The document discusses the use of the present perfect tense in English grammar. It provides examples of affirmative, question, and negative sentence structures using the present perfect tense. It also discusses the uses of the present perfect tense, including to describe recently completed past actions that relate to the present, actions that began in the past and continue in the present, and the use of time particles like "just", "already", "yet", "ever", "never", "for", and "since" with the present perfect tense. It highlights the difference between using "for" and "since" to indicate periods of time versus when an action began exactly.
Damien Lefebvre/ JIP Communication et institutions publiques_26mars2012Valtech Canada
Le futur numérique des institutions publiques, une conférence donnée par Damien Lefebvre, Coprésident de w.illi.am/
Journée Infopresse : Communication et institutions publiques - Ex-Centris 28 mars 2012
28 mars 2012 à 9h45
Công ty Hawaii Education – công ty chuyên cung cấp giáo viên nước ngoài và sẽ trực tiếp quản lý giáo viên, đồng thời chịu trách nhiệm về các thủ tục hành chính của giáo viên khi đến sinh sống là làm việc tại Việt Nam, giúp khách hàng tiết kiệm một khoảng chi phí và nhân lực trong việc quản lý. Đảm bảo việc lên lớp đúng số buổi, số giờ thỏa thuận, cũng như chương trình học luôn được cập nhật và thay đổi (nếu cần thiết) để giúp khách hàng đạt được những mục tiêu học như yêu cầu.
Damien Lefebvre/ JIP Communication et institutions publiques_26mars2012Valtech Canada
Le futur numérique des institutions publiques, une conférence donnée par Damien Lefebvre, Coprésident de w.illi.am/
Journée Infopresse : Communication et institutions publiques - Ex-Centris 28 mars 2012
28 mars 2012 à 9h45
Công ty Hawaii Education – công ty chuyên cung cấp giáo viên nước ngoài và sẽ trực tiếp quản lý giáo viên, đồng thời chịu trách nhiệm về các thủ tục hành chính của giáo viên khi đến sinh sống là làm việc tại Việt Nam, giúp khách hàng tiết kiệm một khoảng chi phí và nhân lực trong việc quản lý. Đảm bảo việc lên lớp đúng số buổi, số giờ thỏa thuận, cũng như chương trình học luôn được cập nhật và thay đổi (nếu cần thiết) để giúp khách hàng đạt được những mục tiêu học như yêu cầu.
Cung cấp giáo viên nước ngoài - 12 tenses in English - Part 3Selena Nguyen
Với kinh nghiệm vững vàng trong lĩnh vực cung cấp giáo viên nước ngoài, cùng đội ngũ nhân viên nhiệt huyết, chuyên nghiệp, Hawaii luôn cô gắng hết mình mang đến những giáo viên nước ngoài ưu tú, cùng sự hỗ trợ tận tâm đến các đối tác. 100% giáo viên nước ngoài hầu hết đến từ các quốc gia sử dụng Tiếng Anh là ngôn ngữ chính (official language): Anh, Úc, Mỹ, Cananda. Giáo viên giảng dạy chính thức phải có bằng chuyên môn sư phạm đạt chuẩn quốc tế (TESOL/ CELTA/ TEFL) thông qua quá trình tuyển dụng, kiểm tra trình độ.
Cung cấp giáo viên nước ngoài uy tín chất lượng khu vực miền NamSelena Nguyen
Ngoài việc cung cấp giáo viên nước ngoài, công ty Hawaii Education sẽ trực tiếp quản lý giáo viên, đồng thời chịu trách nhiệm về các thủ tục hành chính của giáo viên khi đến sinh sống là làm việc tại Việt Nam, giúp khách hàng tiết kiệm một khoảng chi phí và nhân lực trong việc quản lý. Đảm bảo việc lên lớp đúng số buổi, số giờ thỏa thuận, cũng như chương trình học luôn được cập nhật và thay đổi (nếu cần thiết) để giúp khách hàng đạt được những mục tiêu học như yêu cầu.
How to Make a Field invisible in Odoo 17Celine George
It is possible to hide or invisible some fields in odoo. Commonly using “invisible” attribute in the field definition to invisible the fields. This slide will show how to make a field invisible in odoo 17.
Palestine last event orientationfvgnh .pptxRaedMohamed3
An EFL lesson about the current events in Palestine. It is intended to be for intermediate students who wish to increase their listening skills through a short lesson in power point.
How to Create Map Views in the Odoo 17 ERPCeline George
The map views are useful for providing a geographical representation of data. They allow users to visualize and analyze the data in a more intuitive manner.
Students, digital devices and success - Andreas Schleicher - 27 May 2024..pptxEduSkills OECD
Andreas Schleicher presents at the OECD webinar ‘Digital devices in schools: detrimental distraction or secret to success?’ on 27 May 2024. The presentation was based on findings from PISA 2022 results and the webinar helped launch the PISA in Focus ‘Managing screen time: How to protect and equip students against distraction’ https://www.oecd-ilibrary.org/education/managing-screen-time_7c225af4-en and the OECD Education Policy Perspective ‘Students, digital devices and success’ can be found here - https://oe.cd/il/5yV
2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...Sandy Millin
http://sandymillin.wordpress.com/iateflwebinar2024
Published classroom materials form the basis of syllabuses, drive teacher professional development, and have a potentially huge influence on learners, teachers and education systems. All teachers also create their own materials, whether a few sentences on a blackboard, a highly-structured fully-realised online course, or anything in between. Despite this, the knowledge and skills needed to create effective language learning materials are rarely part of teacher training, and are mostly learnt by trial and error.
Knowledge and skills frameworks, generally called competency frameworks, for ELT teachers, trainers and managers have existed for a few years now. However, until I created one for my MA dissertation, there wasn’t one drawing together what we need to know and do to be able to effectively produce language learning materials.
This webinar will introduce you to my framework, highlighting the key competencies I identified from my research. It will also show how anybody involved in language teaching (any language, not just English!), teacher training, managing schools or developing language learning materials can benefit from using the framework.
Model Attribute Check Company Auto PropertyCeline George
In Odoo, the multi-company feature allows you to manage multiple companies within a single Odoo database instance. Each company can have its own configurations while still sharing common resources such as products, customers, and suppliers.
How to Split Bills in the Odoo 17 POS ModuleCeline George
Bills have a main role in point of sale procedure. It will help to track sales, handling payments and giving receipts to customers. Bill splitting also has an important role in POS. For example, If some friends come together for dinner and if they want to divide the bill then it is possible by POS bill splitting. This slide will show how to split bills in odoo 17 POS.
Ethnobotany and Ethnopharmacology:
Ethnobotany in herbal drug evaluation,
Impact of Ethnobotany in traditional medicine,
New development in herbals,
Bio-prospecting tools for drug discovery,
Role of Ethnopharmacology in drug evaluation,
Reverse Pharmacology.
2. blancafort Grammar
AFFIRMATIVE
SUJETO + HAVE/ HAS + V3
I have sung
You have taught
He has played
She has written
It has slept
We have studied
You have gone
They have asked
3. blancafort Grammar
QUESTION
HAVE/ HAS + SUJETO + V3?
Have I sung?
Have you taught?
Has he played?
Has she written?
Has it slept?
Have we studied?
Have you gone?
Have they asked?
4. blancafort Grammar
NEGATIVE
SUJETO + HAVE / HAS + NOT + V3
I have not sung
You have not taught
He has not played
She has not written
It has not slept
We have not studied
You have not gone
They have not asked
5. blancafort Grammar
USO DEL PRESENT PERFECT
A) PARA DESCRIBIR ACCIONES QUE ACABAN DE SUCEDER EN EL PASADO Y QUE
GUARDAN ALGUNA RELACIÓN CON EL PRESENTE. EQUIVALE EN CASTELLANO AL
PRETÉRITO PERFECTO:
E.g.: United have won the Cup! We are champions!
E.g.: Jane is so happy because she’s found a new job.
B) PARA ACCIONES QUE EMPEZARON EN EL PASADO Y CONTINÚAN EN EL
PRESENTE:
E.g.: We’ve lived here for ten years. (And we still live here)
E.g.: This young director has made six films so far.
6. blancafort Grammar
C) CON LAS SIGUIENTES PARTÍCULAS:
PARTICLE SPANISH EXAMPLE SPECIAL FEATURES
JUST Ahora mismo I have just arrived from work
ALREADY Ya She has already arrived from work
YET Todavía She hasn´t arrived from work yet Negative sentences
EVER Jamás This is the best picture I have ever seen Used with the Superlative
NEVER Nunca I have never been to Ireland
FOR Desde hace I have studied Swiss for ten years
SINCE Desde I have studied Swiss since 1999
RECENTLY Recientemente I have not seen Sarah recently
DIFERENCIA ENTRE “ FOR” Y “ SINCE”:
FOR = “ desde hace” SINCE = “ desde”
( PERIODS OF TIME) ( WHEN THE ACTION BEGAN
EXACTLY)
2 hours 10 o´clock
Three days Monday
Four months Last week
Five years 1998
Over half an hour My birthday
Last Christmas