SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
SEJ 113
SOAL PILIHAN GANDA
1. Perhatikan data berikut ini :
(1) Zaman Islam
(2) Zaman Hindu – Budha
(3) Zaman Penjajahan Belanda
(4) Zaman Pendudukan Jepang
(5) Zaman Pra-Aksara
Periodisasi yang berurutan berdasarkan data di atas ditunjukkan dengan nomor ....
A. (3), (2), (1), (4), dan (5)
B. (1), (2), (3), (4), dan (5)
C. (5), (4), (2), (3), dan (1)
D. (5), (2), (1), (3), dan (4)
E. (5), (2), (4), (3), dan (1)
2. Setiap ilmu pengetahuan mempunyai metode-metode tersendiri dalam melakukan kajian
ilmiah. Demikian pula dengan ilmu sejarah. Istilah metode berasal dari bahasa Yunani
“methodos” yang berarti....
A. sistem
B. cara
C. sasaran
D. intisari
E. rangkaian
3. Dalam ilmu sosial pengkajian sesuatu secara memanjang, bergerak secara dinamis,
berkesinambungan dan berdimensi waktu, dengan sedikit saja memperhatikan keluasan
ruang disebut ....
A. dinamis
B. statis
C. struktural
D. sinkronis
E. diakronis
4. Dalam ilmu sosial pengkajian sesuatu secara meluas, mengkaji berbagai aspeknya secara
luas, statis, dan berdimensi ruang, disebut ....
A. dinamis
B. statis
C. struktural
D. sinkronis
E. diakronis
SEJ 113
5. Perlawanan Diponegoro terhadap kolonial Belanda terjadi di Jawa, sedangkan dalam waktu
bersamaan di Sumatra Barat terjadi perlawanan Padri. Tempat atau daerah terjadinya
perlawanan tersebut, dalam konsep ilmu sejarah dikenal dengan dimensi ....
A. ruang
B. waktu
C. manusia
D. kronologi
E. dinamika
6. Perhatikan data di bawah ini ;
(1) 16 Agustus 1945, peristiwa Rengasdengklok.
(2) 17 Agustus 1945, proklamasi kemerdekaan RI.
(3) 18 Agustus 1945, menetapkan dan mengesahkan UDD 1945,
(4) Dan seterusnya
Data di atas disusun berdasarkan waktu kejadiaannya, dalam ilmu sejarah disebut ....
A. kronologis
B. periodesasi
C. sinkronis
D. anakronisme
E. kronik
7. Sejarah sebagai suatu kisah, ilmu sejarah memerlukan suatu metode untuk mengolah fakta
menjadi kisah sejarah. Metode tersebut salah satunya adalah heuristik yaitu ….
A. mengkaji sumber sejarah yang digunakan
B. menganalisis sumber-sumber untuk penulisan
C. memanfaatkan sumber sejarah-sumber sejarah
D. mengumpulkan dokumen-dokumen sumber sejarah
E. menjadikan suatu peristiwa atau kejadian-kejadian
8. Perhatikan pernyataan berikut ini :
(1) Telah ditemukan bukti-bukti tertulis berupa prasasti
(2) Bersifat nomaden, hidupnya berpindah-pindah
(3) Menggunakan teknologi tinggi untuk mempermudah hidupnya
(4) Temuan gambar didinding gua yang menggambarkan sistem religi
Yang menjadi ciri-ciri kehidupan manusia masa praaksara adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)
SEJ 113
9. Kedatangan para pedagang India ke nusantara mendorong berkembangnya perdagangan
rempah-rempah di nusantara. Ditinjau dari segi ekonomi kedatangan para pedagang India
tersebut terjadi perubahan-perubahan dalam kegiatan perdagangan di Indonesia yaitu ....
A. perubahan sistem ekonomi uang ke ekonomi barter
B. perdagangan tradisional ke perdagangan liberal
C. sistem ekonomi tradisional ke ekonomi perkotaan
D. perdagangan sistem barter berubah ke ekonomi uang
E. perubahan sistem perkotaan ke ekonomi trandisional
10. Perhatikan gambar dibawah ini :
(1) (2) (3) (4)
Yang menjadi ciri dari kehidupan manusia praaksara pada masa paleolithikum ditandai
nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (3)
E. (3) dan (4)
11. Salah satu ciri kehidupan yang menonjol pada masyarakat zaman mesolithikum atau zaman
batu madya adalah hidup dari meramu dan berburu. Kebanyakan dari mereka hidup di gua-
gua di tepi pantai. Hal ini terbukti dengan banyak ditemukannya ….
A. mata tombak dan mata panah di dasar-dasar sungai di Indonesia
B. peninggalan berupa menhir, sarkofagus dan pundek berundak
C. alat-alat rumah tangga berupa periuk belanga dan manik-manik
D. sampah dapur yang dikenal dengan sebutan kjokkemoddinger
E. peninggalan yang berupa manik-manik dan perhiasan lainnya
12. Sejak masuknya budaya Hindu-Buddha di Nusantara, banyak bermunculan kerajaan Hindu-
Buddha khususnya di jalur perdagangan India dan Cina yaitu Sumatera dan Jawa. Namun
pada umumnya puncak kejayaan kerajaan-kerajaan tersebut hanya terjadi pada masa
pemerintahan raja tertentu, setelah wafat umumnya pergantian tampuk kekuasaan raja sering
terjadi. Hal ini terjadi karena ….
A. perebutan kekuasaan antarkeluarga raja
B. raja tidak menyiapkan pengganti sebelum wafat
C. campur tangan kekuasaan asing dalam kerajaan
D. seringnya terjadi pemberontakan di wilayah kerajaan
E. para pewaris tahta kerajaan masih terlalu muda
SEJ 113
13. Islam masuk ke Indonesia pada awalnya di daerah pantai atau pesisir sehingga masyarakat
mudah menerima masuknya agama dan budaya Islam. Hal ini menyebabkan Islam dapat
berkembang dengan pesat di Indonesia melalui ....
A. peperangan
B. penaklukan
C. perkawinan
D. perdagangan
E. pendudukan
14. Perhatikan gambar di bawah ini :
Ilustrasi gambaran kehidupan sistem perdagangan yang berkembang pada masa Hindu di
Indonesia.
Berdasarkan gambar tersebut dapat kita simpulkan bahwa kehidupan perekonomian pada
masa Hindu adalah ….
A. terjadinya perbedaan yang menyolok antara pedagang Hindu dan pribumi
B. terjalin hubungan perdagangan yang harmonis dengan kaum pribumi
C. pedagang pribumi merasa dirugikan atas kedatangan pedagang Hindu
D. terjadinya proses integrasi budaya antara pendatang dan pribumi
E. terjadinya proses asimilasi budaya antara pendatang dan pribumi
15. Pada masa raja Balaputera Dewa, Sriwijaya berkembang pesat dan mencapai zaman
keemasan. Kerajaan maritim ini memiliki wilayah yang luas sebagian besar wilayah
Sumatera, sebagian Jawa Barat, Tanjung Pura, Semenanjung Malaka, Ligor, Pahang dan
Trengganu. Kebesaran kerajaan Sriwijaya tersebut salah satunya dipengaruhi oleh faktor
geografis yaitu ...
A. kaya akan hasil bumi dan komoditas hasil laut
B. Sriwijaya menarik bea cukai dari pelayaran
C. letak yang strategis dekat dengan selat Malaka
D. menghasilkan rempah-rempah sebagai barang dagangan
E. berhasil menaklukkan kerajaan Majapahit
16. Kerajaan Demak merupakan kerajaan Islam pertama di pulau Jawa. Kerajaan yang didirikan
oleh Raden Patah ini mendapat dukungan sepenuhnya dari para wali. Atas peran para wali
tersebut kerajaan Demak berkembang menjadi... .
A. kerajaan yang bergerak di sektor maritim
B. pusat pendidikan agama Hindu dan Islam
C. pusat perdagangan di nusantara
D. kerajaan yang bergerak di sektor agraris
E. pusat penyebaran Islam di nusantara
SEJ 113
17. Masuknya budaya India ke Indonesia berjalan secara damai sehingga mampu memperkaya
budaya bangsa kita, serta berpengaruh di berbagai bidang kehidupan masyarakat Indonesia.
Salah satu contoh pengaruh tersebut di bidang politik adalah ….
A. munculnya tradisi tulisan, seni bangunan, dan seni sastra
B. tumbuh dan berkembangnya agama hindu dan agama budha
C. berubahnya sistem pemerintahan kesukuan ke kerajaan
D. berkembangnya sistem perdagangan dan pelayaran
E. munculnya stratifikasi dalam kehidupan masyarakat
18. Sejak Konstantinopel jatuh ke tangan Turki tahun 1453, maka hubungan perdagangan antara
Eropa dan Timur Tengah menjadi terputus. Bangsa-bangsa Barat berlomba-lomba mencari
dunia Timur, khususnya ke nusantara untuk mencari rempah-rempah. Pencarian ke dunia
Timur tersebut dilihat dari segi iptek antara lain disebabkan ....
A. ditemukan kompas
B. pembuatan kapal
C. perkembangan TIK
D. acuan untuk berlayar
E. mencari rempah-rempah
19. Suwardi Suryaningrat yang lebih dikenal Ki Hajar Dewantara adalah tokoh nasional yang
berkontribusi sangat besar dalam mencapai dan mengisi kemerdekaan. Pada masa
pergerakan nasional tokoh “tiga serangkai” ini berani mengkritik kebijakan pemerintah
kolonial Belanda yang sewenang-wenang meskipun pada akhirnya dia mengalami nasib
dalam pembuangan di negeri Belanda. Sepulang dari pengasingan, beliau tetap aktif dalam
kegiatan pergerakan nasional yaitu ....
A. mendirikan organisasi sosial keagamaan
B. bergerak di bidang pendidikan kebangsaan
C. turut aktif dalam pendidikan kolonial Belanda
D. mengembangkan pergerakan di sektor ekonomi
E. menghidupkan pergerakan politik Indishe Partij
20. Indische Partij dan PNI merupakan organisasi pergerakan nasional yang didirikan di kota
Bandung. Keduanya bercorak politik dan menolak untuk bekerja sama dengan pemerintah
kolonial Belanda. Para pemimpinnya juga mengalami nasib yang hampir sama yaitu pernah
ditangkap, dipenjara atau diasingkan oleh pemerintah kolonial Belanda. Selain hal tersebut
keduanya memiliki tujuan yang sama yaitu ....
A. untuk mencapai kemerdekaan Indonesia
B. mencapai status dominion bersama Belanda
C. untuk mencapai Indonesia berparlemen
D. melawan kolonial Belanda secara fisik
E. membentuk negara Uni Indonesia Belanda
SEJ 113
21. Budi Utomo dikenal sebagai organisasi modern pertama, sedangkan Sarekat Dagang Islam
(SDI) dikenal sebagai organisasi massa pertama. Kedua organisasi tersebut memiliki
perbedaan basis massa. Jika Budi Utomo lebih berorientasi untuk menggalang kaum
bangsawan terpelajar, maka Sarekat Dagang Islam lebih bersifat terbuka untuk ....
A. kaum feodal yang ingin mempertahankan statusnya
B. penduduk pribumi yang menuntut persamaan politik
C. generasi muda yang menuntut gerakan emansipasi wanita
D. rakyat (muslim) yang bergerak di sektor perdagangan
E. kalangan pemuda yang bergerak di bidang sosial budaya
22. Perbedaan strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Barat di
Indonesia sebelum dan sesudah abad ke-20 antara laitu yaitu ....
Perlawanan sebelum abad ke-20 Perlawanan setelahabad ke-20
A. bersifat nasional bersifat lokal/kedaerahan
B. bersifat lokal/kedaerahan menggunakan strategi diplomasi
C. dipelopori kaum terpelajar dipelopori pemuka masyarakat
D. menggunakan media organisasi perjuangan bersifat nasional
E. mengedepankan srategi diplomasi menggunakan strategi perlawanan fisik
23. Partai Nasional Indonesia (PNI) merupakan salah satu organisasi pergerakan nasional yang
berdiri pada tanggal 4 Juli 1927. Organisasi ini didirikan oleh Ir. Soekarno dan merupakan
organisasi modern yang bercorak nasional dan radikal. Organisasi ini menerapkan strategi
dengan memadukan semangat kebangsaan menjadi kekuatan nasional. Hal ini dilakukan oleh
PNI, karena ….
A. organisasi PNI ingin meningkatkan derajat bangsa Indonesia
B. PNI menjadi wadah perjuangan bagi kaum nasionalis bangsa
C. PNI merupakan langkah bagi kaum nasionalis dalam berjuang
D. organisasi ini mewakili kaum nasionalis untuk melawan
E. sasaran pokok dari organisasi PNI adalah Indonesia Merdeka
24. Pada tanggal 15 Agustus 1945 Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu. Berita
kekalahan ini dapat diketahui oleh sejumlah tokoh gerakan bawah tanah dan para pemuda
melalui siaran radio. Kekalahan Jepang menimbulkan keinginan kuat dan keberanian untuk
memproklamirkan Indonesia secepatnya. Kalangan pemuda yang diketuai oleh Chaerul
Saleh melakukan penculikan terhadap Soekarno Hatta yang kemudian dibawa ke
Rengasdengklok. Alasan para pemuda melakukan penculikan tersebut, karena ….
A. perbedaan sikap antar kalangan tua dan pemuda mengenai kapan saat yang tepat untuk
melaksanakan kemerdekaan
B. perbedaan pendapat antara golongan tua dan muda tentang siap yang memproklamasikan
kemerdekaan
C. untuk menjauhkan Soekarno-Hatta dari pengaruh pemerintah Jepang dalam proklamasi
kemerdekaan
D. kalangan pemuda mendesak agar Soekarno-Hatta segera menyusun teks proklamasi
E. agar pelaksanaan proklamasi kemerdekaan Indonesia agar lepas dari
SEJ 113
25. Menyerahnya Jepang di satu sisi merupakan kabar yang menggembirakan, namun di sisi lain
menjadi sumber ketegangan baru di tengah-tengah kaum aktivis dan tokoh pergerakan
nasional. Sumber ketegangan tersebut berkaitan perbedaan cara pandang golongan pemuda
dan golongan tua tentang ….
A. bagaimana proklamasi itu dilakukan
B. cara dan waktu pelaksanaan kemerdekaan
C. tempat kemerdekaan itu diproklamasikan
D. siapa yang memproklamasikan kemerdekaan
E. alasan dilaksanakanya proklamasi kemerdekaan
26. Pada masa Agresi Militer Belanda II, Drs. Moh. Hatta ditangkap oleh Belanda lalu
diasingkan ke Pulau Bangka. Beliau selalu tampil dalam perundingan dalam menyelesaikan
pengakuan kedaulatan RI. Hal tersebut menunjukkan beliau memiliki peran yang besar
dalam hal ....
A. berjuang mengisi kemerdekaan
B. mencapai kemerdekaan indonesia
C. mengusir masuknya faham liberal
D. mempertahankan kemerdekaan RI
E. memperbaiki kehidupanrakyat
27. Pada tanggal 3 November 1945, pemerintah menandatangani maklumat politik oleh wakil
presiden Moh. Hatta. Tujuan dikeluarkannya maklumat tersebut menunjukkan bahwa
Indonesia merupakan negara demokrasi. Disisi lain, maklumat pemerintah 3 November 1945
telah membawa dampak bagi pemerintahan di Indonesia, yaitu ….
A. terjadinya instabilitas ekonomi akibatnya pemerintah goyah
B. kehidupan politik semakin tidak menentu arah dan tujuannya
C. lahirnya partai-partai yang dapat mengganggu stabilitas politik
D. terjadinya persaingan antarpartai dalam kampanye politik
E. partai-partai politik hanya mementingkan kepentingan golongannya
28. Tanggal 19 Desember 1948 pesawat terbang Belanda mengebom Maguwo (sekarang
Bandara Adisucipto) dan bangunan penting di kota Yogyakarta. Peristiwa ini mengawali
Agresi Militer Belanda II. Pengeboman dilanjutkan dengan penerjunan pasukan udara.
Dalam waktu singkat kota Yogyakarta yang pada waktu menjadi Ibukota RI dapat dikuasai
oleh Belanda. Sebelum pasukan Belanda memasuki istana kepresidenan, Presiden Soekarno
memerintahkan kepada Mr. Maramis, dr Sudarsono, dan L.N Palar yang sedang di New
Delhi untuk membentuk Pemerintahan Pelarian. Alasan dibentuknya pemerintahan pelarian
tersebut adalah ….
A. adanya hubungan diplomasi antara pemerintah Indonesia dengan pemerintah India
B. untuk minta bantuan dari pemerintah India guna menghadapi pendudukan kembali
pasukan Belanda
C. untuk mengantisipasi apabila pemerintah RI di Yogyakarta tidak dapat berfungsi lagi
D. kota Yogyakarta tidak memungkinkan lagi untuk menjadi ibukota pemerintahan Republik
Indonesia
E. memperlihatkan kepada Belanda bahwa Indonesia masih sanggup menjalankan
pemerintahan
SEJ 113
29. Perhatikan pernyataan berikut
(1) Berlakunya banyak mata uang pada awal merdeka
(2) Sekutu datang diboncengi NICA
(3) Blokade ekonomi oleh Belanda
(4) Adanya gerakan sparatisme
(5) Infasi yang tinggi
(6) Agresi militer Belanda
Diantara pernyataan tersebut yang menyebabkan kondisi politik Indonesia awal merdeka
masih belum stabil adalah….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (6)
E. (3), (4), dan (5)
30. Dalam mengatasi kondisi ekonomi yang buruk pada masa Demokrasi Liberal Sumitra
Joyohadikusuma ingin mengubah struktur ekonomi kolonial menjadi struktur ekonomi
nasional. Untuk mencapai tujuan tersebut cara yang dilakukan pemerintah adalah ....
A. memberi bantuan pinjaman kredit pengusaha pribumi yang bermodal lemah
B. mengadakan persetujuan finansial ekonomi dengan pemerintah Belanda
C. menasionalisasi de Javasche Bank dan dijadikan Bank Indonesia
D. mengadakan pinjaman nasional dalam jangka waktu 40 tahun
E. pengusaha pribumi harus belajar kepada pengusaha asing
31. Pemberontakan Permesta muncul di tengah keadaan politik yang sedang bergolak yaitu
kondisi pemerintahan yang tidak stabil dan adanya pro dan kontra mengenai konsepsi
presiden tentang Demokrasi Terpimpin. Faktor utama penyebab terjadinya pemberontakan
tersebut adalah ….
A. ketidaktegasan dari pemerintah pusat terhadap situasi daerah
B. menolak masuknya pasukan-pasukan TNI ke daerah-daerah
C. masalah otonomi daerah dan perimbangan anggaran keuangan
D. mempertahankan kedudukan negara-negara bagian atau federal
E. mempertahankan keutuhan Negara Indonesia bagian Timur
32. Berdasarkan hasil sidang PPKI pada tanggal 22 Agustus 1945 diputuskan tentang pendirian
PNI sebagai satu-satu partai di Indonesia. Pembentukan partai tunggal ini dinilai sebagai
negara totaliter bentukan Jepang. Untuk mengantisipasi hal tersebut pemerintah pada tanggal
3 November 1945 mengeluarkan maklumat tentang pendirian partai-partai politik. Makna
keluarnya maklumat tersebut dalam kehidupan pemerintahan adalah....
A. menganut sistem totaliter
B. menganut sistem multi partai
C. menganut sistem mono patai
D. mengembangkan sistem parlementer
E. mengembangkan sistem presidentil
SEJ 113
33. Pada tanggal 18 Agustus 1945 PPKI mengadakan sidang yang menghasilkan keputusan
antara lain mengesahkan UUD 1945. Dalam perkembangannya, pemerintah melakukan
perubahan sistem kabinet dari presidensiil ke parlementer. Hal ini didasarkan atas keluarnya
Maklumat tanggal 14 Nopember 1945. Dari pernyataan tersebut, maka dapat disimpulkan....
A. terjadi penyimpangan terhadap UUD 1945 dalam rangka menyelamatkan kehidupan
bangsa dan negara yang baru berdiri.
B. pemerintah masih mencari model pemerintahan yang sesuai dengan model pemerintahan
internasional
C. sistem kabinet presidentil diganti sistem kabinet parlementer yang lebih demokratis
D. sistem kabinet Parlementer lebih mampu menampung aspirasi rakyat
E. sistem kabinet Parlementer sesuai dengan demokrasi Liberal
34. Setelah Soeharto diangkat menjadi ketua presedium Kabinet Ampera, beliau menuangkan
program kerjanya yang dikenal dengan Dwi Dharma, yang terdiri atas stabilitas ....
A. politik dan ekonomi
B. politik dan sosial
C. ekonomi dan sosial
D. politik dan hukum
E. pertahanan dan keamanan
35. Perhatikanbagan berikut ini !
Bagan tersebut diatas menggambarkan ....
A. awal pelaksanaan sistem Demokrasi Terpimpin
B. masa akhir pemerintahan Soekarno
C. payung hukum pendirian Kabinet Dwikora
D. awal pelaksanaan pemerintahan orde baru
E. akhir pelaksanaan sistem Demokrasi Terpimpin
36. Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Melemahnya mata uang Indonesia terhadap dollar Amerika
(2) Hutang luar negeri Indonesia mencapai 137 milliar dollar Amerika
(3) Sembilan bahan pokok di pasaran semakin menipis
(4) Menurunnya kepercayaan masyarakat terhadap menurun
(5) Kekuasaan kehakiman ditentukan oleh para eksekutif
Penyebab terjadinya krisis ekonomi pada akhir tahun 1997 adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (4), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
Supersemar Tap MPRS No. IX/MPRS/1966
SEJ 113
37. PKI tercatat sejak masa pergerakan nasional hingga masa setelah kemerdekaan telah
melakukan pemberontakan sebanyak tiga kali dan pemberontakan yang terbesar pada tahun
1965 sehingga mendorong para mahasiswa dan pelajar menuntut pembubaran PKI dengan
alasan ....
A. idiologi PKI berasal dari luar Indonesia yang berhaluan kiri
B. PKI berhasil menjadi empat besar dalam pemilu 1955
C. mahasiswa menginginkan partai tandingan untuk PKI
D. para mahasiswa ingin menggantikan kekuatan dari PKI
E. PKI mengembangkan ideologi yang membahayakan NKRI
38. Pada masa pemerintahan Presiden Abdurrahman Wahied (Gusdur) berhasil memulihkan hak
minoritas keturunan Tionghoa untuk menjalankan keyakinan mereka yang beragama
Konghucu melalui Keputusan Presiden No. 6 tahun 2000. Atas keberhasilan tersebut,
Gusdur oleh etnis Tionghoa dijuluki sebagai ....
A. Bapak Pembangunan
B. Tokoh Reformasi
C. Bapak Revolusi
D. Bapak Pluralisme
E. Bapak Partai Islam
39. Pada masa pemerintahan B.J. Habibie sampai tahun 1999 peristiwa besar yang kontroversial
dalam kehidupan politik, berbangsa dan bernegara berkaitan dengan keutuhan negara
Kesatuan Republik Indonesia adalah….
A. peristiwa Tragedi Semanggi yang membawa jatuhnya korban mahasiswa dan
masyarakat
B. pemilu yang dilaksanakan secara demokratis jujur dan adil diikuti 48 partai politik
C. penghapusan program pelaksanaan Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila
D. terlepasnya Timor-Timur dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
E. penghapusan Pancasila sebagai asas tunggal dalam berorganisasi politik dan sosial.
40. Era reformasi adalah era keterbukaan untuk menyampaikan aspirasi dan pendapat terhadap
perkembangan politik maupun kritik terhadap kinerja aparatur negara. Pengaruh buruk dari
era keterbukaan pada masa reformasi ini adalah....
A. Bahaya munculnya disintegrasi nasional dan sosial akibat konflik-konflik di
masyarakat.
B. suasana demokratis yang berlebihan mengeser rasa hormat pada pimpinan
pemerintahan.
C. timbulnya aksi-aksi demontrasi yang disertai tindakan-tindakan kekerasan dan anarkis.
D. program-program pemerintah tidak dapat berjalan baik karena selalu dikritik
masyarakat.
E. masyarakat memiliki hanya pandai mengkritik tapi enggan ikut serta dalam
pembangunan
SEJ 113
SOAL URAIAN
41. Seorang sejarawan akan melakukan penelitian tentang lahirnya gerakan reformasi di
Indonesia. Untuk melakukan penelitian tersebut maka sejarawan tersebut melalui tahapan-
tahapan. Sebutkan dan jelaskan 3 tahapan dalam penelitian sejaarah tersebut!
42. Sebutkan 4 (empat) ciri kehidupan sosial-budaya masyarakat pada Zaman Batu Tua
(Paleolithikum) !
43. Tunjukkan 3 perbedaanantaraorganisasi Budi Utomo dan Serikat Islam!
44. Buatkan tabel perbandingan pergolakan DI/TTI Kartosuwiryo dan APRA dilihat dari segi:
a. Tujuan
b. Cara penanggulangan
45. Mahasiswa merupakan salah satu kelompok sosial masyarakat yang paling vokal dalam
menyuarakan perbaikan struktur pemerintahan pada saat itu. Mereka juga yang menyusun
strategi untuk memberikan umpan balik terhadap kelemahan sistem pemerintahan. Berbagai
aksi demonstrasi pun digelar untuk menuntut sebuah perubahan.
Dari ilustrasi tersebut, sebutkan perbedaan tuntutan dari kelompok mahasiswa pada masa
akhir pemerintahan Presiden Soekarno dengan tuntutan dari kelompok mahasiswa pada masa
akhir pemerintahan Presiden Soeharto !

More Related Content

What's hot

LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA KE BALI TAHUN 2016
LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA KE BALI TAHUN 2016LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA KE BALI TAHUN 2016
LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA KE BALI TAHUN 2016Yeni Rahayu
 
Pemberontakan Republik Maluku Selatan
Pemberontakan Republik Maluku SelatanPemberontakan Republik Maluku Selatan
Pemberontakan Republik Maluku SelatanMuslimatur Rohmah
 
Logika Matematika, Proposisi Majemuk, Tautologi
Logika Matematika, Proposisi Majemuk, TautologiLogika Matematika, Proposisi Majemuk, Tautologi
Logika Matematika, Proposisi Majemuk, TautologiEman Mendrofa
 
Laporan praktikum bio (uji kandungan urin)
Laporan praktikum bio (uji kandungan urin)Laporan praktikum bio (uji kandungan urin)
Laporan praktikum bio (uji kandungan urin)Nida Chofiya
 
Pemberontakan Andi azis di Makassar
Pemberontakan Andi azis di Makassar Pemberontakan Andi azis di Makassar
Pemberontakan Andi azis di Makassar ttanitaaprilia
 
Kasus Marsinah
Kasus MarsinahKasus Marsinah
Kasus MarsinahRus Mala
 
Kata kajian-dan-kata-populer
Kata kajian-dan-kata-populerKata kajian-dan-kata-populer
Kata kajian-dan-kata-populerFokgusta
 
Masa pemerintahan Susilo Bambang Yudhoyono
Masa pemerintahan Susilo Bambang YudhoyonoMasa pemerintahan Susilo Bambang Yudhoyono
Masa pemerintahan Susilo Bambang YudhoyonoIsmi Ayu
 
Identifikasi Pelanggaran Hak Asasi Manusia dan Nilai Pancasila Pada Tragedi T...
Identifikasi Pelanggaran Hak Asasi Manusia dan Nilai Pancasila Pada Tragedi T...Identifikasi Pelanggaran Hak Asasi Manusia dan Nilai Pancasila Pada Tragedi T...
Identifikasi Pelanggaran Hak Asasi Manusia dan Nilai Pancasila Pada Tragedi T...viviokta3
 
Kronologi Perang Diponegoro 1825-1830
Kronologi Perang Diponegoro 1825-1830Kronologi Perang Diponegoro 1825-1830
Kronologi Perang Diponegoro 1825-1830Yogi Heart
 
POLITIK PINTU TERBUKA BELANDA
POLITIK PINTU TERBUKA BELANDA POLITIK PINTU TERBUKA BELANDA
POLITIK PINTU TERBUKA BELANDA Yutta Putri
 
Sejarah indische partij
Sejarah indische partijSejarah indische partij
Sejarah indische partijNisa Ghaisani
 
Perkembangan Sosiologi Perancis
Perkembangan Sosiologi PerancisPerkembangan Sosiologi Perancis
Perkembangan Sosiologi PerancisLingga Lugina S
 
UN 2016 ekonomi
UN 2016 ekonomiUN 2016 ekonomi
UN 2016 ekonomisofiana S
 
PKM Penelitian Sosial Humaniora
PKM Penelitian Sosial HumanioraPKM Penelitian Sosial Humaniora
PKM Penelitian Sosial HumanioraYulia Fauzi
 
Sifat Koligatif di Kehidupan Sehari-hari
Sifat Koligatif di Kehidupan Sehari-hariSifat Koligatif di Kehidupan Sehari-hari
Sifat Koligatif di Kehidupan Sehari-hariRetnoAnggraeni12
 

What's hot (20)

LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA KE BALI TAHUN 2016
LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA KE BALI TAHUN 2016LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA KE BALI TAHUN 2016
LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA KE BALI TAHUN 2016
 
Pemberontakan Republik Maluku Selatan
Pemberontakan Republik Maluku SelatanPemberontakan Republik Maluku Selatan
Pemberontakan Republik Maluku Selatan
 
Makalah pni
Makalah pniMakalah pni
Makalah pni
 
Logika Matematika, Proposisi Majemuk, Tautologi
Logika Matematika, Proposisi Majemuk, TautologiLogika Matematika, Proposisi Majemuk, Tautologi
Logika Matematika, Proposisi Majemuk, Tautologi
 
Laporan praktikum bio (uji kandungan urin)
Laporan praktikum bio (uji kandungan urin)Laporan praktikum bio (uji kandungan urin)
Laporan praktikum bio (uji kandungan urin)
 
Sistem ekonomi liberal
Sistem ekonomi liberalSistem ekonomi liberal
Sistem ekonomi liberal
 
Pemberontakan Andi azis di Makassar
Pemberontakan Andi azis di Makassar Pemberontakan Andi azis di Makassar
Pemberontakan Andi azis di Makassar
 
PLATO
PLATOPLATO
PLATO
 
Kasus Marsinah
Kasus MarsinahKasus Marsinah
Kasus Marsinah
 
Kata kajian-dan-kata-populer
Kata kajian-dan-kata-populerKata kajian-dan-kata-populer
Kata kajian-dan-kata-populer
 
Masa pemerintahan Susilo Bambang Yudhoyono
Masa pemerintahan Susilo Bambang YudhoyonoMasa pemerintahan Susilo Bambang Yudhoyono
Masa pemerintahan Susilo Bambang Yudhoyono
 
Pemberontakan APRA
Pemberontakan APRAPemberontakan APRA
Pemberontakan APRA
 
Identifikasi Pelanggaran Hak Asasi Manusia dan Nilai Pancasila Pada Tragedi T...
Identifikasi Pelanggaran Hak Asasi Manusia dan Nilai Pancasila Pada Tragedi T...Identifikasi Pelanggaran Hak Asasi Manusia dan Nilai Pancasila Pada Tragedi T...
Identifikasi Pelanggaran Hak Asasi Manusia dan Nilai Pancasila Pada Tragedi T...
 
Kronologi Perang Diponegoro 1825-1830
Kronologi Perang Diponegoro 1825-1830Kronologi Perang Diponegoro 1825-1830
Kronologi Perang Diponegoro 1825-1830
 
POLITIK PINTU TERBUKA BELANDA
POLITIK PINTU TERBUKA BELANDA POLITIK PINTU TERBUKA BELANDA
POLITIK PINTU TERBUKA BELANDA
 
Sejarah indische partij
Sejarah indische partijSejarah indische partij
Sejarah indische partij
 
Perkembangan Sosiologi Perancis
Perkembangan Sosiologi PerancisPerkembangan Sosiologi Perancis
Perkembangan Sosiologi Perancis
 
UN 2016 ekonomi
UN 2016 ekonomiUN 2016 ekonomi
UN 2016 ekonomi
 
PKM Penelitian Sosial Humaniora
PKM Penelitian Sosial HumanioraPKM Penelitian Sosial Humaniora
PKM Penelitian Sosial Humaniora
 
Sifat Koligatif di Kehidupan Sehari-hari
Sifat Koligatif di Kehidupan Sehari-hariSifat Koligatif di Kehidupan Sehari-hari
Sifat Koligatif di Kehidupan Sehari-hari
 

Similar to SEJARAH INDONESIA

Paket utama sejarah 213
Paket utama sejarah 213Paket utama sejarah 213
Paket utama sejarah 213mustaqim rois
 
LATIHAN SOAL SEJARAH KELAS XII.docx
LATIHAN SOAL SEJARAH KELAS XII.docxLATIHAN SOAL SEJARAH KELAS XII.docx
LATIHAN SOAL SEJARAH KELAS XII.docxDistributorGensetMag
 
Kumpulan soal-sejarah
Kumpulan soal-sejarahKumpulan soal-sejarah
Kumpulan soal-sejarahniadwianjani
 
Soal usbn sejarah sma dan kunci jawaban
Soal usbn sejarah sma dan kunci jawabanSoal usbn sejarah sma dan kunci jawaban
Soal usbn sejarah sma dan kunci jawabanInfastpedia
 
Affif kumpulan-soal-sejarah
Affif kumpulan-soal-sejarahAffif kumpulan-soal-sejarah
Affif kumpulan-soal-sejarahSejahtera Affif
 
Perkembangan penulisan sejarah di indonesia
Perkembangan penulisan sejarah di indonesiaPerkembangan penulisan sejarah di indonesia
Perkembangan penulisan sejarah di indonesiaMuthii Orisinil
 
Prediksi soal cpns 2014
Prediksi soal cpns 2014 Prediksi soal cpns 2014
Prediksi soal cpns 2014 Paul Aurel
 
Peninggalan sejarah
Peninggalan sejarahPeninggalan sejarah
Peninggalan sejarahrishky
 
pergerakan kebangsaan di indonesia
 pergerakan  kebangsaan di indonesia pergerakan  kebangsaan di indonesia
pergerakan kebangsaan di indonesiaSiti Jum'atun
 
Historiografi Kolonial
Historiografi KolonialHistoriografi Kolonial
Historiografi KolonialAndwina Sekar
 
`sejarah peminatan K1.pptx
`sejarah peminatan K1.pptx`sejarah peminatan K1.pptx
`sejarah peminatan K1.pptxRikaDamayanti39
 
Slide pembelajaran IPS kelas 8 bab 4 kurikulum 2013
Slide pembelajaran IPS kelas 8 bab 4 kurikulum 2013Slide pembelajaran IPS kelas 8 bab 4 kurikulum 2013
Slide pembelajaran IPS kelas 8 bab 4 kurikulum 2013irenefakhrozi
 
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipa
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipaSoal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipa
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipaNurul Fadilah
 
Perkembangan peradaban islam di indonesia pada masa penjajahan barat dan penj...
Perkembangan peradaban islam di indonesia pada masa penjajahan barat dan penj...Perkembangan peradaban islam di indonesia pada masa penjajahan barat dan penj...
Perkembangan peradaban islam di indonesia pada masa penjajahan barat dan penj...Abdul Fauzan
 

Similar to SEJARAH INDONESIA (20)

Paket utama sejarah 213
Paket utama sejarah 213Paket utama sejarah 213
Paket utama sejarah 213
 
LATIHAN SOAL SEJARAH KELAS XII.docx
LATIHAN SOAL SEJARAH KELAS XII.docxLATIHAN SOAL SEJARAH KELAS XII.docx
LATIHAN SOAL SEJARAH KELAS XII.docx
 
Kumpulan soal-sejarah
Kumpulan soal-sejarahKumpulan soal-sejarah
Kumpulan soal-sejarah
 
Soal usbn sejarah sma dan kunci jawaban
Soal usbn sejarah sma dan kunci jawabanSoal usbn sejarah sma dan kunci jawaban
Soal usbn sejarah sma dan kunci jawaban
 
Affif kumpulan-soal-sejarah
Affif kumpulan-soal-sejarahAffif kumpulan-soal-sejarah
Affif kumpulan-soal-sejarah
 
Uas sejarah kelas xi sharika
Uas sejarah kelas xi sharikaUas sejarah kelas xi sharika
Uas sejarah kelas xi sharika
 
Perkembangan penulisan sejarah di indonesia
Perkembangan penulisan sejarah di indonesiaPerkembangan penulisan sejarah di indonesia
Perkembangan penulisan sejarah di indonesia
 
Prediksi soal cpns 2014
Prediksi soal cpns 2014 Prediksi soal cpns 2014
Prediksi soal cpns 2014
 
Konsep dasar sejarah
Konsep dasar sejarahKonsep dasar sejarah
Konsep dasar sejarah
 
Uas xi
Uas xiUas xi
Uas xi
 
Peninggalan sejarah
Peninggalan sejarahPeninggalan sejarah
Peninggalan sejarah
 
pergerakan kebangsaan di indonesia
 pergerakan  kebangsaan di indonesia pergerakan  kebangsaan di indonesia
pergerakan kebangsaan di indonesia
 
Historiografi Kolonial
Historiografi KolonialHistoriografi Kolonial
Historiografi Kolonial
 
Us sejarah
Us sejarahUs sejarah
Us sejarah
 
`sejarah peminatan K1.pptx
`sejarah peminatan K1.pptx`sejarah peminatan K1.pptx
`sejarah peminatan K1.pptx
 
Slide pembelajaran IPS kelas 8 bab 4 kurikulum 2013
Slide pembelajaran IPS kelas 8 bab 4 kurikulum 2013Slide pembelajaran IPS kelas 8 bab 4 kurikulum 2013
Slide pembelajaran IPS kelas 8 bab 4 kurikulum 2013
 
Soal sejarah SMA
Soal sejarah SMASoal sejarah SMA
Soal sejarah SMA
 
Masuknya islam di indonesia dan penyebarannya
Masuknya islam di indonesia dan penyebarannyaMasuknya islam di indonesia dan penyebarannya
Masuknya islam di indonesia dan penyebarannya
 
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipa
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipaSoal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipa
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipa
 
Perkembangan peradaban islam di indonesia pada masa penjajahan barat dan penj...
Perkembangan peradaban islam di indonesia pada masa penjajahan barat dan penj...Perkembangan peradaban islam di indonesia pada masa penjajahan barat dan penj...
Perkembangan peradaban islam di indonesia pada masa penjajahan barat dan penj...
 

Recently uploaded

demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 

SEJARAH INDONESIA

  • 1. SEJ 113 SOAL PILIHAN GANDA 1. Perhatikan data berikut ini : (1) Zaman Islam (2) Zaman Hindu – Budha (3) Zaman Penjajahan Belanda (4) Zaman Pendudukan Jepang (5) Zaman Pra-Aksara Periodisasi yang berurutan berdasarkan data di atas ditunjukkan dengan nomor .... A. (3), (2), (1), (4), dan (5) B. (1), (2), (3), (4), dan (5) C. (5), (4), (2), (3), dan (1) D. (5), (2), (1), (3), dan (4) E. (5), (2), (4), (3), dan (1) 2. Setiap ilmu pengetahuan mempunyai metode-metode tersendiri dalam melakukan kajian ilmiah. Demikian pula dengan ilmu sejarah. Istilah metode berasal dari bahasa Yunani “methodos” yang berarti.... A. sistem B. cara C. sasaran D. intisari E. rangkaian 3. Dalam ilmu sosial pengkajian sesuatu secara memanjang, bergerak secara dinamis, berkesinambungan dan berdimensi waktu, dengan sedikit saja memperhatikan keluasan ruang disebut .... A. dinamis B. statis C. struktural D. sinkronis E. diakronis 4. Dalam ilmu sosial pengkajian sesuatu secara meluas, mengkaji berbagai aspeknya secara luas, statis, dan berdimensi ruang, disebut .... A. dinamis B. statis C. struktural D. sinkronis E. diakronis
  • 2. SEJ 113 5. Perlawanan Diponegoro terhadap kolonial Belanda terjadi di Jawa, sedangkan dalam waktu bersamaan di Sumatra Barat terjadi perlawanan Padri. Tempat atau daerah terjadinya perlawanan tersebut, dalam konsep ilmu sejarah dikenal dengan dimensi .... A. ruang B. waktu C. manusia D. kronologi E. dinamika 6. Perhatikan data di bawah ini ; (1) 16 Agustus 1945, peristiwa Rengasdengklok. (2) 17 Agustus 1945, proklamasi kemerdekaan RI. (3) 18 Agustus 1945, menetapkan dan mengesahkan UDD 1945, (4) Dan seterusnya Data di atas disusun berdasarkan waktu kejadiaannya, dalam ilmu sejarah disebut .... A. kronologis B. periodesasi C. sinkronis D. anakronisme E. kronik 7. Sejarah sebagai suatu kisah, ilmu sejarah memerlukan suatu metode untuk mengolah fakta menjadi kisah sejarah. Metode tersebut salah satunya adalah heuristik yaitu …. A. mengkaji sumber sejarah yang digunakan B. menganalisis sumber-sumber untuk penulisan C. memanfaatkan sumber sejarah-sumber sejarah D. mengumpulkan dokumen-dokumen sumber sejarah E. menjadikan suatu peristiwa atau kejadian-kejadian 8. Perhatikan pernyataan berikut ini : (1) Telah ditemukan bukti-bukti tertulis berupa prasasti (2) Bersifat nomaden, hidupnya berpindah-pindah (3) Menggunakan teknologi tinggi untuk mempermudah hidupnya (4) Temuan gambar didinding gua yang menggambarkan sistem religi Yang menjadi ciri-ciri kehidupan manusia masa praaksara adalah …. A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4) E. (3) dan (4)
  • 3. SEJ 113 9. Kedatangan para pedagang India ke nusantara mendorong berkembangnya perdagangan rempah-rempah di nusantara. Ditinjau dari segi ekonomi kedatangan para pedagang India tersebut terjadi perubahan-perubahan dalam kegiatan perdagangan di Indonesia yaitu .... A. perubahan sistem ekonomi uang ke ekonomi barter B. perdagangan tradisional ke perdagangan liberal C. sistem ekonomi tradisional ke ekonomi perkotaan D. perdagangan sistem barter berubah ke ekonomi uang E. perubahan sistem perkotaan ke ekonomi trandisional 10. Perhatikan gambar dibawah ini : (1) (2) (3) (4) Yang menjadi ciri dari kehidupan manusia praaksara pada masa paleolithikum ditandai nomor …. A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (1) dan (4) D. (2) dan (3) E. (3) dan (4) 11. Salah satu ciri kehidupan yang menonjol pada masyarakat zaman mesolithikum atau zaman batu madya adalah hidup dari meramu dan berburu. Kebanyakan dari mereka hidup di gua- gua di tepi pantai. Hal ini terbukti dengan banyak ditemukannya …. A. mata tombak dan mata panah di dasar-dasar sungai di Indonesia B. peninggalan berupa menhir, sarkofagus dan pundek berundak C. alat-alat rumah tangga berupa periuk belanga dan manik-manik D. sampah dapur yang dikenal dengan sebutan kjokkemoddinger E. peninggalan yang berupa manik-manik dan perhiasan lainnya 12. Sejak masuknya budaya Hindu-Buddha di Nusantara, banyak bermunculan kerajaan Hindu- Buddha khususnya di jalur perdagangan India dan Cina yaitu Sumatera dan Jawa. Namun pada umumnya puncak kejayaan kerajaan-kerajaan tersebut hanya terjadi pada masa pemerintahan raja tertentu, setelah wafat umumnya pergantian tampuk kekuasaan raja sering terjadi. Hal ini terjadi karena …. A. perebutan kekuasaan antarkeluarga raja B. raja tidak menyiapkan pengganti sebelum wafat C. campur tangan kekuasaan asing dalam kerajaan D. seringnya terjadi pemberontakan di wilayah kerajaan E. para pewaris tahta kerajaan masih terlalu muda
  • 4. SEJ 113 13. Islam masuk ke Indonesia pada awalnya di daerah pantai atau pesisir sehingga masyarakat mudah menerima masuknya agama dan budaya Islam. Hal ini menyebabkan Islam dapat berkembang dengan pesat di Indonesia melalui .... A. peperangan B. penaklukan C. perkawinan D. perdagangan E. pendudukan 14. Perhatikan gambar di bawah ini : Ilustrasi gambaran kehidupan sistem perdagangan yang berkembang pada masa Hindu di Indonesia. Berdasarkan gambar tersebut dapat kita simpulkan bahwa kehidupan perekonomian pada masa Hindu adalah …. A. terjadinya perbedaan yang menyolok antara pedagang Hindu dan pribumi B. terjalin hubungan perdagangan yang harmonis dengan kaum pribumi C. pedagang pribumi merasa dirugikan atas kedatangan pedagang Hindu D. terjadinya proses integrasi budaya antara pendatang dan pribumi E. terjadinya proses asimilasi budaya antara pendatang dan pribumi 15. Pada masa raja Balaputera Dewa, Sriwijaya berkembang pesat dan mencapai zaman keemasan. Kerajaan maritim ini memiliki wilayah yang luas sebagian besar wilayah Sumatera, sebagian Jawa Barat, Tanjung Pura, Semenanjung Malaka, Ligor, Pahang dan Trengganu. Kebesaran kerajaan Sriwijaya tersebut salah satunya dipengaruhi oleh faktor geografis yaitu ... A. kaya akan hasil bumi dan komoditas hasil laut B. Sriwijaya menarik bea cukai dari pelayaran C. letak yang strategis dekat dengan selat Malaka D. menghasilkan rempah-rempah sebagai barang dagangan E. berhasil menaklukkan kerajaan Majapahit 16. Kerajaan Demak merupakan kerajaan Islam pertama di pulau Jawa. Kerajaan yang didirikan oleh Raden Patah ini mendapat dukungan sepenuhnya dari para wali. Atas peran para wali tersebut kerajaan Demak berkembang menjadi... . A. kerajaan yang bergerak di sektor maritim B. pusat pendidikan agama Hindu dan Islam C. pusat perdagangan di nusantara D. kerajaan yang bergerak di sektor agraris E. pusat penyebaran Islam di nusantara
  • 5. SEJ 113 17. Masuknya budaya India ke Indonesia berjalan secara damai sehingga mampu memperkaya budaya bangsa kita, serta berpengaruh di berbagai bidang kehidupan masyarakat Indonesia. Salah satu contoh pengaruh tersebut di bidang politik adalah …. A. munculnya tradisi tulisan, seni bangunan, dan seni sastra B. tumbuh dan berkembangnya agama hindu dan agama budha C. berubahnya sistem pemerintahan kesukuan ke kerajaan D. berkembangnya sistem perdagangan dan pelayaran E. munculnya stratifikasi dalam kehidupan masyarakat 18. Sejak Konstantinopel jatuh ke tangan Turki tahun 1453, maka hubungan perdagangan antara Eropa dan Timur Tengah menjadi terputus. Bangsa-bangsa Barat berlomba-lomba mencari dunia Timur, khususnya ke nusantara untuk mencari rempah-rempah. Pencarian ke dunia Timur tersebut dilihat dari segi iptek antara lain disebabkan .... A. ditemukan kompas B. pembuatan kapal C. perkembangan TIK D. acuan untuk berlayar E. mencari rempah-rempah 19. Suwardi Suryaningrat yang lebih dikenal Ki Hajar Dewantara adalah tokoh nasional yang berkontribusi sangat besar dalam mencapai dan mengisi kemerdekaan. Pada masa pergerakan nasional tokoh “tiga serangkai” ini berani mengkritik kebijakan pemerintah kolonial Belanda yang sewenang-wenang meskipun pada akhirnya dia mengalami nasib dalam pembuangan di negeri Belanda. Sepulang dari pengasingan, beliau tetap aktif dalam kegiatan pergerakan nasional yaitu .... A. mendirikan organisasi sosial keagamaan B. bergerak di bidang pendidikan kebangsaan C. turut aktif dalam pendidikan kolonial Belanda D. mengembangkan pergerakan di sektor ekonomi E. menghidupkan pergerakan politik Indishe Partij 20. Indische Partij dan PNI merupakan organisasi pergerakan nasional yang didirikan di kota Bandung. Keduanya bercorak politik dan menolak untuk bekerja sama dengan pemerintah kolonial Belanda. Para pemimpinnya juga mengalami nasib yang hampir sama yaitu pernah ditangkap, dipenjara atau diasingkan oleh pemerintah kolonial Belanda. Selain hal tersebut keduanya memiliki tujuan yang sama yaitu .... A. untuk mencapai kemerdekaan Indonesia B. mencapai status dominion bersama Belanda C. untuk mencapai Indonesia berparlemen D. melawan kolonial Belanda secara fisik E. membentuk negara Uni Indonesia Belanda
  • 6. SEJ 113 21. Budi Utomo dikenal sebagai organisasi modern pertama, sedangkan Sarekat Dagang Islam (SDI) dikenal sebagai organisasi massa pertama. Kedua organisasi tersebut memiliki perbedaan basis massa. Jika Budi Utomo lebih berorientasi untuk menggalang kaum bangsawan terpelajar, maka Sarekat Dagang Islam lebih bersifat terbuka untuk .... A. kaum feodal yang ingin mempertahankan statusnya B. penduduk pribumi yang menuntut persamaan politik C. generasi muda yang menuntut gerakan emansipasi wanita D. rakyat (muslim) yang bergerak di sektor perdagangan E. kalangan pemuda yang bergerak di bidang sosial budaya 22. Perbedaan strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Barat di Indonesia sebelum dan sesudah abad ke-20 antara laitu yaitu .... Perlawanan sebelum abad ke-20 Perlawanan setelahabad ke-20 A. bersifat nasional bersifat lokal/kedaerahan B. bersifat lokal/kedaerahan menggunakan strategi diplomasi C. dipelopori kaum terpelajar dipelopori pemuka masyarakat D. menggunakan media organisasi perjuangan bersifat nasional E. mengedepankan srategi diplomasi menggunakan strategi perlawanan fisik 23. Partai Nasional Indonesia (PNI) merupakan salah satu organisasi pergerakan nasional yang berdiri pada tanggal 4 Juli 1927. Organisasi ini didirikan oleh Ir. Soekarno dan merupakan organisasi modern yang bercorak nasional dan radikal. Organisasi ini menerapkan strategi dengan memadukan semangat kebangsaan menjadi kekuatan nasional. Hal ini dilakukan oleh PNI, karena …. A. organisasi PNI ingin meningkatkan derajat bangsa Indonesia B. PNI menjadi wadah perjuangan bagi kaum nasionalis bangsa C. PNI merupakan langkah bagi kaum nasionalis dalam berjuang D. organisasi ini mewakili kaum nasionalis untuk melawan E. sasaran pokok dari organisasi PNI adalah Indonesia Merdeka 24. Pada tanggal 15 Agustus 1945 Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu. Berita kekalahan ini dapat diketahui oleh sejumlah tokoh gerakan bawah tanah dan para pemuda melalui siaran radio. Kekalahan Jepang menimbulkan keinginan kuat dan keberanian untuk memproklamirkan Indonesia secepatnya. Kalangan pemuda yang diketuai oleh Chaerul Saleh melakukan penculikan terhadap Soekarno Hatta yang kemudian dibawa ke Rengasdengklok. Alasan para pemuda melakukan penculikan tersebut, karena …. A. perbedaan sikap antar kalangan tua dan pemuda mengenai kapan saat yang tepat untuk melaksanakan kemerdekaan B. perbedaan pendapat antara golongan tua dan muda tentang siap yang memproklamasikan kemerdekaan C. untuk menjauhkan Soekarno-Hatta dari pengaruh pemerintah Jepang dalam proklamasi kemerdekaan D. kalangan pemuda mendesak agar Soekarno-Hatta segera menyusun teks proklamasi E. agar pelaksanaan proklamasi kemerdekaan Indonesia agar lepas dari
  • 7. SEJ 113 25. Menyerahnya Jepang di satu sisi merupakan kabar yang menggembirakan, namun di sisi lain menjadi sumber ketegangan baru di tengah-tengah kaum aktivis dan tokoh pergerakan nasional. Sumber ketegangan tersebut berkaitan perbedaan cara pandang golongan pemuda dan golongan tua tentang …. A. bagaimana proklamasi itu dilakukan B. cara dan waktu pelaksanaan kemerdekaan C. tempat kemerdekaan itu diproklamasikan D. siapa yang memproklamasikan kemerdekaan E. alasan dilaksanakanya proklamasi kemerdekaan 26. Pada masa Agresi Militer Belanda II, Drs. Moh. Hatta ditangkap oleh Belanda lalu diasingkan ke Pulau Bangka. Beliau selalu tampil dalam perundingan dalam menyelesaikan pengakuan kedaulatan RI. Hal tersebut menunjukkan beliau memiliki peran yang besar dalam hal .... A. berjuang mengisi kemerdekaan B. mencapai kemerdekaan indonesia C. mengusir masuknya faham liberal D. mempertahankan kemerdekaan RI E. memperbaiki kehidupanrakyat 27. Pada tanggal 3 November 1945, pemerintah menandatangani maklumat politik oleh wakil presiden Moh. Hatta. Tujuan dikeluarkannya maklumat tersebut menunjukkan bahwa Indonesia merupakan negara demokrasi. Disisi lain, maklumat pemerintah 3 November 1945 telah membawa dampak bagi pemerintahan di Indonesia, yaitu …. A. terjadinya instabilitas ekonomi akibatnya pemerintah goyah B. kehidupan politik semakin tidak menentu arah dan tujuannya C. lahirnya partai-partai yang dapat mengganggu stabilitas politik D. terjadinya persaingan antarpartai dalam kampanye politik E. partai-partai politik hanya mementingkan kepentingan golongannya 28. Tanggal 19 Desember 1948 pesawat terbang Belanda mengebom Maguwo (sekarang Bandara Adisucipto) dan bangunan penting di kota Yogyakarta. Peristiwa ini mengawali Agresi Militer Belanda II. Pengeboman dilanjutkan dengan penerjunan pasukan udara. Dalam waktu singkat kota Yogyakarta yang pada waktu menjadi Ibukota RI dapat dikuasai oleh Belanda. Sebelum pasukan Belanda memasuki istana kepresidenan, Presiden Soekarno memerintahkan kepada Mr. Maramis, dr Sudarsono, dan L.N Palar yang sedang di New Delhi untuk membentuk Pemerintahan Pelarian. Alasan dibentuknya pemerintahan pelarian tersebut adalah …. A. adanya hubungan diplomasi antara pemerintah Indonesia dengan pemerintah India B. untuk minta bantuan dari pemerintah India guna menghadapi pendudukan kembali pasukan Belanda C. untuk mengantisipasi apabila pemerintah RI di Yogyakarta tidak dapat berfungsi lagi D. kota Yogyakarta tidak memungkinkan lagi untuk menjadi ibukota pemerintahan Republik Indonesia E. memperlihatkan kepada Belanda bahwa Indonesia masih sanggup menjalankan pemerintahan
  • 8. SEJ 113 29. Perhatikan pernyataan berikut (1) Berlakunya banyak mata uang pada awal merdeka (2) Sekutu datang diboncengi NICA (3) Blokade ekonomi oleh Belanda (4) Adanya gerakan sparatisme (5) Infasi yang tinggi (6) Agresi militer Belanda Diantara pernyataan tersebut yang menyebabkan kondisi politik Indonesia awal merdeka masih belum stabil adalah…. A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (4), dan (6) E. (3), (4), dan (5) 30. Dalam mengatasi kondisi ekonomi yang buruk pada masa Demokrasi Liberal Sumitra Joyohadikusuma ingin mengubah struktur ekonomi kolonial menjadi struktur ekonomi nasional. Untuk mencapai tujuan tersebut cara yang dilakukan pemerintah adalah .... A. memberi bantuan pinjaman kredit pengusaha pribumi yang bermodal lemah B. mengadakan persetujuan finansial ekonomi dengan pemerintah Belanda C. menasionalisasi de Javasche Bank dan dijadikan Bank Indonesia D. mengadakan pinjaman nasional dalam jangka waktu 40 tahun E. pengusaha pribumi harus belajar kepada pengusaha asing 31. Pemberontakan Permesta muncul di tengah keadaan politik yang sedang bergolak yaitu kondisi pemerintahan yang tidak stabil dan adanya pro dan kontra mengenai konsepsi presiden tentang Demokrasi Terpimpin. Faktor utama penyebab terjadinya pemberontakan tersebut adalah …. A. ketidaktegasan dari pemerintah pusat terhadap situasi daerah B. menolak masuknya pasukan-pasukan TNI ke daerah-daerah C. masalah otonomi daerah dan perimbangan anggaran keuangan D. mempertahankan kedudukan negara-negara bagian atau federal E. mempertahankan keutuhan Negara Indonesia bagian Timur 32. Berdasarkan hasil sidang PPKI pada tanggal 22 Agustus 1945 diputuskan tentang pendirian PNI sebagai satu-satu partai di Indonesia. Pembentukan partai tunggal ini dinilai sebagai negara totaliter bentukan Jepang. Untuk mengantisipasi hal tersebut pemerintah pada tanggal 3 November 1945 mengeluarkan maklumat tentang pendirian partai-partai politik. Makna keluarnya maklumat tersebut dalam kehidupan pemerintahan adalah.... A. menganut sistem totaliter B. menganut sistem multi partai C. menganut sistem mono patai D. mengembangkan sistem parlementer E. mengembangkan sistem presidentil
  • 9. SEJ 113 33. Pada tanggal 18 Agustus 1945 PPKI mengadakan sidang yang menghasilkan keputusan antara lain mengesahkan UUD 1945. Dalam perkembangannya, pemerintah melakukan perubahan sistem kabinet dari presidensiil ke parlementer. Hal ini didasarkan atas keluarnya Maklumat tanggal 14 Nopember 1945. Dari pernyataan tersebut, maka dapat disimpulkan.... A. terjadi penyimpangan terhadap UUD 1945 dalam rangka menyelamatkan kehidupan bangsa dan negara yang baru berdiri. B. pemerintah masih mencari model pemerintahan yang sesuai dengan model pemerintahan internasional C. sistem kabinet presidentil diganti sistem kabinet parlementer yang lebih demokratis D. sistem kabinet Parlementer lebih mampu menampung aspirasi rakyat E. sistem kabinet Parlementer sesuai dengan demokrasi Liberal 34. Setelah Soeharto diangkat menjadi ketua presedium Kabinet Ampera, beliau menuangkan program kerjanya yang dikenal dengan Dwi Dharma, yang terdiri atas stabilitas .... A. politik dan ekonomi B. politik dan sosial C. ekonomi dan sosial D. politik dan hukum E. pertahanan dan keamanan 35. Perhatikanbagan berikut ini ! Bagan tersebut diatas menggambarkan .... A. awal pelaksanaan sistem Demokrasi Terpimpin B. masa akhir pemerintahan Soekarno C. payung hukum pendirian Kabinet Dwikora D. awal pelaksanaan pemerintahan orde baru E. akhir pelaksanaan sistem Demokrasi Terpimpin 36. Perhatikan pernyataan berikut ini! (1) Melemahnya mata uang Indonesia terhadap dollar Amerika (2) Hutang luar negeri Indonesia mencapai 137 milliar dollar Amerika (3) Sembilan bahan pokok di pasaran semakin menipis (4) Menurunnya kepercayaan masyarakat terhadap menurun (5) Kekuasaan kehakiman ditentukan oleh para eksekutif Penyebab terjadinya krisis ekonomi pada akhir tahun 1997 adalah …. A. (1), (2), dan (3) B. (1), (4), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (3), dan (5) E. (3), (4), dan (5) Supersemar Tap MPRS No. IX/MPRS/1966
  • 10. SEJ 113 37. PKI tercatat sejak masa pergerakan nasional hingga masa setelah kemerdekaan telah melakukan pemberontakan sebanyak tiga kali dan pemberontakan yang terbesar pada tahun 1965 sehingga mendorong para mahasiswa dan pelajar menuntut pembubaran PKI dengan alasan .... A. idiologi PKI berasal dari luar Indonesia yang berhaluan kiri B. PKI berhasil menjadi empat besar dalam pemilu 1955 C. mahasiswa menginginkan partai tandingan untuk PKI D. para mahasiswa ingin menggantikan kekuatan dari PKI E. PKI mengembangkan ideologi yang membahayakan NKRI 38. Pada masa pemerintahan Presiden Abdurrahman Wahied (Gusdur) berhasil memulihkan hak minoritas keturunan Tionghoa untuk menjalankan keyakinan mereka yang beragama Konghucu melalui Keputusan Presiden No. 6 tahun 2000. Atas keberhasilan tersebut, Gusdur oleh etnis Tionghoa dijuluki sebagai .... A. Bapak Pembangunan B. Tokoh Reformasi C. Bapak Revolusi D. Bapak Pluralisme E. Bapak Partai Islam 39. Pada masa pemerintahan B.J. Habibie sampai tahun 1999 peristiwa besar yang kontroversial dalam kehidupan politik, berbangsa dan bernegara berkaitan dengan keutuhan negara Kesatuan Republik Indonesia adalah…. A. peristiwa Tragedi Semanggi yang membawa jatuhnya korban mahasiswa dan masyarakat B. pemilu yang dilaksanakan secara demokratis jujur dan adil diikuti 48 partai politik C. penghapusan program pelaksanaan Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila D. terlepasnya Timor-Timur dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. E. penghapusan Pancasila sebagai asas tunggal dalam berorganisasi politik dan sosial. 40. Era reformasi adalah era keterbukaan untuk menyampaikan aspirasi dan pendapat terhadap perkembangan politik maupun kritik terhadap kinerja aparatur negara. Pengaruh buruk dari era keterbukaan pada masa reformasi ini adalah.... A. Bahaya munculnya disintegrasi nasional dan sosial akibat konflik-konflik di masyarakat. B. suasana demokratis yang berlebihan mengeser rasa hormat pada pimpinan pemerintahan. C. timbulnya aksi-aksi demontrasi yang disertai tindakan-tindakan kekerasan dan anarkis. D. program-program pemerintah tidak dapat berjalan baik karena selalu dikritik masyarakat. E. masyarakat memiliki hanya pandai mengkritik tapi enggan ikut serta dalam pembangunan
  • 11. SEJ 113 SOAL URAIAN 41. Seorang sejarawan akan melakukan penelitian tentang lahirnya gerakan reformasi di Indonesia. Untuk melakukan penelitian tersebut maka sejarawan tersebut melalui tahapan- tahapan. Sebutkan dan jelaskan 3 tahapan dalam penelitian sejaarah tersebut! 42. Sebutkan 4 (empat) ciri kehidupan sosial-budaya masyarakat pada Zaman Batu Tua (Paleolithikum) ! 43. Tunjukkan 3 perbedaanantaraorganisasi Budi Utomo dan Serikat Islam! 44. Buatkan tabel perbandingan pergolakan DI/TTI Kartosuwiryo dan APRA dilihat dari segi: a. Tujuan b. Cara penanggulangan 45. Mahasiswa merupakan salah satu kelompok sosial masyarakat yang paling vokal dalam menyuarakan perbaikan struktur pemerintahan pada saat itu. Mereka juga yang menyusun strategi untuk memberikan umpan balik terhadap kelemahan sistem pemerintahan. Berbagai aksi demonstrasi pun digelar untuk menuntut sebuah perubahan. Dari ilustrasi tersebut, sebutkan perbedaan tuntutan dari kelompok mahasiswa pada masa akhir pemerintahan Presiden Soekarno dengan tuntutan dari kelompok mahasiswa pada masa akhir pemerintahan Presiden Soeharto !