Dokumen tersebut menjelaskan berbagai teknik untuk membangun pendahuluan karangan, termasuk definisi, pendapat pribadi atau orang lain, suasana, pertanyaan, peribahasa, latar belakang sejarah, fakta, judul berita, puisi, dan gabungan beberapa teknik. Teknik-teknik ini digunakan untuk memperkenalkan topik dan menarik minat pembaca.

1. Pendahuluan Karangan
Pelbagai Teknik

2. Antara teknik membina pendahuluan
1. Jenis definisi
Tajuk : Faedah-faedah membaca buku.
Contoh:
Membaca buku adalah perbuatan melihat dan memahami
perkataan-perkataan dalam buku. Amalan ini banyak faedahnya.

3. Antara teknik membina pendahuluan
2. Jenis pendapat ( sendiri )
Tajuk : Faedah-faedah membaca buku.
Contoh:
Membaca buku adalah satu amalan yang baik. Banyak faedah
membaca buku.

4. Antara teknik membina pendahuluan
2. Jenis pendapat ( orang lain )
Tajuk :Faedah-faedah membaca buku.
Contoh:
Menurut Perdana Menteri baru-baru ini, membaca buku adalah
satu amalan yang baik. Banyak faedah membaca buku.

5. Antara teknik membina pendahuluan
3. Jenis suasana / gambaran
Tajuk : Faedah-faedah membaca buku.
Contoh:
Semasa rehat, ramai kawan saya di sekolah akan masuk ke Pusat
Sumber untuk membaca buku. Amalan ini banyak faedahnya.

6. Antara teknik membina pendahuluan
4. Jenis persoalan
Tajuk :Faedah-faedah membaca buku.
Contoh:
Sekolah-sekolah sering mengadakan pertandingan membaca
buku. Mengapakah aktiviti ini dianggap penting? Sebenarnya
membaca itu banyak kebaikannya.

7. Antara teknik membina pendahuluan
5. Jenis peribahasa / pepatah / cogan kata.
Tajuk :Faedah-faedah membaca buku.
Contoh:
‘ Membaca jambatan ilmu’ merupakan cogan kata yang penting
kepada murid-murid. Amalan membaca buku banyak faedahnya.

8. Antara teknik membina pendahuluan
6. Jenis latar belakang sejarah.
Tajuk :Faedah-faedah membaca buku.
Contoh:
Sejak dahulu lagi, masyarakat telah menyedari pentingnya
membaca buku. Sebab itu tercipta kata-kata seperti ‘ulat buku’ ,
‘membaca jambatan ilmu’ dan lain-lain lagi. Sebenarnya, amalan
itu banyak faedahnya.

9. Antara teknik membina pendahuluan
7. Jenis fakta.
Tajuk :Faedah-faedah membaca buku.
Contoh:
Profesor Ungku Aziz dikatakan boleh membaca sebanyak 1000
patah perkataan seminit. Kemahiran ini boleh dijadikan contoh
yang baik kerana amalan membaca itu banyak faedahnya.

10. Antara teknik membina pendahuluan
8. Jenis tajuk berita.
Tajuk :Faedah-faedah membaca buku.
Contoh:
‘Program LINUS kurangkan buta huruf ’ dan ‘mengapakah murid
buta huruf ? ’. Tajuk-tajuk berita ini dipetik daripada akhbar
tempatan. Kemahiran membaca perlu dikuasai oleh murid-murid.
Banyak faedah membaca.

11. Antara teknik membina pendahuluan
9. Jenis puisi.
Tajuk :Faedah-faedah membaca buku.
Contoh:
‘ Ibu juga ayah, merasa gembira, melihat adikku, rajin baca buku’.
Lirik lagu ini menunjukkan pentingnya amalan membaca. Banyak
faedah membaca.

12. Antara teknik membina pendahuluan
10. Jenis gabungan.

13. Faedah-faedah membaca buku
TB1: Membaca TB2: Buku
TB3: Membaca buku
TK: Banyak faedah membaca buku

14. Sumber asas binaan pendahuluan
• TB1: Membaca…
• TB2: Buku…
• TB3: Membaca buku…
• TK: Banyak faedah…
• DCM: Hobi…

15. Perubahan TB, TK, dan DCM menjadi ATB,
ATK, dan ADCM.
• TB1: Membaca…
• ATB1: Membaca adalah satu amalan
yang baik.
• TB2: Buku…
• ATB2:Buku adalah satu bahan bacaan yang
penting kepada kita.
• TB3: Membaca buku…
• ATB3: Membaca buku adalah satu amalan yang baik.
• TK: Banyak faedah…
• ATK: Banyak faedah membaca buku.
• DCM : Hobi…
• ADCM: Semua orang mempunyai hobi.Hobi saya membaca buku.

16. Pelbagai cara membina pendahuluan
Pendahuluan aras mudah :
( melibatkan satu ayat sahaja)
• ATB1
• ATB2
• ATB3
• ATK
• DCM