SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Уроки №6-7
Пряма і непряма мова. Заміна прямої
мови непрямою
Вправа “Аналізуємо пряму і непряму мову в медіа”
Мета
Розуміти:
- роль комунікативних умінь для
майбутньої професійної кар’єри;
- важливість толерантності до поглядів і
суджень співрозмовників;
- виражальні можливості речень із
прямою й непрямою мовою, діалогів
Вправа “Аналізуємо пряму й непряму мову в медіа”
Барак обама розказав, яку музику слухає він та Мішель
https://ukrainian.voanews.com/а/obam
a-myzyka/5055523.html.
https://ukrainian.voanews.com/а/obama-
myzyka/5055523.html.
“Екс-президент США Барак Обама оприлюднив у Twitter список музичних
композицій, які в останній час слухає із дружиною, екс-першою леді Мішель
Обамою.
Видання відзначає , що плейлист можна прослухати на сервісі Spotify. Екс-
президент США Барак Обама та його дружина Мішель Обама раніше уклали
контракт із Spotify на створення аудіо подкастів. вони також мають угоду із
відеосервісом Netfix. Обами мають власну компанію Higher Ground”.
Дайте відповіді на запитання
1) Про що ви думаєте, коли читаєте такий заголовок?
2) Що має знати той, хто читає цю новину?
3) Чому це потрібно знати?
4) Чому в заголовку вказано, що буде описано музичні уподобання Барака
Обами?
5) Чи є в заголовку речення з прямою мовою? Чому?
6) якщо автори новин не використовують пряму мову, чи можна довіряти
фактам, описаним у матеріалі? Чому?
7) Яким чином на вас впливають два варіанти заголовків: “Барак Обама
сказав, яку музику він слухає” і “Барак Обама сказав: “я слухаю Ріанну,
Бейонсе та Джей-Зед”.
Висновки
У новинних заголовках ви можете прочитати про те, що
відбувалося, без вживання прямої й непрямої мови.
Заголовки привертають увагу читачів. У них використовуються
фрази, які змусять відкрити новину, дізнатися більше інформації.
Якщо у заголовку подається пряма мова, то цей вислів
ілюструється фото. Це підсилює ефект присутності читача у
подіях, що описуються.
Із роботи журналіста
Журналіст бере факти з місця подій й тоді передає те, що безпосередньо
спостерігає; якщо з документованих джерел - переказує їх або цитує; від
інформантів - вводить у свій текст чуже мовлення. Тому використовують
факти-цитати. у широкому розумінні це будь-яка інформація в медійному
тексті, яка походить не від автора твору. у мовознавчій термінології факти-
цитати точніше назвати чужим мовленням, уведеним в авторський текст.
Термін “чуже мовлення” охоплює не тільки висловлення, а й інші способи
передання мовлення іншої особи. роль чужого мовлення в текстах новин
надзвичайно важлива, бо чуже мовлення надає журналістському твору
певних рис.
Ознаки журналістського твору
- достовірність через чітку вказівку
на походження факту або думки;
- збалансованість інформації
(шляхом представлення різних
типів поглядів на одну і ту саму
подію);
- фахове бачення події (коментарі
фахівців, компетентних осіб);
- погляд очевидців (враження
учасників події)
Ярмоленко пояснив, чому не дав інтерв’ю німецьким
ЗМІ
https://sector.depo.ua/ukr/germany/yarmolenko-poyasniv-chomu-ne-dav-interrv-yu-nimeckim-zmi-20170916641077
Український легіонер дортмундської “Боруссім” Андрій Ярмоленко розповів
про те, чому відмовив у інтев’ю німецьким ЗМІ після матчу минулого туру
Бундесліги з “Фрайбургом” (0:0)
Про це повідомляє Depo.Сектор з посиланням на Zbirna.com.
За словами Ярмоленка, німецькі журналісти його неправильно зрозуміли.
“Мене неправильно зрозуміли, в тому числі і на батьківщині. Коли до мене
звернувся журналіст із проханням прокоментувати гру, я відповів: “Вибачте,
не можу”. Але забув сказати, чому не можу (посміхається). Просто моя
англійська не дозволяє поки давати чіткі відповіді на всі поставлені
запитання. У такій ситуації краще промовчати,ніж сказати щось не те. Ви ж
знаєте, я завжди намагаюся приділяти увагу ЗМІ - навіть після невдалих
Замініть речення із прямою мовою на синонімічні
конструкції з непрямою мовою
1) “Дослідження планети Марс свідчить, що 4
млрд. років тому на ньому були живі істоти”, -
зазначив науковець NASA.
2) “34% української молоді віком від 16 до 24
років хочуть навчатися за кордоном”, заявив
дослідник соціологічної компанії InMind Петро
Герасименко.
3) Я не готовий зараз ставати батьком, оскільки
хочу для початку знайти стабільну роботу,
аби забезпечувати сім’ю”, - прокоментував
Ілля Войтенко.
Проаналізуйте
Які неточності в поданій інформації
відбулися через заміну прямої мови на
непряму?
Як ви гадаєте, чому журналісти могли би
використати заголовки такого плану?
Підсумок
Читаючи новини чи дивлячись їх по
телевізору, ви маєте бути дуже уважними
до того, як передають певні заяви осіб.
потрібно перевірити першоджерело - точну
цитату мовця. Це не завжди можна зробити,
адже іноді цитата могла прозучати на прес-
конференції, яку не записували на відео.
ТОді можна перевірити, як цю заяву подали
інші ЗМІ.
Журналісти можуть викривлювати зміст
сказаного з різних причин: через
неуважність, бажання зробити матеріал

More Related Content

More from TykhomirovaKaterina

Букви о, е(є), и, і у прикметникових суфіксах -ов-, -ев-(-єв-),-ичн-, -ічн-(-...
Букви о, е(є), и, і у прикметникових суфіксах -ов-, -ев-(-єв-),-ичн-, -ічн-(-...Букви о, е(є), и, і у прикметникових суфіксах -ов-, -ев-(-єв-),-ичн-, -ічн-(-...
Букви о, е(є), и, і у прикметникових суфіксах -ов-, -ев-(-єв-),-ичн-, -ічн-(-...TykhomirovaKaterina
 
Джерела українських фразеологізмів .pptx
Джерела українських фразеологізмів .pptxДжерела українських фразеологізмів .pptx
Джерела українських фразеологізмів .pptxTykhomirovaKaterina
 
Іван Багряний (Лозов’ягін). Біографія.pptx
Іван Багряний (Лозов’ягін). Біографія.pptxІван Багряний (Лозов’ягін). Біографія.pptx
Іван Багряний (Лозов’ягін). Біографія.pptxTykhomirovaKaterina
 
Українська література 1940-1950 р.р..pptx
Українська література 1940-1950 р.р..pptxУкраїнська література 1940-1950 р.р..pptx
Українська література 1940-1950 р.р..pptxTykhomirovaKaterina
 
“Зачарована Десна” Кіноповість О. Довженка.pptx
“Зачарована Десна” Кіноповість О. Довженка.pptx“Зачарована Десна” Кіноповість О. Довженка.pptx
“Зачарована Десна” Кіноповість О. Довженка.pptxTykhomirovaKaterina
 
Т . Г . Шевченко “ Тарасова ніч ”.pptx
Т . Г . Шевченко  “ Тарасова  ніч ”.pptxТ . Г . Шевченко  “ Тарасова  ніч ”.pptx
Т . Г . Шевченко “ Тарасова ніч ”.pptxTykhomirovaKaterina
 
Т.Г. Шевченко “Причинна” Т.Г. Шевченко “Причинна”.pptx
Т.Г. Шевченко “Причинна” Т.Г. Шевченко “Причинна”.pptxТ.Г. Шевченко “Причинна” Т.Г. Шевченко “Причинна”.pptx
Т.Г. Шевченко “Причинна” Т.Г. Шевченко “Причинна”.pptxTykhomirovaKaterina
 
Т.Г. Шевченко “Думи мої, думи мої”.pptx
Т.Г.  Шевченко “Думи мої, думи мої”.pptxТ.Г.  Шевченко “Думи мої, думи мої”.pptx
Т.Г. Шевченко “Думи мої, думи мої”.pptxTykhomirovaKaterina
 
Т. Г. Шевченко “ До Основ’яненка” .pptx
Т. Г. Шевченко  “ До Основ’яненка” .pptxТ. Г. Шевченко  “ До Основ’яненка” .pptx
Т. Г. Шевченко “ До Основ’яненка” .pptxTykhomirovaKaterina
 
Т.Г. Шевченко “Гайдамаки” Історична основа поеми.pptx
Т.Г. Шевченко “Гайдамаки” Історична основа поеми.pptxТ.Г. Шевченко “Гайдамаки” Історична основа поеми.pptx
Т.Г. Шевченко “Гайдамаки” Історична основа поеми.pptxTykhomirovaKaterina
 
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptx
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptxСатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptx
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptxTykhomirovaKaterina
 
Образи повстанських ватажків - Максима Залізняка та Івана Гонти. Кобзар Воло...
Образи повстанських ватажків - Максима Залізняка та Івана Гонти.  Кобзар Воло...Образи повстанських ватажків - Максима Залізняка та Івана Гонти.  Кобзар Воло...
Образи повстанських ватажків - Максима Залізняка та Івана Гонти. Кобзар Воло...TykhomirovaKaterina
 
Образ повсталого народу та їх ватажків в поемі Т.Г.Шевченка “Гайдамаки”.pptx
Образ повсталого народу та їх ватажків в поемі Т.Г.Шевченка “Гайдамаки”.pptxОбраз повсталого народу та їх ватажків в поемі Т.Г.Шевченка “Гайдамаки”.pptx
Образ повсталого народу та їх ватажків в поемі Т.Г.Шевченка “Гайдамаки”.pptxTykhomirovaKaterina
 
Композиційний прийом сну в однойменній поемі Т.Г.Шевченка.pptx
Композиційний прийом сну в однойменній поемі Т.Г.Шевченка.pptxКомпозиційний прийом сну в однойменній поемі Т.Г.Шевченка.pptx
Композиційний прийом сну в однойменній поемі Т.Г.Шевченка.pptxTykhomirovaKaterina
 
Т.Г. Шевченко Ісаія. Глава 35. Біблійна тематика у творчості поета .pptx
Т.Г. Шевченко Ісаія. Глава 35. Біблійна тематика у творчості поета .pptxТ.Г. Шевченко Ісаія. Глава 35. Біблійна тематика у творчості поета .pptx
Т.Г. Шевченко Ісаія. Глава 35. Біблійна тематика у творчості поета .pptxTykhomirovaKaterina
 
Т.Г. Шевченко “Росли укупочці, зросли…”.pptx
Т.Г. Шевченко “Росли укупочці, зросли…”.pptxТ.Г. Шевченко “Росли укупочці, зросли…”.pptx
Т.Г. Шевченко “Росли укупочці, зросли…”.pptxTykhomirovaKaterina
 
Світове визнання Тараса Шевченка.pptx
Світове  визнання  Тараса  Шевченка.pptxСвітове  визнання  Тараса  Шевченка.pptx
Світове визнання Тараса Шевченка.pptxTykhomirovaKaterina
 
“Злоначинающих спини…” Духовний світ Тараса Шевченка.pptx
“Злоначинающих спини…” Духовний світ Тараса Шевченка.pptx“Злоначинающих спини…” Духовний світ Тараса Шевченка.pptx
“Злоначинающих спини…” Духовний світ Тараса Шевченка.pptxTykhomirovaKaterina
 
“Доля”, “Муза”, “Слава” Т.Г. Шевченко.pptx
“Доля”, “Муза”, “Слава” Т.Г. Шевченко.pptx“Доля”, “Муза”, “Слава” Т.Г. Шевченко.pptx
“Доля”, “Муза”, “Слава” Т.Г. Шевченко.pptxTykhomirovaKaterina
 
Т . Г . Шевченко Балада “Лілея” .pptx
Т . Г . Шевченко  Балада  “Лілея”  .pptxТ . Г . Шевченко  Балада  “Лілея”  .pptx
Т . Г . Шевченко Балада “Лілея” .pptxTykhomirovaKaterina
 

More from TykhomirovaKaterina (20)

Букви о, е(є), и, і у прикметникових суфіксах -ов-, -ев-(-єв-),-ичн-, -ічн-(-...
Букви о, е(є), и, і у прикметникових суфіксах -ов-, -ев-(-єв-),-ичн-, -ічн-(-...Букви о, е(є), и, і у прикметникових суфіксах -ов-, -ев-(-єв-),-ичн-, -ічн-(-...
Букви о, е(є), и, і у прикметникових суфіксах -ов-, -ев-(-єв-),-ичн-, -ічн-(-...
 
Джерела українських фразеологізмів .pptx
Джерела українських фразеологізмів .pptxДжерела українських фразеологізмів .pptx
Джерела українських фразеологізмів .pptx
 
Іван Багряний (Лозов’ягін). Біографія.pptx
Іван Багряний (Лозов’ягін). Біографія.pptxІван Багряний (Лозов’ягін). Біографія.pptx
Іван Багряний (Лозов’ягін). Біографія.pptx
 
Українська література 1940-1950 р.р..pptx
Українська література 1940-1950 р.р..pptxУкраїнська література 1940-1950 р.р..pptx
Українська література 1940-1950 р.р..pptx
 
“Зачарована Десна” Кіноповість О. Довженка.pptx
“Зачарована Десна” Кіноповість О. Довженка.pptx“Зачарована Десна” Кіноповість О. Довженка.pptx
“Зачарована Десна” Кіноповість О. Довженка.pptx
 
Т . Г . Шевченко “ Тарасова ніч ”.pptx
Т . Г . Шевченко  “ Тарасова  ніч ”.pptxТ . Г . Шевченко  “ Тарасова  ніч ”.pptx
Т . Г . Шевченко “ Тарасова ніч ”.pptx
 
Т.Г. Шевченко “Причинна” Т.Г. Шевченко “Причинна”.pptx
Т.Г. Шевченко “Причинна” Т.Г. Шевченко “Причинна”.pptxТ.Г. Шевченко “Причинна” Т.Г. Шевченко “Причинна”.pptx
Т.Г. Шевченко “Причинна” Т.Г. Шевченко “Причинна”.pptx
 
Т.Г. Шевченко “Думи мої, думи мої”.pptx
Т.Г.  Шевченко “Думи мої, думи мої”.pptxТ.Г.  Шевченко “Думи мої, думи мої”.pptx
Т.Г. Шевченко “Думи мої, думи мої”.pptx
 
Т. Г. Шевченко “ До Основ’яненка” .pptx
Т. Г. Шевченко  “ До Основ’яненка” .pptxТ. Г. Шевченко  “ До Основ’яненка” .pptx
Т. Г. Шевченко “ До Основ’яненка” .pptx
 
Т.Г. Шевченко “Гайдамаки” Історична основа поеми.pptx
Т.Г. Шевченко “Гайдамаки” Історична основа поеми.pptxТ.Г. Шевченко “Гайдамаки” Історична основа поеми.pptx
Т.Г. Шевченко “Гайдамаки” Історична основа поеми.pptx
 
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptx
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptxСатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptx
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptx
 
Образи повстанських ватажків - Максима Залізняка та Івана Гонти. Кобзар Воло...
Образи повстанських ватажків - Максима Залізняка та Івана Гонти.  Кобзар Воло...Образи повстанських ватажків - Максима Залізняка та Івана Гонти.  Кобзар Воло...
Образи повстанських ватажків - Максима Залізняка та Івана Гонти. Кобзар Воло...
 
Образ повсталого народу та їх ватажків в поемі Т.Г.Шевченка “Гайдамаки”.pptx
Образ повсталого народу та їх ватажків в поемі Т.Г.Шевченка “Гайдамаки”.pptxОбраз повсталого народу та їх ватажків в поемі Т.Г.Шевченка “Гайдамаки”.pptx
Образ повсталого народу та їх ватажків в поемі Т.Г.Шевченка “Гайдамаки”.pptx
 
Композиційний прийом сну в однойменній поемі Т.Г.Шевченка.pptx
Композиційний прийом сну в однойменній поемі Т.Г.Шевченка.pptxКомпозиційний прийом сну в однойменній поемі Т.Г.Шевченка.pptx
Композиційний прийом сну в однойменній поемі Т.Г.Шевченка.pptx
 
Т.Г. Шевченко Ісаія. Глава 35. Біблійна тематика у творчості поета .pptx
Т.Г. Шевченко Ісаія. Глава 35. Біблійна тематика у творчості поета .pptxТ.Г. Шевченко Ісаія. Глава 35. Біблійна тематика у творчості поета .pptx
Т.Г. Шевченко Ісаія. Глава 35. Біблійна тематика у творчості поета .pptx
 
Т.Г. Шевченко “Росли укупочці, зросли…”.pptx
Т.Г. Шевченко “Росли укупочці, зросли…”.pptxТ.Г. Шевченко “Росли укупочці, зросли…”.pptx
Т.Г. Шевченко “Росли укупочці, зросли…”.pptx
 
Світове визнання Тараса Шевченка.pptx
Світове  визнання  Тараса  Шевченка.pptxСвітове  визнання  Тараса  Шевченка.pptx
Світове визнання Тараса Шевченка.pptx
 
“Злоначинающих спини…” Духовний світ Тараса Шевченка.pptx
“Злоначинающих спини…” Духовний світ Тараса Шевченка.pptx“Злоначинающих спини…” Духовний світ Тараса Шевченка.pptx
“Злоначинающих спини…” Духовний світ Тараса Шевченка.pptx
 
“Доля”, “Муза”, “Слава” Т.Г. Шевченко.pptx
“Доля”, “Муза”, “Слава” Т.Г. Шевченко.pptx“Доля”, “Муза”, “Слава” Т.Г. Шевченко.pptx
“Доля”, “Муза”, “Слава” Т.Г. Шевченко.pptx
 
Т . Г . Шевченко Балада “Лілея” .pptx
Т . Г . Шевченко  Балада  “Лілея”  .pptxТ . Г . Шевченко  Балада  “Лілея”  .pptx
Т . Г . Шевченко Балада “Лілея” .pptx
 

Recently uploaded

Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищOleksii Voronkin
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 

Recently uploaded (10)

Габон
ГабонГабон
Габон
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 

Prjama neprjama mova

  • 1. Уроки №6-7 Пряма і непряма мова. Заміна прямої мови непрямою Вправа “Аналізуємо пряму і непряму мову в медіа”
  • 2. Мета Розуміти: - роль комунікативних умінь для майбутньої професійної кар’єри; - важливість толерантності до поглядів і суджень співрозмовників; - виражальні можливості речень із прямою й непрямою мовою, діалогів
  • 3. Вправа “Аналізуємо пряму й непряму мову в медіа” Барак обама розказав, яку музику слухає він та Мішель https://ukrainian.voanews.com/а/obam a-myzyka/5055523.html.
  • 4. https://ukrainian.voanews.com/а/obama- myzyka/5055523.html. “Екс-президент США Барак Обама оприлюднив у Twitter список музичних композицій, які в останній час слухає із дружиною, екс-першою леді Мішель Обамою. Видання відзначає , що плейлист можна прослухати на сервісі Spotify. Екс- президент США Барак Обама та його дружина Мішель Обама раніше уклали контракт із Spotify на створення аудіо подкастів. вони також мають угоду із відеосервісом Netfix. Обами мають власну компанію Higher Ground”.
  • 5. Дайте відповіді на запитання 1) Про що ви думаєте, коли читаєте такий заголовок? 2) Що має знати той, хто читає цю новину? 3) Чому це потрібно знати? 4) Чому в заголовку вказано, що буде описано музичні уподобання Барака Обами? 5) Чи є в заголовку речення з прямою мовою? Чому? 6) якщо автори новин не використовують пряму мову, чи можна довіряти фактам, описаним у матеріалі? Чому? 7) Яким чином на вас впливають два варіанти заголовків: “Барак Обама сказав, яку музику він слухає” і “Барак Обама сказав: “я слухаю Ріанну, Бейонсе та Джей-Зед”.
  • 6. Висновки У новинних заголовках ви можете прочитати про те, що відбувалося, без вживання прямої й непрямої мови. Заголовки привертають увагу читачів. У них використовуються фрази, які змусять відкрити новину, дізнатися більше інформації. Якщо у заголовку подається пряма мова, то цей вислів ілюструється фото. Це підсилює ефект присутності читача у подіях, що описуються.
  • 7. Із роботи журналіста Журналіст бере факти з місця подій й тоді передає те, що безпосередньо спостерігає; якщо з документованих джерел - переказує їх або цитує; від інформантів - вводить у свій текст чуже мовлення. Тому використовують факти-цитати. у широкому розумінні це будь-яка інформація в медійному тексті, яка походить не від автора твору. у мовознавчій термінології факти- цитати точніше назвати чужим мовленням, уведеним в авторський текст. Термін “чуже мовлення” охоплює не тільки висловлення, а й інші способи передання мовлення іншої особи. роль чужого мовлення в текстах новин надзвичайно важлива, бо чуже мовлення надає журналістському твору певних рис.
  • 8. Ознаки журналістського твору - достовірність через чітку вказівку на походження факту або думки; - збалансованість інформації (шляхом представлення різних типів поглядів на одну і ту саму подію); - фахове бачення події (коментарі фахівців, компетентних осіб); - погляд очевидців (враження учасників події)
  • 9. Ярмоленко пояснив, чому не дав інтерв’ю німецьким ЗМІ https://sector.depo.ua/ukr/germany/yarmolenko-poyasniv-chomu-ne-dav-interrv-yu-nimeckim-zmi-20170916641077 Український легіонер дортмундської “Боруссім” Андрій Ярмоленко розповів про те, чому відмовив у інтев’ю німецьким ЗМІ після матчу минулого туру Бундесліги з “Фрайбургом” (0:0) Про це повідомляє Depo.Сектор з посиланням на Zbirna.com. За словами Ярмоленка, німецькі журналісти його неправильно зрозуміли. “Мене неправильно зрозуміли, в тому числі і на батьківщині. Коли до мене звернувся журналіст із проханням прокоментувати гру, я відповів: “Вибачте, не можу”. Але забув сказати, чому не можу (посміхається). Просто моя англійська не дозволяє поки давати чіткі відповіді на всі поставлені запитання. У такій ситуації краще промовчати,ніж сказати щось не те. Ви ж знаєте, я завжди намагаюся приділяти увагу ЗМІ - навіть після невдалих
  • 10. Замініть речення із прямою мовою на синонімічні конструкції з непрямою мовою 1) “Дослідження планети Марс свідчить, що 4 млрд. років тому на ньому були живі істоти”, - зазначив науковець NASA. 2) “34% української молоді віком від 16 до 24 років хочуть навчатися за кордоном”, заявив дослідник соціологічної компанії InMind Петро Герасименко. 3) Я не готовий зараз ставати батьком, оскільки хочу для початку знайти стабільну роботу, аби забезпечувати сім’ю”, - прокоментував Ілля Войтенко.
  • 11. Проаналізуйте Які неточності в поданій інформації відбулися через заміну прямої мови на непряму? Як ви гадаєте, чому журналісти могли би використати заголовки такого плану?
  • 12. Підсумок Читаючи новини чи дивлячись їх по телевізору, ви маєте бути дуже уважними до того, як передають певні заяви осіб. потрібно перевірити першоджерело - точну цитату мовця. Це не завжди можна зробити, адже іноді цитата могла прозучати на прес- конференції, яку не записували на відео. ТОді можна перевірити, як цю заяву подали інші ЗМІ. Журналісти можуть викривлювати зміст сказаного з різних причин: через неуважність, бажання зробити матеріал