Dokumen ini membahas tentang pengertian sejarah dan tokoh-tokoh yang berkontribusi dalam bidang sejarah. Sejarah didefinisikan sebagai catatan peristiwa masa lalu dan asal usul suatu hal. Beberapa tokoh penting dalam sejarah antara lain Ibn Khaldun yang meneliti masyarakat manusia, Herodotus yang mencatat tindakan manusia, dan Muhammad Yusuf Ibrahim yang meneliti peristiwa masa lalu. Dokumen ini juga member

1. Pengertian Sejarah
Perkataan Arab -
syajaratun - pohon atau
pokok,
salasilah, keturunan, asal-
usul dan riwayat.

2. Tokoh-tokoh
 Ibn Khaldun :–
 masyarakat dan peradaban manusia
 perubahan yang berlaku pada sifat
masyarakat

3.  Herodotus: –
 cerita tindakan manusia dan sebab mereka
melakukannya.

4.  Muhd. Yusof Ibrahim: –
 rekod peristiwa yg berlaku.
 Penyelidikan perkara yg telah berlaku

5. Garis panduan folio salasilah diri
dan keluarga
 Tajuk yang perlu ada mengikut turutan:
1. Penghargaan
-ucapan terima kasih kepada semua pihak
yang menolong menjayakan kajian .
-nyatakan pihak-pihak yang memberikan
sumbangan bantuan

6. 2. Objektif kajian
-menyatakan tujuan menjalankan kajian ini.
-terapkan unsur-unsur nilai murni

7. 3. Sumber kajian
-nyatakan semua sumber yang menjadi
rujukan dalam menjayakan folio ini
-contohnya ibu bapa, guru-guru, datuk nenek
dan lain-lain

8. 4. Kaedah kajian
- Nyatakan semua kaedah kajian yang
digunakan
- -contohnya kaedah temubual, kaedah
pemerhatian dan sebagainya

9. 5. Kajian yang dijalankan
- Nyatakan aspek-aspek kajian yang
dijalankan
- Apa perkara-perkara yang dikaji dalam
kajian ini.

10. 6. Salasilah keluarga
-nyatakan salasilah keluarga besar
-contohnya keluarga datuk dan nenek,
keluarga sebelah ayah, sebelah ibu dan
keluarga sendiri
-selain itu disertakan juga bidata diri keluarga
sendiri

11. 7. Perkembangan diri dan keluarga
-menceritakan perihal keluarga
-peristiwa yang terjadi dalam keluarga
-pendidikan dalam keluarga dan sebagainya

12. 8. Tokoh dalam keluarga
- Nyatakan tokoh yang dikagumi dalam
keluarga
- Mengapa tokoh itu yang dipilih. Nyataka n
sebabnya

13. 9. Peristiwa bersejarah
-menceritakan peristiwa yang sangat menjadi
ingatan.
-samada gembira atau sedih
-sertakan gambar sebagai bukti
-contohnya melawat bersama keluarga ke
destinasi yang sangat disukai

14. 10. Rumusan
-kesimpulan dari penceritaan
-selepas kajian dilakukan apa perasaan murid
-nyatakan kepentingan menjalankan kajian ini
berdasarkan pendapat masing-masing

15. 11. Lampiran
-menyertakan segala bukti sumber yang
didapati
-contonhya gambar-gambar ahli keluarga,
dokumen-dokumen seperti sijil dan
sebagainya

16. 12. Rujukan
-menyatakan semua sumber yang menjadi
rujukan