Proposal pengajuan kerja praktek di R&D Center PT Telekomunikasi Indonesia TBK Bandung untuk mempelajari sistem transmisi fiber optik. Mahasiswa akan melakukan pengamatan, wawancara, dan studi literatur selama satu bulan untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan meningkatkan keterampilan sesuai bidang telekomunikasi.
Proposal ini mengajukan praktek kerja lapangan (PKL) selama satu bulan di PT Pertamina EP Cirebon untuk mahasiswa Teknik Informatika. PKL bertujuan memberikan pengalaman kerja nyata kepada mahasiswa, meningkatkan kolaborasi antara dunia pendidikan dan industri, serta memperoleh masukan untuk meningkatkan kurikulum politeknik.
Aplikasi ini bertujuan untuk mengautomasikan proses perhitungan kenaikan gaji berkala dan kenaikan pangkat secara otomatis di Balai Diklat Metrologi Bandung agar lebih cepat, mudah, dan akurat. Aplikasi ini akan dibuat menggunakan Microsoft Visual Studio 2010 dan database MySQL. Praktek kerja lapangan akan dilaksanakan selama 4 minggu di lokasi Balai Diklat Metrologi Bandung.
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dalam era globalisasi sekarang ini, teknologi dan informasi merupakan agenda utama bagi setiap orang dan dunia industri yang sangat diperlukan untuk memenuhi kebutuhan di masa mendatang. Hal tersebut meninggalkan persoalan bagi mahasiswa perguruan tinggi untuk dapat menyesuaikan dirinya dengan dunia industri pada masa sekarang. Seorang mahasiswa dituntut memiliki kreatifitas, inovatif dan pemikiran ilmiah yang tinggi. Hal ini sangat diperlukan untuk menjawab tantangan tersebut.
Pertama, mengacu pada kurikulum jurusan Teknik Elektro Universitas Muhammadiyah Malang, bahwa mahasiswa diwajibkan melaksanakan Praktek Kerja Nyata (PKN), dengan melakukan observasi terhadap fakta-fakta yang terjadi (yang berhubungan dengan Teknik Elektro) dilingkungan industri, tempat kerja praktek dilaksanakan.
Kedua, memberikan pengalaman dibidang ilmu keteknikan khususnya Teknik Elektro maupun dalam hubungan relasi antara manusia didalam pekerjaan dan mempersiapkan mahasiswa untuk memasuki dunia kerja dikemudian hari.
Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) sebagai sebuah perguruan tinggi di Indonesia berupaya untuk mengembangkan sumber daya manusia dan iptek guna menunjang pembangunan industri, serta sebagai research university untuk membantu perkembanganindustri Indonesia. Output dari UMM diharapkan siap untuk dikembangkan ke bidang yang sesuai dengan spesifikasinya. Sejalan dengan upaya tersebut, kerjasama dengan industri perlu untuk ditingkatkan, yangdalam hal ini bisa dilakukan dengan jalan study excursie, kerja praktek, magang, joint research, dan lain sebagainya.
Wawasan dari mahasiswa tentang dunia kerja yang berkaitan dengan industrialisasi sangat diperlukan, sehubungan dengan kondisi obyektif Indonesia yang merupakan negara berkembang, dimana teknologi masuk dan diaplikasikan oleh industri terlebih dahulu. sehingga dapat diharapkan bahwa nantinya mahasiswa sebagai calon output dari perguruan tinggi akan lebih mengenal akan perkembangan industri..
Kebijaksanaan link and match yang telah ditetapkan oleh Departemen Pendidikan Nasional merupakan upaya dari pihak pemerintah untuk menjembatani kesenjangan antara perguruan tinggi dengan dunia kerja (industri) dalam rangka memberikan sumbangan yang lebih besar dan sesuai (menjadi Partner in Proggress) bagi pembangunan bangsa dan negara.
Dengan syarat kelulusan yang ditetapkan, mata kuliah kerja praktek telah menjadi salah satu pendorong utama bagi tiap-tiap mahasiswa untuk mengenal kondisi di lapangan kerja dan untuk melihat keselarasan antara ilmu pengetahuan yang diperoleh dibangku kuliah dengan aplikasi praktis di dunia kerja.
1.2 Tujuan Praktek Kerja Nyata
Salah satu syarat yang harus ditempuh dan bersifat wajib dalam melengkapi perkuliahan tahap akhir adalah dengan melakukan praktek kerja nyata, dimana dalam praktek kerja nyata ini mahasiswa melakukan suatu kegiatan di luar kampus sesuai jurusan yang diambil. Disamping itu untuk menambah ilmu pengetahua
Dokumen tersebut membahas standar kompetensi guru mata pelajaran Teknik Pengelasan di SMK. Secara garis besar mencakup 10 kompetensi inti guru yang meliputi pemahaman karakteristik peserta didik, penerapan teori pembelajaran, pengembangan kurikulum, pelaksanaan pembelajaran, penggunaan teknologi, pengembangan potensi peserta didik, komunikasi, penilaian, refleksi, serta kompetensi profesional sepert
Proposal ini merangkum rencana pelaksanaan kerja praktik mahasiswa Jurusan Teknik Konversi Energi Politeknik Negeri Bandung di PT Indonesia Power UBP Priok. Kerja praktik akan dilaksanakan selama 4-6 minggu untuk memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa di bidang energi serta mencapai tujuan pendidikan vokasi. Proposal ini menjelaskan latar belakang, tujuan, pelaksanaan, dan harapan dari kegiatan kerja praktik.
Proposal pengajuan kerja praktek di R&D Center PT Telekomunikasi Indonesia TBK Bandung untuk mempelajari sistem transmisi fiber optik. Mahasiswa akan melakukan pengamatan, wawancara, dan studi literatur selama satu bulan untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan meningkatkan keterampilan sesuai bidang telekomunikasi.
Proposal ini mengajukan praktek kerja lapangan (PKL) selama satu bulan di PT Pertamina EP Cirebon untuk mahasiswa Teknik Informatika. PKL bertujuan memberikan pengalaman kerja nyata kepada mahasiswa, meningkatkan kolaborasi antara dunia pendidikan dan industri, serta memperoleh masukan untuk meningkatkan kurikulum politeknik.
Aplikasi ini bertujuan untuk mengautomasikan proses perhitungan kenaikan gaji berkala dan kenaikan pangkat secara otomatis di Balai Diklat Metrologi Bandung agar lebih cepat, mudah, dan akurat. Aplikasi ini akan dibuat menggunakan Microsoft Visual Studio 2010 dan database MySQL. Praktek kerja lapangan akan dilaksanakan selama 4 minggu di lokasi Balai Diklat Metrologi Bandung.
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dalam era globalisasi sekarang ini, teknologi dan informasi merupakan agenda utama bagi setiap orang dan dunia industri yang sangat diperlukan untuk memenuhi kebutuhan di masa mendatang. Hal tersebut meninggalkan persoalan bagi mahasiswa perguruan tinggi untuk dapat menyesuaikan dirinya dengan dunia industri pada masa sekarang. Seorang mahasiswa dituntut memiliki kreatifitas, inovatif dan pemikiran ilmiah yang tinggi. Hal ini sangat diperlukan untuk menjawab tantangan tersebut.
Pertama, mengacu pada kurikulum jurusan Teknik Elektro Universitas Muhammadiyah Malang, bahwa mahasiswa diwajibkan melaksanakan Praktek Kerja Nyata (PKN), dengan melakukan observasi terhadap fakta-fakta yang terjadi (yang berhubungan dengan Teknik Elektro) dilingkungan industri, tempat kerja praktek dilaksanakan.
Kedua, memberikan pengalaman dibidang ilmu keteknikan khususnya Teknik Elektro maupun dalam hubungan relasi antara manusia didalam pekerjaan dan mempersiapkan mahasiswa untuk memasuki dunia kerja dikemudian hari.
Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) sebagai sebuah perguruan tinggi di Indonesia berupaya untuk mengembangkan sumber daya manusia dan iptek guna menunjang pembangunan industri, serta sebagai research university untuk membantu perkembanganindustri Indonesia. Output dari UMM diharapkan siap untuk dikembangkan ke bidang yang sesuai dengan spesifikasinya. Sejalan dengan upaya tersebut, kerjasama dengan industri perlu untuk ditingkatkan, yangdalam hal ini bisa dilakukan dengan jalan study excursie, kerja praktek, magang, joint research, dan lain sebagainya.
Wawasan dari mahasiswa tentang dunia kerja yang berkaitan dengan industrialisasi sangat diperlukan, sehubungan dengan kondisi obyektif Indonesia yang merupakan negara berkembang, dimana teknologi masuk dan diaplikasikan oleh industri terlebih dahulu. sehingga dapat diharapkan bahwa nantinya mahasiswa sebagai calon output dari perguruan tinggi akan lebih mengenal akan perkembangan industri..
Kebijaksanaan link and match yang telah ditetapkan oleh Departemen Pendidikan Nasional merupakan upaya dari pihak pemerintah untuk menjembatani kesenjangan antara perguruan tinggi dengan dunia kerja (industri) dalam rangka memberikan sumbangan yang lebih besar dan sesuai (menjadi Partner in Proggress) bagi pembangunan bangsa dan negara.
Dengan syarat kelulusan yang ditetapkan, mata kuliah kerja praktek telah menjadi salah satu pendorong utama bagi tiap-tiap mahasiswa untuk mengenal kondisi di lapangan kerja dan untuk melihat keselarasan antara ilmu pengetahuan yang diperoleh dibangku kuliah dengan aplikasi praktis di dunia kerja.
1.2 Tujuan Praktek Kerja Nyata
Salah satu syarat yang harus ditempuh dan bersifat wajib dalam melengkapi perkuliahan tahap akhir adalah dengan melakukan praktek kerja nyata, dimana dalam praktek kerja nyata ini mahasiswa melakukan suatu kegiatan di luar kampus sesuai jurusan yang diambil. Disamping itu untuk menambah ilmu pengetahua
Dokumen tersebut membahas standar kompetensi guru mata pelajaran Teknik Pengelasan di SMK. Secara garis besar mencakup 10 kompetensi inti guru yang meliputi pemahaman karakteristik peserta didik, penerapan teori pembelajaran, pengembangan kurikulum, pelaksanaan pembelajaran, penggunaan teknologi, pengembangan potensi peserta didik, komunikasi, penilaian, refleksi, serta kompetensi profesional sepert
Proposal ini merangkum rencana pelaksanaan kerja praktik mahasiswa Jurusan Teknik Konversi Energi Politeknik Negeri Bandung di PT Indonesia Power UBP Priok. Kerja praktik akan dilaksanakan selama 4-6 minggu untuk memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa di bidang energi serta mencapai tujuan pendidikan vokasi. Proposal ini menjelaskan latar belakang, tujuan, pelaksanaan, dan harapan dari kegiatan kerja praktik.
Dokumen tersebut membahas tentang standar kompetensi guru mata pelajaran Teknik Transmisi Telekomunikasi di SMK, yang mencakup 7 kompetensi inti guru yaitu: 1) Memahami karakteristik peserta didik, 2) Menguasai teori belajar dan prinsip pembelajaran, 3) Mengembangkan kurikulum, 4) Menyelenggarakan pembelajaran, 5) Memanfaatkan teknologi informasi, 6) Mendorong prestasi peserta didik
Dokumen tersebut membahas tentang aplikasi teknologi perkantoran yang meliputi jenis-jenis aplikasi seperti word processing, e-mail, voicemail, electronic calendaring, audio conferencing, dan video conferencing beserta penjelasan singkat mengenai masing-masing aplikasi.
M3 kb1 teknologi perkantoran dan virtual officePPGhybrid3
Dokumen tersebut membahas tentang teknologi perkantoran dan virtual office. Secara garis besar, dokumen tersebut menjelaskan pengertian dan ruang lingkup teknologi perkantoran, konsep otomatisasi perkantoran dan virtual office, serta petunjuk belajar mengenai materi tersebut."
Dokumen tersebut membahas tentang teknologi perkantoran dan virtual office. Secara garis besar, dokumen tersebut menjelaskan pengertian dan ruang lingkup teknologi perkantoran, konsep otomatisasi perkantoran dan virtual office, serta petunjuk belajar mengenai materi tersebut."
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) mata pelajaran Informatika kelas VII SMP Negeri 5 Malang membahas mengenal pemfungsian perangkat keras, sistem operasi, dan aplikasi.
2. Tujuan pembelajaran adalah peserta didik dapat mengenal pemfungsian perangkat keras, sistem operasi serta aplikasi melalui metode daring dan luring.
3. Kegiatan pembelajaran meliputi pengenalan materi lewat video, pengisian lembar ker
Dokumen tersebut membahas tentang administrasi sarana prasarana kantor melalui aplikasi pengolahan data. Materi terdiri dari pengantar, pokok-pokok materi seperti pengolah kata, angka, presentasi, dan cetak serta uraian mengenai masing-masing materi seperti penggunaan Microsoft Word, Excel, PowerPoint, dan Publisher.
M3 kb3 administrasi sarana prasarana kantor melalui aplikasi pengolahan dataPPGhybrid3
Dokumen tersebut membahas tentang administrasi sarana prasarana kantor melalui aplikasi pengolahan data. Materi terdiri dari pengantar, pokok-pokok materi seperti pengolah kata, angka, presentasi, dan cetak serta uraian mengenai masing-masing materi seperti penggunaan Microsoft Word, Excel, PowerPoint, dan Publisher.
Proposal ini menjelaskan rencana Praktek Lapangan Industri (PLI) dua mahasiswa Teknik Pertambangan di PT Semen Padang selama satu bulan. Tujuan PLI adalah memperoleh pengalaman praktis di lapangan dan mengaplikasikan ilmu yang dipelajari. Mahasiswa akan mengikuti berbagai aktivitas di tambang seperti eksplorasi, penambangan, pengolahan, dan reklamasi. Fokus penelitian adalah teknik peledakan.
Dokumen tersebut membahas tentang pengukuran produktivitas yang meliputi definisi pengukuran, pentingnya pengukuran produktivitas, manfaat hasil pengukuran, konsep dasar pengukuran produktivitas, metode pengukuran produktivitas individu, dan siklus produktivitas."
Proposal ini membahas rencana pelaksanaan kerja praktik mahasiswa D3 Teknik Elektro ITS di PT Asahimas Flat Glass untuk mempelajari sistem kontrol tenaga listrik menggunakan PLC. Kerja praktik akan dilaksanakan selama 4 minggu dan mencakup pengenalan perusahaan, observasi, pengumpulan data, dan penyusunan laporan.
Laporan ini membahas analisis dan perancangan sistem informasi absensi perangkat desa di Desa Talun. Sistem ini dirancang untuk memudahkan pencatatan dan pelaporan data absensi secara digital agar lebih akurat dan terstruktur. Desa Talun memiliki beberapa perangkat desa yang perlu diabsensi setiap harinya. Sistem ini diharapkan dapat meningkatkan disiplin kerja perangkat desa serta memudahkan perhitungan jam kerja mereka.
Dokumen tersebut merupakan proposal kerja praktek yang membahas analisa dan perancangan sistem informasi pengolahan nilai siswa berbasis web di SMKN 5 Pekanbaru. Proposal ini membahas latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan, manfaat, metodologi dan sistematika penulisan laporan kerja praktek. "
Dokumen tersebut membahas tentang standar kompetensi guru mata pelajaran Teknik Transmisi Telekomunikasi di SMK, yang mencakup 7 kompetensi inti guru yaitu: 1) Memahami karakteristik peserta didik, 2) Menguasai teori belajar dan prinsip pembelajaran, 3) Mengembangkan kurikulum, 4) Menyelenggarakan pembelajaran, 5) Memanfaatkan teknologi informasi, 6) Mendorong prestasi peserta didik
Dokumen tersebut membahas tentang aplikasi teknologi perkantoran yang meliputi jenis-jenis aplikasi seperti word processing, e-mail, voicemail, electronic calendaring, audio conferencing, dan video conferencing beserta penjelasan singkat mengenai masing-masing aplikasi.
M3 kb1 teknologi perkantoran dan virtual officePPGhybrid3
Dokumen tersebut membahas tentang teknologi perkantoran dan virtual office. Secara garis besar, dokumen tersebut menjelaskan pengertian dan ruang lingkup teknologi perkantoran, konsep otomatisasi perkantoran dan virtual office, serta petunjuk belajar mengenai materi tersebut."
Dokumen tersebut membahas tentang teknologi perkantoran dan virtual office. Secara garis besar, dokumen tersebut menjelaskan pengertian dan ruang lingkup teknologi perkantoran, konsep otomatisasi perkantoran dan virtual office, serta petunjuk belajar mengenai materi tersebut."
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) mata pelajaran Informatika kelas VII SMP Negeri 5 Malang membahas mengenal pemfungsian perangkat keras, sistem operasi, dan aplikasi.
2. Tujuan pembelajaran adalah peserta didik dapat mengenal pemfungsian perangkat keras, sistem operasi serta aplikasi melalui metode daring dan luring.
3. Kegiatan pembelajaran meliputi pengenalan materi lewat video, pengisian lembar ker
Dokumen tersebut membahas tentang administrasi sarana prasarana kantor melalui aplikasi pengolahan data. Materi terdiri dari pengantar, pokok-pokok materi seperti pengolah kata, angka, presentasi, dan cetak serta uraian mengenai masing-masing materi seperti penggunaan Microsoft Word, Excel, PowerPoint, dan Publisher.
M3 kb3 administrasi sarana prasarana kantor melalui aplikasi pengolahan dataPPGhybrid3
Dokumen tersebut membahas tentang administrasi sarana prasarana kantor melalui aplikasi pengolahan data. Materi terdiri dari pengantar, pokok-pokok materi seperti pengolah kata, angka, presentasi, dan cetak serta uraian mengenai masing-masing materi seperti penggunaan Microsoft Word, Excel, PowerPoint, dan Publisher.
Proposal ini menjelaskan rencana Praktek Lapangan Industri (PLI) dua mahasiswa Teknik Pertambangan di PT Semen Padang selama satu bulan. Tujuan PLI adalah memperoleh pengalaman praktis di lapangan dan mengaplikasikan ilmu yang dipelajari. Mahasiswa akan mengikuti berbagai aktivitas di tambang seperti eksplorasi, penambangan, pengolahan, dan reklamasi. Fokus penelitian adalah teknik peledakan.
Dokumen tersebut membahas tentang pengukuran produktivitas yang meliputi definisi pengukuran, pentingnya pengukuran produktivitas, manfaat hasil pengukuran, konsep dasar pengukuran produktivitas, metode pengukuran produktivitas individu, dan siklus produktivitas."
Proposal ini membahas rencana pelaksanaan kerja praktik mahasiswa D3 Teknik Elektro ITS di PT Asahimas Flat Glass untuk mempelajari sistem kontrol tenaga listrik menggunakan PLC. Kerja praktik akan dilaksanakan selama 4 minggu dan mencakup pengenalan perusahaan, observasi, pengumpulan data, dan penyusunan laporan.
Laporan ini membahas analisis dan perancangan sistem informasi absensi perangkat desa di Desa Talun. Sistem ini dirancang untuk memudahkan pencatatan dan pelaporan data absensi secara digital agar lebih akurat dan terstruktur. Desa Talun memiliki beberapa perangkat desa yang perlu diabsensi setiap harinya. Sistem ini diharapkan dapat meningkatkan disiplin kerja perangkat desa serta memudahkan perhitungan jam kerja mereka.
Dokumen tersebut merupakan proposal kerja praktek yang membahas analisa dan perancangan sistem informasi pengolahan nilai siswa berbasis web di SMKN 5 Pekanbaru. Proposal ini membahas latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan, manfaat, metodologi dan sistematika penulisan laporan kerja praktek. "
Laporan ini membahas perancangan sistem informasi manajemen karyawan untuk Unit Muara Mart yang meliputi analisis sistem yang berjalan, analisis kebutuhan sistem, perancangan sistem berbasis database menggunakan Microsoft Access dan Borland Delphi sebagai alat bantu pembuatan program, serta implementasi program yang dirancang. Tujuan sistem ini adalah untuk menunjang proses pengelolaan data karyawan secara lebih terstruktur, sistematis dan akurat.
Sistem penggajian karyawan via bank apsi ni putu lokanitha kusumatarilokanithak
Laporan ini membahas analisis dan perancangan sistem informasi penggajian karyawan di UD. "Putra Swar" yang dilakukan secara otomatis melalui bank. Sistem ini dirancang untuk memudahkan proses penggajian karyawan dengan fitur absensi karyawan, slip gaji, dan pembayaran langsung ke rekening bank masing-masing karyawan.
Dokumen tersebut membahas analisis sistem informasi absensi karyawan di Badan Pemberdayaan Masyarakat Dan Pemerintahan Desa (Bpmpd) Provinsi Jawa Barat. Dokumen menjelaskan latar belakang masalah, pokok permasalahan, ruang lingkup masalah, metodologi penelitian, dan teori dasar tentang sistem informasi.
SMS gateway dapat meningkatkan layanan informasi sekolah kepada orang tua siswa dengan 3 cara: (1) memberikan informasi secara praktis dan efisien melalui pengiriman broadcast SMS, (2) memudahkan akses informasi dimana saja dan kapan saja, (3) menyediakan sumber informasi yang dapat dipercaya. Masalah utama di sekolah saat ini adalah kurangnya informasi ke orang tua sehingga mereka sulit memantau perkembangan anak,
contoh analisa dan perancangan sistem absensi SiswaAsrin Nurjannah
Dokumen tersebut merangkum hasil kerja praktek mahasiswa di SMA 1 Barunawati. Terdapat analisis sistem absensi manual, usulan sistem absensi berbasis komputer, dan rancangan antarmuka sistemnya.
Website merupakan kumpulan halaman web yang saling terkait yang berisi informasi, gambar, dan berkas lainnya yang ditempatkan pada server web dan dapat diakses melalui internet. Jenis website antara lain website informasi, mesin pencari, portal, blog, jejaring sosial, dan forum diskusi."
Proposal skripsi ini membahas penggunaan multimedia berbasis komputer untuk meningkatkan motivasi belajar PAI siswa kelas VII di MTS Raden Fatah Grobogan. Penelitian ini akan mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran PAI sebelum dan sesudah menggunakan multimedia, serta mengetahui dampaknya terhadap motivasi belajar siswa. Hasil penelitian diharapkan memberikan alternatif penyelesaian permasalahan pembelajaran dan meningkatkan kualitas p
Proposal ini membahas perancangan sistem e-commerce untuk toko buku PT. Gadika Pustaka dengan tujuan memberikan kemudahan bagi pelanggan dan meningkatkan penjualan. Sistem ini akan menyediakan informasi produk, pemesanan, manajemen data buku, dan pembayaran secara online. Metode penelitian menggunakan studi pustaka, wawancara, dan model perancangan waterfall.
Proposal sistem absensi berbasis sidik jari dan SMS untuk sekolah yang dapat meningkatkan disiplin siswa dan kenyamanan orang tua dengan mengirim pemberitahuan kehadiran lewat SMS. Sistem ini menggunakan perangkat keras seperti fingerprint, komputer dan jaringan untuk merekam dan mengirim data kehadiran ke aplikasi berbasis web yang dapat diakses dari mana saja.
Dokumen tersebut merangkum latar belakang permasalahan sistem informasi yang digunakan di perusahaan umum pegadaian cabang Pandaan. Sistem informasi saat ini masih menggunakan Microsoft Excel yang berisiko kesalahan. Tujuan dari penelitian ini adalah membangun sistem informasi baru berbasis database untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengolahan data perusahaan. Sistem informasi baru akan difokuskan pada proses transaksi pengajuan kredit
Dokumen tersebut membahas latar belakang perlunya pengembangan sistem penilaian dan ujian berbasis komponen di Jurusan Teknik Informatika Universitas Pasundan untuk menghadapi persaingan dari perguruan tinggi lain. Sistem ini akan mengintegrasikan berbagai komponen seperti data mahasiswa, penilaian, dan absensi guna mempermudah proses penilaian serta mendukung pengembangan aplikasi lain di masa depan. Metode pengembangan mengg
Dokumen tersebut merupakan panduan pelaksanaan kerja praktek (KP) untuk mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Universitas Sebelas April Sumedang yang mencakup latar belakang, tujuan, bentuk kegiatan, prosedur, jadwal, dan dokumen terkait KP."
Program Perantis UMP berpotensi meningkatkan kebolehpasaran graduan melalui beberapa inisiatif seperti:
1) Program Perantis Latihan Industri yang melibatkan pelajar sejak awal program untuk mendapat pengalaman praktikal di industri
2) Perbaikan program Perantis Sarjana Muda dengan kerjasama lebih rapat antara universiti dan industri
3) Pembangunan Projek Capstone yang berteraskan masalah sebenar industri untuk melatih pemikiran
Proposal ini memberikan gambaran umum tentang perencanaan proyek sistem informasi yang akan dilaksanakan oleh mahasiswa. Proposal ini menjelaskan tujuan proyek, metode pelaksanaan yang meliputi tahapan-tahapan SDLC, dan jadwal pengerjaan proyek beserta pembagian tugas kelompok.
Proposal ini memberikan gambaran mengenai perencanaan proyek yang akan dilaksanakan oleh mahasiswa untuk mata kuliah Proyek Sistem Informasi. Proposal ini mencakup tujuan proyek, metode pelaksanaan yang meliputi tahapan-tahapan SDLC, dan jadwal pengerjaan proyek.
Makalah Pemahaman Teoritis Dan Aplikatif Model Desain Instruksional Dick and ...Dedy Wiranto
Makalah ini membahas model desain instruksional Dick and Carey yang terdiri atas 10 langkah sistematis mulai dari analisis kebutuhan, analisis instruksional, analisis pembelajar dan konteks, merumuskan tujuan, mengembangkan instrumen, mengembangkan strategi instruksional, mengembangkan materi, evaluasi formatif, revisi, hingga evaluasi sumatif."
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut merupakan rencana pembelajaran semester (RPS) mata kuliah Manajemen Bisnis yang meliputi capaian pembelajaran, bahan ajar, dan jadwal perkuliahan.
2. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman konsep-konsep bisnis dan manajemen dasar kepada mahasiswa.
3. RPS ini memuat 13 pertemuan perkuliahan yang mencakup materi seperti jen
Sistem informasi HRD berbasis web dirancang untuk PT Mitra Alam Persada agar informasi SDM dapat diakses dari mana saja dan pada platform apa pun karena dapat diakses di mana saja.
This document discusses two types of tethering from a mobile phone to a computer: tethering with a USB cable and tethering over Wi-Fi. To tether with a USB cable, you turn on the computer's Wi-Fi, connect the phone to the computer with a USB cable, go into the phone's settings, choose more network options, and turn on USB tethering.
Proposal ini membahas rencana kerja praktek di Badan Penanggulangan Bencana Daerah Kabupaten Sumedang selama 1 Agustus-28 September 2016. Dokumen ini menjelaskan profil perusahaan, tugas pokok dan fungsi BPBD serta struktur organisasinya yang terdiri atas Kepala Pelaksana, Sekretaris, dan beberapa seksi.
Format 1 memberikan pedoman penilaian untuk project work mahasiswa dengan aspek yang dinilai dan bobot nilainya. Format 2 dan 3 berisi formulir yang diperlukan mahasiswa untuk mengajukan permohonan surat pengantar kerja praktek dan persetujuan dari jurusan. Format 4 merupakan template surat pengantar kerja praktek dari jurusan ke instansi mitra.
Proposal ini memberikan panduan format untuk proposal kerja praktek yang meliputi profil perusahaan tempat KP, deskripsi pekerjaan, output yang dihasilkan, dan jadwal pelaksanaan. Proposal ini bertujuan untuk menjelaskan ruang lingkup pekerjaan selama KP dan menjadi acuan pelaksanaan KP.
Dokumen tersebut membahas tentang diksi dan penerapannya dalam karya ilmiah, mencakup makna kata, jenis makna, perbedaan kata umum dan kata khusus, perubahan makna kata, serta penerapan diksi dalam kalimat.
Makalah ini membahas tentang diksi dan penerapannya dalam karya ilmiah. Terdapat beberapa poin pembahasan seperti pengertian diksi, jenis-jenis makna kata, perbedaan kata umum dan khusus, serta penerapan diksi dalam kalimat. Makalah ini bertujuan agar mahasiswa dapat menggunakan bahasa dan kata yang tepat dalam menulis karya ilmiah.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
3. PETUNJUK PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK (KP) 2016
Page ii
Content
LEMBAR PENGAJUAN
1. PENDAHULUAN....................................................................................................... 1
2. TUJUAN KP.............................................................................................................. 1
3. TOPIK................................................................................................... 3
4. PERSYARATAN KP ................................................................................. 5
5. PELAKSANA KP...................................................................................... 5
5.1 Dosen Pembimbing Akademik ........................................................... 5
5.1.1 Tugas dan Wewenang Dosen Pembimbing .................................. 5
6. TAHAP PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK .................................................. 6
6.1 Pengajuan Surat Permohonan KP...................................................... 6
6.1.1 Syarat Pengajuan Surat Permohonan KP ..................................... 6
6.1.2 Prosedur Pengajuan Surat Permohonan KP.................................. 7
6.2 Pembuatan Proposal KP.................................................................... 7
6.3 Pelaksanaan KP ............................................................................... 8
6.4 Penilaian Kerja Praktek..................................................................... 8
6.4.1 Bobot dan Kriteria Penilaian........................................................ 8
6.4.2 Rentang Huruf Mutu .................................................................. 9
6.4.3 Penalti Nilai ............................................................................... 9
6.4.4 KP Berkelompok........................................................................10
6.4.5 KP Ulang ..................................................................................10
6.5 Penyerahan Laporan KP ..................................................................10
6.5.1 Prosedur Penyerahan Laporan KP ..............................................10
7. JADWAL...............................................................................................11
8. PROPOSAL KERJA PRAKTEK ..................................................................11
9. LAPORAN KERJA PRAKTEK....................................................................11
10. Lampiran-lampiran
4. PETUNJUK PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK (KP) 2016
Page iii
LEMBARPENGAJUAN
Draft Petunjuk Pelaksanaan Kerja Praktek program studi D3 Manajemen
Informatika, disusun oleh tim dari Jurusan MI berdasarkan arahan dari Pembantu
Ketua I Bidang Kurikulum STMIK Sumedang.
Draft ini diajukan sebagai usulan Petunjuk Pelaksanaan Kerja Praktek yang
berlaku sebagai tindak lanjut implementasi kurikulum 2013, pada Program Studi
D3 Jurusan Manajemen Informatika, STMIK Sumedang. Adapun susunan draft ini
mengacu pada petunjuk pelaksanaan kerja praktek milik prodi S1 Teknik
Informatika dengan dilakukan penyesuaian di beberapa bagian, agar sesuai dengan
esensi kerja praktek di prodi D3.
Sumedang, Mei 2016
Mengajukan,
Ketua Jurusan Manajemen Informatika
Fathoni Mahardika
5. PETUNJUK PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK (KP) 2016
1
1. PENDAHULUAN
Kerja Praktek (KP) adalah salah satu matakuliah wajib yang ada di Program Studi
Diploma (D-3) Jurusan Manajemen Informatika STMIK Sumedang. Kerja Praktek
merupakan implementasi dari pengetahuan dan ketrampilan terkait dengan
Manajemen Informatika atau Informasi, yang telah diperoleh dari kegiatan
perkuliahan untuk berkontribusi membantu pemecahan masalah di berbagai
perusahaan/instansi dan sebagainya. Lingkup pekerjaan Kerja Praktek bukan hanya
mencakup studi saja, namun harus memberikan suatu hasil kerja nyata/konkret,
seperti : analisis dan hasil atau rekomendasi penyelesaian suatu masalah, produk
sederhana, desain, perencanaan, modul pelatihan, modul prosedur kerja, atau
lainnya. Dalam Kerja Praktek ini mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan
kemampuan softskill-nya, seperti kemampuan berkomunikasi, kejujuran,
kerjasama dalam tim, kemampuan interpersonal, beretika, berinisiatif, kemampuan
beradapatasi, daya analitik, kemampuan berorganisasi, kepercayaan diri,
kedispilinan, dan kemandirian.
2. TUJUAN KP
Adapun tujuan dari KP adalah :
a. Umum
1. Mengembangkan mental dan budaya meneliti
2. Melatih diri untuk menulis karya ilmiah dan membuat laporan
pengembangan proyek, dan lain – lain.
3. Sebagai langkah evaluasi diri
b. Beda Paper / Teknologi Informasi
1. Menambah ilmu pengetahuan dengan mendalami sesuatu ilmu yang secara
ilmiah berkaitan dengan Manajemen Informatika.
2. Mampu melakukan kajian secara kuantitatif dan kualitatif dan menarik
kesimpulan yang jelas serta mampu merekomendasikan hasil penelitiannya
kepada pihak-pihak yang berkepentingan.
3. Memahami cara kerja dari penelitian yang dilakukan orang lain.
4. Memahami konsep pengembangan, cara kerja dan hasil yang dapat dicapai
oleh suatu sistem.
5. Mampu mengenali teknologi, mengembangkan interace (sistem Kontrol)
Teknologi, dan membandingkan dengan teknologi lain.
6. Mampu menerapkan kaidah dan etika ilmiah yang berlaku di lingkungan
masyarakat ilmiah
c. Perancangan Sistem
1. Melatih kemampuan dalam pengembangan sistem.
2. Mempelajari pengembangan pengetahuan praktis sebagai sebagai
penerapan teknologi di industri atau jasa, terutama yang terkait dengan
bidang Manajemen Informatika.
3. Mempelajari aplikasi dan relevansi bahan – bahan kuliah dalam praktek dan
mengembangkannya.
4. Menerapkan ilmu pengetahuan dalam pengembangan teknologi informasi.
6. PETUNJUK PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK (KP) 2016
2
5. Mampu mengembangkan sistem dengan menerapkan model pengembangan
software yang benar (seperti : waterfall, spiral, RAD, incremental
development, prototyping).
6. Mampu merancang sistem (proses, database, user interface) yang baik.
7. Mampu melakukan pengujian sistem dengan baik dan menghitung biaya
proyek dengan baik.
d. Perusahaan
1. Membandingkan ilmu pengetahuan yang dipelajari di bangku kuliah dan
dengan penerapannya di perusahaan dan mengaitkan dengan teknologi
yang ada.
2. Memberikan kontribusi perbaikan dalam operasional, pengambilan
keputusan dan perancangan perusahaan.
3. Mengukur tingkat manfaat ilmu pengetahuan yang dimiliki dalam berbagai
kehidupan masyarakat.
4. Memberikan sumbangsih pemikiran untuk mengevaluasi kinerja sistem yang
diterapkan dan memberikan solusi perbaikan dalam meningkatkan efisiensi
dan efektifitas.
5. Mengetahui tentang struktur organisasi, manajemen dan teknologi yang
diterapkan di perusahaan.
6. Mempelajari pengembangan pengetahuan praktis sebagai penerapan
teknologi di industri atau jasa, terutama yang terkait dengan bidang
Manajemen Informatika.
7. Mempelajari aplikasi dan relevansi bahan – bahan kuliah dalam praktek dan
mengembangkannya.
8. Mendapatkan umpan balik perkembangan teknologi untuk meningkatkan
pengetahuan dan wawasan.
9. Lebih dapat memahami konsep – konsep non akademis dan non eknis di
dunia kerja nyata, namun tidak terbatas pada : “hubungan sesama
kolega”,”keidak pastian dan ketidak konsistenan spesifikasi”, “penerapan
lapangan yang terkadang tidak sesuai dengan teori akademis”, dan lain
sebagainya.
10.Mendapatkan pengalaman kerja sebelum memasuki dunia kerja, serta
memperoleh surat keterangan kerja (referensi) dari Instansi/Perusahaan.
e. Pengabdian Kepada Masyarakat
1. Mempelajari pengembangan pengetahuan praktis sebagai penerapan
teknologi pada masyarakat.
2. Mengukur tingkat manfaat ilmu pengetahuan yang dimiliki dalam berbagai
kehidupan masyarakat.
3. Mendapatkan umpan balik perkembangan teknologi untuk meningkatkan
pengetahuan dan wawasan masyarakat.
7. PETUNJUK PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK (KP) 2016
3
3. TOPIK
Topik atau Materi KP dapat berasal dari instansi tempat KP atau usulan dari
mahasiswa. Materi KP harus ada relevansinya dengan keahlian Manajemen
Informatika. Untuk menjaga konsisten topik yang sesuai, maka sebelum
pelaksanaannya materi KP ini dituangkan dalam bentuk proposal / rencana Kerja
Praktek. Proposal KP selanjutnya dapat dibuat oleh mahasiswa dengan arahan dari
Jurusan atau Dosen Pembimbing Akademik.
Beberapa hal yang menjadi pertimbangan kelayakan topik kerja praktek, yaitu :
a. Tidak Terjadi Duplikasi
Duplikasi menunjukan adanya kemiripan antara yang diusulkan dengan yang
telah dikerjakan oleh pihak lain sebelumnya. Perilaku ini lebih dikenal PLAGIAT.
Pertimbangan duplikasi dapat dilihat dari 2 aspek yaitu :
1. Judul
2. Metodologi (Khusus Bedah Paper / Teknologi.
3. Khusus perusahaan yaitu perusahaan dimungkinkan kerja praktek lebih dari
satu kali atau lebih dari satu orang dalam jangka waktu bersamaan, dengan
catatan ruang lingkup bahasan jelas dan bervariasi.
b. Kemutakhiran
1. Perancangan Sistem
a. Mengembangkan sistem untuk menambah kemampuan sistem lama atau
untuk mengatasi kelemahan sistem lama
b. Mengembangkan sistem aplikasi untuk tujuan umum
c. Mengembangkan sistem sebagai alat kontrol
2. Perusahaan
a. Mengenalkan teknologi yang digunakan yang jarang diketahui oleh
umum, berkaitan dengan Manajemen Informatika.
b. Kemutakhiran sistem pengamanan informasi
3. Pengabdian Masyarakat
a. Mengimplementasikan Teknologi Informasi di masyarakat
b. Mengembangkan Teknologi Informasi di masyarakat
c. Kandungan Ilmiah
Kandungan ilmiah merupakan salah satu pertimbangan utama dalam Kerja
Praktek untuk pilihan Bedah Paper / Teknologi di Program Studi Manajemen
Informatika, Kandungan Ilmiah disini juga mencakup kebaruan ilmiah,
Kedalaman (bobot) ilmiah dan ruang lingkup.
d. Daya Tarik Permasalahan
Daya tarik permasalahan dapat dilihat dari aspek ilmiah, kebaruan sistem,
manfaat, melanjutkan karya ilmiah sebelumnya, perbaikan hasil karya ilmiah
sebelumnya, teknologi jaringan yang digunakan
e. Tingkat Kesulitan dan Ruang Lingkup
Tingkat kesulitan dan ruang lingkup adalah dua komponen yang menjadi
pertimbangan penting. Kedua komponen sangat dipengaruhi oleh kemampuan
pengusul dan waktu yangtersedia. Akan tetapi, kedua komponen juga dapat
digunakan sebagai dasar pertimbangan apakah layak dikerjakan oeh satu orang
8. PETUNJUK PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK (KP) 2016
4
atau kelompok.
f. Kesesuaian dengan Kemampuan dan Latar Belakang Pendidikan
Pertimbangan kelayakan judul sangat memperhatikan kemampuan pengusul
dan relevansi antara topik yang diusulkan dengan pendidikan Manajemen
Informatika. Salah satu parameter utama adalah prestasi akademik yang dicapai
oleh mahasiswa/i.
g. Ketersediaan Alat
Ketersediaan alat (hadware dan software) sangat perlu menjadi pertimbangan
untuk Kerja Praktek (perancangan sistem). Sebelum topik yang diusulkan
disetujui, juga harusmemperhatikan ketersediaan alat pendukung.
h. Resiko Kegagalan
Pihak Program Studi sangat berkempetingan dengan keberhasilan mahasisa/i
untuk menyelesaikan Kerja Praktek. Banyak faktor resiko kegagalan yang
mungkin terjadi :
1. Kemampuan mahasiswa/i untuk memahami secara ilmiah topik yang
diusulkan.
2. Kurangnya pengalaman
3. Kurangya referensi pendukung : kebaruan ilmiah, sistem atau teknologi,
keterbatasan waktu. Dan biaya, kurangnya perangkat pendukung (Hardware
atau Software)
4. Hak akses terbatas dan kerahasiaan data
i. Kesesuaian dengan Waktu, Tenaga dan Biaya
Komponen ini berkaitan dengan jadwal kerja praktek hingga penyusunan laporan,
kemampuan dan biaya yang dibutuhkan.
9. PETUNJUK PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK (KP) 2016
5
4. PERSYARATAN KP
Mahasiswa peserta KP harus memenuhi persyaratan di bawah ini :
1. Mahasiswa terdaftar secara sah di Program Studi Diploma J u r u s a n
Manajemen Informatika STMIK Sumedang.
2. Telah lulus tingkat II atau minimal telah lulus 80 SKS dengan IP≥2.00.
3. Bersedia melaksanakan kerja praktek atau penelitian di masa liburan kuliah
peralihan semester genap ke semester ganjil setelah mengambil sks kerja
praktek di semester genap pada tahun pelaksanaan kerja praktek yang
dimaksud.
4. Mendapatkan persetujuan Ketua Jurusan berkaitan persyaratan administrasi
sesuai butir diatas.
5. PELAKSANA KP
Pelaksana adalah pihak-pihak yang secara langsung terkait dalam pelaksanaan kerja
praktek.
5.1 Dosen Pembimbing Akademik
Dosen pembimbing adalah Tenaga pengajar tetap STMIK Sumedang pada Program
Studi Diploma Jurusan Manajemen Informatika STMIK Sumedang yang ditentukan
langsung oleh Ketua Jurusan.
Penunjukkan dosen pembimbing dilakukan setelah masa KRS semester genap
tahun pelaksanaan Kerja Praktek.
Bimbingan dilakukan minimal 3 kali bimbingan dengan Dosen Pembimbing dan
dibuktikan dengan isian pada kartu bimbingan KP.
5.1.1 Tugas dan wewenang Dosen Pembimbing :
a. Mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan proposal kerja praktek ( jenis
pekerjaan dan ruang lingkup pekerjaan)
b. Menandatangani proposal KP
c. Membimbing mahasiswa dalam melakukan pekerjaannya agar dapat
mengimplementasikan ilmu-ilmu Manajemen Informatika dengan benar dalam
hal menyelesaikan masalah di tempat kerja prakteknya.
10. PETUNJUK PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK (KP) 2016
6
d. Membimbing mahasiswa dalam pembuatan laporan kerja praktek.
e. Memberikan penilaian terhadap hasil kerja praktek sesuai dengan
aturan pada sub bab penilaian.
f. Memproses nilai terhadap komponen-komponen penilaian sehingga diperoleh
nilai matakuliah kerja praktek sesuai aturan yang berlaku. Nilai akhir
tersebut harus sudah dikeluarkan maksimal akhir semester VII (sesuaikan
dengan kalender akademik).
g. Melakukan komunikasi dan koordinasi dengan pihak Instansi/Perusahaan.
6. TAHAP PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK
Pelaksanaan KP terdiri dari beberapa tahap yang akan ditentukan jadwalnya oleh
Prodi pada setiap awal semester genap tahun pelaksanaan KP. Setiap peserta KP
wajib melaksanakan kegiatannya sesuai dengan jadwal tersebut.
Tahap pelaksanaan KP yang akan dijadwalkan adalah :
Pencarian Perusahaan/Instansi KP
Pengajuan Permohonan Surat Pengantar KP
Pembuatan proposal KP
Pelaksanaan KP
Membuat laporan KP
Penilaian dan Sidang hasil pelaksanaan KP
Penyerahan buku laporan KP
6.1 Pengajuan Surat Permohonan KP
Kegiatan ini bertujuan untuk mendapatkan Surat Permohonan atau Surat Izin
Melakukan Penelitian KP ke perusahaan yang merupakan lokasi KP. Surat
pengantar tersebut hanya berlaku untuk 1 (satu) perusahaan pada setiap kali
mahasiswa mengajukan surat permohonan.
6.1.1 Syarat pengajuan Surat Permohonan KP :
a. Mahasiswa memenuhi persyaratan butir 4.
b. Mahasiswa telah mendapat persetujuan jurusan untuk melaksanakan KP.
c. Mahasiswa telah mendapatkan perusahaan yang akan dituju sebagai
tempat kerja praktek dan posisi pekerjaan yang sesuai dengan arahan dari
Jurusan Manajemen Informatika.
d. Perusahaan yang dituju sebagai tempat kerja praktek dapat juga merupakan
usulan dari dosen pembimbing (dan/atau Prodi/Jurusan).
e. Perusahaan telah menyepakati jenis pekerjaan yang sesuai persyaratan KP.
f. Mahasiswa telah memiliki kelompok yang tetap (jika dilaksanakan
berkelompok) untuk pelaksanaan KP.
11. PETUNJUK PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK (KP) 2016
7
6.1.2 Prosedur pengajuan Surat Permohonan KP :
a. Mahasiswa menghadap Ketua Jurusan untuk mendapatkan persetujuan
melaksanakan KP dengan menunjukkan persyaratan butir 4.1 berupa:
• Fotocopy KTM (asli hanya diperlihatkan)
• Fotocopy Transkrip
b. Mahasiswa mengisi Formulir pengajuan surat permohonan KP, formulir bisa di
download di website atau diambil di staff BAAK, dan Jurusan.
c. Mahasiswa menyerahkan kembali Formulir KP yang telah diisi dan
ditandatangani oleh jurusan ke petugas BAAK.
d. Petugas BAAK menyiapkan surat pengantar KP ke perusahaan yang diusulkan
mahasiswa tersebut paling lama 7 hari sejak diajukan mahasiswa.
e. Mahasiswa mengirim surat pengantar KP ke perusahaan yang diusulkan.
f. Mahasiswa selalu memonitor surat balasan di administrasi jurusan.
g. Mahasiswa dapat melaksanakan KP jika mendapat surat balasan penerimaan.
h. Petugas BAAK memberikan salinan surat balasan kepada mahasiswa dan
Ketua Jurusan.
6.2 Pembuatan Proposal KP
Proposal KP dibuat sebagai bentuk rencana pelaksanaan KP selama mahasiswa
berada di lokasi. Proposal KP dibuat dengan arahan Pembimbing Akademik.
Berdasarkan informasi dari Lapangan, mahasiswa dapat memperoleh masalah
yang harus diselesaikannya selama pelaksanaan KP. Pembimbing Akademik akan
membantu mengarahkan mahasiswa untuk dapat menyelesaikan masalah yang
diperolehnya dari industry/perusahaan/institusi, sesuai dengan teori – teori yang ada
(sesuai akademik).
Proposal KP dibuat sebelum mahasiswa melaksanakan KP di lokasi, agar ruang
lingkup dan tujuan KP dapat disepakati sejak awal. Hal ini dilakukan dengan
harapan kualitas hasil KP dapat dicapai semaksimal mungkin.
12. PETUNJUK PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK (KP) 2016
8
6.3 Pelaksanaan KP
Bentuk pelaksanaan KP adalah mahasiswa bisa magang di
perusahaan/instansi/industry selama 2-3 bulan atau mahasiswa bisa melakukan
penelitian di perusahaan/instansi/industry selama 2-3 bulan, yang dilaksanakan
selama masa liburan pada akhir semester IV.
Selama berada di lokasi KP, mahasiswa wajib :
Melakukan Proses pencarian data, konsultasi, wawancara, diskusi dengan pihak
perusahaan/instansi/ serta harus disertai dengan konsultasi dengan
pembimbing akademik. Bimbingan dengan pembimbing akademik dapat
dilakukan baik secara langsung maupun tidak langsung. (email, sms, telepon,
bertemu langsung, dsb)
Melakukan Proses penulisan laporan KP dilakukan. Petunjuk penulisan laporan
KP dapat dilihat pada Lampiran 3.
Diakhir masa pelaksanaan KP, mahasiswa wajib mengumpulkan laporan KP
sesuai dengan panduan penulisan Laporan yang ada.
6.4 Penilaian Kerja Praktek
6.4.1 Bobot dan Kriteria Penilaian
Bagi peserta KP, komposisi nilai KP terdiri atas:
Nilai pelaksanaan dan laporan KP dari dosen pembimbing.
Nilai akhir KP ditentukan oleh dosen pembimbing melalui proses sidang
kerja praktek dan akan muncul pada KHS Semester 5.
Bobot dan kriteria penilaian Kerja Praktek adalah:
Point ASPEK YANG DINILAI Bobot Nilai JML
1 Ide / Gagasan Inovasi Terkini 20%
2 Substansi Materi 20%
3 Metodologi 20%
4 Kelengkapan Laporan (Sesuai dengan pedoman) 10%
5 Manfaat/Kegunaan/Kontribusi 30%
Total Jumlah 100%
13. PETUNJUK PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK (KP) 2016
9
6.4.2 Rentang Huruf Mutu
Nilai akhir adalah nilai yang diperoleh dari hasil akumulasi dari nilai pembimbing
lapangan dengan nilai dosen pendamping. Berdasarkan nilai akhir tersebut akan
dikonversi menjadi huruf mutu dengan ketentuan sebagai berikut:
0 < Nilai akhir ≤ 35 = E
35 < Nilai akhir ≤ 55 = D
55 < Nilai akhir ≤ 70 = C
70 < Nilai akhir ≤ 80 = B
80 < Nilai akhir ≤ 100 = A
6.4.3 Penalti Nilai
Penalti nilai diberikan kepada mahasiswa yang melanggar batas waktu kegiatan
pelaksanaan KP yang telah ditetapkan Program Studi Manajemen Informatika
adalah :
a. Apabila laporan akhir KP tidak diserahkan ke Jurusan/Prodi pada waktu yang
telah ditetapkan, maka pembimbing akademik berhak untuk memberikan
penurunan nilai 1 tingkat dari hasil perhitungan nilai akhir. Batas toleransi
keterlambatan pengumpulan laporan akhir, maksimal 1 minggu sejak tanggal
pengumumpulan laporan akhir yang diumumkan oleh Prodi/jurusan.
b. Jika mahasiswa mengumpulkan laporan akhir lebih dari 1 minggu, maka
pembimbing akademik/jurusan berhak memberikan nilai E dan mahasiswa
harus mengulang proses pelaksanaan KP sejak awal.
c. Apabila laporan akhir KP tidak diserahkan ke Jurusan/Prodi pada waktu yang
telah ditetapkan, maka pembimbing akademik berhak untuk memberikan
penurunan nilai 1 tingkat dari hasil perhitungan nilai akhir. Batas toleransi
keterlambatan pengumpulan laporan akhir, maksimal 1 minggu sejak tanggal
pengumumpulan laporan akhir yang diumumkan oleh Prodi/jurusan
d. Jika mahasiswa mengumpulkan laporan akhir lebih dari 1 minggu, maka
pembimbing akademik/jurusan berhak memberikan nilai E dan mahasiswa
harus mengulang proses pelaksanaan KP sejak awal.
14. PETUNJUK PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK (KP) 2016
10
6.4.4 KP Berkelompok
Yang dimaksud KP Berkelompok adalah KP yang dikerjakan oleh lebih dari satu orang
untuk sebuah pekerjaan yang sama pada instansi yang sama. Pada kondisi ini,
pembagian kerja dan definisi subtopik setiap anggota kelompok harus jelas.
Dokumen KP harus dibuat secara terpisah (perorangan) berdasarkan kontribusi
masing-masing peserta.
6.4.5 KP Ulang
KP ulang adalah KP yang dilaksanakan oleh mahasiswa jika mahasiswa
tersebut tidak lulus (mendapat nilai D atau E) dari KP sebelumnya.
6.5 Penyerahan Laporan KP
Laporan KP yang di k umpul k an harus dijilid serta disahkan/ditandatangani terlebih
dahulu oleh Dosen Pembimbing, dan terakhir oleh Ketua Program Studi.
Laporan KP yang diserahkan merupakan Laporan Final Akhir yang sudah melalui
proses Bimbingan dan Sidang Kerja Praktek. Selain dikumpulkan dalam bentuk
hardcopy, laporan juga dikumpulkan dalam bentuk Softcopy melalui CD yang di
dalamnya berisi File Laporan Kerja Praktek (PDF dan DOCX), Hasil Produk KP dan
semua data yang mendukung di dalamnya.
Laporan KP dan CD KP tersebut kemudian diserahkan ke Jurusan melalui Petugas
BAAK/BAUM, dan akan diserahkan ke UPT.PPMRTI serta UPT. Perpustakaan
STMIK Sumedang dan setelah itu Mahasiswa akan memperoleh bukti
penyerahan berkas laporan KP dari petugas BAAK/BAUM.
6.5.1 Prosedur penyerahan laporan:
a. Mahasiswa menyerahkan berkas laporan KP yang sudah di jilid softcover
lengkap kepada dosen pembimbing/jurusan.
b. Dosen pembimbing/jurusan memberikan persetujuan/tidak terhadap
laporan KP.
c. Jika disetujui, mahasiswa menyerahkan laporan KP ke petugas
BAAK/BAUM. Jika belum disetujui, mahasiswa memperbaiki laporan
sesuai arahan dosen pembimbing dan mengulang butir a.
d. Petugas BAAK mengisi serah terima KP, menyerahkan lembar asli
kepada mahasiswa dan mengarsipkan lembar salinannya.
e. Peraturan yang dikeluarkan Program Studi/Jurusan mengenai tenggat
waktu penyerahan laporan akhir KP adalah akhir Semester. Mahasiswa
yang melanggar batas waktu tersebut dikenakan sangsi sesuai butir
6.4.3.
15. 7. JADWAL
KP dilaksanakan pada masa liburan setelah berakhirnya semester IV, karena itu
proses mencari lowongan, permohonan ke Lembaga untuk penerbitan surat izin
penelitian melakukan kerja praktek, dan pengiriman surat lamaran Kerja Praktek ke
perusahaan / instansi dapat dimulai sejak akhir Semester IV.
8. PROPOSAL KERJA PRAKTEK
Setiap mahasiswa yang akan melaksanakan Kerja Praktek, diwajibkan untuk
membuat Proposal Kerja Praktek sebelum melaksanakan Kerja Praktek agar
pelaksanaan Kerja Praktek lebih terarah.
Proposal KP ditulis dalam bentuk sederhana yang dapat digunakan sebagai
rencana pelaksanaan KP. Adapun isi dari proposal KP adalah sebagai berikut :
a. Profil Perusahaan
b. Deskripsi Pekerjaan
c. Output Pekerjaan
d. Jadwal Pelaksanaan
Adapun template dan contoh proposal dapat dilihat pada bagian lampiran
petunjuk pelaksanaan KP ini.
9. LAPORAN KERJA PRAKTEK
Setiap mahasiswa yang telah melaksanakan KP wajib untuk membuat laporan dalam
bentuk Buku Laporan Akhir Kerja Praktek sistematika dan format yang berlaku.
Buku Laporan Akhir Kerja Praktek ditulis dalam bentuk makalah ilmiah,
berisi laporan hasil pekerjaan yang dikerjakan mahasiswa selama melakukan
KP. Fokus penulisan Buku laporan adalah bagaimana mahasiswa
menggunakan ilmu pengetahuan dan skill teknis yang dimilikinya untuk
menyelesaikan pekerjaan.
Bagi mahasiswa yang mengerjakan KP berkelompok, setiap mahasiswa dalam
satu kelompok wajib membuat Buku Laporan Akhir per mahasiswa. Buku
Laporan bagi KP berkelompok disusun secara sistematis sesuai dengan
pembagian tugas dalam kelompok. Meskipun menghadapi kendala yang sama
dalam satu kelompok, diharapkan Buku Laporan Akhir yang ditulis tiap
mahasiswa berbeda satu sama lain karena mengandung opini pribadi / sikap
pribadi dalam menghadapi kendala.