SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Pembinaan Instrumen Higher Order Thinking Skill (HOTs)
Nama Kumpulan:_________________________
Tahun: 1_________
Arahan: Bincangkan di dalam kumpulan.
1. 5 + 5 = 10. Senaraikan kombinasi nombor lain yang mempunyai
jumlahnya 10.
Pilihan jawapan murid:
a) 1+9 = 10
b) 2 + 8 = 10
c) 3 + 7 = 10
d) 4 + 6 = 10
e) 6 + 4 = 10
f) 7 + 3 = 10
g) 8 + 2 = 10
h) 9 + 1 = 10
i) 10 + 0 = 10
j) Atau kombinasi 3 atau lebih nombor
Langkah pentaksiran:
1.Murid dibahagi dalam kumpulan .
2.Murid diminta menyenaraikan seberapa banyak jawapan yang dapat.
B5D1E1

More Related Content

More from Osni Osman

Eduwebtv4 penyedian video, soalan dan gambar
Eduwebtv4  penyedian video, soalan dan gambarEduwebtv4  penyedian video, soalan dan gambar
Eduwebtv4 penyedian video, soalan dan gambarOsni Osman
 
Perkaitan proses kreatif terarah dengan model pn p
Perkaitan proses kreatif terarah dengan model pn pPerkaitan proses kreatif terarah dengan model pn p
Perkaitan proses kreatif terarah dengan model pn pOsni Osman
 
Indikator amalan kreativiti dalam pn p bagi setiap fasa
Indikator amalan kreativiti dalam  pn p bagi setiap fasaIndikator amalan kreativiti dalam  pn p bagi setiap fasa
Indikator amalan kreativiti dalam pn p bagi setiap fasaOsni Osman
 
Grow flow chart
Grow flow chartGrow flow chart
Grow flow chartOsni Osman
 
Grow ver3 taklima t kelestarian akademik
Grow ver3   taklima t kelestarian akademikGrow ver3   taklima t kelestarian akademik
Grow ver3 taklima t kelestarian akademikOsni Osman
 
06 menghayati kurikulum sains
06 menghayati kurikulum sains06 menghayati kurikulum sains
06 menghayati kurikulum sainsOsni Osman
 
L1 lembaran aktiviti
L1 lembaran aktivitiL1 lembaran aktiviti
L1 lembaran aktivitiOsni Osman
 
05 pendekatan inkuiri dalam pd p sains
05 pendekatan inkuiri dalam pd p sains05 pendekatan inkuiri dalam pd p sains
05 pendekatan inkuiri dalam pd p sainsOsni Osman
 
Modul sains stf (alam fizikzal tahun 6)
Modul sains stf (alam fizikzal tahun 6)Modul sains stf (alam fizikzal tahun 6)
Modul sains stf (alam fizikzal tahun 6)Osni Osman
 
Modul sains stf (alam fizikal tahun 5)
Modul sains stf (alam fizikal tahun 5)Modul sains stf (alam fizikal tahun 5)
Modul sains stf (alam fizikal tahun 5)Osni Osman
 
Modul sains stf (alam fizikal tahun 4)
Modul sains stf (alam fizikal tahun 4)Modul sains stf (alam fizikal tahun 4)
Modul sains stf (alam fizikal tahun 4)Osni Osman
 
03 emk dan kbat
03 emk dan kbat03 emk dan kbat
03 emk dan kbatOsni Osman
 
Rpt sains tahun 5 2015
Rpt sains tahun 5 2015Rpt sains tahun 5 2015
Rpt sains tahun 5 2015Osni Osman
 
Rpt dst tahun 3 2015
Rpt dst tahun 3 2015Rpt dst tahun 3 2015
Rpt dst tahun 3 2015Osni Osman
 
Rpt dst tahun 2 2015
Rpt dst tahun 2 2015Rpt dst tahun 2 2015
Rpt dst tahun 2 2015Osni Osman
 
Pppmpendidikanmoral tahun3
Pppmpendidikanmoral tahun3Pppmpendidikanmoral tahun3
Pppmpendidikanmoral tahun3Osni Osman
 
Pppmpendidikanmoral tahun1
Pppmpendidikanmoral tahun1Pppmpendidikanmoral tahun1
Pppmpendidikanmoral tahun1Osni Osman
 
Pppmduniamuzik tahun3
Pppmduniamuzik tahun3Pppmduniamuzik tahun3
Pppmduniamuzik tahun3Osni Osman
 
Pppmduniamuzik tahun3
Pppmduniamuzik tahun3Pppmduniamuzik tahun3
Pppmduniamuzik tahun3Osni Osman
 

More from Osni Osman (20)

Eduwebtv4 penyedian video, soalan dan gambar
Eduwebtv4  penyedian video, soalan dan gambarEduwebtv4  penyedian video, soalan dan gambar
Eduwebtv4 penyedian video, soalan dan gambar
 
Perkaitan proses kreatif terarah dengan model pn p
Perkaitan proses kreatif terarah dengan model pn pPerkaitan proses kreatif terarah dengan model pn p
Perkaitan proses kreatif terarah dengan model pn p
 
Indikator amalan kreativiti dalam pn p bagi setiap fasa
Indikator amalan kreativiti dalam  pn p bagi setiap fasaIndikator amalan kreativiti dalam  pn p bagi setiap fasa
Indikator amalan kreativiti dalam pn p bagi setiap fasa
 
I think
I thinkI think
I think
 
Grow flow chart
Grow flow chartGrow flow chart
Grow flow chart
 
Grow ver3 taklima t kelestarian akademik
Grow ver3   taklima t kelestarian akademikGrow ver3   taklima t kelestarian akademik
Grow ver3 taklima t kelestarian akademik
 
06 menghayati kurikulum sains
06 menghayati kurikulum sains06 menghayati kurikulum sains
06 menghayati kurikulum sains
 
L1 lembaran aktiviti
L1 lembaran aktivitiL1 lembaran aktiviti
L1 lembaran aktiviti
 
05 pendekatan inkuiri dalam pd p sains
05 pendekatan inkuiri dalam pd p sains05 pendekatan inkuiri dalam pd p sains
05 pendekatan inkuiri dalam pd p sains
 
Modul sains stf (alam fizikzal tahun 6)
Modul sains stf (alam fizikzal tahun 6)Modul sains stf (alam fizikzal tahun 6)
Modul sains stf (alam fizikzal tahun 6)
 
Modul sains stf (alam fizikal tahun 5)
Modul sains stf (alam fizikal tahun 5)Modul sains stf (alam fizikal tahun 5)
Modul sains stf (alam fizikal tahun 5)
 
Modul sains stf (alam fizikal tahun 4)
Modul sains stf (alam fizikal tahun 4)Modul sains stf (alam fizikal tahun 4)
Modul sains stf (alam fizikal tahun 4)
 
03 emk dan kbat
03 emk dan kbat03 emk dan kbat
03 emk dan kbat
 
Rpt sains tahun 5 2015
Rpt sains tahun 5 2015Rpt sains tahun 5 2015
Rpt sains tahun 5 2015
 
Rpt dst tahun 3 2015
Rpt dst tahun 3 2015Rpt dst tahun 3 2015
Rpt dst tahun 3 2015
 
Rpt dst tahun 2 2015
Rpt dst tahun 2 2015Rpt dst tahun 2 2015
Rpt dst tahun 2 2015
 
Pppmpendidikanmoral tahun3
Pppmpendidikanmoral tahun3Pppmpendidikanmoral tahun3
Pppmpendidikanmoral tahun3
 
Pppmpendidikanmoral tahun1
Pppmpendidikanmoral tahun1Pppmpendidikanmoral tahun1
Pppmpendidikanmoral tahun1
 
Pppmduniamuzik tahun3
Pppmduniamuzik tahun3Pppmduniamuzik tahun3
Pppmduniamuzik tahun3
 
Pppmduniamuzik tahun3
Pppmduniamuzik tahun3Pppmduniamuzik tahun3
Pppmduniamuzik tahun3
 

Recently uploaded

1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 

Recently uploaded (14)

1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 

Pembinaan instrumen higher order thinking skill

  • 1. Pembinaan Instrumen Higher Order Thinking Skill (HOTs) Nama Kumpulan:_________________________ Tahun: 1_________ Arahan: Bincangkan di dalam kumpulan. 1. 5 + 5 = 10. Senaraikan kombinasi nombor lain yang mempunyai jumlahnya 10. Pilihan jawapan murid: a) 1+9 = 10 b) 2 + 8 = 10 c) 3 + 7 = 10 d) 4 + 6 = 10 e) 6 + 4 = 10 f) 7 + 3 = 10 g) 8 + 2 = 10 h) 9 + 1 = 10 i) 10 + 0 = 10 j) Atau kombinasi 3 atau lebih nombor Langkah pentaksiran: 1.Murid dibahagi dalam kumpulan . 2.Murid diminta menyenaraikan seberapa banyak jawapan yang dapat. B5D1E1