Dokumen tersebut membahas berbagai problematika yang dihadapi remaja SMP dan SMA berdasarkan teori perkembangan remaja Havighurst. Problematika tersebut meliputi masalah fisik, kepribadian, hubungan sosial, keluarga, karir, ekonomi, pendidikan, agama, minat, dan lainnya.

1. Problematika SISWA SMP-SMA
SMA
Pesantren Terpadu
Hayatan Thoyyibah
29 Desember 2010
1

2. PROBLEMATIKA REMAJA
TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA (Havighurst dalam Hurlock, 1973).
 Mencapai peran sosial maskulin dan feminin
 Menerima keadaan fisik & dpt
mempergunakannya scr efektif
 Mencapai kemandirian secara emosional dari
orangtua dan orang dewasa lainnya
 Mencapai kepastian utk mandiri scr ekonomi
 Memilih pekerjaan & persiapan untuk bekerja
 Mempersiapkan diri utk memasuki perkawinan
dan kehidupan keluarga
 Mengembangkan kemampuan dan konsep-
konsep intelektual utk tercapainya kompetensi
sebagai warga negara
 Menginginkan dan mencapai perilaku yang
dapat dipertanggungjawabkan secara sosial
 Memperoleh rangkaian sistem nilai dan etika
sebagai pedoman perilaku
2

3. PROBLEMA SISWA SMP-SMA =
PROBLEMATIKA REMAJA
1. FISIK
 Bentuk dan tinggi badan
 Warna kulit, penyakit kulit/jerawat
 Jenis rambut
 Bentuk mata berkacamata
 Bentuk gigi/gusi
 Bentuk hidung
 Gangguan kesehatan
3

4. 2. KEPRIBADIAN
 Konsep diri
 Kemandirian
 Keramahan
 Ketegasan
 Konformitas
 PD atau Rendah diri
 Introvert atau ekstrovert
4

5. 3. HUBUNGAN SOSIAL
 Mudah dipengaruhi
 Sulit bergaul
 Tidak pandai memimpin
 Sering diremehkan teman
 Tidak disukai lawan jenis
 Merasa minder dengan latar
belakang / kelas sosial
 Tidak bisa punya sahabat
5

6. 4. HUBUNGAN DALAM KELUARGA
1. Orang tua bercerai/ berpisah
2. Orang tua menikah lagi/poligami
3. Tidak nyaman dg status anak tunggal
4. Memiliki bapak/Ibu/saudara tiri
5. Orang tua sering bertengkar
6. Kurang perhatian dari orang tua
7. Lingkungan keluarga tdk
menyenangkan
8. Tidak betah di rumah
6

7. 5. KARIR DAN PEKERJAAN
 Bekerja terpaksa krn penghasilan
 Belum tahu bidang pekerjaan yang
tepat
 Kurang tahu jenis-jenis pekerjaan
 Cemas jika jobless
 Kesulitan sekolah sambil bekerja
7

8. 6.EKONOMI & KEUANGAN
 Boros, tdk bisa berhemat
 Mempunyai masalah ekonomi
 Orang tua punya banyak
hutang
 Merasa kurang mampu/miskin
 Mempunyai masalah karena
dianggap tidak ber-uang
 Memerlukan beasiswa
8

9. 7. PENDIDIKAN & PELAJARAN
 BERKAIT DENGAN SEKOLAH
 BERKAIT DENGAN GURU
 BERKAIT DENGAN SARANA
PRASANA BELAJAR
 KETIDAKMAMPUAN SISWA
MENYELESAIKAN PR/ TUGAS
 KECEMASAN SAAT
ULANGAN/UJIAN
9

10. 8. AGAMA DAN NILAI MORAL
 Tidak suka Ibadah
 Sering berdusta, berbohong,
nyontek
 Berpacaran, berzina
 Sering menipu/memanfaatkan
teman
 Merokok, narkoba
 Adiksi games dan pornografi
10

11. 9.Minat Remaja
 Minat rekreasi sport, santai,
travelling, nonton tv & bioskop,
baca, melamun, hobi
 Minat sosial
 pesta, ngobrol, menolong
orla, kritik, smoke, drug,
peristiwa dunia
 Minat Pendidikan
 Pengaruh ortu & dukungan
teman, nilai akademis,
relevansi, sikap guru dan
disiplin, keberhasilan ekskul.
 Minat Agama
 Minat seks
11

12. Terima kasih
 Retno Lelyani Dewi, Psikolog
 Kepala Biro Psikologi
Multi Pro
Jl. Sempur 27 (Depan SMPN 11), Bogor
0817 980 3739
12