SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
PENGABDIAN
KEPADA MASYARAKAT, TA 2020
PELATIHAN PEMBUATAN BAKSO JAMUR
ILMU ADMINISTRASI NEGARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
Pemberdayaan Ekonomi Pesantren Salafiyah
Melalui Pelatihan InovasiPembuatan Bakso Jamur Tiram
Hasil Budidaya Santri Di Pesantren Al Barokah
Di Kp Ranca Sumur, Desa Sindang Sari, Kec. Pabuaran, Kab. Serang
O l e h :
Hj. Ima Maisaroh, S.Ag, MSI ~ NIDN: 001137205 (Ketua)
Dr. Nina Yuliana, S.Sos., M.Si ~ NIDN: 000806810 (Anggota)
Muhammad Jaiz, S.Sos, M.Pd ~ NIDN: 0029067104 (Anggota)
POSISI PONDOK PESANTREN
SANGAT
STRATEGIS
1. KEDUDUKAN
2. FUNGSI
3. PERANAN
POSISI STRATEGIS PONDOK PESANTREN
~ Gerakan nasionalisme relijius
~ Bagian integral dari Sistem Pendidikan Nasional
~ Penyelenggara Pendidikan
~ Menyiapkan SDM Berkarakter Unggul
~ Perjuangan mengusir Penjajah
~ Memproklamirkan Kemerdekaan RI
~ Mengisi Kemerdekaan RI
~ Menjaga keutuhan NKRI
ANALISIS SITUASI
1. Ponpes Salafiyah “AL BAROKAH”
❖ Ponpes Tradisional
➔ Berorientasi pada Pendidikan Agama
❖ Gerakan Pendidikan Swadaya
➔ Tergantung pada kemampuan Penyelenggara
❖ Biaya Opersaional Mandiri
➔ Tidak ada subsidi dari pemerintah
❖ Biaya Pendidikan Santri
➔ Terjangkau, Sangat ringan
❖ Sarana & Prasarana
➔ Relatif Sederhana
❖ Potensi internal & eksternal
➔ Sangat potensial untuk berkembang maju
ANALISIS SITUASI
2. Daya Dukung Ponpes “AL BAROKAH”
• Site & Situation
➔ Strategis, kondusif dan mudah dijangkau
• Soliditas Internal
➔ Penyelenggara & Pengelola solid
• Akseptabilitas
➔ Apresiasi publik baik
• Kondisi Lingkungan
➔ Kondusif, potensial untuk berkembang
• Karakteristik
➔ Terbuka terhadap ide-ide inovatif
ANALISIS SITUASI
3. Potensi Ponpes “AL BAROKAH”
• Penyelenggara adalah seorang Kiai yang berpendidikan
pesantren, yang prihatin dan concern pada pendidikan
agama bagi generasi muda
• Pengelola mayoritas alumni Pesantren
• Jumlah Santri/Santriwati terus bertambah baik dari Prov.
Banten maupun provinsi lain
• Saat ini Santri/Santriwati sebanyak 70 orang
• Sarana pemondokan dan belajar relatif memadai
ANALISIS SITUASI
3. Potensi Ponpes “AL BAROKAH”
• Guna memenuhi kebutuhan sehari-hari para Santri/Santriwati,
Ponpes menyelenggarakan WARUNG AMANAH yang dikelola oleh
Santri/Santriwati secara bergiliran (Piket Kelompok)
• WARUNG AMANAH selain merupakan kegiatan ekstra kulikuler
untuk melatih para Santri/Santriwati mengelola usaha
• WARUNG AMANAH yang asset dan omset usahanya terus
berkembang dengan baik, potensial untuk dikembangkan menjadi
Badan Usaha KOPERASI
• Keanggotaan Koperasi selain para Santri/Santriwati, Pengeloa dan
Penyelenggara Ponpes, juga masyarakat di sekitar Ponpes
PERMASALAHAN Ponpes “AL BAROKAH”
• Biaya penyelenggaraan pendidikan relatif besar dan kontinyu
• Biaya penyelenggaraan bergantung pada kondisi ekonomi
Penyelenggara
• Kontribusi biaya pendidikan dari Santri relatif “kecil” dan
kurang mencukupi kebutuhan
• Tidak ada subsidi tetap dari pemerintah atau sumber lainnya
• Potensi yang ada belum terkelola secara efektif
• Wawasan kewirausahaan dan ekonomi kreatif belum
diintegrasikan ke dalam kurikulum Ponpes
• Keterampilan berwirausaha Santri/Santriwati belum dikelola
secara terintegrasi
SOLUSI YANG DITAWARKAN
1. Sosialisasi Kewirausahaan & Ekonomi Kreatif (KEK)
2. Pelatihan Inovasi pembuatan Bakso Jamur bagi Santri & Santriwati
❑ Hari Pertama: Sosialisasi KEK
❑ Hari Kedua: Pelatihan Penatakelolaan Jamur Pasca Panen
❑ Hari Ketiga: Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur
• Peserta Utama: 20 orang Santri dan 20 orang Santriwati
• Sosialisasi KEK oleh Tim Dosen FISIP UNTIRA
• Instruktur: satu orang pelaku usaha dagang bakso
• Media Pembelajaran: laptop, infocus, modul kewirausahaan
• Pengadaan alat pelatihan dilakukan dg menyewa & membeli
• Pengadaan bahan2 pelatihan & penunjang dilakukan dg membeli
• Pelatihan dilaksanakan di Aula Pesantren Al Barokah
Pelaksanaan Kegiatan
OUTPUT & OUTCOME KEGIATAN
1. OUTPUT, Santri/Santriwati memiliki:
▪ Wawasan (mindsett) kewirausahaan dan ekonomi kreatif
▪ Keterampilan mengolah Jamur & membuat Bakso Jamur
▪ Produk pelatihan berupa Bakso Jamur
2. OUTCOME:
❑ Wawasan kewirausahaan ekonomi kreatif dan hasil pelatihan
pembuatan Bakso Jamur akan ditularkan kepada sesama
Santri/Santriwati
❑ Pembuatan Bakso Jamur akan dijadikan salah satu industri kreatif
Santri/Santriwati
❑ Budi daya Jamur, produksi Bakso Jamur dan aneka makanan berbahan
Jamur akan dikembangkan menjadi Badan Usaha Milik Pesantren
yang sekaligus difungsikan sebagai Laboratorium Kewirausahaan
Dokumentasi Foto Kegiatan
Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur
Sebagian Peserta Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur - Ponpes Al Barokah
Ki-ka: Muhammad Jaiz, S.Sos, M.Si; Dr. Nina Yuliana, S.Sos, M.Si; Hj. Ima Maisaroh, S.Ag, MSI –
Tim PKM Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur – di Kobong Jamur Ponpes Al Barokah
Memerksa kematangan Bakso Memerksa kematangan Bakso Jamur Hasil Praktek Para
Santri/Santriwati pada Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur - Ponpes Al Barokah
Memerksa kematangan Bakso Memerksa kematangan Bakso Jamur Hasil Praktek Para
Santri/Santriwati pada Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur - Ponpes Al Barokah
Bakso Jamur Hasil Praktek Salah Satu Kelompok Siap Dicoba & Dinikmati
Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur - Ponpes Al Barokah
Para Ustadz menikmati Bakso Jamur Hasil Praktek Para Santri/Santriwatinya
– Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur - Ponpes Al Barokah –
Dokumentasi Video Kegiatan
Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur
Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur
bagi Santri/Santriwati dan Pengurus
Pesantren Salafiyah AL BAROKAH,
di Kampung Ranca Sumur, Desa Sindang Sari,
Kecamatan Pabuaran, Kabupaten Serang
https://youtu.be/su-XX6Cqb60
TERIMA KASIH

More Related Content

Similar to PELATIHAN PEMBUATAN BAKSO JAMUR - P_Report 4 reviewed.pdf

Pembuatan kerupuk nasi
Pembuatan kerupuk nasiPembuatan kerupuk nasi
Pembuatan kerupuk nasiEmil Suchendro
 
Kebijakan pendidikan keagamaan
Kebijakan pendidikan keagamaanKebijakan pendidikan keagamaan
Kebijakan pendidikan keagamaanpaisjabar
 
PPT KKN DESA SUKANAGARA.pptx
PPT KKN DESA SUKANAGARA.pptxPPT KKN DESA SUKANAGARA.pptx
PPT KKN DESA SUKANAGARA.pptxLinaMarlinaSusana
 
UMKM Naik Kelas Hendri Meriza Rakor dinas KUK 28 September 2018
UMKM Naik Kelas Hendri Meriza   Rakor dinas KUK 28 September 2018UMKM Naik Kelas Hendri Meriza   Rakor dinas KUK 28 September 2018
UMKM Naik Kelas Hendri Meriza Rakor dinas KUK 28 September 2018Mamang Lamsijan
 
Best Practice Etika Perencanaan; Tuan Guru Bajang Muhammad Zainal Majdi
Best Practice Etika Perencanaan; Tuan Guru Bajang Muhammad Zainal MajdiBest Practice Etika Perencanaan; Tuan Guru Bajang Muhammad Zainal Majdi
Best Practice Etika Perencanaan; Tuan Guru Bajang Muhammad Zainal MajdiNurlina Y.
 
Pengelolaan posyandu
Pengelolaan posyanduPengelolaan posyandu
Pengelolaan posyanduasih gahayu
 
KONSEP DASAR POSKESTREN PKM BOGAM.pdf
KONSEP DASAR POSKESTREN PKM BOGAM.pdfKONSEP DASAR POSKESTREN PKM BOGAM.pdf
KONSEP DASAR POSKESTREN PKM BOGAM.pdfDoniJ2
 
PPT Posrem Road Show.pptx
PPT Posrem Road Show.pptxPPT Posrem Road Show.pptx
PPT Posrem Road Show.pptxherygusmayana
 
Hibah ristek brin pengabdian masyarakat multiyears
Hibah ristek brin pengabdian masyarakat multiyearsHibah ristek brin pengabdian masyarakat multiyears
Hibah ristek brin pengabdian masyarakat multiyearsKhoirul Ngibad
 
Proposal kegiatan pelatihan keterampilan pengelasan di Cilacap, PLS UNNES 2013
Proposal kegiatan pelatihan keterampilan pengelasan di Cilacap, PLS UNNES 2013Proposal kegiatan pelatihan keterampilan pengelasan di Cilacap, PLS UNNES 2013
Proposal kegiatan pelatihan keterampilan pengelasan di Cilacap, PLS UNNES 2013Tika Isnaeni Pangestika
 
STRATEGI PEMBINAAN DAN PEMBERDAYAAN MENWA DALAM BELA NEGARA
STRATEGI PEMBINAAN DAN PEMBERDAYAAN MENWA DALAM BELA NEGARASTRATEGI PEMBINAAN DAN PEMBERDAYAAN MENWA DALAM BELA NEGARA
STRATEGI PEMBINAAN DAN PEMBERDAYAAN MENWA DALAM BELA NEGARADadang Solihin
 
8.0 pertemuan kelompok dan p2 k2 2018
8.0 pertemuan kelompok dan p2 k2 2018 8.0 pertemuan kelompok dan p2 k2 2018
8.0 pertemuan kelompok dan p2 k2 2018 ABI SETIADI
 
a94cd_INTEGRITAS__NEW_.pptx
a94cd_INTEGRITAS__NEW_.pptxa94cd_INTEGRITAS__NEW_.pptx
a94cd_INTEGRITAS__NEW_.pptxDimasTriyono1
 
Profil koperasi pondok pesantren daarut tauhiid
Profil koperasi pondok pesantren daarut tauhiidProfil koperasi pondok pesantren daarut tauhiid
Profil koperasi pondok pesantren daarut tauhiidtasakam
 

Similar to PELATIHAN PEMBUATAN BAKSO JAMUR - P_Report 4 reviewed.pdf (20)

Pembuatan kerupuk nasi
Pembuatan kerupuk nasiPembuatan kerupuk nasi
Pembuatan kerupuk nasi
 
Kebijakan pendidikan keagamaan
Kebijakan pendidikan keagamaanKebijakan pendidikan keagamaan
Kebijakan pendidikan keagamaan
 
1444H - ZS - Proposal Ziswaf.pptx
1444H - ZS - Proposal Ziswaf.pptx1444H - ZS - Proposal Ziswaf.pptx
1444H - ZS - Proposal Ziswaf.pptx
 
PPT KKN DESA SUKANAGARA.pptx
PPT KKN DESA SUKANAGARA.pptxPPT KKN DESA SUKANAGARA.pptx
PPT KKN DESA SUKANAGARA.pptx
 
Bekalkkn 2013
Bekalkkn 2013Bekalkkn 2013
Bekalkkn 2013
 
UMKM Naik Kelas Hendri Meriza Rakor dinas KUK 28 September 2018
UMKM Naik Kelas Hendri Meriza   Rakor dinas KUK 28 September 2018UMKM Naik Kelas Hendri Meriza   Rakor dinas KUK 28 September 2018
UMKM Naik Kelas Hendri Meriza Rakor dinas KUK 28 September 2018
 
Best Practice Etika Perencanaan; Tuan Guru Bajang Muhammad Zainal Majdi
Best Practice Etika Perencanaan; Tuan Guru Bajang Muhammad Zainal MajdiBest Practice Etika Perencanaan; Tuan Guru Bajang Muhammad Zainal Majdi
Best Practice Etika Perencanaan; Tuan Guru Bajang Muhammad Zainal Majdi
 
Pengelolaan posyandu
Pengelolaan posyanduPengelolaan posyandu
Pengelolaan posyandu
 
posyandu
posyanduposyandu
posyandu
 
KONSEP DASAR POSKESTREN PKM BOGAM.pdf
KONSEP DASAR POSKESTREN PKM BOGAM.pdfKONSEP DASAR POSKESTREN PKM BOGAM.pdf
KONSEP DASAR POSKESTREN PKM BOGAM.pdf
 
Laporan kendiri
Laporan kendiriLaporan kendiri
Laporan kendiri
 
PPT Posrem Road Show.pptx
PPT Posrem Road Show.pptxPPT Posrem Road Show.pptx
PPT Posrem Road Show.pptx
 
Hibah ristek brin pengabdian masyarakat multiyears
Hibah ristek brin pengabdian masyarakat multiyearsHibah ristek brin pengabdian masyarakat multiyears
Hibah ristek brin pengabdian masyarakat multiyears
 
Proposal kegiatan pelatihan keterampilan pengelasan di Cilacap, PLS UNNES 2013
Proposal kegiatan pelatihan keterampilan pengelasan di Cilacap, PLS UNNES 2013Proposal kegiatan pelatihan keterampilan pengelasan di Cilacap, PLS UNNES 2013
Proposal kegiatan pelatihan keterampilan pengelasan di Cilacap, PLS UNNES 2013
 
STRATEGI PEMBINAAN DAN PEMBERDAYAAN MENWA DALAM BELA NEGARA
STRATEGI PEMBINAAN DAN PEMBERDAYAAN MENWA DALAM BELA NEGARASTRATEGI PEMBINAAN DAN PEMBERDAYAAN MENWA DALAM BELA NEGARA
STRATEGI PEMBINAAN DAN PEMBERDAYAAN MENWA DALAM BELA NEGARA
 
8 (delapan) Langkah UPPKS.pptx
8 (delapan) Langkah UPPKS.pptx8 (delapan) Langkah UPPKS.pptx
8 (delapan) Langkah UPPKS.pptx
 
8.0 pertemuan kelompok dan p2 k2 2018
8.0 pertemuan kelompok dan p2 k2 2018 8.0 pertemuan kelompok dan p2 k2 2018
8.0 pertemuan kelompok dan p2 k2 2018
 
a94cd_INTEGRITAS__NEW_.pptx
a94cd_INTEGRITAS__NEW_.pptxa94cd_INTEGRITAS__NEW_.pptx
a94cd_INTEGRITAS__NEW_.pptx
 
Profil koperasi pondok pesantren daarut tauhiid
Profil koperasi pondok pesantren daarut tauhiidProfil koperasi pondok pesantren daarut tauhiid
Profil koperasi pondok pesantren daarut tauhiid
 
Pedoman sanlat2015
Pedoman sanlat2015Pedoman sanlat2015
Pedoman sanlat2015
 

Recently uploaded

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 

Recently uploaded (20)

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 

PELATIHAN PEMBUATAN BAKSO JAMUR - P_Report 4 reviewed.pdf

  • 1. PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, TA 2020 PELATIHAN PEMBUATAN BAKSO JAMUR ILMU ADMINISTRASI NEGARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA Pemberdayaan Ekonomi Pesantren Salafiyah Melalui Pelatihan InovasiPembuatan Bakso Jamur Tiram Hasil Budidaya Santri Di Pesantren Al Barokah Di Kp Ranca Sumur, Desa Sindang Sari, Kec. Pabuaran, Kab. Serang O l e h : Hj. Ima Maisaroh, S.Ag, MSI ~ NIDN: 001137205 (Ketua) Dr. Nina Yuliana, S.Sos., M.Si ~ NIDN: 000806810 (Anggota) Muhammad Jaiz, S.Sos, M.Pd ~ NIDN: 0029067104 (Anggota)
  • 2. POSISI PONDOK PESANTREN SANGAT STRATEGIS 1. KEDUDUKAN 2. FUNGSI 3. PERANAN
  • 3. POSISI STRATEGIS PONDOK PESANTREN ~ Gerakan nasionalisme relijius ~ Bagian integral dari Sistem Pendidikan Nasional ~ Penyelenggara Pendidikan ~ Menyiapkan SDM Berkarakter Unggul ~ Perjuangan mengusir Penjajah ~ Memproklamirkan Kemerdekaan RI ~ Mengisi Kemerdekaan RI ~ Menjaga keutuhan NKRI
  • 4. ANALISIS SITUASI 1. Ponpes Salafiyah “AL BAROKAH” ❖ Ponpes Tradisional ➔ Berorientasi pada Pendidikan Agama ❖ Gerakan Pendidikan Swadaya ➔ Tergantung pada kemampuan Penyelenggara ❖ Biaya Opersaional Mandiri ➔ Tidak ada subsidi dari pemerintah ❖ Biaya Pendidikan Santri ➔ Terjangkau, Sangat ringan ❖ Sarana & Prasarana ➔ Relatif Sederhana ❖ Potensi internal & eksternal ➔ Sangat potensial untuk berkembang maju
  • 5. ANALISIS SITUASI 2. Daya Dukung Ponpes “AL BAROKAH” • Site & Situation ➔ Strategis, kondusif dan mudah dijangkau • Soliditas Internal ➔ Penyelenggara & Pengelola solid • Akseptabilitas ➔ Apresiasi publik baik • Kondisi Lingkungan ➔ Kondusif, potensial untuk berkembang • Karakteristik ➔ Terbuka terhadap ide-ide inovatif
  • 6. ANALISIS SITUASI 3. Potensi Ponpes “AL BAROKAH” • Penyelenggara adalah seorang Kiai yang berpendidikan pesantren, yang prihatin dan concern pada pendidikan agama bagi generasi muda • Pengelola mayoritas alumni Pesantren • Jumlah Santri/Santriwati terus bertambah baik dari Prov. Banten maupun provinsi lain • Saat ini Santri/Santriwati sebanyak 70 orang • Sarana pemondokan dan belajar relatif memadai
  • 7. ANALISIS SITUASI 3. Potensi Ponpes “AL BAROKAH” • Guna memenuhi kebutuhan sehari-hari para Santri/Santriwati, Ponpes menyelenggarakan WARUNG AMANAH yang dikelola oleh Santri/Santriwati secara bergiliran (Piket Kelompok) • WARUNG AMANAH selain merupakan kegiatan ekstra kulikuler untuk melatih para Santri/Santriwati mengelola usaha • WARUNG AMANAH yang asset dan omset usahanya terus berkembang dengan baik, potensial untuk dikembangkan menjadi Badan Usaha KOPERASI • Keanggotaan Koperasi selain para Santri/Santriwati, Pengeloa dan Penyelenggara Ponpes, juga masyarakat di sekitar Ponpes
  • 8. PERMASALAHAN Ponpes “AL BAROKAH” • Biaya penyelenggaraan pendidikan relatif besar dan kontinyu • Biaya penyelenggaraan bergantung pada kondisi ekonomi Penyelenggara • Kontribusi biaya pendidikan dari Santri relatif “kecil” dan kurang mencukupi kebutuhan • Tidak ada subsidi tetap dari pemerintah atau sumber lainnya • Potensi yang ada belum terkelola secara efektif • Wawasan kewirausahaan dan ekonomi kreatif belum diintegrasikan ke dalam kurikulum Ponpes • Keterampilan berwirausaha Santri/Santriwati belum dikelola secara terintegrasi
  • 9. SOLUSI YANG DITAWARKAN 1. Sosialisasi Kewirausahaan & Ekonomi Kreatif (KEK) 2. Pelatihan Inovasi pembuatan Bakso Jamur bagi Santri & Santriwati ❑ Hari Pertama: Sosialisasi KEK ❑ Hari Kedua: Pelatihan Penatakelolaan Jamur Pasca Panen ❑ Hari Ketiga: Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur • Peserta Utama: 20 orang Santri dan 20 orang Santriwati • Sosialisasi KEK oleh Tim Dosen FISIP UNTIRA • Instruktur: satu orang pelaku usaha dagang bakso • Media Pembelajaran: laptop, infocus, modul kewirausahaan • Pengadaan alat pelatihan dilakukan dg menyewa & membeli • Pengadaan bahan2 pelatihan & penunjang dilakukan dg membeli • Pelatihan dilaksanakan di Aula Pesantren Al Barokah Pelaksanaan Kegiatan
  • 10. OUTPUT & OUTCOME KEGIATAN 1. OUTPUT, Santri/Santriwati memiliki: ▪ Wawasan (mindsett) kewirausahaan dan ekonomi kreatif ▪ Keterampilan mengolah Jamur & membuat Bakso Jamur ▪ Produk pelatihan berupa Bakso Jamur 2. OUTCOME: ❑ Wawasan kewirausahaan ekonomi kreatif dan hasil pelatihan pembuatan Bakso Jamur akan ditularkan kepada sesama Santri/Santriwati ❑ Pembuatan Bakso Jamur akan dijadikan salah satu industri kreatif Santri/Santriwati ❑ Budi daya Jamur, produksi Bakso Jamur dan aneka makanan berbahan Jamur akan dikembangkan menjadi Badan Usaha Milik Pesantren yang sekaligus difungsikan sebagai Laboratorium Kewirausahaan
  • 11. Dokumentasi Foto Kegiatan Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur Sebagian Peserta Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur - Ponpes Al Barokah
  • 12. Ki-ka: Muhammad Jaiz, S.Sos, M.Si; Dr. Nina Yuliana, S.Sos, M.Si; Hj. Ima Maisaroh, S.Ag, MSI – Tim PKM Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur – di Kobong Jamur Ponpes Al Barokah
  • 13. Memerksa kematangan Bakso Memerksa kematangan Bakso Jamur Hasil Praktek Para Santri/Santriwati pada Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur - Ponpes Al Barokah
  • 14. Memerksa kematangan Bakso Memerksa kematangan Bakso Jamur Hasil Praktek Para Santri/Santriwati pada Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur - Ponpes Al Barokah
  • 15. Bakso Jamur Hasil Praktek Salah Satu Kelompok Siap Dicoba & Dinikmati Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur - Ponpes Al Barokah
  • 16. Para Ustadz menikmati Bakso Jamur Hasil Praktek Para Santri/Santriwatinya – Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur - Ponpes Al Barokah –
  • 17. Dokumentasi Video Kegiatan Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur Pelatihan Pembuatan Bakso Jamur bagi Santri/Santriwati dan Pengurus Pesantren Salafiyah AL BAROKAH, di Kampung Ranca Sumur, Desa Sindang Sari, Kecamatan Pabuaran, Kabupaten Serang https://youtu.be/su-XX6Cqb60
  • 18.