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Linee guida per l'accoglienza e l' integrazione degli alunni stranieri Laura Franchini
I Punti chiave del Documento MIUR di febbraio 2014
Linee guida per l'accoglienza e l' integrazione degli alunni stranieri.
A cura della Prof.ssa Lucia Abbruzzese
conferenza strumenti di osservazione valutazione competenze docenti secondariaLuca Salvini - MI
Conferenza regionale per DS e docenti dell'Università sugli strumenti di osservazione e valutazione delle competenze dei docenti della secondaria di I e II grado. USR per la Toscana. Evento live. Firenze, 10/11/2021. Ispettore Luca Salvini.
Ruolo del tutor e standard professionali.
Diapositive dell'intervento dell'ispettore Luca Salvini. MI USR per la Toscana. Webinar del 15/01/2021 per i tutor.
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Guida in italiano all'utilizzo di Prezi Classic. I principali strumenti, come creare una presentazione. Cos'è Prezi, come si usa Prezi Classic. Aggiornata a settembre 2017
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3. CHI FA COSA
Viene assegnato ai ragazzi delle classi terze un’attività
di riflessione in ordine alle paure, aspirazioni e
attitudini al passaggio dalla scuola media alla scuola
superiore. Questo lavoro è raccolto e consegnato alla
psicopedagogista che ne riporterà le conclusioni nel
secondo incontro con i genitori.
Secondo incontro tra i genitori degli alunni delle classi
terze e la psicopedagogista
Incontro con lo psicologo Andrea Bilotto per la
presentazione del libro “Quale scuola scelgo
dopo le medie?”
5. CHI FA COSA
Prima indagine informativa sulla scelta della scuola da
parte dei ragazzi redatta dal coordinatore in base ad
uno schema predisposto
Incontro con il tutor della provincia sul tema della
scelta futura delle scuole e i ragazzi delle classi terze 1
ora per classe
Laboratorio svolto in ogni classe terza da insegnanti
dell’Istituto Professionale Margaritone di Arezzo
Incontro degli alunni di terza con la Preside per
parlare di Orientamento
Distribuzione da parte della referente di attività per
gli insegnanti di lettere sull’Orientamento narrativo
nelle classi prime , seconde e terze.
7. CHI FA COSA
Incontro informativo con le scuole superiori che
presentano la loro offerta formativa e i genitori dei
ragazzi delle classi terze
Sportello con le scuole superiori. Incontri tra genitori
e alunni e scuole superiori del territorio
L’insegnante referente per l’orientamento è a
disposizione nella sua ora di ricevimento in questo e
nel prossimo mese per gli alunni delle classi terze che
hanno bisogno di un chiarimento in ordine alla scelta
Durante il colloquio individuale di dicembre viene
riferito un primo consiglio orientativo degli insegnanti
per ogni alunno attraverso un prospetto riepilogativo
sulle attitudini del ragazzo
9. CHI FA COSA
Secondo incontro con il tutor della provincia nelle
classi terze per 1 ora e con proseguimento per coloro
che sono indecisi
Incontro con un nostro ex alunno che riporta la sua
esperienza per la scelta della scuola superiore
Distribuzione del materiale informativo e spiegazione
della procedura per la compilazione della domanda
che può essere solo on-line
Progetto “Scuolartigiana” della Confartigianato di
Arezzo .Uscita delle classi terze per visitare
un’azienda del territorio.
Partecipazione dei nostri ragazzi alle scuole aperte
di mattina all’ITIS e al Liceo Scientifico “Redi” di
Arezzo attraverso appuntamenti presi dalla referente.
13. CHI FA COSA
Primo incontro con il tutor della provincia
nelle classi seconde.
Incontro delle classi seconde con la Preside per
una lezione sull’Orientamento
15. CHI FA COSA
Incontro tra la psicopedagogista , l’insegnante
referente dell’Orientamento e i genitori delle classi
seconde per un primo incontro di riflessione sulla
scelta della scuola