SlideShare a Scribd company logo
ICT ondersteund leren in de lespraktijk




De tablet in onderwijs: iPad, hype of blijver?


                       Het Perspectief, 14 juni 2012
Beste van 2 werelden:
                            Traditioneel gecombineerd met ICT
                                 en Technologie correct ingezet

Leer-kracht is de sleutel
Kwestie van kijken

Creativiteit en divergent denken – Ken Robinson
Module ICT ondersteund leren
Blog – Twitter als PLN
 http://ict-hp.posterous.com/            creatief met afbeeldingen
                                      GoogleDocs – Wiki - Video
                                       Screencasts – oefeningen tools
                                             Didactisch luik! ...




ICT ondersteund leren voor leerkrachten
Vb: Evaluatie blog




 Persoonlijk Leer-Netwerk creëren
via Twitter of andere sociale media
Anders kijken
Secundair
iPads in Oudenaarde
iPads (of andere tablets)
•   introductie – manier van werken
•   Knoppen
•   Vaardigheden: touchscreen
•   typen op een iPad
•   Instellingen
•   Apps
•   Didactische mogelijkheden
http://ipadproject.tumblr.com
Extra:
RSA Animate van Ken Robinson
    http://www.youtube.com/watch?v=zDZFcDGpL4U
Extra
What is a Mooc?
    http://www.youtube.com/watch?v=eW3gMGqcZQc
Van gesloten naar open
Van vast naar flexibel


Lichthuizen van Educatie



Digital Flow
Knowledge exists in the digital world rather than in the head of an individual




                                    to teach is to model and demonstrate,
                                          to learn is to practice and reflect

                                                         kennis ontstaat door
                                                     leggen van verbindingen
                                                            in digitale wereld
                                                             (transfer maken)




 Connectivisme – “pedagogical view” gsiemens en stephendownes

More Related Content

What's hot

Gsg leo vroman 18 december 2012
Gsg leo vroman 18 december 2012Gsg leo vroman 18 december 2012
Gsg leo vroman 18 december 2012Kennisnet
 
Stichting rijdende school januari 2013
Stichting rijdende school januari 2013Stichting rijdende school januari 2013
Stichting rijdende school januari 2013
Kennisnet
 
Virtuele omgevingen - Kansen voor het onderwijs?
Virtuele omgevingen - Kansen voor het onderwijs?Virtuele omgevingen - Kansen voor het onderwijs?
Virtuele omgevingen - Kansen voor het onderwijs?
Phil van Dulm Consultancy
 
Innovaties en trends mondriaan college oss 23 januari 2012
Innovaties en trends mondriaan college oss 23 januari 2012Innovaties en trends mondriaan college oss 23 januari 2012
Innovaties en trends mondriaan college oss 23 januari 2012Olaf de Groot
 
Masterclass overal leren
Masterclass overal lerenMasterclass overal leren
Masterclass overal leren
Simulise
 
Innovaties en trends ksu 25 januari 2012
Innovaties en trends ksu 25 januari 2012Innovaties en trends ksu 25 januari 2012
Innovaties en trends ksu 25 januari 2012Olaf de Groot
 
Presentatie sessie nm2
Presentatie sessie nm2Presentatie sessie nm2
Presentatie sessie nm2
Artevelde - VUB
 
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuw
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuwWelke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuw
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuw
Kennisnet
 
Nu leren voor morgen: vaardigheden voor een snel veranderende wereld
Nu leren voor morgen: vaardigheden voor een snel veranderende wereldNu leren voor morgen: vaardigheden voor een snel veranderende wereld
Nu leren voor morgen: vaardigheden voor een snel veranderende wereld
Erno Mijland
 
Hogeschool Utrecht ICT en social media
Hogeschool Utrecht ICT en social mediaHogeschool Utrecht ICT en social media
Hogeschool Utrecht ICT en social media
De Wijde Blik
 
Presentatie digitale uitdagingen
Presentatie digitale uitdagingenPresentatie digitale uitdagingen
Presentatie digitale uitdagingen
Artevelde - VUB
 
Leren met ict in de 21ste eeuw
Leren met ict in de 21ste eeuwLeren met ict in de 21ste eeuw
Leren met ict in de 21ste eeuwPetran Meertens
 
Sociale Media ROC van Twente 201211
Sociale Media ROC van Twente 201211Sociale Media ROC van Twente 201211
Sociale Media ROC van Twente 201211
Erno Mijland
 
Onderneem ‘t zelf
Onderneem ‘t zelfOnderneem ‘t zelf
Onderneem ‘t zelf
Mediaprofiel ❖
 
Heeft de ELO nog een toekomst?
Heeft de ELO nog een toekomst?Heeft de ELO nog een toekomst?
Heeft de ELO nog een toekomst?
WilfredRubens.com
 
21st century skills Samen Deskundiger Fryslan
21st century skills Samen Deskundiger Fryslan21st century skills Samen Deskundiger Fryslan
21st century skills Samen Deskundiger Fryslan
ottenheijm
 
Onderwijsvereniging trhiade 11 september 2012
Onderwijsvereniging trhiade 11 september 2012Onderwijsvereniging trhiade 11 september 2012
Onderwijsvereniging trhiade 11 september 2012
Kennisnet
 

What's hot (18)

Gsg leo vroman 18 december 2012
Gsg leo vroman 18 december 2012Gsg leo vroman 18 december 2012
Gsg leo vroman 18 december 2012
 
Stichting rijdende school januari 2013
Stichting rijdende school januari 2013Stichting rijdende school januari 2013
Stichting rijdende school januari 2013
 
Virtuele omgevingen - Kansen voor het onderwijs?
Virtuele omgevingen - Kansen voor het onderwijs?Virtuele omgevingen - Kansen voor het onderwijs?
Virtuele omgevingen - Kansen voor het onderwijs?
 
Innovaties en trends mondriaan college oss 23 januari 2012
Innovaties en trends mondriaan college oss 23 januari 2012Innovaties en trends mondriaan college oss 23 januari 2012
Innovaties en trends mondriaan college oss 23 januari 2012
 
Masterclass overal leren
Masterclass overal lerenMasterclass overal leren
Masterclass overal leren
 
Innovaties en trends ksu 25 januari 2012
Innovaties en trends ksu 25 januari 2012Innovaties en trends ksu 25 januari 2012
Innovaties en trends ksu 25 januari 2012
 
Presentatie sessie nm2
Presentatie sessie nm2Presentatie sessie nm2
Presentatie sessie nm2
 
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuw
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuwWelke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuw
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuw
 
Breinleren
BreinlerenBreinleren
Breinleren
 
Nu leren voor morgen: vaardigheden voor een snel veranderende wereld
Nu leren voor morgen: vaardigheden voor een snel veranderende wereldNu leren voor morgen: vaardigheden voor een snel veranderende wereld
Nu leren voor morgen: vaardigheden voor een snel veranderende wereld
 
Hogeschool Utrecht ICT en social media
Hogeschool Utrecht ICT en social mediaHogeschool Utrecht ICT en social media
Hogeschool Utrecht ICT en social media
 
Presentatie digitale uitdagingen
Presentatie digitale uitdagingenPresentatie digitale uitdagingen
Presentatie digitale uitdagingen
 
Leren met ict in de 21ste eeuw
Leren met ict in de 21ste eeuwLeren met ict in de 21ste eeuw
Leren met ict in de 21ste eeuw
 
Sociale Media ROC van Twente 201211
Sociale Media ROC van Twente 201211Sociale Media ROC van Twente 201211
Sociale Media ROC van Twente 201211
 
Onderneem ‘t zelf
Onderneem ‘t zelfOnderneem ‘t zelf
Onderneem ‘t zelf
 
Heeft de ELO nog een toekomst?
Heeft de ELO nog een toekomst?Heeft de ELO nog een toekomst?
Heeft de ELO nog een toekomst?
 
21st century skills Samen Deskundiger Fryslan
21st century skills Samen Deskundiger Fryslan21st century skills Samen Deskundiger Fryslan
21st century skills Samen Deskundiger Fryslan
 
Onderwijsvereniging trhiade 11 september 2012
Onderwijsvereniging trhiade 11 september 2012Onderwijsvereniging trhiade 11 september 2012
Onderwijsvereniging trhiade 11 september 2012
 

Viewers also liked

Audi TFSI 2.0
Audi TFSI 2.0Audi TFSI 2.0
Audi TFSI 2.0
Spectralus
 
Cartilha violencia domestica_alt_0
Cartilha violencia domestica_alt_0Cartilha violencia domestica_alt_0
Cartilha violencia domestica_alt_0Maureen Coité
 
Free Institute Management Software With EDU LOGICTECH
Free Institute Management Software With EDU LOGICTECHFree Institute Management Software With EDU LOGICTECH
Free Institute Management Software With EDU LOGICTECH
edulogictech
 
Vacuna hepatitis a
Vacuna hepatitis aVacuna hepatitis a
Vacuna hepatitis a
Hernán Parra
 
Gradientes socioeconomicos no desenvolvimento cognitivo da primeira infância ...
Gradientes socioeconomicos no desenvolvimento cognitivo da primeira infância ...Gradientes socioeconomicos no desenvolvimento cognitivo da primeira infância ...
Gradientes socioeconomicos no desenvolvimento cognitivo da primeira infância ...
Maureen Coité
 
Microsoft word 2007
Microsoft word 2007Microsoft word 2007
Microsoft word 2007
Cristina Domínguez Correas
 
40 puzzles-numériques-de-1-à-10
40 puzzles-numériques-de-1-à-1040 puzzles-numériques-de-1-à-10
40 puzzles-numériques-de-1-à-10
Maureen Coité
 
町工場の社長だけど、なにか質問ある? 先生:浜野 慶一
町工場の社長だけど、なにか質問ある? 先生:浜野 慶一町工場の社長だけど、なにか質問ある? 先生:浜野 慶一
町工場の社長だけど、なにか質問ある? 先生:浜野 慶一
schoowebcampus
 
NPOのためのクラウドファンディング入門
NPOのためのクラウドファンディング入門NPOのためのクラウドファンディング入門
NPOのためのクラウドファンディング入門
Takayuki Ishimoto
 
La educación financiera y la transmisión de valores
La educación financiera y la transmisión de valoresLa educación financiera y la transmisión de valores
La educación financiera y la transmisión de valores
FAD (Fundación Ayuda contra la Drogadicción)
 
Architectural Design in Arabic book 3 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 3
Architectural Design in Arabic book 3 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 3Architectural Design in Arabic book 3 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 3
Architectural Design in Arabic book 3 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 3
Galala University
 
184683 por
184683 por184683 por
184683 por
Maureen Coité
 
Seiha Macro Perspectives of Real Estate Industry and Outlooks 2016
Seiha Macro Perspectives of Real Estate Industry and Outlooks 2016Seiha Macro Perspectives of Real Estate Industry and Outlooks 2016
Seiha Macro Perspectives of Real Estate Industry and Outlooks 2016
Hoem Seiha
 
Architectural Design in Arabic - Book 8 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 8
Architectural Design in Arabic - Book 8 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 8Architectural Design in Arabic - Book 8 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 8
Architectural Design in Arabic - Book 8 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 8
Galala University
 
Break even and outsource analysis
Break even and outsource analysisBreak even and outsource analysis
Break even and outsource analysis
Ed Dansereau
 
Planificación de educación tecnológica 2
Planificación de educación tecnológica 2Planificación de educación tecnológica 2
Planificación de educación tecnológica 2
Javiera Alveal Muñoz
 

Viewers also liked (17)

Audi TFSI 2.0
Audi TFSI 2.0Audi TFSI 2.0
Audi TFSI 2.0
 
Cartilha violencia domestica_alt_0
Cartilha violencia domestica_alt_0Cartilha violencia domestica_alt_0
Cartilha violencia domestica_alt_0
 
Free Institute Management Software With EDU LOGICTECH
Free Institute Management Software With EDU LOGICTECHFree Institute Management Software With EDU LOGICTECH
Free Institute Management Software With EDU LOGICTECH
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 
Vacuna hepatitis a
Vacuna hepatitis aVacuna hepatitis a
Vacuna hepatitis a
 
Gradientes socioeconomicos no desenvolvimento cognitivo da primeira infância ...
Gradientes socioeconomicos no desenvolvimento cognitivo da primeira infância ...Gradientes socioeconomicos no desenvolvimento cognitivo da primeira infância ...
Gradientes socioeconomicos no desenvolvimento cognitivo da primeira infância ...
 
Microsoft word 2007
Microsoft word 2007Microsoft word 2007
Microsoft word 2007
 
40 puzzles-numériques-de-1-à-10
40 puzzles-numériques-de-1-à-1040 puzzles-numériques-de-1-à-10
40 puzzles-numériques-de-1-à-10
 
町工場の社長だけど、なにか質問ある? 先生:浜野 慶一
町工場の社長だけど、なにか質問ある? 先生:浜野 慶一町工場の社長だけど、なにか質問ある? 先生:浜野 慶一
町工場の社長だけど、なにか質問ある? 先生:浜野 慶一
 
NPOのためのクラウドファンディング入門
NPOのためのクラウドファンディング入門NPOのためのクラウドファンディング入門
NPOのためのクラウドファンディング入門
 
La educación financiera y la transmisión de valores
La educación financiera y la transmisión de valoresLa educación financiera y la transmisión de valores
La educación financiera y la transmisión de valores
 
Architectural Design in Arabic book 3 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 3
Architectural Design in Arabic book 3 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 3Architectural Design in Arabic book 3 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 3
Architectural Design in Arabic book 3 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 3
 
184683 por
184683 por184683 por
184683 por
 
Seiha Macro Perspectives of Real Estate Industry and Outlooks 2016
Seiha Macro Perspectives of Real Estate Industry and Outlooks 2016Seiha Macro Perspectives of Real Estate Industry and Outlooks 2016
Seiha Macro Perspectives of Real Estate Industry and Outlooks 2016
 
Architectural Design in Arabic - Book 8 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 8
Architectural Design in Arabic - Book 8 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 8Architectural Design in Arabic - Book 8 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 8
Architectural Design in Arabic - Book 8 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 8
 
Break even and outsource analysis
Break even and outsource analysisBreak even and outsource analysis
Break even and outsource analysis
 
Planificación de educación tecnológica 2
Planificación de educación tecnológica 2Planificación de educación tecnológica 2
Planificación de educación tecnológica 2
 

Similar to ICT ondersteund leren en iPad project

Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland
Presentatie 26-6 PCVO MeetjeslandPresentatie 26-6 PCVO Meetjesland
Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland
Artevelde - VUB
 
Opening obobd
Opening obobdOpening obobd
Opening obobd
Kennisnet
 
Interactum 21 juni 2012
Interactum 21 juni 2012Interactum 21 juni 2012
Interactum 21 juni 2012Kennisnet
 
Workshoppresentatie 15 jaar Onderwijs en ICT in vogelvlucht door Marijke Kral...
Workshoppresentatie 15 jaar Onderwijs en ICT in vogelvlucht door Marijke Kral...Workshoppresentatie 15 jaar Onderwijs en ICT in vogelvlucht door Marijke Kral...
Workshoppresentatie 15 jaar Onderwijs en ICT in vogelvlucht door Marijke Kral...Hans Mestrum videofilm expert
 
Fontys docent 2.0
Fontys docent 2.0 Fontys docent 2.0
Fontys docent 2.0 Kennisnet
 
Het Hooghuis, Ravenstein. Meer doen met ict
Het Hooghuis, Ravenstein. Meer doen met ictHet Hooghuis, Ravenstein. Meer doen met ict
Het Hooghuis, Ravenstein. Meer doen met ict
Kennisnet
 
Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012
Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012
Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012Kennisnet
 
Marnix academie oktober 2012
Marnix academie oktober 2012Marnix academie oktober 2012
Marnix academie oktober 2012
Kennisnet
 
Meetingpoint speciaal 22 maart13
Meetingpoint speciaal 22 maart13Meetingpoint speciaal 22 maart13
Meetingpoint speciaal 22 maart13
Kennisnet
 
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding TilburgGastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Kennisnet
 
Voorlichting mediaprof
Voorlichting mediaprofVoorlichting mediaprof
Voorlichting mediaprof
Mediaprofiel ❖
 
Almerescholen 18 09-12
Almerescholen 18 09-12 Almerescholen 18 09-12
Almerescholen 18 09-12
Kennisnet
 
Gastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 GeschiedenisstudentenGastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Kennisnet
 
Future of Learning in a Virtual World
Future of Learning in a Virtual WorldFuture of Learning in a Virtual World
Future of Learning in a Virtual WorldWilfredRubens.com
 
Presentatie IPON 2013 - 21st century skills & social media
Presentatie IPON 2013 - 21st century skills & social mediaPresentatie IPON 2013 - 21st century skills & social media
Presentatie IPON 2013 - 21st century skills & social media
Marcel Kesselring
 
Nascholing i teacher tablets in klas lbc
Nascholing i teacher tablets in klas lbcNascholing i teacher tablets in klas lbc
Nascholing i teacher tablets in klas lbc
markverbeke
 
onderwijsinnovatie: verandering van didactiek?
onderwijsinnovatie: verandering van didactiek?onderwijsinnovatie: verandering van didactiek?
onderwijsinnovatie: verandering van didactiek?
samenwerkingsverband primair onderwijs Noord-Kennemerland
 
Presentatie Rpcz 29 September
Presentatie Rpcz 29 SeptemberPresentatie Rpcz 29 September
Presentatie Rpcz 29 Septemberbertjaap
 
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1WilfredRubens.com
 

Similar to ICT ondersteund leren en iPad project (20)

Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland
Presentatie 26-6 PCVO MeetjeslandPresentatie 26-6 PCVO Meetjesland
Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland
 
Opening obobd
Opening obobdOpening obobd
Opening obobd
 
Seminar nob
Seminar nobSeminar nob
Seminar nob
 
Interactum 21 juni 2012
Interactum 21 juni 2012Interactum 21 juni 2012
Interactum 21 juni 2012
 
Workshoppresentatie 15 jaar Onderwijs en ICT in vogelvlucht door Marijke Kral...
Workshoppresentatie 15 jaar Onderwijs en ICT in vogelvlucht door Marijke Kral...Workshoppresentatie 15 jaar Onderwijs en ICT in vogelvlucht door Marijke Kral...
Workshoppresentatie 15 jaar Onderwijs en ICT in vogelvlucht door Marijke Kral...
 
Fontys docent 2.0
Fontys docent 2.0 Fontys docent 2.0
Fontys docent 2.0
 
Het Hooghuis, Ravenstein. Meer doen met ict
Het Hooghuis, Ravenstein. Meer doen met ictHet Hooghuis, Ravenstein. Meer doen met ict
Het Hooghuis, Ravenstein. Meer doen met ict
 
Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012
Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012
Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012
 
Marnix academie oktober 2012
Marnix academie oktober 2012Marnix academie oktober 2012
Marnix academie oktober 2012
 
Meetingpoint speciaal 22 maart13
Meetingpoint speciaal 22 maart13Meetingpoint speciaal 22 maart13
Meetingpoint speciaal 22 maart13
 
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding TilburgGastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
 
Voorlichting mediaprof
Voorlichting mediaprofVoorlichting mediaprof
Voorlichting mediaprof
 
Almerescholen 18 09-12
Almerescholen 18 09-12 Almerescholen 18 09-12
Almerescholen 18 09-12
 
Gastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 GeschiedenisstudentenGastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
 
Future of Learning in a Virtual World
Future of Learning in a Virtual WorldFuture of Learning in a Virtual World
Future of Learning in a Virtual World
 
Presentatie IPON 2013 - 21st century skills & social media
Presentatie IPON 2013 - 21st century skills & social mediaPresentatie IPON 2013 - 21st century skills & social media
Presentatie IPON 2013 - 21st century skills & social media
 
Nascholing i teacher tablets in klas lbc
Nascholing i teacher tablets in klas lbcNascholing i teacher tablets in klas lbc
Nascholing i teacher tablets in klas lbc
 
onderwijsinnovatie: verandering van didactiek?
onderwijsinnovatie: verandering van didactiek?onderwijsinnovatie: verandering van didactiek?
onderwijsinnovatie: verandering van didactiek?
 
Presentatie Rpcz 29 September
Presentatie Rpcz 29 SeptemberPresentatie Rpcz 29 September
Presentatie Rpcz 29 September
 
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
Masterclass symposium Beroepsonderwijs op 1
 

More from Artevelde - VUB

Enhancing creativity and innovation in Adult education epale
Enhancing creativity and innovation in Adult education epaleEnhancing creativity and innovation in Adult education epale
Enhancing creativity and innovation in Adult education epale
Artevelde - VUB
 
Afsluitende sessie Tollnet traject
Afsluitende sessie Tollnet trajectAfsluitende sessie Tollnet traject
Afsluitende sessie Tollnet traject
Artevelde - VUB
 
Mijn leraarschap veerkracht SLO Het Perspectief
Mijn leraarschap veerkracht SLO Het PerspectiefMijn leraarschap veerkracht SLO Het Perspectief
Mijn leraarschap veerkracht SLO Het Perspectief
Artevelde - VUB
 
Mijn Leraarschap Veerkracht Breinbeleid
Mijn Leraarschap Veerkracht BreinbeleidMijn Leraarschap Veerkracht Breinbeleid
Mijn Leraarschap Veerkracht Breinbeleid
Artevelde - VUB
 
Sessie talenten SLO Het Perspectief
Sessie talenten SLO Het PerspectiefSessie talenten SLO Het Perspectief
Sessie talenten SLO Het Perspectief
Artevelde - VUB
 
Sessie 2 Tollnet traject 10/3/2017
Sessie 2 Tollnet traject 10/3/2017Sessie 2 Tollnet traject 10/3/2017
Sessie 2 Tollnet traject 10/3/2017
Artevelde - VUB
 
Perspectief van de online lerende
Perspectief van de online lerendePerspectief van de online lerende
Perspectief van de online lerende
Artevelde - VUB
 
Start Toll-net traject voorjaar 2017
Start Toll-net traject voorjaar 2017Start Toll-net traject voorjaar 2017
Start Toll-net traject voorjaar 2017
Artevelde - VUB
 
De paradox en het onderwijskundig ontwerp
De paradox en het onderwijskundig ontwerpDe paradox en het onderwijskundig ontwerp
De paradox en het onderwijskundig ontwerp
Artevelde - VUB
 
Ict weten-waarom-waartoe
Ict weten-waarom-waartoeIct weten-waarom-waartoe
Ict weten-waarom-waartoe
Artevelde - VUB
 
Session resilience NQT's
Session resilience NQT'sSession resilience NQT's
Session resilience NQT's
Artevelde - VUB
 
Sociale media op studiedag Tollnet
Sociale media op studiedag TollnetSociale media op studiedag Tollnet
Sociale media op studiedag Tollnet
Artevelde - VUB
 
Infosessie PCVO scheldeland
Infosessie PCVO scheldelandInfosessie PCVO scheldeland
Infosessie PCVO scheldeland
Artevelde - VUB
 
Presentatie korte ted coltd
Presentatie korte ted coltdPresentatie korte ted coltd
Presentatie korte ted coltd
Artevelde - VUB
 
Symposium 1
Symposium 1Symposium 1
Symposium 1
Artevelde - VUB
 
Psol UDL: hype of blijver?
Psol UDL: hype of blijver?Psol UDL: hype of blijver?
Psol UDL: hype of blijver?
Artevelde - VUB
 
Onderwijscafé 2016
Onderwijscafé 2016Onderwijscafé 2016
Onderwijscafé 2016
Artevelde - VUB
 
Twitteralsleer netwerk-zonderfilmpjes2-140211080521-phpapp01
Twitteralsleer netwerk-zonderfilmpjes2-140211080521-phpapp01Twitteralsleer netwerk-zonderfilmpjes2-140211080521-phpapp01
Twitteralsleer netwerk-zonderfilmpjes2-140211080521-phpapp01
Artevelde - VUB
 
Lezing ‘rhizo meets pov’ zonder filmpjes
Lezing ‘rhizo meets pov’   zonder filmpjesLezing ‘rhizo meets pov’   zonder filmpjes
Lezing ‘rhizo meets pov’ zonder filmpjes
Artevelde - VUB
 
De paradox en het onderwijskundig ontwerp 27/1/16
De paradox en het onderwijskundig ontwerp 27/1/16De paradox en het onderwijskundig ontwerp 27/1/16
De paradox en het onderwijskundig ontwerp 27/1/16
Artevelde - VUB
 

More from Artevelde - VUB (20)

Enhancing creativity and innovation in Adult education epale
Enhancing creativity and innovation in Adult education epaleEnhancing creativity and innovation in Adult education epale
Enhancing creativity and innovation in Adult education epale
 
Afsluitende sessie Tollnet traject
Afsluitende sessie Tollnet trajectAfsluitende sessie Tollnet traject
Afsluitende sessie Tollnet traject
 
Mijn leraarschap veerkracht SLO Het Perspectief
Mijn leraarschap veerkracht SLO Het PerspectiefMijn leraarschap veerkracht SLO Het Perspectief
Mijn leraarschap veerkracht SLO Het Perspectief
 
Mijn Leraarschap Veerkracht Breinbeleid
Mijn Leraarschap Veerkracht BreinbeleidMijn Leraarschap Veerkracht Breinbeleid
Mijn Leraarschap Veerkracht Breinbeleid
 
Sessie talenten SLO Het Perspectief
Sessie talenten SLO Het PerspectiefSessie talenten SLO Het Perspectief
Sessie talenten SLO Het Perspectief
 
Sessie 2 Tollnet traject 10/3/2017
Sessie 2 Tollnet traject 10/3/2017Sessie 2 Tollnet traject 10/3/2017
Sessie 2 Tollnet traject 10/3/2017
 
Perspectief van de online lerende
Perspectief van de online lerendePerspectief van de online lerende
Perspectief van de online lerende
 
Start Toll-net traject voorjaar 2017
Start Toll-net traject voorjaar 2017Start Toll-net traject voorjaar 2017
Start Toll-net traject voorjaar 2017
 
De paradox en het onderwijskundig ontwerp
De paradox en het onderwijskundig ontwerpDe paradox en het onderwijskundig ontwerp
De paradox en het onderwijskundig ontwerp
 
Ict weten-waarom-waartoe
Ict weten-waarom-waartoeIct weten-waarom-waartoe
Ict weten-waarom-waartoe
 
Session resilience NQT's
Session resilience NQT'sSession resilience NQT's
Session resilience NQT's
 
Sociale media op studiedag Tollnet
Sociale media op studiedag TollnetSociale media op studiedag Tollnet
Sociale media op studiedag Tollnet
 
Infosessie PCVO scheldeland
Infosessie PCVO scheldelandInfosessie PCVO scheldeland
Infosessie PCVO scheldeland
 
Presentatie korte ted coltd
Presentatie korte ted coltdPresentatie korte ted coltd
Presentatie korte ted coltd
 
Symposium 1
Symposium 1Symposium 1
Symposium 1
 
Psol UDL: hype of blijver?
Psol UDL: hype of blijver?Psol UDL: hype of blijver?
Psol UDL: hype of blijver?
 
Onderwijscafé 2016
Onderwijscafé 2016Onderwijscafé 2016
Onderwijscafé 2016
 
Twitteralsleer netwerk-zonderfilmpjes2-140211080521-phpapp01
Twitteralsleer netwerk-zonderfilmpjes2-140211080521-phpapp01Twitteralsleer netwerk-zonderfilmpjes2-140211080521-phpapp01
Twitteralsleer netwerk-zonderfilmpjes2-140211080521-phpapp01
 
Lezing ‘rhizo meets pov’ zonder filmpjes
Lezing ‘rhizo meets pov’   zonder filmpjesLezing ‘rhizo meets pov’   zonder filmpjes
Lezing ‘rhizo meets pov’ zonder filmpjes
 
De paradox en het onderwijskundig ontwerp 27/1/16
De paradox en het onderwijskundig ontwerp 27/1/16De paradox en het onderwijskundig ontwerp 27/1/16
De paradox en het onderwijskundig ontwerp 27/1/16
 

ICT ondersteund leren en iPad project

  • 1. ICT ondersteund leren in de lespraktijk De tablet in onderwijs: iPad, hype of blijver? Het Perspectief, 14 juni 2012
  • 2.
  • 3. Beste van 2 werelden: Traditioneel gecombineerd met ICT en Technologie correct ingezet Leer-kracht is de sleutel
  • 4. Kwestie van kijken Creativiteit en divergent denken – Ken Robinson
  • 6. Blog – Twitter als PLN http://ict-hp.posterous.com/ creatief met afbeeldingen GoogleDocs – Wiki - Video Screencasts – oefeningen tools Didactisch luik! ... ICT ondersteund leren voor leerkrachten
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Vb: Evaluatie blog Persoonlijk Leer-Netwerk creëren via Twitter of andere sociale media
  • 14.
  • 16. iPads (of andere tablets) • introductie – manier van werken • Knoppen • Vaardigheden: touchscreen • typen op een iPad • Instellingen • Apps • Didactische mogelijkheden
  • 17.
  • 19. Extra: RSA Animate van Ken Robinson http://www.youtube.com/watch?v=zDZFcDGpL4U
  • 20. Extra What is a Mooc? http://www.youtube.com/watch?v=eW3gMGqcZQc
  • 21. Van gesloten naar open Van vast naar flexibel Lichthuizen van Educatie Digital Flow
  • 22. Knowledge exists in the digital world rather than in the head of an individual to teach is to model and demonstrate, to learn is to practice and reflect kennis ontstaat door leggen van verbindingen in digitale wereld (transfer maken) Connectivisme – “pedagogical view” gsiemens en stephendownes