Downloaded 746 times
Uploaded byIzzati Zamburi
Penerbitan Video Dalam Pendidikan (EDU 3105)
Dokumen ini menjelaskan pentingnya video dalam multimedia pendidikan, termasuk prinsip dasar, jenis kamera video analog dan digital, serta teknik penggambaran dan penerbitan. Ia juga membahas peranan storyboard dalam perancangan visual dan penggambaran video. Penekanan diberikan pada amalan teknikal yang diperlukan untuk menyunting dan menghasilkan video berkualiti.
More Related Content
Similar to Penerbitan Video Dalam Pendidikan (EDU 3105)
Penerbitan Video Dalam Pendidikan (EDU 3105)
- 1. KUMPULAN 10 : PENERBITANVIDEO PENDIDIKAN AHLI KUMPULAN :- NUR FAZLIN BT ZULKIPLI SYUHADAH BT ABD RAZAK NURUL HANISAH BT AZRAEI NOOR IZZATI BT MOHD ZAMBURI PENSYARAH PEMBIMBING : EN. SIRI SENA BIN BABA HAMID
- 2. PENGENALAN • Video merupakanelemen yang penting dalam multimedia kerana ia dapat memberi impak kepada aplikasi multimedia. • Video seperti filem membentuk ilusi kepada penonton. • Terdapat pelbagai faktor kenapa video digital dianggap sebagai salah satu elemen penting. Contohnya :- – Dapat mengekalkan keaslian tanpa menghilangkan data. – Dapat mengedit video dengan menambahkan pelbagai kesan yang menarik. – Dapat mencipta persembahan video secara interaktif. Rozinah Jamaludin (2000)
- 3. PRINSIP-PRINSIP ASAS VIDEO Klipvideo adalah terdiri daripada urutan imej yang berasingan yang digelar sebagai bingkai (frame) yang diprojeksikan atau dipaparkan pada skrin. Projeksi beberapa bingkai sesaat membentuk ilustrasi pergerakan di mana lebih tinggi kadar bingkainya,lebih realistik dan licin pergerakannya. Setiap paparan isyarat video terdiri daripada elemen-elemen yang halus digelar piksel. Piksel ini membentuk warna dan kejelasan imej sesuatu video. Kualiti gambar bertambah jika bilangan piksel ditambah daripada 24 atau 30 bingkai sesaat. ROZINAH JAMALUDIN (2000)
- 4. SOALAN 1 : JELASKANBAHAGIAN ASAS KAMERA VIDEO ANALOG DAN DIGITAL SERTA FUNGSINYA.
- 5. KAMERA VIDEO • Terdapatdua jenis format utama pada kamera video. Telah lama berada di pasaran sejak awal tahun 80-an. – Format Analog – Format Digital Mula diperkenalkan pada pertengahan tahun 90-an NORASIAH BINTI ABDULLAH (2009) et .all
- 6. JENIS KAMERA VIDEO KAMERAVIDEO ANALOG KAMERA VIDEO DIGITAL
- 7. Kamera Video Analog •Kamera jenis ini merakam imej dan menyimpannya dalam bentuk analog. • Cara penyimpanan video hasilan jenis ini ialah dalam bentuk kaset video yang terdapat dalam pelbagai bentuk seperti format VHS, VHS-C, Hi 8 dan U-matic. • Video jenis analog ini hanya boleh dimainkan pada pemain video yang sesuai dengannya. http://www.scribd.com/doc/43889387/Video-Analog-Dan-Digital
- 8. Kamera Video FormatAnalog Handy Camera VHS Standard
- 9. Handy Camera VHSSuper
- 10.
- 11.
- 12. Kamera Video Digital •Kamera jenis ini merakam imej dan menyimpannya dalam bentuk digital. • Biasanya, kamera video digital ini menggunakan kaset video yang berada dalam format DVC (Digital Video Cassette). • Kamera video jenis ini boleh disambung ke komputer dengan menggunakan kabel FireWire. • Penyunting video yang dihasilkan boleh dibuat dengan menggunakan perisian suntingan yang sesuai. http://www.scribd.com/doc/43889387/Video-Analog-Dan-Digital
- 13. Kamera Video BerformatDigital Handy Camera Mini DV
- 14.
- 15.
- 16.
- 17.
- 18. BAHAGIAN ASAS KAMERA 1. Penutup lensa 2. Layar LCD 3. Tombol pembuka layar LCD 4. Tombol volume 5. Bateri 6. Pengunci bateri 7. Tombol power 8. Tombol start/stop perakam 9. Jek memasukan listrik dari adaptor 10. Tempat memasang tali handy camera Lensa
- 19. 11. Informasi bateri 12.Tombol lampu 13. Tombol untuk memilih kualiti warna 14. Lensa 15. Mikrofon 16. Lampu tanda perakam 17. Infrared (perakam di tempat gelap) 18. Tombol control vidio 19. Tombol penggunaan lampu 20. Tombol FADER 21. Tombol BACK LIGHT 22. Tombol FOCUS 23. Lampu sensor remote
- 20.
- 21. SOALAN 2 :TERANGKAN AMALAN DAN TEKNIK PENGGAMBARAN DAN PENERBITAN VIDEO PENDIDIKAN.
- 22. LANGKAH PENGGUNAAN KAMERAVIDEO Buka penutup lensa Pindahkan posisi tombol power dari off ke kamera dengan menekan dan tahan tombol kunci, kemudian tolak ke bawah. Buka layar LCD, dengan menekan kunci layar LCD, kemudian dibuka ke arah dengan tanda anak panah. Secara automatik viewfinder akan terpadam. Tekan tombol start atau stop untuk memulakan rakaman. Tekan tombol start atau stop kembali untuk memberhentikan rakaman. NORASIAH BINTI ABDULLAH (2009) et. all
- 23. LANGKAH MEMASANG KASETPADA HANDY KAMERA 1. Tekan tombol pembuka searah dengan tanda anak panah dan buka penutupnya.
- 24. 2. Masukkan kasetdengan posisi jendela kaca kaset terlihat dari atas dan tekan bahagian tengah belakang kaset.
- 25. 3. Setelah penahankaset secara automatik turun ke bawah kemudian tekan penutup kaset.
- 26. AMALAN PENGGAMBARAN PENERBITAN VIDEO PENDIDIKAN http://senababahamid.blogspot.com
- 27. Tetapkan tujuan Mulakan Menyunting dan objektif penggambaran Buat Sediakan bahan Membuat penyelidikan dan dan peralatan rakaman audio sediakan bahan Pilih bahan- Sediakan bahan- bahan yang Prebiu bahan grafik sesuai Bersedia Gunakan dalam Menulis skrip membuat Penilaian pengajaran penggambaran
- 34. TEKNIK PENGGAMBARAN ELS MLS LS ( Extreme Long ( Medium Long ( Long Shot) Shot) Shot) MCU MS CU ( Medium Close ( Medium Shot) ( Close Up) Up ) ECU BCU ( Extreme Close ( Big Close Up) Up)
- 35. Extreme Long Shot(ELS) • Shot yang sangat jauh dan menampakkan bidang pandangan yang sangat luas. • Kamera mengambil keseluruhan pandangan. • Objek lain dan objek lainnya nampak sangat kecil dalam hubungannya dengan latar belakang.
- 36. Long Shot (LS) •Shot yang sangat jauh dan menampakkan bidang pandangan yang lebih dekat berbanding ELS. • Objek masih didominasi oleh latar belakang yang lebih luas.
- 37. Medium Long Shot(MLS) • Shot yang menampakkan bidang pandangan yang lebih dekat berbanding LS. • Objek manusia biasanya ditampilkan dari atas lutut sehingga atas kepala.
- 38. Medium Shot (MS) •Di sini objek menjadi lebih besar dan dominan. • Objek manusia ditampakkan dari atas pinggang sampai atas kepala. • Latar belakang masih nampak sebanding dengan objek utama.
- 39. Medium Close Up(MCU) • Shot amat dekat dan objek diperlihatkan dari bahagian dada sampai atas kepala.
- 40. Close Up (CU) •Shot dekat dan objek menjadi titik perhatian utama di dalam shot ini. • Latar belakang hanya kelihatan sedikit sahaja. • Untuk objek manusia biasanya ditampilkan wajah dari bahu sehingga atas kepala.
- 41. Big Close Up(BCU) • Shot yang menampilkan bahagian tertentu daripada keseluruhan imej. • Objek mengisi seluruh layar dan jelas sekali perinciannya.
- 42. Extreme Close Up(ECU) • Shot yang menampilkan bahagian tertentu daripada sesuatu objek. • Objek mengisi seluruh layar dan lebih jelas perinciannya.
- 43. JENIS-JENIS PERGERAKAN KAMERA SIRI SENA BABA HAMID (2006)
- 44. SIRI SENA BABAHAMID (2006)
- 45. 3. Apakah kemahiranteknikal asas yang diperlukan dalam penerbitan video bagi tujuan pengajaran-pembelajaran.
- 46.
- 47. Pemain video Disambungkan menggunakan AV cable Perakam Menyunting video Video 2 buah televisyen Noriati A. Rashid et. al (2009). Teknologi dalam Pengajaran dan Pebelajaran.
- 48. Menyunting secara assemble Cara Menyunting melakukan dalam sisipan kamera mudah Sistem asas penyuntingan video
- 49. Menyunting dalam kamera •Shot dan panjang shot ditentukan semasa rakaman dibuat. • Tidak memerlukan peralatan menyunting • Shot dirancang terlebih dahulu dengan menggunakan kemudahan butang Pause di camcorder.
- 50. Assemble editing • Shotdisalin ke pita baharu mengikut susunan yang anda kehendaki, bukan mengikut susunan semasa dirakam. • VCR diperlukan.
- 51. Teknik sisipan • Rakamanbaharu dilakukan pada pita rakaman asal. • Rakaman baharu ditindih di atas rakaman asal. • Tidak memerlukan peralatan khas tetapi perlu teliti mengenai panjang shot yang akan ditindih supaya tidak memadamkan rakaman yang diperlukan.
- 52. 4. Huraikan fungsi‘papan cerita (story- board) dalam penerbitan video.
- 53. Apakah yang dimaksudkan dengan papan cerita (story- board)?
- 57.
- 58. Apabila skrip telahditulis untuk sesebuah penerbitan, langkah yang seterusnya ialah melukis 'storyboard'. Sesebuah 'storyboard' akan menjelaskan cerita secara visual seperti sebuah komik.
- 59. • Papan ceritamerupakan sebahagian besar daripada fasa pra-produksi dalam penghasilan sebuah filem. Ia membantu pengarah filem, sinematographer dan pelanggan pengiklanan komersial menggambarkan (scene) dan mencari potensi masalah sebelum ia berlaku. • Papan cerita sering mempunyai panah dan arahan untuk menunjukkan dan mewakili pergerakan objek atau watak-watak.
- 60. • Ia membantuanda untuk menyusun filem anda dalam cara yang lebih profesional dan menentukan parameter cerita dalam sumber- sumber yang sedia ada dan masa. • Ia juga membantu untuk bereksperimen dengan jalan cerita agar lebih menarik dan membangkitkan minat.
- 61. • Misalnya teknikimbasan (flashbacks) merupakan kesan daripada penyusunan papan cerita luar daripada susunan kronologi untuk membantu membina jalan cerita yang suspen dan menarik.
- 62. • Proses pemikiranvisual dan perancangan membolehkan sekumpulan orang untuk berbincang bersama-sama, meletakkan idea-idea mereka pada papan cerita dan kemudian mengatur papan cerita di dinding. Ini menggalakkan lebih banyak idea dan menjana kesepakatan di dalam kumpulan. http://www.thedesignwork.com/storyboard-template-psd- for-your-pre-production/
- 63. Sesebuah storyboard sepatutnyamenjelaskan perkara berikut : • Watak-watak dalam frame dan bagaimana mereka bergerak. • Apa yang pelakon katakan diantara satu dengan yang lain, jika ada. • Berapa lama masa berlalu diantara frame yang terakhir dengan yang baru. • Di mana kamera diletakkan dalam babak? Dekat atau jauh? Adakah kamera bergerak?
- 64. Mengapa 'storyboard’ diperlukan? •Storyboard diperlukan dalam membantu penggambaran shot demi shot. • Storyboard mudah diubah sebelum mula membuat penggambaran. • Storyboard mudah dibawa berbincang untuk mendapatkan feedback daripada orang lain.
- 65. sambungan.. • Sebagai panduansemasa ditahap produksi dan pos produksi • Storyboard membolehkan setiap krew penerbitan membuat perbincangan sebelum pergi membuat rakaman • Rakaman yang dilakukan mengikut storyboard akan melancarkan proses penyuntingan • Memudahkan pengguna menyampaikan maklumat atau pengalaman mereka berbanding penggunaan carta alir atau carta teknikal yang lain. http://studiouniversiti.blogspot.com/2010/10/fasa- fasa-dalam-penerbitan-videoscp.html