Dokumen ini membahas perencanaan instruksi pelajaran dan teknologi pendidikan. Ia menjelaskan proses perencanaan yang mencakup penentuan tujuan, kegiatan, dan jadwal serta strategi instruksi guru-pusat dan siswa-pusat. Dokumen juga membahas penggunaan teknologi seperti komputer, internet, dan website dalam pendidikan untuk mendukung pembelajaran yang lebih interaktif dan beragam. Diakhiri dengan standar untuk literasi