PERKEMBANGAN KANAK-KANAK EDUP 3023

1. EDUP 3023
Disediakan oleh: Nurul Farhana Abdullah

2. SOALAN TUTORIAL
Buat pemerhatian terhadap seorang kanak-kanak antara 2-3
tahun. Berdasarkan aktiviti motor, aktiviti sensori dan
perbualan anda dengan kanak-kanak tersebut;
i- Jelaskan perkembangan pemikiran dan bahasa
kanak-kanak tersebut.
ii- Adakah mereka mempamerkan pemikiran
prakonsep, egosentrik, animisme dan sebagainya?

3. PERKEMBANGAN BAHASA
• Mula memahami tutur kata.
• Berupaya untuk menunjukkan maklum balas.
• Mempunyai lebih banyak perbendaharaan kata.
• Berkemampuan untuk bertutur walaupun perkataan
yang disebut masih belum lengkap sepenuhnya.

4. PERKEMBANGAN PEMIKIRAN
• Mula mengenali objek di sekeliling.
• Mula bertindak mengikut kemahuannya.
• Berupaya untuk menzahirkan dan mengawal
perasaannya.
• Berupaya untuk menamakan objek/ kejadian yang
berlaku di sekelilingnya.

5. • Pada pendapat saya, kanak-kanak mempamerkan
sifat yang meliputi prakonsep, egosentrik dan
animisme.

6. PRAKONSEP
• Kanak-kanak
berupaya
menggunakan
fungsi simbol
untuk merujuk
kepada sesuatu
perkara.
EGOSENTRIK
• Kanak-kanak
hanya
memikirkan
tentang dirinya
dan hanya
memenuhi
keperluannya
sahaja.
ANIMISME
• Kanak-kanak
cenderung
untuk
memberikan
kehidupan
kepada perkara
yang tidak
hidup.