SlideShare a Scribd company logo
   ทบทวน 7 วิชาฯ ชุด 3 
 
1
 
 
 
ตอนที 1  ข้อ 1 – 10  เป็นข้อสอบอัตนัยข้อละ 2 คะแนน 
1.  ผลบวกของจํานวนเต็มทีเป็นคําตอบของสมการ log(x 12) log(25 x) 1 log 3      
เท่ากับเท่าใด 
 
 
 
2.  กําหนดให้ m, n เป็นจํานวนเต็มบวกสองจํานวนทีเรียงติดต่อกัน 
ซึง m หารด้วย 5 ลงตัว และ n หารด้วย 6 ลงตัว  
ถ้า 1260 เป็นจํานวนทีมีค่าน้อยทีสุดทีถูกหารด้วย m และ n ลงตัว แล้ว m + n เท่ากับเท่าใด
 
 
 
 
3.  กําหนดให้   3 2
P(x) 2x ax 3x b     โดยที a และ b เป็นจํานวนจริง 
ถ้า 1 – 2i  เป็นคําตอบของสมการ P(x) = x  แล้ว P(a – 1)  มีค่าเท่ากับเท่าใด 
 
 
 
 
4.   18 sin 3 cot ( 15 )   มีค่าเท่ากับเท่าใด 
 
 
 
 
5.  กําหนดให้  k  เป็นจํานวนจริงบวก 
ถ้าเวกเตอร์ ku (k 2)v   แบ่งครึงมุมระหว่างเวกเตอร์ u  และ v โดยที u 5   และ v 4    
แล้ว k เท่ากับเท่าใด 
 
 
 
 
   ทบทวน 7 วิชาฯ ชุด 3 
 
2
6.  ให้ A เป็นเมทริกซ์มิติ 33 และ ijM คือเมทริกซ์ทีได้จากการตัดแถวที i และหลักที j  ของเมทริกซ์ A ออก 
ถ้า adj A =  11 32
2 5 1
1 2 1 1
28 10 1 , M , M
5 8 3 2
17 5 1
                 
      
 
  แล้ว สมาชิกในแถวที 2 หลักที 1 ของเมทริกซ์ 1
15A
มีค่าเท่ากับเท่าใด
 
 
 
 
 
7.  กําหนดให้ A และ B เป็นจํานวนจริง ทีทําให้
x 3
x A 2
lim B
x 3
 


 
ค่าของ 3A + 8B  เท่ากับเท่าใด 
 
 
 
8.
8
k 16 2k k
k 0
8
( 1) 3 11k


 
    
 
 มีค่าเท่ากับเท่าใด 
 
 
 
 
9.  กําหนดให้ a, b, c เป็นจํานวนจริง  
โดยที 2a , 3b , 4c เป็นลําดับเรขาคณิต และ 1 1 1
, ,
a b c
เป็นลําดับเลขคณิต  
จงหาค่าของ a c
2
c a
 
 
 
   
 
 
 
 
10.  ในการสอบของนักเรียนห้องหนึงซึงมีนักเรียนชาย 20 คน และนักเรียนหญิง 30 คน 
ได้คะแนนสอบรวมทัง 50 คนเท่ากับ 1,050 คะแนน  
โดยมีส่วนเบียงเบนมาตรฐานของคะแนนสอบเท่ากับ 3 10 คะแนน   
ถ้านักเรียนชาย 20 คน ได้คะแนนคนละ 24 คะแนน  
แล้วคะแนนสอบของนักเรียนหญิง 30 คนทีเหลือมีความแปรปรวนเท่ากับเท่าใด 
 
 
   ทบทวน 7 วิชาฯ ชุด 3 
 
3
ตอนที 2  ข้อ 11 – 30  เป็นข้อสอบอัตนัยข้อละ 4 คะแนน 
11.  กําหนดให้ A = {, 1, {1}}  และ P(A) แทนเซตกําลังของ A   
พิจารณาข้อความต่อไปนี 
    ก. A  P(A)  P(A) 
ข. เซต  |X  P(A) A X         มีจํานวนสมาชิกเท่ากับ 192 
    ค.   ถ้า X, Y P(A) ,  X Y P(A)  และ n(X Y) 4  จะมีเซต X, Y ทังหมด 560 ชุด 
ง. ความสัมพันธ์ r A A  ซึงมีโดเมนเท่ากับ A  มีทังหมด 255 ความสัมพันธ์
จํานวนข้อความทีถูกต้องเท่ากับข้อใดต่อไปนี 
1.   0 (ไม่มีข้อความใดถูกต้อง) 2.   1 
  3.   2 4.   3 
  5.   4 
 
 
12.  กําหนดข้อความ x[ 2
x   2x + 3]  y[ ln( 2
y  – 3) > 0]   
  เอกภพสัมพัทธ์ในข้อใดต่อไปนีทีทําให้ข้อความนีมีค่าความจริงเป็นเท็จ 
1.  (–3, 0]              2.  [–1.5, 1.5)     
  3.   (0, 1]              4.  [–0.5, 2.5) 
  5.  (–2, 1) 
 
 
13.  กําหนดฟังก์ชัน f(x) =
2
5x x
log
4
     
    
  ผลบวกของจํานวนเต็มทีเป็นสมาชิกในโดเมนของฟังก์ชัน f  เท่ากับข้อใดต่อไปนี 
1.   –2              2.   1 
  3.   5               4.   10 
  5.   15       
     
   
14.  กําหนดรูปสามเหลียมABC มีความยาวด้านตรงข้ามมุม A, B และ C เท่ากับ a, b และ c หน่วย ตามลําดับ 
ถ้า 2 2 2
a b 2557c    แล้วค่าของ cotC
cotA cot B
มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี 
1.   1               2.   1278.5 
  3.   1278              4.   1279 
  5.   2558    
 
 
   ทบทวน 7 วิชาฯ ชุด 3 
 
4
15.  กําหนด z  เป็นจํานวนเชิงซ้อน และ 2
i 1   
ถ้า i
z 3
i
1
1 i
 


และ i
z 1
i
1
1 i
 


แล้ว |z + 1|  มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี 
1.  
3
2
               2.  2         
  3. 
5
2
               4.  3 
  5.  
7
2
  
 
 
16.  กําหนดให้ u , v  และ w เป็นเวกเตอร์ใดๆในสามมิติทีไม่ใช่เวกเตอร์ศูนย์และไม่ขนานกัน  
จงพิจารณาข้อความ 4 ข้อความต่อไปนี 
(ก) ถ้า u (v w) 3    แล้ว (v u) w 3    
(ข) (u v) (u v) 2(v u)       
(ค) | u v | | u || v |   
(ง) (u v) (v u) w u       
จํานวนข้อความทีถูกต้องเท่ากับข้อใดต่อไปนี 
1.   0 (ไม่มีข้อความใดถูกต้อง)        2.   1 
  3.   2               4.   3 
  5.   4 
 
17.  กําหนดให้สมการวงรี 2 2
16x 25y 200y 0   มีจุด 1F และ 2F  เป็นจุดโฟกัส ถ้า A  เป็นจุดบนวงรี
ทีไม่อยู่บนแกนพิกัดและทําให้ 1 2F F A เป็นรูปสามเหลียมหน้าจัว แล้วระยะทางจากจุด A ไปยังแกนเอก
ยาวเท่ากับข้อใดต่อไปนี
  1.  2 2               2.  
5 2
2
       
  3.  
7 2
3
              4.  
8 2
3
 
  5.   3 2   
 
 
18.  จากระบบสมการ 12 2 2 2(log x)(log x log y) log x   
2 3 3(log x)log (x y) 3 log x   
  แล้ว |x – y|  มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี 
1.  0                2.  2         
  3.  4                4.  6         
  5.  8 
   ทบทวน 7 วิชาฯ ชุด 3 
 
5
19.  ผลคูณของรากทังหมดของสมการ x x 1 x 1
6 6 2 3 
   มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี
1.   1               2.    2log 6  
  3.    3log 6               4.    3log 2   
  5.    2log 3   
 
 
20.  กําหนดให้ A = 
1 2 3
1 2 1
0 5 1
  
   
   
   
  และ AB = 2 3I   เมือ 3I  เป็นเมทริกซ์เอกลักษณ์
  แล้ว det(–adj(B))  มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี 
  1.  –50              2.  –
16
25
       
  3.  
16
25
              4.  32 
  5.   800 
 
 
21.  กําหนดให้ค่าจ้างรายวันของคนงานกลุ่มหนึง มีการแจกแจงดังนี
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  ถ้าข้อมูลชุดนีมี 25
P 280.5 และ 3
Q 300.5  
  แล้วค่าจ้างทีตําทีสุดของกลุ่มคนงานทีได้ค่าจ้างสูงสุด 25 %  เท่ากับข้อใดต่อไปนี 
1.   288.5              2.   290.5 
  3.   296.5              4.   300.5 
  5.   302.5       
 
 
 
 
ค่าจ้าง(บาท)  จํานวนคนงาน
 241 – 250 
251 – 260 
261 – 270 
271 – 280 
281 – 290 
291 – 300 
301 – 310 
311 – 320 
1 
3 
x
5 
8 
y
10 
4 
   ทบทวน 7 วิชาฯ ชุด 3 
 
6
22. คะแนนสอบวิชาหนึงมีการแจกแจงปกติ ถ้ามีนักเรียนสอบได้คะแนนน้อยกว่า 40 คะแนน อยู่ 15.87% และ 
ได้คะแนนมากกว่า 70 คะแนน อยู่ 2.27%   กําหนดตาราง ดังนี 
 
 
 
แล้วสัมประสิทธิของการแปรผันของคะแนนชุดนีเท่ากับข้อใดต่อไปนี 
 1.  0.15      2.  0.2 
 2.  0.25      3.  0.45   
 5.  0.5  
 
23.  สําหรับจํานวนนับ n ใดๆ  
  กําหนด na 1 2 3 ... n      
  และ     n 1 2 3 nb a a a ... a      
  แล้ว n
2 2 2 2n
b
lim
1 2 3 ... n    
มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี 
1.  0                2.  
1
4
          
  3.  1.               4.   
1
2
           
  5.  หาค่าไม่ได้ 
 
24.  ให้ a  เป็นเศษทีเกิดจากการหาร 199
25 ด้วย 13 
  และ  b เป็นเศษทีเกิดจากการหาร 15
103 ด้วย 24 
  แล้วค่าของ a + b เท่ากับข่อใดต่อไปนี 
1.   7               2.   12 
  3.   13              4.   19 
  5.   21 
   
 
25.  กําหนด 3
3
x 2 2
g(x) ; x 2
x 2
f(x)
x 8
; 0 x 2
x 4x
  
 
 
 
  
 
 
  ถ้า f  มีลิมิตที x = 2  แล้ว 2
x 2
lim x g(x)


มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี 
1.  3                2.  5         
  3.  7                4.  10 
  5.  12    
Z  0.5  1  1.5  2  2.5 
A  0.1915  0.3413  0.4330  0.4773  0.4938 
   ทบทวน 7 วิชาฯ ชุด 3 
 
7
26.  กําหนดให้ a, b เป็นจํานวนจริง และ 3 2
f(x)   x  ax  bx   1      
ถ้า f (1) = 15 และ
1
0
f(x)dx  = 
55
12
   แล้ว f(1) มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี 
1.  9                2.  10        
3.  11               4.  12 
5.  15 
 
 
27.  กําหนดให้ x y
S x, y,z {1,2,3,...,10}
z x
   
   
   
 
ความน่าจะเป็นทีจะได้เมทริกซ์ x y
z x
 
 
 
ซึง x < y < z  และ x + 6 ≤  y + 3 ≤  z 
  เท่ากับข้อใดต่อไปนี 
1.   
1
250
               2.   
1
100
  
  3.   
3
200
               4.   
1
50
  
  5.   
3
40
  
 
28.  สุ่มหยิบลูกบอลทีมีหมายเลข 1 ถึงหมายเลข 11 กํากับอยู่ โดยสุ่มหยิบมา 4 ลูกพร้อมกัน  
ความน่าจะเป็นทีลูกบอลทีหยิบได้มีผลคูณของหมายเลขทีกํากับอยู่เป็นจํานวนคู่ แต่ผลบวกของหมายเลขที
กํากับอยู่เป็นจํานวนคี มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี 
1.   
2
11
              2.  
10
33
       
  3.  
5
11
              4.  
16
33
 
  5.  
8
11
  
 
 
29.  ถ้าให้สมการทีใช้แทนความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน สําหรับการประมาณจํานวนผู้เข้าชมคอนเสิร์ตจริง (y)  จาก
จํานวนทีมีการจองล่วงหน้า (x) คือ  
         y = a + 0.75x  โดยที x =  4000 และ y = 6000   
ถ้า x = 6000  แล้ว จํานวนผู้เข้าชมคอนเสิร์ตจริงโดยประมาณเท่ากับข้อใดต่อไปนี 
1.  5000                2.  5500 
  3.   7500                4.  8000                
  5.  9000 
 
   ทบทวน 7 วิชาฯ ชุด 3 
 
8
30.  ค่าของ 2015 2013 2011 2015
1 1 1 1
...
1 11 1 11 1 11 1 11  
   
   
เท่ากับข้อใดต่อไปนี 
1.   1007              2.   1007.5 
  3.   1008              4.   2015 
  5.   2016 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
เฉลย Pre – 7 วิชา ชุด 3 
1.  74  6.  5  11.  4  16.  5  21.  4  26.  2 
2.  71  7.  5  12.  3  17.  4  22.  2  27.  4 
3.  15  8.  256  13.  4  18.  3  23.  4  28.  4 
4.  5.5  9  5  14.  3  19.  1  24.  4  29.  3 
5.  8  10.  140  15.  2  20.  2  25.  2  30.  3 
 

More Related Content

What's hot

คณิตศาสตร์ ม.ปลาย พค31001
คณิตศาสตร์ ม.ปลาย พค31001คณิตศาสตร์ ม.ปลาย พค31001
คณิตศาสตร์ ม.ปลาย พค31001
Thidarat Termphon
 
คณิตศาสตร์ม.34
คณิตศาสตร์ม.34คณิตศาสตร์ม.34
คณิตศาสตร์ม.34krookay2012
 
สมการเส้นตรง
สมการเส้นตรงสมการเส้นตรง
สมการเส้นตรง
พัน พัน
 
เลขยกกำลัง
เลขยกกำลังเลขยกกำลัง
เลขยกกำลังkrookay2012
 
ลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรม ลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรม
Patteera Praew
 
สื่อรายวิชา ค 31201 (สมการเส้นตรง) ครูขวัญแก้ว มีเหมือน
สื่อรายวิชา ค 31201 (สมการเส้นตรง) ครูขวัญแก้ว  มีเหมือนสื่อรายวิชา ค 31201 (สมการเส้นตรง) ครูขวัญแก้ว  มีเหมือน
สื่อรายวิชา ค 31201 (สมการเส้นตรง) ครูขวัญแก้ว มีเหมือน
พัน พัน
 
ทฤษฎีเศษเหลือ
ทฤษฎีเศษเหลือทฤษฎีเศษเหลือ
ทฤษฎีเศษเหลือ
Teraporn Thongsiri
 
ความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชันความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
krurutsamee
 
เลขยกกำลังและลอการิทึม
เลขยกกำลังและลอการิทึมเลขยกกำลังและลอการิทึม
เลขยกกำลังและลอการิทึมJiraprapa Suwannajak
 
สมบัติการเท่ากัน
สมบัติการเท่ากันสมบัติการเท่ากัน
สมบัติการเท่ากัน
Aon Narinchoti
 
เอกสารความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
เอกสารความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชันเอกสารความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
เอกสารความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
krurutsamee
 
กฎของเลขยกกำลัง
กฎของเลขยกกำลังกฎของเลขยกกำลัง
กฎของเลขยกกำลังNiwat Namisa
 

What's hot (18)

คณิตศาสตร์ ม.ปลาย พค31001
คณิตศาสตร์ ม.ปลาย พค31001คณิตศาสตร์ ม.ปลาย พค31001
คณิตศาสตร์ ม.ปลาย พค31001
 
สมบัติอื่นๆเลขยกกำลัง
สมบัติอื่นๆเลขยกกำลังสมบัติอื่นๆเลขยกกำลัง
สมบัติอื่นๆเลขยกกำลัง
 
เลขยกกำลัง
เลขยกกำลังเลขยกกำลัง
เลขยกกำลัง
 
คณิตศาสตร์ม.34
คณิตศาสตร์ม.34คณิตศาสตร์ม.34
คณิตศาสตร์ม.34
 
สมการเส้นตรง
สมการเส้นตรงสมการเส้นตรง
สมการเส้นตรง
 
เลขยกกำลัง
เลขยกกำลังเลขยกกำลัง
เลขยกกำลัง
 
ลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรม ลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรม
 
ระบบสมการเชิงเส้น 2
ระบบสมการเชิงเส้น 2 ระบบสมการเชิงเส้น 2
ระบบสมการเชิงเส้น 2
 
สื่อรายวิชา ค 31201 (สมการเส้นตรง) ครูขวัญแก้ว มีเหมือน
สื่อรายวิชา ค 31201 (สมการเส้นตรง) ครูขวัญแก้ว  มีเหมือนสื่อรายวิชา ค 31201 (สมการเส้นตรง) ครูขวัญแก้ว  มีเหมือน
สื่อรายวิชา ค 31201 (สมการเส้นตรง) ครูขวัญแก้ว มีเหมือน
 
Function1
Function1Function1
Function1
 
ทฤษฎีเศษเหลือ
ทฤษฎีเศษเหลือทฤษฎีเศษเหลือ
ทฤษฎีเศษเหลือ
 
ความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชันความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
 
1830
18301830
1830
 
1831
18311831
1831
 
เลขยกกำลังและลอการิทึม
เลขยกกำลังและลอการิทึมเลขยกกำลังและลอการิทึม
เลขยกกำลังและลอการิทึม
 
สมบัติการเท่ากัน
สมบัติการเท่ากันสมบัติการเท่ากัน
สมบัติการเท่ากัน
 
เอกสารความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
เอกสารความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชันเอกสารความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
เอกสารความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
 
กฎของเลขยกกำลัง
กฎของเลขยกกำลังกฎของเลขยกกำลัง
กฎของเลขยกกำลัง
 

Similar to Pre 7-วิชา 3

กสพท. คณิตศาสตร์ 2560
กสพท. คณิตศาสตร์ 2560กสพท. คณิตศาสตร์ 2560
กสพท. คณิตศาสตร์ 2560
รวมข้อสอบ gat pat 9 วิชา
 
Pre 7 วิชา ครั้งที่ 1
Pre  7 วิชา ครั้งที่ 1Pre  7 วิชา ครั้งที่ 1
Pre 7 วิชา ครั้งที่ 1Wanutchai Janplung
 
Pat15703
Pat15703Pat15703
คณิต
คณิตคณิต
คณิตBoyle606
 
Ctms15912
Ctms15912Ctms15912
Ctms15912
Tippatai
 
Pat1 มีค57 type
Pat1 มีค57 typePat1 มีค57 type
Pat1 มีค57 typeTKAomerz
 
Pat1 มีค57
Pat1 มีค57 Pat1 มีค57
Pat1 มีค57
Angkana Potha
 
Pat15603
Pat15603Pat15603
7 วิชาสามัญ คณิต 57+เฉลย
7 วิชาสามัญ  คณิต 57+เฉลย7 วิชาสามัญ  คณิต 57+เฉลย
7 วิชาสามัญ คณิต 57+เฉลย
sm_anukul
 
Pat1;61
Pat1;61Pat1;61
Pat1;61
ThunwaratTrd
 
Pat1 55-10+key
Pat1 55-10+keyPat1 55-10+key
Pat1 55-10+key
Sutthi Kunwatananon
 
ข้อสอบPre o-net math6
ข้อสอบPre o-net math6ข้อสอบPre o-net math6
ข้อสอบPre o-net math6fahsudarrat
 
คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์kchwjrak
 
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 27วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2
Jirarat Cherntongchai
 
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 27วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2AreeyaNualjon
 
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 27วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2sarwsw
 
7SAMAN#56
7SAMAN#567SAMAN#56
7SAMAN#56
A Seed Scool
 

Similar to Pre 7-วิชา 3 (20)

Pre 7-วิชา 2
Pre  7-วิชา 2Pre  7-วิชา 2
Pre 7-วิชา 2
 
กสพท. คณิตศาสตร์ 2560
กสพท. คณิตศาสตร์ 2560กสพท. คณิตศาสตร์ 2560
กสพท. คณิตศาสตร์ 2560
 
Pre 7 วิชา ครั้งที่ 1
Pre  7 วิชา ครั้งที่ 1Pre  7 วิชา ครั้งที่ 1
Pre 7 วิชา ครั้งที่ 1
 
4339
43394339
4339
 
Pat15703
Pat15703Pat15703
Pat15703
 
คณิต
คณิตคณิต
คณิต
 
Ctms15912
Ctms15912Ctms15912
Ctms15912
 
Pat1 มีค57 type
Pat1 มีค57 typePat1 มีค57 type
Pat1 มีค57 type
 
Pat1 มีค57
Pat1 มีค57 Pat1 มีค57
Pat1 มีค57
 
Pat15603
Pat15603Pat15603
Pat15603
 
7 วิชาสามัญ คณิต 57+เฉลย
7 วิชาสามัญ  คณิต 57+เฉลย7 วิชาสามัญ  คณิต 57+เฉลย
7 วิชาสามัญ คณิต 57+เฉลย
 
Pat1;61
Pat1;61Pat1;61
Pat1;61
 
Pat1 55-10+key
Pat1 55-10+keyPat1 55-10+key
Pat1 55-10+key
 
ข้อสอบPre o-net math6
ข้อสอบPre o-net math6ข้อสอบPre o-net math6
ข้อสอบPre o-net math6
 
คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์
 
Pre o-net math6
Pre o-net math6Pre o-net math6
Pre o-net math6
 
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 27วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2
 
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 27วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2
 
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 27วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2
7วิชาสามัญ คณิต เฉลยตอนที่ 2
 
7SAMAN#56
7SAMAN#567SAMAN#56
7SAMAN#56
 

Pre 7-วิชา 3

  • 1.    ทบทวน 7 วิชาฯ ชุด 3    1       ตอนที 1  ข้อ 1 – 10  เป็นข้อสอบอัตนัยข้อละ 2 คะแนน  1.  ผลบวกของจํานวนเต็มทีเป็นคําตอบของสมการ log(x 12) log(25 x) 1 log 3       เท่ากับเท่าใด        2.  กําหนดให้ m, n เป็นจํานวนเต็มบวกสองจํานวนทีเรียงติดต่อกัน  ซึง m หารด้วย 5 ลงตัว และ n หารด้วย 6 ลงตัว   ถ้า 1260 เป็นจํานวนทีมีค่าน้อยทีสุดทีถูกหารด้วย m และ n ลงตัว แล้ว m + n เท่ากับเท่าใด         3.  กําหนดให้   3 2 P(x) 2x ax 3x b     โดยที a และ b เป็นจํานวนจริง  ถ้า 1 – 2i  เป็นคําตอบของสมการ P(x) = x  แล้ว P(a – 1)  มีค่าเท่ากับเท่าใด          4.   18 sin 3 cot ( 15 )   มีค่าเท่ากับเท่าใด          5.  กําหนดให้  k  เป็นจํานวนจริงบวก  ถ้าเวกเตอร์ ku (k 2)v   แบ่งครึงมุมระหว่างเวกเตอร์ u  และ v โดยที u 5   และ v 4     แล้ว k เท่ากับเท่าใด         
  • 2.    ทบทวน 7 วิชาฯ ชุด 3    2 6.  ให้ A เป็นเมทริกซ์มิติ 33 และ ijM คือเมทริกซ์ทีได้จากการตัดแถวที i และหลักที j  ของเมทริกซ์ A ออก  ถ้า adj A =  11 32 2 5 1 1 2 1 1 28 10 1 , M , M 5 8 3 2 17 5 1                              แล้ว สมาชิกในแถวที 2 หลักที 1 ของเมทริกซ์ 1 15A มีค่าเท่ากับเท่าใด           7.  กําหนดให้ A และ B เป็นจํานวนจริง ทีทําให้ x 3 x A 2 lim B x 3       ค่าของ 3A + 8B  เท่ากับเท่าใด        8. 8 k 16 2k k k 0 8 ( 1) 3 11k             มีค่าเท่ากับเท่าใด          9.  กําหนดให้ a, b, c เป็นจํานวนจริง   โดยที 2a , 3b , 4c เป็นลําดับเรขาคณิต และ 1 1 1 , , a b c เป็นลําดับเลขคณิต   จงหาค่าของ a c 2 c a                   10.  ในการสอบของนักเรียนห้องหนึงซึงมีนักเรียนชาย 20 คน และนักเรียนหญิง 30 คน  ได้คะแนนสอบรวมทัง 50 คนเท่ากับ 1,050 คะแนน   โดยมีส่วนเบียงเบนมาตรฐานของคะแนนสอบเท่ากับ 3 10 คะแนน    ถ้านักเรียนชาย 20 คน ได้คะแนนคนละ 24 คะแนน   แล้วคะแนนสอบของนักเรียนหญิง 30 คนทีเหลือมีความแปรปรวนเท่ากับเท่าใด     
  • 3.    ทบทวน 7 วิชาฯ ชุด 3    3 ตอนที 2  ข้อ 11 – 30  เป็นข้อสอบอัตนัยข้อละ 4 คะแนน  11.  กําหนดให้ A = {, 1, {1}}  และ P(A) แทนเซตกําลังของ A    พิจารณาข้อความต่อไปนี      ก. A  P(A)  P(A)  ข. เซต  |X  P(A) A X         มีจํานวนสมาชิกเท่ากับ 192      ค.   ถ้า X, Y P(A) ,  X Y P(A)  และ n(X Y) 4  จะมีเซต X, Y ทังหมด 560 ชุด  ง. ความสัมพันธ์ r A A  ซึงมีโดเมนเท่ากับ A  มีทังหมด 255 ความสัมพันธ์ จํานวนข้อความทีถูกต้องเท่ากับข้อใดต่อไปนี  1.   0 (ไม่มีข้อความใดถูกต้อง) 2.   1    3.   2 4.   3    5.   4      12.  กําหนดข้อความ x[ 2 x   2x + 3]  y[ ln( 2 y  – 3) > 0]      เอกภพสัมพัทธ์ในข้อใดต่อไปนีทีทําให้ข้อความนีมีค่าความจริงเป็นเท็จ  1.  (–3, 0]              2.  [–1.5, 1.5)        3.   (0, 1]              4.  [–0.5, 2.5)    5.  (–2, 1)      13.  กําหนดฟังก์ชัน f(x) = 2 5x x log 4              ผลบวกของจํานวนเต็มทีเป็นสมาชิกในโดเมนของฟังก์ชัน f  เท่ากับข้อใดต่อไปนี  1.   –2              2.   1    3.   5               4.   10    5.   15                  14.  กําหนดรูปสามเหลียมABC มีความยาวด้านตรงข้ามมุม A, B และ C เท่ากับ a, b และ c หน่วย ตามลําดับ  ถ้า 2 2 2 a b 2557c    แล้วค่าของ cotC cotA cot B มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี  1.   1               2.   1278.5    3.   1278              4.   1279    5.   2558        
  • 4.    ทบทวน 7 วิชาฯ ชุด 3    4 15.  กําหนด z  เป็นจํานวนเชิงซ้อน และ 2 i 1    ถ้า i z 3 i 1 1 i     และ i z 1 i 1 1 i     แล้ว |z + 1|  มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี  1.   3 2                2.  2            3.  5 2                4.  3    5.   7 2        16.  กําหนดให้ u , v  และ w เป็นเวกเตอร์ใดๆในสามมิติทีไม่ใช่เวกเตอร์ศูนย์และไม่ขนานกัน   จงพิจารณาข้อความ 4 ข้อความต่อไปนี  (ก) ถ้า u (v w) 3    แล้ว (v u) w 3     (ข) (u v) (u v) 2(v u)        (ค) | u v | | u || v |    (ง) (u v) (v u) w u        จํานวนข้อความทีถูกต้องเท่ากับข้อใดต่อไปนี  1.   0 (ไม่มีข้อความใดถูกต้อง)        2.   1    3.   2               4.   3    5.   4    17.  กําหนดให้สมการวงรี 2 2 16x 25y 200y 0   มีจุด 1F และ 2F  เป็นจุดโฟกัส ถ้า A  เป็นจุดบนวงรี ทีไม่อยู่บนแกนพิกัดและทําให้ 1 2F F A เป็นรูปสามเหลียมหน้าจัว แล้วระยะทางจากจุด A ไปยังแกนเอก ยาวเท่ากับข้อใดต่อไปนี   1.  2 2               2.   5 2 2           3.   7 2 3               4.   8 2 3     5.   3 2        18.  จากระบบสมการ 12 2 2 2(log x)(log x log y) log x    2 3 3(log x)log (x y) 3 log x      แล้ว |x – y|  มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี  1.  0                2.  2            3.  4                4.  6            5.  8 
  • 5.    ทบทวน 7 วิชาฯ ชุด 3    5 19.  ผลคูณของรากทังหมดของสมการ x x 1 x 1 6 6 2 3     มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี 1.   1               2.    2log 6     3.    3log 6               4.    3log 2      5.    2log 3        20.  กําหนดให้ A =  1 2 3 1 2 1 0 5 1                  และ AB = 2 3I   เมือ 3I  เป็นเมทริกซ์เอกลักษณ์   แล้ว det(–adj(B))  มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี    1.  –50              2.  – 16 25           3.   16 25               4.  32    5.   800      21.  กําหนดให้ค่าจ้างรายวันของคนงานกลุ่มหนึง มีการแจกแจงดังนี                       ถ้าข้อมูลชุดนีมี 25 P 280.5 และ 3 Q 300.5     แล้วค่าจ้างทีตําทีสุดของกลุ่มคนงานทีได้ค่าจ้างสูงสุด 25 %  เท่ากับข้อใดต่อไปนี  1.   288.5              2.   290.5    3.   296.5              4.   300.5    5.   302.5                ค่าจ้าง(บาท)  จํานวนคนงาน  241 – 250  251 – 260  261 – 270  271 – 280  281 – 290  291 – 300  301 – 310  311 – 320  1  3  x 5  8  y 10  4 
  • 6.    ทบทวน 7 วิชาฯ ชุด 3    6 22. คะแนนสอบวิชาหนึงมีการแจกแจงปกติ ถ้ามีนักเรียนสอบได้คะแนนน้อยกว่า 40 คะแนน อยู่ 15.87% และ  ได้คะแนนมากกว่า 70 คะแนน อยู่ 2.27%   กําหนดตาราง ดังนี        แล้วสัมประสิทธิของการแปรผันของคะแนนชุดนีเท่ากับข้อใดต่อไปนี   1.  0.15      2.  0.2   2.  0.25      3.  0.45     5.  0.5     23.  สําหรับจํานวนนับ n ใดๆ     กําหนด na 1 2 3 ... n         และ     n 1 2 3 nb a a a ... a         แล้ว n 2 2 2 2n b lim 1 2 3 ... n     มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี  1.  0                2.   1 4              3.  1.               4.    1 2               5.  หาค่าไม่ได้    24.  ให้ a  เป็นเศษทีเกิดจากการหาร 199 25 ด้วย 13    และ  b เป็นเศษทีเกิดจากการหาร 15 103 ด้วย 24    แล้วค่าของ a + b เท่ากับข่อใดต่อไปนี  1.   7               2.   12    3.   13              4.   19    5.   21        25.  กําหนด 3 3 x 2 2 g(x) ; x 2 x 2 f(x) x 8 ; 0 x 2 x 4x                   ถ้า f  มีลิมิตที x = 2  แล้ว 2 x 2 lim x g(x)   มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี  1.  3                2.  5            3.  7                4.  10    5.  12     Z  0.5  1  1.5  2  2.5  A  0.1915  0.3413  0.4330  0.4773  0.4938 
  • 7.    ทบทวน 7 วิชาฯ ชุด 3    7 26.  กําหนดให้ a, b เป็นจํานวนจริง และ 3 2 f(x)   x  ax  bx   1       ถ้า f (1) = 15 และ 1 0 f(x)dx  =  55 12    แล้ว f(1) มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี  1.  9                2.  10         3.  11               4.  12  5.  15      27.  กําหนดให้ x y S x, y,z {1,2,3,...,10} z x               ความน่าจะเป็นทีจะได้เมทริกซ์ x y z x       ซึง x < y < z  และ x + 6 ≤  y + 3 ≤  z    เท่ากับข้อใดต่อไปนี  1.    1 250                2.    1 100      3.    3 200                4.    1 50      5.    3 40      28.  สุ่มหยิบลูกบอลทีมีหมายเลข 1 ถึงหมายเลข 11 กํากับอยู่ โดยสุ่มหยิบมา 4 ลูกพร้อมกัน   ความน่าจะเป็นทีลูกบอลทีหยิบได้มีผลคูณของหมายเลขทีกํากับอยู่เป็นจํานวนคู่ แต่ผลบวกของหมายเลขที กํากับอยู่เป็นจํานวนคี มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี  1.    2 11               2.   10 33           3.   5 11               4.   16 33     5.   8 11        29.  ถ้าให้สมการทีใช้แทนความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน สําหรับการประมาณจํานวนผู้เข้าชมคอนเสิร์ตจริง (y)  จาก จํานวนทีมีการจองล่วงหน้า (x) คือ            y = a + 0.75x  โดยที x =  4000 และ y = 6000    ถ้า x = 6000  แล้ว จํานวนผู้เข้าชมคอนเสิร์ตจริงโดยประมาณเท่ากับข้อใดต่อไปนี  1.  5000                2.  5500    3.   7500                4.  8000                   5.  9000   
  • 8.    ทบทวน 7 วิชาฯ ชุด 3    8 30.  ค่าของ 2015 2013 2011 2015 1 1 1 1 ... 1 11 1 11 1 11 1 11           เท่ากับข้อใดต่อไปนี  1.   1007              2.   1007.5    3.   1008              4.   2015    5.   2016                                                      เฉลย Pre – 7 วิชา ชุด 3  1.  74  6.  5  11.  4  16.  5  21.  4  26.  2  2.  71  7.  5  12.  3  17.  4  22.  2  27.  4  3.  15  8.  256  13.  4  18.  3  23.  4  28.  4  4.  5.5  9  5  14.  3  19.  1  24.  4  29.  3  5.  8  10.  140  15.  2  20.  2  25.  2  30.  3