SlideShare a Scribd company logo
การลบโดยใช้วิธีนิขิลัม Nikhilum
Sutra
นางไพวรรณ นิมิตรเกาะ
ผู้อานวยการโรงเรียนบ ้านทุ่งเสือโทน
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3
การประชุมปฏิบัติการขยายผลการนา
เทคนิคการคิดเลขเร็วแบบอินเดีย (เวท
คณิต) ไปใช้ในสถานศึกษา
นิขิลัมสูตร
(Nikhilum Sutra)
นิขิลัมสูตร เป
็ นการแปลงตัวเลขที่มีค่า
มากกว่า 5 ให้เป
็ นตัวเลขที่น้อยกว่าหรือ
เท่ากับ 5 แล้วเขียนเครื่องหมายขีดบน ( - )
บนตัวเลขนั้น เพื่อง่ายต่อการคานวณ การ
เขียนสัญลักษณ์แทนตัวเลขที่มากกว่า 5
แสดงได้ดังนี้
4
10
6 

)
4
(
10
6 


4
10
6 

4
1
6 
1
10
9 

)
1
(
10
9 


1
10
9 

1
1
9 
1
50
49 

)
1
(
50
49 


1
50
49 

1
5
49 
ข้อต
กลง
สาหรับจานวนเต็ม m ใดๆ
กาหนด
เช่น
m
m 

1
1 
 2
2 

สาหรับจานวนเต็ม
m , n ใดๆn
m
n
m 


.
1
m
m 
.
2
m
n
n
m
n
m 




.
3
  n
m
n
m
n
m 






 )
(
)
(
m
m
m 



 )
(
n
m
n
m
n
m
n
m
n
m
n
m 














 )
(
)
(
วิธีการแปลงตัวเลขในระบบฐานสิบเป็ น
ตัวเลขนิขิลัมสูตร
สาหรับจานวนเต็ม m ใดๆ ถ้ามีชุดของ
ตัวเลขโดดติดกันหลายตัว โดยที่เลขโดดแต่
ละตัวที่ติดกันนั้นมีค่าเกิน 5 ในการแปลงเลข
โดดเหล่านั้น ทาได้โดย ตัวเลขขวาสุดของ
ชุดแปลงเป
็ นจานวนทบสิบของเลขโดดนั้น
แล้วเขียนขีดบนไว้ที่จานวนทบสิบนั้น สาหรับ
เลขโดดถัดๆมาทางซ้ายในชุดนั้น แปลงเป
็ น
จานวนทบเก้าแล้วเขียนขีดบนไว้ที่จานวนทบ
เก้าเหล่านั้น และเลขโดดที่ถัดไปทางซ้ายที่มี
ค่าไม่เกิน 5 ให้เพิ่มค่าขึ้น 1 ก็จาเป
็ นการเขียน
จานวนเต็ม m ที่มีเลขโดดมีค่าไม่เกิน 5
0
ทบ
สิบ
9
7
1
2
1
ดังนั้น 1
2
1
79 
5 9
6 2
3
2
1
3
4
4
ดังนั้น 2
1
3
4
4
35692 
การแปลงจานวนฐานสิบเป็ น
ตัวเลขนิขิลัม
ทบ
เก้า
เพิ่ม
1
ทบ
สิบ
ทบ
เก้า
ทบ
สิบ
เพิ่ม
1
2
การแปลงจานวนฐานสิบเป็ น
ตัวเลขนิขิลัม
8
7
1
2
3
ดังนั้น 1
1
2
3
2789 
5 1
7 2
8
2
2
2 2
3
4
3
ดังนั้น 2
2
2
3
4
3
257182 
9
1
ทบ
สิบ
ทบ
เก้า
ทบ
เก้า
เพิ่ม
1
ทบ
สิบ
เพิ่ม
1
ทบ
สิบ
เพิ่ม
1
ทบ
สิบ
วิธีการแปลงตัวเลขนิขิลัมสูตรเป็ น
ตัวเลขในระบบฐานสิบ
วิธีการแปลงตัวเลขนิขิลัมสูตรเป็ น
ตัวเลขในระบบฐานสิบ สามารถทาได้โดย
ใช้กระบวนการย้อนกลับ จากการแปลง
ตัวเลขในระบบฐานสิบเป็ นตัวเลขในนิขิลัม
สูตร ดังนี้
ตัวเลขขวาสุดของชุดแปลงโดยใช้
จานวนทบสิบของเลขโดดนั้น สาหรับ
เลขโดดถัดๆมาทางซ้ายในชุดนั้น แปลง
โดยใช้จานวนทบเก้า และเลขโดดที่
4
จงแปลงตัวเลขนิขิลัมเป็ น
ตัวเลขในระบบฐานสิบ
6
7
3
3
5
ดังนั้น 47169
1
3
2
3
5 
1
7 3
2 6
2 2
3 4
0
ดังนั้น 07236
4
24
3
1 
9
1
1
4
ทบ
สิบ
ทบ
เก้า
ทบ
เก้า
ลด1
ทบ
สิบ
ทบ
สิบ
ลด1 ลด1
ทบ
สิบ
การหาผลลบ โดยใช้
วิธีนิขิลัม
ขั้นที่ 1 แปลงตัวลบที่มากกว่า 5 ให้
น้อยกว่าหรือเท่ากับ 5
ขั้นที่ 2 เปลี่ยนการลบให้เป็ นการบวก และ
เปลี่ยนตัวลบเป็ นจานวนตรงข้าม ( a – b = a + (-
b))
ขั้นที่ 3 ดาเนินการหาผลบวก คาตอบที่ได้ถ้ายังไม่
เป็ นจานวนในระบบฐานสิบ ต้องแปลงคาตอบอีก
ครั้ง
**แปลงจานวนระบบฐานสิบ เป็ น
ตัวเลขนิขิลัม
เพิ่มขึ้
น 1
**แปลงตัวเลขนิขิลัม เป็ น
จานวนระบบฐานสิบ
ลดลง
1
จงหาผลลบ โดยใช้
วิธีนิขิลัม
ตัวอย่าง 47982 –
39585 = 
วิธีทา
47982
–
4
0 2
4
8
7
4 2 วิธีทา
+
ดังนั้น 47982 – 39585
= 8397
–
5
8
9
3 5
9
5 4 0 5
4
8
7
4 2
9
2
0 3
4
8
0
7
9
3
8


จงหาผลลบ โดยใช้
วิธีนิขิลัม
ตัวอย่าง 8742 –
3796 = 
วิธีทา
8742
–
4
0
2
4
8 7 4 2 วิธีทา
4 0
2 4
8 7 4 2
+
6
4
9
4
ดังนั้น 8742 – 3796
= 4946
–
6
9
7
3
จงหาผลลบ โดยใช้
วิธีนิขิลัม
1. 408,527 – 8,975 =

วิธีทา 408527
–
5
0
1
1
0 8 5 2 วิธีทา
+
9
4
ดังนั้น 408,527 – 8,975 =
399552
–
5
7
9
8
4 7
3 5
0
1 1 3
0 8 5 2
4 7
2
5
5
1
9
3 2
5 5
9
จงหาผลลบ โดยใช้
วิธีนิขิลัม
1. 408,527 – 8,975 =

วิธีทา
+
9
4
ดังนั้น 408,527 – 8,975 =
399552
5
0
1 1 3
0 8 5 2
4 7
2
5
5
1
9
3 2
5 5
9
5
7
9
8
-
3
0
1
1 5
จงหาผลลบ โดยใช้
วิธีนิขิลัม
1. 408,527 – 8,975 =

5. 3,121,122 –
598,989 = 
2. 93,432 – 27,927 =

3. 704,022 – 619,787
= 
4. 1,063,925 –
927,799 = 
6. 8,723,955 –
1,987,799 = 
ขอบคุณค่ะ

More Related Content

What's hot

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 5 การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 5 การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากันชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 5 การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 5 การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน
KanlayaratKotaboot
 
ใบงาน เศษส่วนกับทศนิยม
ใบงาน เศษส่วนกับทศนิยมใบงาน เศษส่วนกับทศนิยม
ใบงาน เศษส่วนกับทศนิยมkanjana2536
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ (PISA)
ข้อสอบคณิตศาสตร์ (PISA)ข้อสอบคณิตศาสตร์ (PISA)
ข้อสอบคณิตศาสตร์ (PISA)
Napadon Yingyongsakul
 
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตแบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
sripayom
 
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองโอ๋
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองโอ๋แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองโอ๋
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองโอ๋
Nontaporn Pilawut
 
กระดาษเส้น
กระดาษเส้นกระดาษเส้น
กระดาษเส้นTik Msr
 
5.โจทย์ปัญหาการซื้อขายและร้อยละ
5.โจทย์ปัญหาการซื้อขายและร้อยละ5.โจทย์ปัญหาการซื้อขายและร้อยละ
5.โจทย์ปัญหาการซื้อขายและร้อยละ
Apirak Potpipit
 
เลขโรมัน
เลขโรมันเลขโรมัน
เลขโรมันPreecha Yeednoi
 
เรื่อง ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วน
เรื่อง  ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วนเรื่อง  ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วน
เรื่อง ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วนkanjana2536
 
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลมเอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลมkroojaja
 
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3Tangkwa Dong
 
หลักการและทฤฏี
หลักการและทฤฏีหลักการและทฤฏี
หลักการและทฤฏีsukanya5729
 
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdfแผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
JiruttiPommeChuaikho
 
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความแบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
sripayom
 
พื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรRitthinarongron School
 
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตโจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
Kuntoonbut Wissanu
 
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
niralai
 
การคูณแบบจัดตำแหน่ง
การคูณแบบจัดตำแหน่งการคูณแบบจัดตำแหน่ง
การคูณแบบจัดตำแหน่ง
PattarojKamonrojsiri1
 
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วนใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วนatunya2530
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นInmylove Nupad
 

What's hot (20)

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 5 การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 5 การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากันชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 5 การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 5 การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน
 
ใบงาน เศษส่วนกับทศนิยม
ใบงาน เศษส่วนกับทศนิยมใบงาน เศษส่วนกับทศนิยม
ใบงาน เศษส่วนกับทศนิยม
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ (PISA)
ข้อสอบคณิตศาสตร์ (PISA)ข้อสอบคณิตศาสตร์ (PISA)
ข้อสอบคณิตศาสตร์ (PISA)
 
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตแบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
 
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองโอ๋
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองโอ๋แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองโอ๋
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองโอ๋
 
กระดาษเส้น
กระดาษเส้นกระดาษเส้น
กระดาษเส้น
 
5.โจทย์ปัญหาการซื้อขายและร้อยละ
5.โจทย์ปัญหาการซื้อขายและร้อยละ5.โจทย์ปัญหาการซื้อขายและร้อยละ
5.โจทย์ปัญหาการซื้อขายและร้อยละ
 
เลขโรมัน
เลขโรมันเลขโรมัน
เลขโรมัน
 
เรื่อง ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วน
เรื่อง  ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วนเรื่อง  ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วน
เรื่อง ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วน
 
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลมเอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
 
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
 
หลักการและทฤฏี
หลักการและทฤฏีหลักการและทฤฏี
หลักการและทฤฏี
 
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdfแผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
 
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความแบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
 
พื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตร
 
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตโจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
 
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
 
การคูณแบบจัดตำแหน่ง
การคูณแบบจัดตำแหน่งการคูณแบบจัดตำแหน่ง
การคูณแบบจัดตำแหน่ง
 
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วนใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
 

More from PattarojKamonrojsiri1

EdTech Interactive Manual.pdf
EdTech Interactive Manual.pdfEdTech Interactive Manual.pdf
EdTech Interactive Manual.pdf
PattarojKamonrojsiri1
 
H5P Content Types.pdf
H5P Content Types.pdfH5P Content Types.pdf
H5P Content Types.pdf
PattarojKamonrojsiri1
 
Typography - ทำงานกับตัวอักษร.pdf
Typography - ทำงานกับตัวอักษร.pdfTypography - ทำงานกับตัวอักษร.pdf
Typography - ทำงานกับตัวอักษร.pdf
PattarojKamonrojsiri1
 
Shapes - ทำงานกับรูปทรง.pdf
Shapes - ทำงานกับรูปทรง.pdfShapes - ทำงานกับรูปทรง.pdf
Shapes - ทำงานกับรูปทรง.pdf
PattarojKamonrojsiri1
 
Computer Imagery - ระบบภาพบนคอมพิวเตอร์.pdf
Computer Imagery - ระบบภาพบนคอมพิวเตอร์.pdfComputer Imagery - ระบบภาพบนคอมพิวเตอร์.pdf
Computer Imagery - ระบบภาพบนคอมพิวเตอร์.pdf
PattarojKamonrojsiri1
 
Composition - การจัดองค์ประกอบภาพ.pdf
Composition - การจัดองค์ประกอบภาพ.pdfComposition - การจัดองค์ประกอบภาพ.pdf
Composition - การจัดองค์ประกอบภาพ.pdf
PattarojKamonrojsiri1
 
Color - ทฤษฎีและการเลือกใช้สี
Color - ทฤษฎีและการเลือกใช้สีColor - ทฤษฎีและการเลือกใช้สี
Color - ทฤษฎีและการเลือกใช้สี
PattarojKamonrojsiri1
 
การทดสอบย่อยการคูณ
การทดสอบย่อยการคูณการทดสอบย่อยการคูณ
การทดสอบย่อยการคูณ
PattarojKamonrojsiri1
 
การหารเวทคณิตวิธีนิขิลัม
การหารเวทคณิตวิธีนิขิลัมการหารเวทคณิตวิธีนิขิลัม
การหารเวทคณิตวิธีนิขิลัม
PattarojKamonrojsiri1
 
DPU การคูณแบบตาราง.pptx
DPU การคูณแบบตาราง.pptxDPU การคูณแบบตาราง.pptx
DPU การคูณแบบตาราง.pptx
PattarojKamonrojsiri1
 
การนำเทคนิคเวทคณิตไปใช้ในโรงเรียน.pptx
การนำเทคนิคเวทคณิตไปใช้ในโรงเรียน.pptxการนำเทคนิคเวทคณิตไปใช้ในโรงเรียน.pptx
การนำเทคนิคเวทคณิตไปใช้ในโรงเรียน.pptx
PattarojKamonrojsiri1
 
การทำงานเป็นทีม ครูรัชนี.pdf
การทำงานเป็นทีม ครูรัชนี.pdfการทำงานเป็นทีม ครูรัชนี.pdf
การทำงานเป็นทีม ครูรัชนี.pdf
PattarojKamonrojsiri1
 
การทำงานเป็นทีม ครูรัชนี.pptx
การทำงานเป็นทีม ครูรัชนี.pptxการทำงานเป็นทีม ครูรัชนี.pptx
การทำงานเป็นทีม ครูรัชนี.pptx
PattarojKamonrojsiri1
 
ครูสวนฯควรรู้ "ลักษณะของครูที่ดี" ครูลักษณา.pptx
ครูสวนฯควรรู้ "ลักษณะของครูที่ดี" ครูลักษณา.pptxครูสวนฯควรรู้ "ลักษณะของครูที่ดี" ครูลักษณา.pptx
ครูสวนฯควรรู้ "ลักษณะของครูที่ดี" ครูลักษณา.pptx
PattarojKamonrojsiri1
 
หลักสูตรสวนกุหลาบศึกษา.pptx
หลักสูตรสวนกุหลาบศึกษา.pptxหลักสูตรสวนกุหลาบศึกษา.pptx
หลักสูตรสวนกุหลาบศึกษา.pptx
PattarojKamonrojsiri1
 
วัฒนธรรมองค์กรสวนกุหลาบ ครูจรูญรัตน์.pptx
วัฒนธรรมองค์กรสวนกุหลาบ ครูจรูญรัตน์.pptxวัฒนธรรมองค์กรสวนกุหลาบ ครูจรูญรัตน์.pptx
วัฒนธรรมองค์กรสวนกุหลาบ ครูจรูญรัตน์.pptx
PattarojKamonrojsiri1
 
ครูสวนฯควรรู้ "ลักษณะของครูที่ดี" ครูลักษณา.pdf
ครูสวนฯควรรู้ "ลักษณะของครูที่ดี" ครูลักษณา.pdfครูสวนฯควรรู้ "ลักษณะของครูที่ดี" ครูลักษณา.pdf
ครูสวนฯควรรู้ "ลักษณะของครูที่ดี" ครูลักษณา.pdf
PattarojKamonrojsiri1
 
ภาพจอ.pptx
ภาพจอ.pptxภาพจอ.pptx
ภาพจอ.pptx
PattarojKamonrojsiri1
 
คุณลักษณะของวิทยากรแกนนำ พัทธโรจน์.pptx
คุณลักษณะของวิทยากรแกนนำ พัทธโรจน์.pptxคุณลักษณะของวิทยากรแกนนำ พัทธโรจน์.pptx
คุณลักษณะของวิทยากรแกนนำ พัทธโรจน์.pptx
PattarojKamonrojsiri1
 
สวนกุหลาบในฝัน คุณครูลักษณา.pptx
สวนกุหลาบในฝัน คุณครูลักษณา.pptxสวนกุหลาบในฝัน คุณครูลักษณา.pptx
สวนกุหลาบในฝัน คุณครูลักษณา.pptx
PattarojKamonrojsiri1
 

More from PattarojKamonrojsiri1 (20)

EdTech Interactive Manual.pdf
EdTech Interactive Manual.pdfEdTech Interactive Manual.pdf
EdTech Interactive Manual.pdf
 
H5P Content Types.pdf
H5P Content Types.pdfH5P Content Types.pdf
H5P Content Types.pdf
 
Typography - ทำงานกับตัวอักษร.pdf
Typography - ทำงานกับตัวอักษร.pdfTypography - ทำงานกับตัวอักษร.pdf
Typography - ทำงานกับตัวอักษร.pdf
 
Shapes - ทำงานกับรูปทรง.pdf
Shapes - ทำงานกับรูปทรง.pdfShapes - ทำงานกับรูปทรง.pdf
Shapes - ทำงานกับรูปทรง.pdf
 
Computer Imagery - ระบบภาพบนคอมพิวเตอร์.pdf
Computer Imagery - ระบบภาพบนคอมพิวเตอร์.pdfComputer Imagery - ระบบภาพบนคอมพิวเตอร์.pdf
Computer Imagery - ระบบภาพบนคอมพิวเตอร์.pdf
 
Composition - การจัดองค์ประกอบภาพ.pdf
Composition - การจัดองค์ประกอบภาพ.pdfComposition - การจัดองค์ประกอบภาพ.pdf
Composition - การจัดองค์ประกอบภาพ.pdf
 
Color - ทฤษฎีและการเลือกใช้สี
Color - ทฤษฎีและการเลือกใช้สีColor - ทฤษฎีและการเลือกใช้สี
Color - ทฤษฎีและการเลือกใช้สี
 
การทดสอบย่อยการคูณ
การทดสอบย่อยการคูณการทดสอบย่อยการคูณ
การทดสอบย่อยการคูณ
 
การหารเวทคณิตวิธีนิขิลัม
การหารเวทคณิตวิธีนิขิลัมการหารเวทคณิตวิธีนิขิลัม
การหารเวทคณิตวิธีนิขิลัม
 
DPU การคูณแบบตาราง.pptx
DPU การคูณแบบตาราง.pptxDPU การคูณแบบตาราง.pptx
DPU การคูณแบบตาราง.pptx
 
การนำเทคนิคเวทคณิตไปใช้ในโรงเรียน.pptx
การนำเทคนิคเวทคณิตไปใช้ในโรงเรียน.pptxการนำเทคนิคเวทคณิตไปใช้ในโรงเรียน.pptx
การนำเทคนิคเวทคณิตไปใช้ในโรงเรียน.pptx
 
การทำงานเป็นทีม ครูรัชนี.pdf
การทำงานเป็นทีม ครูรัชนี.pdfการทำงานเป็นทีม ครูรัชนี.pdf
การทำงานเป็นทีม ครูรัชนี.pdf
 
การทำงานเป็นทีม ครูรัชนี.pptx
การทำงานเป็นทีม ครูรัชนี.pptxการทำงานเป็นทีม ครูรัชนี.pptx
การทำงานเป็นทีม ครูรัชนี.pptx
 
ครูสวนฯควรรู้ "ลักษณะของครูที่ดี" ครูลักษณา.pptx
ครูสวนฯควรรู้ "ลักษณะของครูที่ดี" ครูลักษณา.pptxครูสวนฯควรรู้ "ลักษณะของครูที่ดี" ครูลักษณา.pptx
ครูสวนฯควรรู้ "ลักษณะของครูที่ดี" ครูลักษณา.pptx
 
หลักสูตรสวนกุหลาบศึกษา.pptx
หลักสูตรสวนกุหลาบศึกษา.pptxหลักสูตรสวนกุหลาบศึกษา.pptx
หลักสูตรสวนกุหลาบศึกษา.pptx
 
วัฒนธรรมองค์กรสวนกุหลาบ ครูจรูญรัตน์.pptx
วัฒนธรรมองค์กรสวนกุหลาบ ครูจรูญรัตน์.pptxวัฒนธรรมองค์กรสวนกุหลาบ ครูจรูญรัตน์.pptx
วัฒนธรรมองค์กรสวนกุหลาบ ครูจรูญรัตน์.pptx
 
ครูสวนฯควรรู้ "ลักษณะของครูที่ดี" ครูลักษณา.pdf
ครูสวนฯควรรู้ "ลักษณะของครูที่ดี" ครูลักษณา.pdfครูสวนฯควรรู้ "ลักษณะของครูที่ดี" ครูลักษณา.pdf
ครูสวนฯควรรู้ "ลักษณะของครูที่ดี" ครูลักษณา.pdf
 
ภาพจอ.pptx
ภาพจอ.pptxภาพจอ.pptx
ภาพจอ.pptx
 
คุณลักษณะของวิทยากรแกนนำ พัทธโรจน์.pptx
คุณลักษณะของวิทยากรแกนนำ พัทธโรจน์.pptxคุณลักษณะของวิทยากรแกนนำ พัทธโรจน์.pptx
คุณลักษณะของวิทยากรแกนนำ พัทธโรจน์.pptx
 
สวนกุหลาบในฝัน คุณครูลักษณา.pptx
สวนกุหลาบในฝัน คุณครูลักษณา.pptxสวนกุหลาบในฝัน คุณครูลักษณา.pptx
สวนกุหลาบในฝัน คุณครูลักษณา.pptx
 

Recently uploaded

การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdfรายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
NitayataNuansri
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 

Recently uploaded (9)

การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdfรายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 

การลบโดยใช้วิธีนิขิลัม.pptx