SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
PKES 3033 (
Pemakanan Dan Kesejahteraan)
Nama Pensyarah Encik.Ismail Bin Dikoh
Disediakan oleh:
1. Mohd Khuzairi Bin Awang Damit
2. Muhammad Amiruddin Bin Mohd Azam
SOALAN :
Anda dikehendaki
membentang secara
kumpulan kesan
negatif pemakanan
tidak berkhasiat ?
.
Makanan yang tidak berkhasiat,
kebanyakannya merupakan dari
makanan yang diproses. Sebagai
contoh, makanan segera dan makanan
ringan. Makanan diproses cenderung
untuk mempunyai kandungan nutrien,
seperti vitamin, mineral dan antioksidan
yang sangat rendah, serta mempunyai
kandungan kalori kosong yang sangat
tinggi kerana kandungan bahan seperti
tepung, natrium dan gula halus.
.
PENGENALAN
CONTOH MAKANAN TIDAK BERKHASIAT
MI SEGERA
BUBUR NASI SEGERA
MAKANAN RINGAN
HMM.. LAPAR
COK !
Obesiti
KesihatanJantung
Masalahusus
.
KesihatanMental
KESANMAKANANYANGTIDAKBERKHASIAT
OBESITI
Faktor :
• Pengambilan makanan yang berlemak
secara berlebihan.
• Kurang melakukan aktiviti fizikal.
KESAN:
• Meningkatkan tekanan darah dalam
tubuh.
• Meningkatkan kadar gula dalam badan.
Obesiti merupakan pengumpulan lemak berlebihan
yang menimbun didalam badan seseorang.
KESIHATAN JANTUNG
• Gangguan pernafasan
• Merendahkan degupan jantung
• Meningkatkan risiko jantung
tersumbat
Kesan:
• Pengambilan makanan yang
berkolestrol tinggi.
• Contohnya, makanan yang
mempunyai minyak yang banyak
Faktor:
Jantung menjadi kurang sihat dan tidak dapat mengepam darah
dengan sempurna ke seluruh tubuh badan.
KESIHATAN MENTAL
• Pengambilan makanan ringan yang tidak
terkawal
• Contohnya, keropok, coklat, minuman
berkarbonat
FAKTOR
• Merosakkan sel-sel otak
• Mendapat penyakit
Alzheimer
KESAN
Gangguan kesihatan mental akan menyebabkan gangguan terhadap
emosi seseorang individu.
MASALAHUSUS
• Tidak mengambil serat
yang secukupnya.
• Pengambilan lemak
yang berlebihan
• Perut kembung
• Cirit-birit
• Sembelit
FAKTOR
KESAN
Masalah usus merupakan masalah yang
mengganggu saluran pencernaan
seseorang individu.
CARA MENGHINDARKAN
Wujudkan jadual
pemakanan harian
Gantikan makanan
tidak berkhasiat
dengan makanan
berkhasiat
Tidak makan sambil
menonton televisyen
Mengamalkan
gaya hidup sihat
Secara kesimpulannya, amalkanlah pemakanan sihat
yang amat signifikan untuk kehidupan manusia yang
sejahtera bagi semua peringkat sama ada kanak-kanak,
remaja, dewasa dan orang tua. Pemakanan yang sihat
juga dapat membantu menjaga kesihatan dan
tumbesaran yang dapat terhindar dari sebarang penyakit.
Jadi, kita perlulah berhati-hati dalam memilih makanan
untuk dimakan pada setiap hari, janganlah memilih
makanan berdasarkan hawa nafsu tanpa memikirkan
kesan yang akan mendatang.
RUMUSAN
RUJUKAN
Ahmad, N. A. (2011). Pandangan sekolah terhadap prestasi guru pelatih Ijazah
Sarjana Muda Pendidikan Teknik dan Vokasional UTHM. Jurnal
Pendidikan Universiti Tun Hussein Onn Malaysia, Tidak diterbitkan
Harian Metro (12 Februari 2016). Bahaya Makanan Segera. Dapatan dari:
https://www.hmetro.com.my/node/114420
Isa, A. (2019). Gemar Makan Junk Food? 5 Kesan NEGATIF Kesihatan Mungkin Berlaku
Kepada Anda!. Hello Doktor. Retrieved 16 March 2020, from
https://hellodoktor.com/ms/gaya-hidup- sihat/pemakanan/makanan-tidak-
berkhasiat-impak-kesihatan/

World Health Organization. (2002). World Health Report: Reducing risks,
promoting healthy life. Geneva: World Health Organization.
Yasmin. (2009). Makanan dan Amalan Pemakanan. Slideshare.net. Retrieved 16
March 2020, from https://www.slideshare.net/syazayasmin/makanan-
dan-amalan-pemakanan
SEKIAN
TERIMA
KASIH..
Keep your vitality..
A life
Without health
Is like a river
Without water.

More Related Content

What's hot

7 teori pengajaran kaedah pengajaran
7 teori pengajaran  kaedah pengajaran 7 teori pengajaran  kaedah pengajaran
7 teori pengajaran kaedah pengajaran Universiti selangor
 
Konsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikirKonsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikirfiro HAR
 
7 kelas makanan
7 kelas makanan7 kelas makanan
7 kelas makananaqey
 
Strategi pengajaran kanak disleksia
Strategi pengajaran kanak disleksiaStrategi pengajaran kanak disleksia
Strategi pengajaran kanak disleksiaFatiha Khaidzir
 
Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayamas preity
 
Kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif
Kemahiran berfikir secara kritis dan kreatifKemahiran berfikir secara kritis dan kreatif
Kemahiran berfikir secara kritis dan kreatifmunnianwar
 
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaranPendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaranBynaNie MaiRa
 
Konsep dan definisi kurikulum
Konsep dan definisi kurikulumKonsep dan definisi kurikulum
Konsep dan definisi kurikulumAziyan Bakar
 
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalCiri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalawin awin
 
Kemahiran Berfikir
Kemahiran BerfikirKemahiran Berfikir
Kemahiran BerfikirNur Aini
 
FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIF
FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIFFAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIF
FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIFNURLIDYAWATI JASMIN
 
Teori Kognitif Lev vygotsky
Teori Kognitif Lev vygotskyTeori Kognitif Lev vygotsky
Teori Kognitif Lev vygotskyIzzat Najmi
 
Pemakanan seimbang
Pemakanan seimbangPemakanan seimbang
Pemakanan seimbangIris Ma
 
Kesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaanKesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaanZarina Selamat
 
Kelas sosial
Kelas sosialKelas sosial
Kelas sosialaishahwan
 
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranpikaosman
 
Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti wan salleh
 

What's hot (20)

7 teori pengajaran kaedah pengajaran
7 teori pengajaran  kaedah pengajaran 7 teori pengajaran  kaedah pengajaran
7 teori pengajaran kaedah pengajaran
 
Konsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikirKonsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikir
 
7 kelas makanan
7 kelas makanan7 kelas makanan
7 kelas makanan
 
Strategi pengajaran kanak disleksia
Strategi pengajaran kanak disleksiaStrategi pengajaran kanak disleksia
Strategi pengajaran kanak disleksia
 
Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budaya
 
Kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif
Kemahiran berfikir secara kritis dan kreatifKemahiran berfikir secara kritis dan kreatif
Kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif
 
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaranPendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
 
Konsep dan definisi kurikulum
Konsep dan definisi kurikulumKonsep dan definisi kurikulum
Konsep dan definisi kurikulum
 
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalCiri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
 
Kemahiran Berfikir
Kemahiran BerfikirKemahiran Berfikir
Kemahiran Berfikir
 
FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIF
FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIFFAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIF
FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIF
 
KONSEP KESIHATAN
KONSEP KESIHATANKONSEP KESIHATAN
KONSEP KESIHATAN
 
Teori Kognitif Lev vygotsky
Teori Kognitif Lev vygotskyTeori Kognitif Lev vygotsky
Teori Kognitif Lev vygotsky
 
Pemakanan seimbang
Pemakanan seimbangPemakanan seimbang
Pemakanan seimbang
 
Kesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaanKesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaan
 
Kelas sosial
Kelas sosialKelas sosial
Kelas sosial
 
Jean piaget
Jean piagetJean piaget
Jean piaget
 
88 aktiviti pak21
88 aktiviti pak2188 aktiviti pak21
88 aktiviti pak21
 
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
 
Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti
 

Similar to Kesan Negatif Makan Makanan Tidak Berkhasiat

Similar to Kesan Negatif Makan Makanan Tidak Berkhasiat (20)

Karya tulis ilmiah
Karya tulis ilmiahKarya tulis ilmiah
Karya tulis ilmiah
 
Karya ilmiah makan bergizi dan menu seimbang
Karya ilmiah makan bergizi dan menu seimbang  Karya ilmiah makan bergizi dan menu seimbang
Karya ilmiah makan bergizi dan menu seimbang
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Khasiat
KhasiatKhasiat
Khasiat
 
Siap
SiapSiap
Siap
 
copyan ukm.docx
copyan ukm.docxcopyan ukm.docx
copyan ukm.docx
 
Qgk 3013 obesiti
Qgk 3013  obesitiQgk 3013  obesiti
Qgk 3013 obesiti
 
Stunting.pptx
Stunting.pptxStunting.pptx
Stunting.pptx
 
Dampak makanan instan
Dampak makanan instanDampak makanan instan
Dampak makanan instan
 
Pola hidup sehat
Pola hidup sehatPola hidup sehat
Pola hidup sehat
 
Pola hidup sehat
Pola hidup sehatPola hidup sehat
Pola hidup sehat
 
Powerpoint Pemakanan Teng
Powerpoint Pemakanan Teng Powerpoint Pemakanan Teng
Powerpoint Pemakanan Teng
 
TUGASAN 2 - PEMBENTANGAN.pdf
TUGASAN 2 - PEMBENTANGAN.pdfTUGASAN 2 - PEMBENTANGAN.pdf
TUGASAN 2 - PEMBENTANGAN.pdf
 
Lansia_sehat_dan_mandiri_ok.pptx
Lansia_sehat_dan_mandiri_ok.pptxLansia_sehat_dan_mandiri_ok.pptx
Lansia_sehat_dan_mandiri_ok.pptx
 
remaja sehat itu keren (Kesehatan Jasmani).pptx
remaja sehat itu keren (Kesehatan Jasmani).pptxremaja sehat itu keren (Kesehatan Jasmani).pptx
remaja sehat itu keren (Kesehatan Jasmani).pptx
 
Resume gizi ratu
Resume gizi ratuResume gizi ratu
Resume gizi ratu
 
APIT SIAP EDIT.docx
APIT SIAP EDIT.docxAPIT SIAP EDIT.docx
APIT SIAP EDIT.docx
 
Diabetes - Promosi Kesihatan
Diabetes - Promosi KesihatanDiabetes - Promosi Kesihatan
Diabetes - Promosi Kesihatan
 
Gaya hidup sihat cikgu nasir
Gaya hidup sihat  cikgu nasirGaya hidup sihat  cikgu nasir
Gaya hidup sihat cikgu nasir
 
Gaya hidup sihat
Gaya hidup sihatGaya hidup sihat
Gaya hidup sihat
 

Recently uploaded

demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 

Recently uploaded (20)

demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 

Kesan Negatif Makan Makanan Tidak Berkhasiat

  • 1. PKES 3033 ( Pemakanan Dan Kesejahteraan) Nama Pensyarah Encik.Ismail Bin Dikoh Disediakan oleh: 1. Mohd Khuzairi Bin Awang Damit 2. Muhammad Amiruddin Bin Mohd Azam
  • 2. SOALAN : Anda dikehendaki membentang secara kumpulan kesan negatif pemakanan tidak berkhasiat ? .
  • 3. Makanan yang tidak berkhasiat, kebanyakannya merupakan dari makanan yang diproses. Sebagai contoh, makanan segera dan makanan ringan. Makanan diproses cenderung untuk mempunyai kandungan nutrien, seperti vitamin, mineral dan antioksidan yang sangat rendah, serta mempunyai kandungan kalori kosong yang sangat tinggi kerana kandungan bahan seperti tepung, natrium dan gula halus. . PENGENALAN
  • 4.
  • 5. CONTOH MAKANAN TIDAK BERKHASIAT MI SEGERA BUBUR NASI SEGERA MAKANAN RINGAN HMM.. LAPAR COK !
  • 7. OBESITI Faktor : • Pengambilan makanan yang berlemak secara berlebihan. • Kurang melakukan aktiviti fizikal. KESAN: • Meningkatkan tekanan darah dalam tubuh. • Meningkatkan kadar gula dalam badan. Obesiti merupakan pengumpulan lemak berlebihan yang menimbun didalam badan seseorang.
  • 8. KESIHATAN JANTUNG • Gangguan pernafasan • Merendahkan degupan jantung • Meningkatkan risiko jantung tersumbat Kesan: • Pengambilan makanan yang berkolestrol tinggi. • Contohnya, makanan yang mempunyai minyak yang banyak Faktor: Jantung menjadi kurang sihat dan tidak dapat mengepam darah dengan sempurna ke seluruh tubuh badan.
  • 9. KESIHATAN MENTAL • Pengambilan makanan ringan yang tidak terkawal • Contohnya, keropok, coklat, minuman berkarbonat FAKTOR • Merosakkan sel-sel otak • Mendapat penyakit Alzheimer KESAN Gangguan kesihatan mental akan menyebabkan gangguan terhadap emosi seseorang individu.
  • 10. MASALAHUSUS • Tidak mengambil serat yang secukupnya. • Pengambilan lemak yang berlebihan • Perut kembung • Cirit-birit • Sembelit FAKTOR KESAN Masalah usus merupakan masalah yang mengganggu saluran pencernaan seseorang individu.
  • 11. CARA MENGHINDARKAN Wujudkan jadual pemakanan harian Gantikan makanan tidak berkhasiat dengan makanan berkhasiat Tidak makan sambil menonton televisyen Mengamalkan gaya hidup sihat
  • 12. Secara kesimpulannya, amalkanlah pemakanan sihat yang amat signifikan untuk kehidupan manusia yang sejahtera bagi semua peringkat sama ada kanak-kanak, remaja, dewasa dan orang tua. Pemakanan yang sihat juga dapat membantu menjaga kesihatan dan tumbesaran yang dapat terhindar dari sebarang penyakit. Jadi, kita perlulah berhati-hati dalam memilih makanan untuk dimakan pada setiap hari, janganlah memilih makanan berdasarkan hawa nafsu tanpa memikirkan kesan yang akan mendatang. RUMUSAN
  • 13. RUJUKAN Ahmad, N. A. (2011). Pandangan sekolah terhadap prestasi guru pelatih Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Teknik dan Vokasional UTHM. Jurnal Pendidikan Universiti Tun Hussein Onn Malaysia, Tidak diterbitkan Harian Metro (12 Februari 2016). Bahaya Makanan Segera. Dapatan dari: https://www.hmetro.com.my/node/114420 Isa, A. (2019). Gemar Makan Junk Food? 5 Kesan NEGATIF Kesihatan Mungkin Berlaku Kepada Anda!. Hello Doktor. Retrieved 16 March 2020, from https://hellodoktor.com/ms/gaya-hidup- sihat/pemakanan/makanan-tidak- berkhasiat-impak-kesihatan/ World Health Organization. (2002). World Health Report: Reducing risks, promoting healthy life. Geneva: World Health Organization. Yasmin. (2009). Makanan dan Amalan Pemakanan. Slideshare.net. Retrieved 16 March 2020, from https://www.slideshare.net/syazayasmin/makanan- dan-amalan-pemakanan
  • 15. Keep your vitality.. A life Without health Is like a river Without water.

Editor's Notes

  1. - Penyakit Alzheimer kemerosotan otak bahagian dalam otak mengecil