Dokumen ini membandingkan proses kreatif terarah dengan beberapa model pengajaran dan pembelajaran seperti konstruktivisme, inkuiri, pembelajaran berasaskan masalah, membuat keputusan, dan pembelajaran berasaskan projek. Proses kreatif terarah melibatkan persediaan imaginasi, perkembangan idea, dan tindakan, manakala model-model pengajaran dan pembelajaran tersebut menekankan aktiviti seperti mengenal pasti masalah,

1. Perkaitan Proses Kreatif Terarah dengan Model Pengajaran dan Pembelajaran
Model P&P
Proses Kreatif Terarah
Persediaan Imaginasi Perkembangan Tindakan
Konstruktivisme
 Orientasi idea
berasaskan
 Pengetahuan
sedia ada
 Penstrukturan
idea
 Meneroka
 Menjelas
 Konstruk idea
baru
 Penjelasan
lanjut
 Aplikasi idea
 Penilaian
 Kaji semua
perubahan idea
 Penyiasatan
lanjutan
Inkuiri
Penemuan
 Memerhati
 Menciri
 Mengelas
 Menyoal
 Meneroka
 Merancang
 Meramal
 Membuat
hipotesis
 Menguji
hipotesis
 Membuat
kesimpulan
 Melapor
 Dokumentasi
 Mentaksir
Pembelajaran
Berasaskan
Masalah
 Mengenal pasti
masalah
 Menjelaskan
masalah
 Mencari
alternatif
penyelesaian
 Mencari
penyelesaian
 Melakukan
operasi
 Menilai
penyelesaian
masalah
 Membuat
refleksi
penyelesaian
yang dibuat
Membuat
Keputusan
 Mengumpul
maklumat
 Mengenal pasti
matlamat
 Mengenal pasti
alternatif
 Menganalisis
alternatif
 Meramal
 Menyusun
alternatif
 Pemilihan
alternatif
 Menilai
alternatif yang
dipilih
 Membuat
keputusan
 Membuat
rumusan
Pembelajaran
Berasaskan
Projek
 Tinjauan
berfokus/berstru
ktur
 Penyoalan
 Meneroka
 Merancang
 Meramal
 Meneroka
 Mencari
maklumat
 Membuat
prototaip

 Menganalisis
maklumat
 Merumus
 Mentaksir
 Melapor
 Dokumentasi
 Menguji
prototaip