Σύνδεση με το αναλυτικό πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου

1. Σύνδεση του έργου :
«Το ταξίδι του σπόρου »
με το αναλυτικό πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου
7ο
Νηπιαγωγείο Πύργου

2. ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
Βρίσκουμε στο χάρτη τις περιοχές της Ελλάδας που
βρίσκονται τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία ενώνουμε τα
σχολεία και φτιάχνουμε τον χάρτη του έργου μας

3. Ο χάρτης του έργου

4. Παρατηρούμε την υδρόγειο σφαίρα κατά την γνωριμία μας με το
e-twinning

5. ΓΛΩΣΣΑ
Προσέγγιση της δομής
συγγραφής παραμυθιού
Γραφή και γραπτή
έκφραση

6. Συννεφόλεξα με λέξεις από το παραμύθι του
καλοκαιριού

7. Γλωσσική ανάπτυξη
Προφορική έκφραση
•Περιγραφή και αφήγηση του
σχολείου μας
•Εικαστική απεικόνιση σχολείου
ύστερα από την περιγραφή.
Παρουσίαση του σχολείου μας και της
τάξης
•Οι γωνιές της τάξης μας
•ο χάρτης της τάξης (εικαστικά-
Μαθηματικά)

8. Γραφική αναπαράσταση της γνωριμίας μας με το skype

9. Αντιγραφή λέξεων –παροιμίες –σύνθεση και ανάλυση
της πρότασης

10. Αινίγματα –ποιήματα για τα λουλούδια

11. • Γραφή (πίνακας αναφοράς)
• καρτέλες με ονόματα σπόρων
• φύλλα εργασίας με όμοιες λέξεις

12. Τα μέρη του λουλουδιού σε φύλλο εργασίας

13. Ποίηση – απαγγελία ποιήματος του Δροσίνη
- αφήγηση του παραμυθιού « το ταξίδι του σπόρου το
καλοκαίρι»

14. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Σειροθέτηση εικόνων – τα στάδια ανάπτυξης του
φυτού

15. Ανάπτυξη μαθηματικών εννοιών
χρονική εξέλιξη-φύλλα εργασίας – πάζλ

16. Σύνδεση Γλώσσας και Μαθηματικών (φύλλα εργασίας
του παραμυθιού του φθινοπώρου) αρίθμηση σελίδων
-αντιστοίχηση

17. ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
φυτεύουμε λαχανικά και βολβούς

18. Ανθρωπογενές περιβάλλον
Οι καρποί
του τόπου
μας
1η
επίσκεψη
στη Δημόσια
βιβλιοθήκη
Πύργου
Παραμύθι: Η Λίμνη των κύκνων
ψυχοκινητικές ασκήσεις, ζωγραφική

19. Ανάγνωση παραμυθιού
“ΠΟΛΥΞΕΝΗ’’με θέμα τον
σχολικό εκφοβισμό
Εικαστική απόδοση της
ιστορίας με ζωγραφική
2η
επίσκεψη

20. Παρατηρήσεις –πειράματα στη γωνιά φυσικών
επιστημών

21. ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
κουκλοθέατρο

22. Δανειστική βιβλιοθήκη

23. Φυσική αγωγή
Περίπατος στη φύση
Σκυταταλοδρομίες

24. ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ- ΧΟΡΟΣ

26. Εικαστικά με διάφορα υλικά (κολάζ ,πλαστελίνη,
αφίσες,μακέτα)

28. Ζωγραφική

29. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
Δραστηριότητες γνωριμίας
Συνδεόμαστε μέσω skype για να
γνωριστούμε
Καρτούν γνωριμίας

30. Ο λογότυπος του έργου
Ζωγραφίζουμε το καλοκαίρι. Οι εποχές του χρόνου

31. Με το συνεργατικό εργαλείο ζωγραφικής awwapp
ζωγραφίζουμε τους ανθισμένους κήπους και τα
ηλιοτρόπια με τα μέρη του φυτού

32. Χρησιμοποιήσαμε το εργαλείο Jigsawplanet. , για να δημιουργήσουμε
ηλεκτρονικά πάζλ ,τα οποία έχουν στη διάθεσή τους όλα τα παιδιά για να
ασχοληθούν και να εξασκηθούν . Τα θέματα των πάζλ είναι:
εικόνες από τις περιοχές που ζουν τα παιδιά
εικόνες από έργα τέχνης σχετικά με την σπόρους

33. Το συννεφόλεξο του καλοκαιριού με το
Εργαλείο Tagul.com

34. Δημιουργούμε και ανταλλάσουμε on line παιχνίδια
με το LearningApps

35. • Ψηφοφορία με το
tricider
• animation

36. Πληροφορική-
κουίζ
ανατροφοδότησης
Πληροφορική και
συναισθηματική αγωγή
(τα συναισθήματα του
σπόρου)

37. • Τα αποτελέσματα της ψηφοφορίας για την εικονογράφηση
του παραμυθιού στον υπολογιστή
• Προβολή παραμυθιών στο διαδίκτυο

38. Γιορτές στο Νηπιαγωγείο
Χριστούγεννα
(Δημιουργία και έκφραση,
Πληροφορική)
Ανταλλαγή
ηχογραφημένων ευχών
και καρτών

39. Απόκριες
(Εικαστικά-
ανθρωπογενές
περιβάλλον)
πέταγμα χαρταετού-
αποκριάτικος χορός-το
γαϊτανάκι

40. Πρωτομαγιά
Πληροφορική-
Ανθρωπογενές Περιβάλλον
Πάσχα
Πληροφορική-
εικαστικά-ευχές

41. Γιορτή του Δέντρου
( Περιβάλλον-μουσική-χορός-ζωγραφική)

42. Συνεργασία με τους γονείς
(Γραφή
-δραματοποίηση)

43. Φυσικό περιβάλλον-Δημιουργία μικρού κήπου