Dokumen ini membahas topik geometri dan pengukuran, khususnya mengenai lingkaran dan unsurnya. Materi mencakup cara menentukan unsur bagian lingkaran serta rumus luas dan kelilingnya. Selain itu, juga diberikan contoh soal untuk meningkatkan pemahaman peserta didik tentang konsep tersebut.

1. 1

2. Pembahasan
OLEH:
NAMA: RINDI ANTIKA SARI
NIM : 06111008017
PENDIDIKAN MATEMATIKA
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
EMAIL: dzestrindi@yahoo.com
2
Materi pokok dan
tujuan
SK dan KD

3. SK DAN KD
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Geometri dan
Pengukuran
4. Menentukan
unsur,bagian
lingkaran serta
ukurannya
4.1 Menentukan
unsur dan
bagian-bagian
lingkaran
4.2 Menentukan luas
dan keliling
lingkaran.
3
MENU

4. TUJUAN
MATERI
POKOK
UNSUR –
UNSUR
LINGKARAN
a) Peserta didik dapat menentukan
unsur dan bagian – bagian lingkaran
b) Peserta didik dapat menjelaskan
unsur dan bagian – bagian lingkaran
c) Peserta didik dapat memahami
unsur dan bagian – bagian lingkaran
4MENU

5. COBA ANDA SEBUTKAN BENDA – BENDA
YANG BERBENTUK SEPERTI LINGKARAN.
PERHATIKAN BENYTUKNYA!
SEPERTI APAKAH BENTUKNYA ?
5
Bulat, Melingkar..........
MENU NEXT

6. BERIKUT BEBERAPA CONTOH BENDA
BERBENTUK LINGKARAN
6
NEXT
Jam Kaset / CD
KoinRoda
Bianglala

7. JADI, APA ITU LINGKARAN ?
Lingkaran adalah himpunan semua titik pada bidang
dalam jarak tertentu, yang disebut jari-jari, dari suatu
titik tertentu, yang disebut pusat.
DEFINISI
7
BACK NEXT

8. O r
C
B
A
D
MENGENAL UNSUR – UNSUR LINGKARAN
1. Pusat lingkaran (titik O)
2. Jari-jari (r) yaitu garis OA,OB dan OC.
3. Garis AC disebut garis tengah/diameter(d).
4. Garis lurus BC disebut tali busur.
5. Garis lengkung AB dan BC disebut busur.
6. Daerah yang dibatasi oleh dua buah jari-jari disebut juring.
7. Daerah yang dibatasi oleh satu tali busur BC dan satu busur BC
disebut tembereng.
8. Garis OD(tegak lurus BC disebut apotema.
8
BACK NEXT

9. 9
LUAS DAN KELILING LINGKARAN
Luas Lingkaran :
L = r2 atau L = ¼ d2
Keliling Lingkaran :
K = 2  r atau K =  d
Dengan:
r = jari – jari ; d = diameter
Π = 3,14 atau 22/7
Rumus :
BACK
NEXT

10. 10
CONTOH SOAL
1. Seorang anak sedang bermain di sebuah taman yang
berbentuk lingkaran dengan diameter 8 m. Dia berlari
dari pintu taman ke sebuah bangku sejauh 1 m.
Kemudian dia berlari lagi ke sebuah pondok yang
berada di kirinya sejauh 5m. Maka unsur lingkaran yang
manakah yang dibentuk anak tersebut?
2. Sebuah taman berbentuk lingkaran dengan jari 10 m. Di
salah satu sisinya rusak sehingga membentuk segitiga
dengan alas 4m dan tingginya ½ dari jari – jari lingkaran.
Maka luas kolam tersebut adalah....
BACK
NEXT

11. RINDI ANTIKA SARI
06111008017
11