SlideShare a Scribd company logo
•Ai Susilawati
•Nurhayati
•Ocke Audinna Finni
•Ratna Komala Sari
Persamaan Kedudukan
 Warga Negara Tanpa
     membedakan
  Ras,Agama,Gender,
 Golongan,Budaya dan
        Suku
Dalam pasal 27 UUD 1945 secara
jelas disebutkan bahwa negara menjamin
warga negaranya tanpa membedakan ras,
agama, gender, golongan, budaya, dan
suku.
A.Perbedaan Ras
         Perbedaan ras yang ada
      hendaknya jangan dijadikan
   masalah . Sesungguhnya bangsa
Indonesia selain masyarakat pribumi,
  terdiri dari banyak ras, misalnya :
     1. Ras keturunan Tionghoa atau
             etnis Tionghoa
 2. Ras keturunan Belanda atau etnis
                Belanda
    3. Ras keturunan Arab atau etnis
                  Arab
B.Perbedaan Agama
 Pasal 29 ayat 2 UUD 1945 menyatakan bahwa Negara
  menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk
memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat
menurut agama dan kepercayaannya itu. Untuk itu maka
    pemerintah membentuk lembaga keagamaan.
Negara hendaknya menjalankan agama masing-
masing dan saling menghormati, misalnya dengan
            sikap sebagai berikut :




1.   Memberi kesempatan pemeluk agama lain yang akan
     melaksanakan kegiatan keagamaannya dan tidak
     menggangu atau berbuat gaduh/kacau terhadap agama
     lain.
2.   Saling membantu dalam bidang kemanusiaan atau social,
     seperti gotong royong, membantu korban bencana dan
     lain-lain.
3.   Mengadakan musyawarah wakil-wakil agama
     yang berbeda secara mandiri
C. Perbedaan Gender
  Gender adalah jenis kelamin manusia
yaitu laki-laki dan perempuan. Setiap
 warga Negara baik laki-laki maupun
perempuan, memiliki kedudukan yang
                 sama.
D. Perbedaan Golongan Sosial
  Golongan social adalah suatu kesatuan manusia yang
 ditandai oleh cirri-ciri tertentu serta mempunyai ikatan
  identitas social. Golongan sosial juga dapat diartikan
     sekumpulan orang-orang yang berdasarkan atas
     beberapa hal yang merasa satu kesatuan hingga
       masing-masing anggota menumbuhkan dan
 mengidentifikasi diri sendiri, misalnya golongan wanita,
 golongan pria, golongan buruh, golongan pemuda, dan
                           lain-lain.



Setiap warga Negara Indonesia
hendaknya menyadari bahwa setiap
orang memiliki kedudukan yang sama
sebagai warga Negara, tanpa
memandang dari golongan sosial mana
ia berasal.
E. Perbedaan Budaya
   Menurut pendapat Selo Soemardjan
dan Soelaiman, kebudayaan adalah semua
hasil cipta, rasa dan karsa manusia.

                          Lingkungan
Faktor utama
yang                       Pertemuan
mempengaruhi                 antar
                            bangsa
pembentukan
kebudayaan                Kepercayaan
antara lain :             yang kuat dan
                          mengakar
F. Perbedaan Suku
  Suku adalah golongan bangsa sebagai bagian dari
bangsa yang lebih besar. Suku bangsa adalah suatu
golongan manusia yang terikat oleh kesadaran dan
      identitas akan kesatuan kebudayaan.
Upaya-upaya dalam membina
          keserasian :

1. Menciptakan suasana damai, aman, dan
tenteram dalam pergaulan hidup.

2. Saling menghormati dan menghargai
hak-hak orang lain

3. Tenggang rasa
4. Meningkatkan rasa persatuan dan
kesatuan
Upaya yang bisa dilakukan guna
     mewujudkan prinsip persamaan kedudukan
     warga Negara antara lain :

1. Secara pribadi menunjukan sikap
empati terhadap mereka yang
diperlakukan secara diskriminatif;

                        2. Secara sosial menumbuhkan sikap
                             bersedia menerima adanya
                         kesederajatan diantara keragaman
                                       budaya.

3. Keteladanan dari aparat Negara dalam
mewujudkan tegaknya prinsip
persamaan kedudukan warga Negara.
Negara selalu mengutamakan pelaksanaan
berbagai kepentingan atas dasar prinsip
persamaan kedudukan serta persamaan Hak
dan Kewajiban di antara sesama warga Negara
tanpa membedakan
Ras,Agama,Gender,Golongan ,Budaya dan Suku.
     Setiap warga Negara mempunyai hak yang
harus dihormati dan djungjung tinggi oleh
siapapun termasuk oleh Negara dan Setiap
warga Negara juga harus melaksanakan
kewajiban-kewajiban yang diberikan oleh
Negara secara adil berdasarkan prinsip
persamaan.
Pkn
Pkn

More Related Content

What's hot

Makna Bhineka Tunggal Ika
Makna Bhineka Tunggal IkaMakna Bhineka Tunggal Ika
Makna Bhineka Tunggal IkaTata
 
keberagaman dalam suatu bhineka tunggal ika
keberagaman dalam suatu bhineka tunggal ikakeberagaman dalam suatu bhineka tunggal ika
keberagaman dalam suatu bhineka tunggal ika
gabrielpanjaitan
 
Kebersamaan dalam kebhinnekaan
Kebersamaan dalam kebhinnekaanKebersamaan dalam kebhinnekaan
Kebersamaan dalam kebhinnekaan
Muhamad Dzaki Albiruni
 
Pentingnya berbangsa dan bernegara
Pentingnya berbangsa dan bernegaraPentingnya berbangsa dan bernegara
Pentingnya berbangsa dan bernegaraEkinanda Anggita
 
Citizen's Position Equality
Citizen's Position EqualityCitizen's Position Equality
Citizen's Position Equality
Soya Odut
 
Pertemuan ke 7
Pertemuan ke   7Pertemuan ke   7
Pertemuan ke 7
shafirafatahaya
 
memahami pentingnya kesadaran berbangsa dan bernegara
memahami pentingnya kesadaran berbangsa dan bernegaramemahami pentingnya kesadaran berbangsa dan bernegara
memahami pentingnya kesadaran berbangsa dan bernegara
ayudya fitri
 
Ppt. integrasi nasional dari kelompok 2 prodi pend. BK UNSRI
Ppt. integrasi nasional dari kelompok 2 prodi pend. BK UNSRIPpt. integrasi nasional dari kelompok 2 prodi pend. BK UNSRI
Ppt. integrasi nasional dari kelompok 2 prodi pend. BK UNSRI
Reni H_dika BK
 
Wawasan Sosial Budaya
Wawasan Sosial BudayaWawasan Sosial Budaya
Wawasan Sosial Budaya
ismail umar
 
Dinamika masyarakat
Dinamika masyarakatDinamika masyarakat
Dinamika masyarakat
ALKATA
 
Faktor Pendorong,Pendukung dan Penghambat Integrasi Nasional PKN Kelas XI SMA
Faktor Pendorong,Pendukung dan Penghambat Integrasi Nasional PKN Kelas XI SMAFaktor Pendorong,Pendukung dan Penghambat Integrasi Nasional PKN Kelas XI SMA
Faktor Pendorong,Pendukung dan Penghambat Integrasi Nasional PKN Kelas XI SMA
Sma Negeri 1 Pringsewu
 
KELOMPOK 2
KELOMPOK 2KELOMPOK 2
KELOMPOK 2
ratihyuni
 
Kesadaran berbangsa dan bernegara mpls 2019 2020
Kesadaran berbangsa dan bernegara mpls 2019 2020Kesadaran berbangsa dan bernegara mpls 2019 2020
Kesadaran berbangsa dan bernegara mpls 2019 2020
Muhammad Ismatulloh
 

What's hot (13)

Makna Bhineka Tunggal Ika
Makna Bhineka Tunggal IkaMakna Bhineka Tunggal Ika
Makna Bhineka Tunggal Ika
 
keberagaman dalam suatu bhineka tunggal ika
keberagaman dalam suatu bhineka tunggal ikakeberagaman dalam suatu bhineka tunggal ika
keberagaman dalam suatu bhineka tunggal ika
 
Kebersamaan dalam kebhinnekaan
Kebersamaan dalam kebhinnekaanKebersamaan dalam kebhinnekaan
Kebersamaan dalam kebhinnekaan
 
Pentingnya berbangsa dan bernegara
Pentingnya berbangsa dan bernegaraPentingnya berbangsa dan bernegara
Pentingnya berbangsa dan bernegara
 
Citizen's Position Equality
Citizen's Position EqualityCitizen's Position Equality
Citizen's Position Equality
 
Pertemuan ke 7
Pertemuan ke   7Pertemuan ke   7
Pertemuan ke 7
 
memahami pentingnya kesadaran berbangsa dan bernegara
memahami pentingnya kesadaran berbangsa dan bernegaramemahami pentingnya kesadaran berbangsa dan bernegara
memahami pentingnya kesadaran berbangsa dan bernegara
 
Ppt. integrasi nasional dari kelompok 2 prodi pend. BK UNSRI
Ppt. integrasi nasional dari kelompok 2 prodi pend. BK UNSRIPpt. integrasi nasional dari kelompok 2 prodi pend. BK UNSRI
Ppt. integrasi nasional dari kelompok 2 prodi pend. BK UNSRI
 
Wawasan Sosial Budaya
Wawasan Sosial BudayaWawasan Sosial Budaya
Wawasan Sosial Budaya
 
Dinamika masyarakat
Dinamika masyarakatDinamika masyarakat
Dinamika masyarakat
 
Faktor Pendorong,Pendukung dan Penghambat Integrasi Nasional PKN Kelas XI SMA
Faktor Pendorong,Pendukung dan Penghambat Integrasi Nasional PKN Kelas XI SMAFaktor Pendorong,Pendukung dan Penghambat Integrasi Nasional PKN Kelas XI SMA
Faktor Pendorong,Pendukung dan Penghambat Integrasi Nasional PKN Kelas XI SMA
 
KELOMPOK 2
KELOMPOK 2KELOMPOK 2
KELOMPOK 2
 
Kesadaran berbangsa dan bernegara mpls 2019 2020
Kesadaran berbangsa dan bernegara mpls 2019 2020Kesadaran berbangsa dan bernegara mpls 2019 2020
Kesadaran berbangsa dan bernegara mpls 2019 2020
 

Viewers also liked

Tikhanova elena m
Tikhanova elena mTikhanova elena m
Tikhanova elena m
Elena Tikhanova
 
น.ส.ศุภิสรา สอนสุภาพ เลขที่ 6
น.ส.ศุภิสรา  สอนสุภาพ เลขที่ 6น.ส.ศุภิสรา  สอนสุภาพ เลขที่ 6
น.ส.ศุภิสรา สอนสุภาพ เลขที่ 6CM CM
 
Analysis of music video's
Analysis of music video'sAnalysis of music video's
Analysis of music video'sBecca James
 
Khmer culture, civilization (part1)
Khmer culture, civilization (part1)Khmer culture, civilization (part1)
Khmer culture, civilization (part1)
Mut Somoeun
 
Primero baml presentation sept 2014
Primero baml presentation sept 2014Primero baml presentation sept 2014
Primero baml presentation sept 2014
primero_mining
 
Tugas paper cekungan batubara pada pulau kalimantan
Tugas paper cekungan batubara pada pulau kalimantanTugas paper cekungan batubara pada pulau kalimantan
Tugas paper cekungan batubara pada pulau kalimantan
Sylvester Saragih
 
Primero q2 2014 presentation
Primero q2 2014 presentationPrimero q2 2014 presentation
Primero q2 2014 presentation
primero_mining
 
Use grammar with pictures feb 8 2013 (1)
Use grammar with pictures  feb 8 2013 (1)Use grammar with pictures  feb 8 2013 (1)
Use grammar with pictures feb 8 2013 (1)Telly J Hajny
 
2013 awards master (website)
2013 awards master (website)2013 awards master (website)
2013 awards master (website)TLMI
 
Proposal presentation
Proposal presentationProposal presentation
Proposal presentation
Harry Barnes
 
Fatca ii defusing the bomb (ban) uab magazine september 2012
Fatca ii   defusing the bomb (ban) uab magazine september 2012Fatca ii   defusing the bomb (ban) uab magazine september 2012
Fatca ii defusing the bomb (ban) uab magazine september 2012Bachir El-Nakib, CAMS
 
Brain and language
Brain and languageBrain and language
Brain and language
Yudi Rahmatullah
 
Khmer culture, civilization (part6)
Khmer culture, civilization (part6)Khmer culture, civilization (part6)
Khmer culture, civilization (part6)
Mut Somoeun
 
Eidn 2-mobilizacao nacional
Eidn 2-mobilizacao nacionalEidn 2-mobilizacao nacional
Eidn 2-mobilizacao nacional
liviacalmeida
 
Presentation1 bab 5
Presentation1 bab 5Presentation1 bab 5
Presentation1 bab 5
Widyawati Oigk
 
Mendagri2007 5
Mendagri2007 5Mendagri2007 5
Mendagri2007 5
Putu Ardita
 
Mekanika teknik II
Mekanika teknik IIMekanika teknik II
Mekanika teknik II
Sylvester Saragih
 

Viewers also liked (20)

Tikhanova elena m
Tikhanova elena mTikhanova elena m
Tikhanova elena m
 
น.ส.ศุภิสรา สอนสุภาพ เลขที่ 6
น.ส.ศุภิสรา  สอนสุภาพ เลขที่ 6น.ส.ศุภิสรา  สอนสุภาพ เลขที่ 6
น.ส.ศุภิสรา สอนสุภาพ เลขที่ 6
 
Analysis of music video's
Analysis of music video'sAnalysis of music video's
Analysis of music video's
 
Khmer culture, civilization (part1)
Khmer culture, civilization (part1)Khmer culture, civilization (part1)
Khmer culture, civilization (part1)
 
Primero baml presentation sept 2014
Primero baml presentation sept 2014Primero baml presentation sept 2014
Primero baml presentation sept 2014
 
Tugas paper cekungan batubara pada pulau kalimantan
Tugas paper cekungan batubara pada pulau kalimantanTugas paper cekungan batubara pada pulau kalimantan
Tugas paper cekungan batubara pada pulau kalimantan
 
Primero q2 2014 presentation
Primero q2 2014 presentationPrimero q2 2014 presentation
Primero q2 2014 presentation
 
Use grammar with pictures feb 8 2013 (1)
Use grammar with pictures  feb 8 2013 (1)Use grammar with pictures  feb 8 2013 (1)
Use grammar with pictures feb 8 2013 (1)
 
2013 awards master (website)
2013 awards master (website)2013 awards master (website)
2013 awards master (website)
 
Proposal presentation
Proposal presentationProposal presentation
Proposal presentation
 
Fatca ii defusing the bomb (ban) uab magazine september 2012
Fatca ii   defusing the bomb (ban) uab magazine september 2012Fatca ii   defusing the bomb (ban) uab magazine september 2012
Fatca ii defusing the bomb (ban) uab magazine september 2012
 
Brain and language
Brain and languageBrain and language
Brain and language
 
Khmer culture, civilization (part6)
Khmer culture, civilization (part6)Khmer culture, civilization (part6)
Khmer culture, civilization (part6)
 
Eidn 2-mobilizacao nacional
Eidn 2-mobilizacao nacionalEidn 2-mobilizacao nacional
Eidn 2-mobilizacao nacional
 
Presentation1 bab 5
Presentation1 bab 5Presentation1 bab 5
Presentation1 bab 5
 
2012 sept 4 issue 61
2012 sept 4 issue 612012 sept 4 issue 61
2012 sept 4 issue 61
 
A08
A08A08
A08
 
T'estim moltíssim
T'estim moltíssimT'estim moltíssim
T'estim moltíssim
 
Mendagri2007 5
Mendagri2007 5Mendagri2007 5
Mendagri2007 5
 
Mekanika teknik II
Mekanika teknik IIMekanika teknik II
Mekanika teknik II
 

Similar to Pkn

Menelaah ketentuan konstitusional kehidupan berbangsa dan bernegara
Menelaah ketentuan konstitusional kehidupan berbangsa dan bernegaraMenelaah ketentuan konstitusional kehidupan berbangsa dan bernegara
Menelaah ketentuan konstitusional kehidupan berbangsa dan bernegara
ghinahuwaidah
 
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.pptMANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
Askaria Jonison
 
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.pptMANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
Askaria Jonison
 
Ersamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat
Ersamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakatErsamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat
Ersamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat
leon212
 
Keragaman dan kesetaraan
Keragaman dan kesetaraanKeragaman dan kesetaraan
Keragaman dan kesetaraan
Fazar Ikhwan Guntara
 
masyarakat multikultural di Indonesia
masyarakat multikultural di Indonesiamasyarakat multikultural di Indonesia
masyarakat multikultural di Indonesia
asyaffa
 
Ppt
PptPpt
ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)
ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)
ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)
Chatrin Evelin
 
Wawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 Firdayanti
Wawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 FirdayantiWawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 Firdayanti
Wawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 Firdayanti
firdayanti8
 
Aksanqomarullah.blogspot.co.id aksan qomarullah
Aksanqomarullah.blogspot.co.id aksan qomarullahAksanqomarullah.blogspot.co.id aksan qomarullah
Aksanqomarullah.blogspot.co.id aksan qomarullah
aksan qomarullah
 
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 4.pptx
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 4.pptxPKN SMP kelas 9 K13N BAB 4.pptx
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 4.pptx
gusmelpatopang
 
Negara, Agama, dan Warga Negara
Negara, Agama, dan Warga NegaraNegara, Agama, dan Warga Negara
Negara, Agama, dan Warga NegaramarwahmoniCha
 
Identitas Nasional
Identitas NasionalIdentitas Nasional
Identitas Nasional
YessicaClaudian
 
Hanjar nasionalisme
Hanjar nasionalismeHanjar nasionalisme
Hanjar nasionalisme
gunawan panjidwiputra
 
keragaman dan kesetaraan.pptx
keragaman dan kesetaraan.pptxkeragaman dan kesetaraan.pptx
keragaman dan kesetaraan.pptx
ArdianAlaziz
 
METODE ILMIAH DALAM MEMECAHKAN MASALAH.pptx
METODE ILMIAH DALAM MEMECAHKAN MASALAH.pptxMETODE ILMIAH DALAM MEMECAHKAN MASALAH.pptx
METODE ILMIAH DALAM MEMECAHKAN MASALAH.pptx
ArdianAlaziz
 
ppt-pkn-modul-4dan5.pptx
ppt-pkn-modul-4dan5.pptxppt-pkn-modul-4dan5.pptx
ppt-pkn-modul-4dan5.pptx
EvaLiaWuLandari
 

Similar to Pkn (20)

Kedudukan Warga Negara
Kedudukan Warga NegaraKedudukan Warga Negara
Kedudukan Warga Negara
 
Menelaah ketentuan konstitusional kehidupan berbangsa dan bernegara
Menelaah ketentuan konstitusional kehidupan berbangsa dan bernegaraMenelaah ketentuan konstitusional kehidupan berbangsa dan bernegara
Menelaah ketentuan konstitusional kehidupan berbangsa dan bernegara
 
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.pptMANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
 
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.pptMANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN.ppt
 
Ersamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat
Ersamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakatErsamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat
Ersamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat
 
Keragaman dan kesetaraan
Keragaman dan kesetaraanKeragaman dan kesetaraan
Keragaman dan kesetaraan
 
masyarakat multikultural di Indonesia
masyarakat multikultural di Indonesiamasyarakat multikultural di Indonesia
masyarakat multikultural di Indonesia
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 
Manusia, Keseragaman dan Kesederajatan
Manusia, Keseragaman dan KesederajatanManusia, Keseragaman dan Kesederajatan
Manusia, Keseragaman dan Kesederajatan
 
ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)
ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)
ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)
 
Wawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 Firdayanti
Wawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 FirdayantiWawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 Firdayanti
Wawasan Sosial Budaya Dasar Kelompok 3 Firdayanti
 
Aksanqomarullah.blogspot.co.id aksan qomarullah
Aksanqomarullah.blogspot.co.id aksan qomarullahAksanqomarullah.blogspot.co.id aksan qomarullah
Aksanqomarullah.blogspot.co.id aksan qomarullah
 
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 4.pptx
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 4.pptxPKN SMP kelas 9 K13N BAB 4.pptx
PKN SMP kelas 9 K13N BAB 4.pptx
 
Negara, Agama, dan Warga Negara
Negara, Agama, dan Warga NegaraNegara, Agama, dan Warga Negara
Negara, Agama, dan Warga Negara
 
Identitas Nasional
Identitas NasionalIdentitas Nasional
Identitas Nasional
 
Diferensiasi sosial
Diferensiasi sosialDiferensiasi sosial
Diferensiasi sosial
 
Hanjar nasionalisme
Hanjar nasionalismeHanjar nasionalisme
Hanjar nasionalisme
 
keragaman dan kesetaraan.pptx
keragaman dan kesetaraan.pptxkeragaman dan kesetaraan.pptx
keragaman dan kesetaraan.pptx
 
METODE ILMIAH DALAM MEMECAHKAN MASALAH.pptx
METODE ILMIAH DALAM MEMECAHKAN MASALAH.pptxMETODE ILMIAH DALAM MEMECAHKAN MASALAH.pptx
METODE ILMIAH DALAM MEMECAHKAN MASALAH.pptx
 
ppt-pkn-modul-4dan5.pptx
ppt-pkn-modul-4dan5.pptxppt-pkn-modul-4dan5.pptx
ppt-pkn-modul-4dan5.pptx
 

Pkn

  • 2. Persamaan Kedudukan Warga Negara Tanpa membedakan Ras,Agama,Gender, Golongan,Budaya dan Suku
  • 3. Dalam pasal 27 UUD 1945 secara jelas disebutkan bahwa negara menjamin warga negaranya tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku.
  • 4. A.Perbedaan Ras Perbedaan ras yang ada hendaknya jangan dijadikan masalah . Sesungguhnya bangsa Indonesia selain masyarakat pribumi, terdiri dari banyak ras, misalnya : 1. Ras keturunan Tionghoa atau etnis Tionghoa 2. Ras keturunan Belanda atau etnis Belanda 3. Ras keturunan Arab atau etnis Arab
  • 5. B.Perbedaan Agama Pasal 29 ayat 2 UUD 1945 menyatakan bahwa Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agama dan kepercayaannya itu. Untuk itu maka pemerintah membentuk lembaga keagamaan.
  • 6. Negara hendaknya menjalankan agama masing- masing dan saling menghormati, misalnya dengan sikap sebagai berikut : 1. Memberi kesempatan pemeluk agama lain yang akan melaksanakan kegiatan keagamaannya dan tidak menggangu atau berbuat gaduh/kacau terhadap agama lain. 2. Saling membantu dalam bidang kemanusiaan atau social, seperti gotong royong, membantu korban bencana dan lain-lain. 3. Mengadakan musyawarah wakil-wakil agama yang berbeda secara mandiri
  • 7. C. Perbedaan Gender Gender adalah jenis kelamin manusia yaitu laki-laki dan perempuan. Setiap warga Negara baik laki-laki maupun perempuan, memiliki kedudukan yang sama.
  • 8. D. Perbedaan Golongan Sosial Golongan social adalah suatu kesatuan manusia yang ditandai oleh cirri-ciri tertentu serta mempunyai ikatan identitas social. Golongan sosial juga dapat diartikan sekumpulan orang-orang yang berdasarkan atas beberapa hal yang merasa satu kesatuan hingga masing-masing anggota menumbuhkan dan mengidentifikasi diri sendiri, misalnya golongan wanita, golongan pria, golongan buruh, golongan pemuda, dan lain-lain. Setiap warga Negara Indonesia hendaknya menyadari bahwa setiap orang memiliki kedudukan yang sama sebagai warga Negara, tanpa memandang dari golongan sosial mana ia berasal.
  • 9. E. Perbedaan Budaya Menurut pendapat Selo Soemardjan dan Soelaiman, kebudayaan adalah semua hasil cipta, rasa dan karsa manusia. Lingkungan Faktor utama yang Pertemuan mempengaruhi antar bangsa pembentukan kebudayaan Kepercayaan antara lain : yang kuat dan mengakar
  • 10. F. Perbedaan Suku Suku adalah golongan bangsa sebagai bagian dari bangsa yang lebih besar. Suku bangsa adalah suatu golongan manusia yang terikat oleh kesadaran dan identitas akan kesatuan kebudayaan.
  • 11. Upaya-upaya dalam membina keserasian : 1. Menciptakan suasana damai, aman, dan tenteram dalam pergaulan hidup. 2. Saling menghormati dan menghargai hak-hak orang lain 3. Tenggang rasa 4. Meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan
  • 12. Upaya yang bisa dilakukan guna mewujudkan prinsip persamaan kedudukan warga Negara antara lain : 1. Secara pribadi menunjukan sikap empati terhadap mereka yang diperlakukan secara diskriminatif; 2. Secara sosial menumbuhkan sikap bersedia menerima adanya kesederajatan diantara keragaman budaya. 3. Keteladanan dari aparat Negara dalam mewujudkan tegaknya prinsip persamaan kedudukan warga Negara.
  • 13. Negara selalu mengutamakan pelaksanaan berbagai kepentingan atas dasar prinsip persamaan kedudukan serta persamaan Hak dan Kewajiban di antara sesama warga Negara tanpa membedakan Ras,Agama,Gender,Golongan ,Budaya dan Suku. Setiap warga Negara mempunyai hak yang harus dihormati dan djungjung tinggi oleh siapapun termasuk oleh Negara dan Setiap warga Negara juga harus melaksanakan kewajiban-kewajiban yang diberikan oleh Negara secara adil berdasarkan prinsip persamaan.