Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran berdiferensiasi yang bertujuan untuk menciptakan kesetaraan belajar bagi semua siswa dengan mengakomodir kebutuhan belajar masing-masing siswa. Pembelajaran berdiferensiasi dapat menciptakan suasana belajar yang aman dan kolaboratif antara guru dan siswa. Contoh penerapannya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia adalah dengan memberikan pilihan topik cerita

1. Persiapan
Pembelajaran
Berdiferensiasi
Ulfatun Apriliyanti, S.Pd.
SMPN 1 Sokaraja

2. Tujuan Pembelajaran
Berdiferensiasi
Pembelajaran berdiferensiasi ini
memiliki tujuan untuk menciptakan
kesetaraan belajar bagi semua siswa
dan menjembatani kesenjangan
belajar antara yang berprestasi
dengan yang tidak berprestasi.

3. Definisi
Pembelajaran
Berdiferensiasi
Pembelajaran
berdiferensiasi
adalah
pembelajaran yang
mengakomodir
kebutuhan murid.

4. Pengaruh
Pembelajaran
Berdiferensiasi
Setiap orang merasa
disambut dengan baik
Murid dengan berbagai
karakteristik merasa
dihargai
Merasa aman, ada harapan
bagi pertumbuhan
Guru mengajar untuk
mencapai kesuksesan
Ada keadilan dalam bentuk
nyata, guru dan murid
berkolaborasi

5. Contoh Pembelajaran
Berdiferensiasi
Memetakan kebutuhan
belajar murid
Menentukan strategi
pembelajaran terkait
kebutuhan belajar murid
Membuat modul ajar sesuai
dengan kebutuhan belajar
murid

6. Guru tidak memberikan kegiatan
dan beragam pilihan
Bukan Contoh
Pembelajaran Diferensiasi
Memaksakan gaya belajar murid
sesuai keinginan guru
Guru tidak memahami minat dan
keinginan murid

7. Menerapkan
Pembelajaran
Berdiferensiasi dalam
Mapel Bahasa
Indonesia

8. Peserta didik diminta untuk
membuat teks cerpen
dengan pilihan tiga tema
(pantang menyerah, kerja
keras, dan kasih sayang),
kemudian peserta didik
membacakan hasilnya di
depan kelas.
TUGAS

9. Dokumentasi Kegiatan

10. Dokumentasi Kegiatan

11. Umpan balik

12. Umpan balik

13. Pembelajaran berdiferensiasi
menuntun murid untuk
berkembang sesuai
kodratnya, memerdekakan
pemikiran dan potensi murid
LMS Guru Penggerak