure, iar fiecare moreculaare o amrmltdmasd.) 7 Ce fonaprovoaca fluxurilesi reflururilein mdrisi oceaflepepdmint? { ro4a de atuactie gravitalionala aclioneazd partea ce din Lunii qi Soarelui asupra apeidin mdri 9i oceane ) 8. De ce schiorul poale se apleca loartemult inajnlehr6 a cMea? t verEcala coboldtdpdn ce[trul lui de greutate cadepebaza spijinadicatot pe schiud in acel de momentseaflA ln echilibru. ) d f. in R:publ:? Moldova relieful, in majoritateaestedeluros, acestfapt impedici traffmit€rea semnalelor ultoasc*e. in ce mod sep6ateimbundtdlireceplioo*iu TV uJrt_ ,"o_ufe in localitltile situatela poaleledealudlor ? ( Pentru-extinderea zonei de receptiea undelorurtrascute incrusiv qi a semnaleror antenede emisiunela inillimi mari. Tmnslato*et", stalii TV seirutaleazi r"""'fro'*u"a r"rnnur"f" f" amplifici si le transmitmai debarte.) "p""iat" "ar" I 0' Trei camioane sunt incdxcate sarciniegare: cu pdmur- cu arramidi, al do'ea, cu remne,ar treilea- cu fin. Caredintre ele are un echilibru mai stabil ? ( Acel camionla carecentul de greutateo sAfie situatmai aproape pirninl adicdcel cu ctudmida. de )
  • 7. ; 11.Enumerimodalitafde electdzare corDurilor. a ( Prin frecare. conuacr. inJIuienl5. ) 12.De ce in timpul unei futuni estepericulossdte addpostegti subarbori inalli ? ( Arc loc descArcaxea electricdinlre not gi corpul de pe pamint, numit tudsnetui.Trdsnetul poateucide oameni,animale,incendiacase.) f Concursul 'DESCRIE IMAGINEA' Acestconcus_ desligoardinlre lidedi echipelor.Fiecarelider de echipd se va tebui sdcomenteze o imaginefoto din pe$pectiva fizicii. VeziAexa1,2,3. 1. Ce fenomene naturalesunt descrise.inimagine? ( Descdrcdrielectricein natud -tdsnetur, reprezinlddescd.rcarea electrici dinlrc parteaintedoarda unui nor;i un corp de pe pimint. Estereprezentatio metodade protejarc a cladfuiide tasnet numit Pantrdsnet.) 2. Deceeroii fabulei: Lebdda,racul qi gtiucan-au reulit $ migtecarul din loc ? ( Rezultanta fo4elor esteegali cu zero,Fr+ F2+F3=O. Carul se afli in echilibru .1 J. Comenreazd imaginea. Est: reqTz:nta] Aueola polari. Ea reprczinti manifestirile intelacliunii f dintre cimpul magnetic terestrugi ",intul solar ". )