Puskesmas Nanggala berupaya meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pencegahan penyakit Demam Berdarah Dengue dengan melakukan konsultasi, membuat poster dan leaflet, pelatihan, dan evaluasi. Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang pencegahan DBD diidentifikasi sebagai isu prioritas yang dapat meningkatkan kasus dan kematian.

1. RANCANGAN AKTUALISASI
STOP PENYAKIT DEMAM BERDARAH DENGUE
PELATIHAN DASAR CPNS ANGKATAN XIII
KABUPATEN TORAJA UTARA
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI SULAWESI SELATAN

2. PUSKESMAS
NANGGALA
Jalan Poros Rantepao – Palopo Km. 13 /Halo Puskesmas 082191146261
Pusat Kesehatan Masyarakat Nanggala (Puskesmas Nanggala) merupakan salah satu
puskesmas yang berada di Kabupaten Toraja Utara tepatnya di Kec. Nanggala. Puskesmas
Nanggala dengan luas wilayah 8.400 Km Jumlah Penduduk 11.625 jiwa, sebagai Puskesmas
Rawat Inap wilayah pelayanan melayani 4 Lembang dan 1 Kelurahan Sstatus Puskesmas
sangat terpencil .

3. PUSKESMAS
NANGGALA
VISI
MISI
1. Membangun komitmen kebersamaan dan kerjasama dalam meningkatkan pelayanan kesehatan yang
optimal baik lintas program maupun lintas sektor.
2. Menggerakkan Pembagunan Berwawasan Kesehatan
3. Mendorong kemandirian hidup sehat bagi semua pasien dan pelanggan kesehatan.
4. Memelihara dan meningktakan mutu pelayanan, pemerataan dan keterjangkauan pelayanan
Kesehatan
5. Memelihara dan meningkatkan kesehatan perorangan, keluarga, masyarakat beserta lingkungan
NILAI
ORGANISASI
(1) Berkomitmen (2) Kerjasama (3) Punya integritas (4) Kreatifitas (5) Keuletan (6) Beriman
Terwujudnya Pelayanan kesehatan Bermutu, Peduli, dan Sehat Mandiri
Di Kecamatan Nanggala

4. Undang-undang No. 5 Tahun 2014
Core Values Berakhlak
Pengetahuan Masyarakat
Pencegahan Penyakit DBD
STOP DEMAM BERDARAH DENGUE

5. IDENTIFIKASI ISU
Belum optimalnya kunjungan Lansia pada kegiatan
Posbindu Lansia di PKM Nanggala
Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang penanganan
awal gigitan hewan penyebab Rabies di wilayah kerja PKM
Nanggala
Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang penyakit
Hipertensi (HT) diwilayah kerja Puskesmas Nanggala.
Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang penyakit
Diabetes Mellitus (DM) diwilayah kerja Puskesmas
Nanggala.
Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang pencegahan
penyakit Demam Berdarah Dengue di wilayah kerja
Puskesmas Nanggala .

6. No Masalah
Kriteria Penilaian Total
Nilai
Peringkat
A P K L
1 Kurangnya pengetahuan masyarakat
tentang pencegahan penyakit Demam
Berdarah Dengue di wilayah kerja
Puskesmas Nanggala .
5 5 5 5 20 I
2 Kurangnya pengetahuan masyarakat
tentang penyakit Diabetes Mellitus
(DM) diwilayah kerja Puskesmas
Nanggala.
5 4 4 5 18 III
3 Kurangnya pengetahuan masyarakat
tentang penyakit Hipertensi (HT)
diwilayah kerja Puskesmas Nanggala.
5 4 4 5 18 IV
4 Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang
penanganan awal gigitan hewan penyebab
Rabies di wilayah kerja PKM Nanggala
5 4 5 5 19 II
5 Belum optimalnya kunjungan Lansia
pada kegiatan Posbindu Lansia di
PKM Nanggala
5 3 4 4 16 V
Adapun perhitungannya menggunakan sklaa likert, yaitu:
1 = sangat kecil/rendah pengaruhnya | 2 = kecil pengaruhnya | 3 = sedang/cukup pengaruhnya
4 = besar/tinggi pengaruhnya | 5 = sangat besar/tinggi pengaruhnya.
IDENTIFIKASI
ISU DENGAN
TEKNIK APKL
Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang pencegahan penyakit
Demam Berdarah Dengue di wilayah kerja Puskesmas Nanggala .

7. No Masalah
Kriteria Penilaian Total
Nilai
Peringkat
Urgency Seriousness Growth
1 Kurangnya pengetahuan masyarakat
tentang pencegahan penyakit Demam
Berdarah Dengue di wilayah kerja
Puskesmas Nanggala .
5 5 5 15 I
2 Kurangnya pengetahuan masyarakat
tentang penanganan awal gigitan hewan
penyebab Rabies di wilayah kerja PKM
Nanggala
4 5 5 14 II
3 Kurangnya pengetahuan masyarakat
tentang penyakit Diabetes Mellitus
(DM) diwilayah kerja Puskesmas
Nanggala.
4 5 4 13 III
Adapun perhitungannya menggunakan sklaa likert, yaitu:
1 = sangat kecil/rendah pengaruhnya | 2 = kecil pengaruhnya | 3 = sedang/cukup pengaruhnya
4 = besar/tinggi pengaruhnya | 5 = sangat besar/tinggi pengaruhnya.
IDENTIFIKASI
ISU DENGAN
TEKNIK USG
Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang pencegahan penyakit
Demam Berdarah Dengue di wilayah kerja Puskesmas Nanggala .

8. DAMPAK JIKA TIDAK SEGERA DISOSIALISASIKAN
Merugikan masyarakat
dalam bidang sosial dan
ekonomi
Meningkatnya Kasus Dbd
Terjadinya kepanikan dalam
masyarakat
Adanya keparahan kasus
dan kematian akibat DBD
1
2
3
4

9. 1. Melakukan konsultasi dan meminta
persetujuan mentor terkait rencana
kegiatan aktualisasi
2. Pembuatan Leaflet
3. Pembuatan Poster
4. Pembuatan pretest dan post test
5. Pelaksanaan penyuluhan pencegahan
Demam Berdarah Dangue ( DBD)
6. Evaluasi hasil aktualisasi
GAGASAN PEMECAHAN ISU
CEGAH PENYAKIT DEMAM BERDARAH
DENGUE DENGAN SIAP (SEGERAH
INFORMASIKAN PENCEGAHAN ) DBD

10. RENCANA KEGIATAN
KEGIATAN 1
Melakukan konsultasi dengan mentor atau Kepala Sekolah dan
Widyaiswara (Coach) terkait isu dan rancangan aktualisasi.
KEGIATAN 2
Menyesuaikan Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan
model pembelajaran yang telah dibuat
KEGIATAN 3
Membuat lembar penilaian dan kuisioner tentang pembelajaran
dengan menggunakan media AZ Screen Recorder dan Youtube
KEGIATAN 4
Menyiapkan materi ajar dengan menggunakan media AZ Screen
Recorder dan Youtube
KEGIATAN 5
Melaksanakan kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia dengan
menggunakan media AZ Screen Recorder dan Youtube
KEGIATAN 6
Melakukan pengamatan terhadap hasil evaluasi belajar peserta
didik
KEGIATAN 7 Menyusun laporan aktualisasi

11. KEDUDUKAN
& PERAN PNS
WHOLE OF GOVERNMENT
(Koordinasi, Kolaborasi,
dan Sinergitas)
TAHAPAN
KEGIATAN
1. Menunjukkan isu
2. Mendiskusikan isu
3. Meminta persetujuan mentor
4. Berkonsultasi dengan Coach
5. Meminta persetujuan Cocah
OUTPUT
1. Tersampaikannya isu
2. Tercapainya kesepakatan
3. Terverifikasinya persetujuan
4. Tersampaikannya hasil konsultasi
5. Terverifikasinya lembar persetujuan
NILAI DASAR
A-N-E-K-A
KOMITMEN MUTU
(Rasional, Terbuka)
ETIKA PUBLIK
(Menghargai komunikasi,
konsultasi, dan kerjasama)
AKUNTABILITAS
(Kepemimpinan)
NASIONALISME
(Persatuan Indonesia)
ETIKA PUBLIK
(Menghargai komunikasi,
konsultasi, dan kerjasama)
KEGIATAN 1 Melakukan konsultasi dengan mentor atau Kepala Sekolah dan Widyaiswara (Coach) terkait isu dan rancangan aktualisasi.

12. KEDUDUKAN
& PERAN PNS
PELAYANAN PUBLIK
(Persyaratan, kejelasan,
dan tanggung jawab)
TAHAPAN
KEGIATAN
1. Menyusun RPP
2. Memasukkan Media dalam RPP
3. Mendiskusikan susunan RPP
OUTPUT
1. Tersusunnya RPP
2. Tersusunnya Media dalam RPP
3. Tersusunnya RPP sesuai
standart
NILAI DASAR
A-N-E-K-A
AKUNTABILITAS
(Tanggung jawab)
KOMITMEN MUTU
(Inovatif)
NASIONALISME
(Persatuan Indonesia)
KEGIATAN 2 Menyesuaikan Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan model pembelajaran yang telah dibuat

13. KEGIATAN 3 Membuat lembar penilaian dan kuisioner tentang pembelajaran dengan menggunakan media AZ Screen Recorder dan Youtube
KEDUDUKAN
& PERAN PNS
PELAYANAN PUBLIK
(Persyaratan, kejelasan,
dan tanggung jawab)
TAHAPAN
KEGIATAN
1. Membuat Instrumen
2. Menunjukkan Instrumen
3. Memasukkan ke Google Form
OUTPUT
1. Tersusunnya instrumen
2. Terverifikasinya instrumen
3. Terunggahnya instrumen ke
google form
NILAI DASAR
A-N-E-K-A
AKUNTABILITAS
(Tanggung jawab)
ANTI KORUPSI
(Jujur Transparan)
KOMITMEN MUTU
(Orientasi Mutu)

14. KEGIATAN 4 Menyiapkan materi ajar dengan menggunakan media AZ Screen Recorder dan Youtube
KEDUDUKAN
& PERAN PNS
PELAYANAN PUBLIK
(Persyaratan, kejelasan,
dan tanggung jawab)
TAHAPAN
KEGIATAN
1. Mengunduh media Az Screen
Recorder di Playstore
2. Membuat materi menggunakan
media Az Screen Recorder
3. Mengunggah materi ke Youtube
OUTPUT
1. Terinstalnya media/ aplikasi
2. Terlaksananya pembuatan
materi
3. Terlaksananya unggahan video
KOMITMEN MUTU
(Orientasi Mutu)
AKUNTABILITAS
(Konsisten)
ETIKA PUBLIK
(Meningkatkan
efektivitas sistem)
NILAI DASAR
A-N-E-K-A

15. KEDUDUKAN
& PERAN PNS
PELAYANAN PUBLIK
(Persyaratan, kejelasan,
dan tanggung jawab)
TAHAPAN
KEGIATAN
1. Memulai kelas PJJ lewat WA
2. Membagikan Link materi Youtube
3. Memberikan link soal penugasan
4. Memberikan link angket/ kuisioner
OUTPUT
1. Terbentuknya suasana belajar
yang menyenangkan
2. Tersampaikannya materi
3. Terkumpulnya hasil evaluasi
4. Terkumpulnya hasil kuisioner
ETIKA PUBLIK
(Ramah)
KOMITMEN MUTU
(Inovasi)
NASIONALISME
(Keadilan)
ANTI KORUPSI
(Jujur)
NILAI DASAR
A-N-E-K-A
KEGIATAN 5 Melaksanakan kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan media AZ Screen Recorder dan Youtube

16. KEDUDUKAN
& PERAN PNS
MANAJEMEN ASN
(Melaksanakan tugasnya dengan
jujur, bertanggungjawab, dan
berintegritas tinggi)
TAHAPAN
KEGIATAN
1. Melakukan penilaian
2. Menunjukkan hasil penilaian
3. Merekapitulasi hasil kuisioner
OUTPUT
1. Terlaksananya penilaian hasil
belajar siswa
2. Tersampaikannya hasil
penilaian
3. Terdatanya hasil kuisioner
ETIKA PUBLIK
(Menjalankan tugas
profesional dan netral)
ANTI KORUPSI
(Jujur dan Terbuka)
KOMITMEN MUTU
(Kepuasan)
NILAI DASAR
A-N-E-K-A
KEGIATAN 6 Melakukan pengamatan terhadap hasil evaluasi belajar peserta didik

17. KEDUDUKAN
& PERAN PNS
MANAJEMEN ASN
(Melaksanakan tugasnya dengan
jujur, bertanggungjawab, dan
berintegritas tinggi)
TAHAPAN
KEGIATAN
1. Menyampaikan kepada mentor
tentang hasil kegiatan
2. Berkoordinasi dengan Coach
3. Menyusun laporan aktualisasi
OUTPUT
1. Tersampaikannya hasil kegiatan
2. Terverifikasinya bentuk laporan
3. Tersusunnya laporan aktualisasi
KOMITMEN MUTU
(Membangun kerja sama yang
dilandasi kepercayaan
dan kejujuran)
ETIKA PUBLIK
(Menghargai komunikasi,
konsultasi, dan kerjasama)
AKUNTABILITAS
(Tanggung jawab)
NILAI DASAR
A-N-E-K-A
KEGIATAN 7 Menyusun laporan aktualisasi

18. No Kegiatan
Minggu Habituasi
ke
1 2 3 4
1 Melakukan konsultasi dan meminta
persetujuan mentor terkait rencana
kegiatan aktualisasi
2 Pembuatan Leaflet
3 Pembuatan Poster
4 Pembuatan pretest dan post test
5 Pelaksanaan penyuluhan
pencegahan Demam Berdarah
Dangue ( DBD)
6 Evaluasi hasil aktualisasi
JADWAL KEGIATAN

19. dr. STEFANUS TABBO MANGIWA, S.Ked
19940707 202203 1 004
Peserta Latsar Golongan III Angkatan XIII
Pemerintahan Kabupaten Toraja Utara
TERIMA
KASIH