Penandawacanaadalahkata,frasa,ataurangkaianperkataanyangmenghubungkanideadalamwacana.Terdapatbeberapajenispenandawacanayangdigunakanuntukmenghubungkanayat,paragraf,ataumemulakanataumenutupkarangan.Fungsipenandawacanaialahmembantumemahamikandunganwacanadenganlebihbaik.

1. BAHASA MELAYU 2PENANDA WACANAOLEH : MOHAMMAD IRFAN BIN KHALIL PPISMP PL/BM/MT/BI 3

2. ASMAH HAJI OMAR, 1986Wacanaialahkeseluruhanpelahiranbahasaolehpenuturataupenulis, iaitusistembahasadanunsur-unsurluardaripadasistembahasa yang menyumbangkearahmenjadikanpertuturanatautulisanberkenaansebagaisesuatu yang bermaknadalamberkomunikasi.KAMUS DEWAN, 1996:1540Wacanainidirealisasikandalambentukkarangan yang utuh (novel, buku, siriensiklopediadansebagainya), paragraf, kalimatataukata yang membawaamanat yang lengkap (Harimurti Kridalaksana,1982)TEKS PRA-U STPMWacanadidefinisikansebagai unit bahasa yang mempunyaikesantunanfikiran yang utuhdanmelebihibatasayat. Dalamhierarkibahasa, wacanaterletakpadatingkat yang tertinggi, iaituhadirselepastingkatayat.

3. AbdRazak Bin Hassan :-Penandawacanaialahperkataanataupunrangkaianperkataan yang berfungsimempertalikansesuatu idea, hujah, danpandanganseseorangsemasamenulisataupunberucap. Seandainyasesuatuwacanaberkenaantidakmempunyaipenandawacana yang tepat, iaakanmenyebabkanseluruhkandunganwacanaberkenaantidakmempunyaikesatuandanperpautan yang lengkap.

4. MenurutkamusDewanedisikeempat, Penandadapatdidefinisikansebagaisesuatuygdigunakansebagaitanda. Selainitu, Wacana pula ditakrifkansebagaikesatuanfikiranygutuh, samaadadalambentuklisanatautulisan.Penandawacanamerupakankata, rangkai, kata, ataufrasa yang menunjukkanpertalian, hujah, danbuahfikiran.Fungsipenandawacanaialahmenjadipenyambungantaraayatdenganfrasadalamsesuatuwacana.

5. DalambahasaInggeris: discourse markersIamerujukkepadaperkataanataufrasa yang menandakansempadandalamwacana.2 elemendalampenandawacana :- KatahubungTujuanperbualan

6. JENIS PENANDA WACANA

7. JENIS PENANDA WACANATAMBAHAN :-dan, serta, lagi, tambahan pula, tambahanlagi.selanjutnya, seterusnya, selainitu, disampingitu, begitujuga, demikianjuga.TAMBAHAN ATAU PENEGASAN :-Lebih2 lagi, tambahan pula, malah, malahan, bahkan, lagipun, lagiPERKAITAN :-Sehubungandenganitu, dalamhalini, berhubungdengan, berkaitandengan, darisegi, darisudut, dariaspek, seiringdengan, sejajardengan, selarasdengan, merujukkepada, disampingitu, dan., lagi, maka.

8. PENEKANAN/PENEGASAN :-Sebenarnya, sesungguhnya, sememangnya, tegasnya, sewajarnya, pastilah, tentulah, nyatalah, jelaslah, tidakdapatdinafikan, tidakdapatdisangkal.URUTAN :-Pertama, kedua, selepasitu, kemudian, kemudiandaripadaitu, akhirnya.PERNYATAAN SEMULA :-Iaitu, yakni, dengankata lain, seperti yang diterangkan.CONTOH :-Seperti, ibarat, laksana, macam, umpama, bagai, bakkata, sebagaicontoh, misalnya.contohnya.

9. RUMUSAN :-Rurmusannya, kesimpulannya, sebagaikesimpulan, akhirkata, sebagaipenutup, sebagairumusan, secarakesuluruhan.TEMPAT :-Berhampirandengan, bersebelahandengan, bertentangandengan, berdekatandengan, disana, disini, disampingitu.WAKTU :-Apabila, ketika, semasa, kemudian, padamulanya, lama-kelamaan, sebelumitu/ini, padamasaini, sementaraitu, selepasitu, setelahitu, beberapaminitkemudian.SEBAB DAN KESAN :-Olehitu, sebabitu, justeru, lantaran, jadi, denganitu, dengandemikian, sebagaiakibatnya.

10. BANDINGAN :-Sepertijuga, serupajuga, samadenganjuga, lain halnya, sebagaimana, dalamhal yang lain.PERTENTANGAN :-Tetapi, sebaliknya, sungguhpun, walaubagaimanapun, namunbegitu, bertentangandengan, namundemikian, bagaimanapun, walaupundemikian, akantetapi. Sungguhpunbegitu. BAHASA KLASIK :-Hatta, makka, syahadan, adapun, alkisah, kalakian, sebebrmula, sekalipun, peristiwa, arakian, kendatipun

11. JENIS-JENIS LAIN WACANA

12. PenandapermulaankaranganPada era globalisasiini,Padazamanpascakemerdekaanini,Dalammenitiaruskemodenanini,Dewasaini,Padamasaini,Kini,Dasawarsaini,Dalammenitikehidupanpadamarcapada,Sejaksedekad yang lalu,Sejaknegaramenikmatiaruskemerdekaan,Kebelakanganini,Belakanganini,Sejakakhir-akhirini

13. PenandamemulakanisibaharuSelainitu, Di sampingitu,Sementaraitu,Lebih-lebihlagi,Dalampadaitu, Lain daripadaitu,Padawaktu yang sama,Dalampadaitu,Seterusnya,

14. PenandahuraianisikaranganHal inidemikiankerana Hal iniberlakukerana Hal initerjadikerana Hal inidisebabkanoleh Hal iniwujudakibatdaripada Hal inibersangkut-pautdengan Hal iniberpuncadaripada Hal initercetusapabila Hal initimbulapakala

15. PenandamembericontohdalamkaranganMisalnya,Contohnya,Sebagaicontoh,Tamsilnya,Sebagaimana yang kitasediamaklum,Antaranyaadalahseperti

16. PenandamenghuraikancontohHal inimengakibatkan Hal inimenyebabkanOlehitu,Maka,Olehhal yang demikian,Olehsebabitu,JelaslahbahawaJustifikasinya,

17. PenandamenutupisiKesannya,Natijahnya,Akibatnya,Akhirnya,Denganitu,Denganberbuatdemikian,Dengankeadaansedemikian,

18. PenandamenulisduahuraiandalamsatuayatContoh:Masalahsosial yang dibincangkanolehmasyarakatinimemangmemeningkankepala (Huraian 1) _(x)_ membimbangkansemuapihak. (Huraian 2)justerumalahmalahantambahan pulasementelahansekaligusdisampingbahkanmalar-malar

19. PenandamemulakanperengganpenutupKesimpulannya,Intihanya,Secaratuntas,Konklusinya,Sebagaipenutupwacana,Sebagaipenghiasbicaraakhir,Sebelummengakhiriwacanaini,Secarakeseluruhan,Secara total,

20. Penandamenerangkanhuraianataupendapat yang berbezaWalaubagaimanapun,Walakinbegitu,Namundemikian,Daripadaperspektif yang berbeza,Jikadilihatdarisudut lain,Dengankata lain,Kontradiksinya, Di sebalikitu,Dalampadaitu, Dari sudut lain

21. PenandamemulakanataumemasukkanperibahasaBakkataperibahasa, .......BakkataperibahasaMelayu, ............Bakkataorangtua-tua, ...........Bakkatamutiara, .........Bakperibahasa, ............Bakkatacendekiawan, .............Persiskataperibahasa, ............PersiskataperibahasaMelayu, .............Persiskataorangtua-tua, ............Persiskatamutiara, ............Persisperibahasa, ...............Persiskatacendekiawan, .............

22. SEKIANTERIMA KASIH