Interclasse Scuola Primaria "E. De Amicis" - Interclasse del 15.11.2012Lavia Di Sabatino
Istituto Comprensivo di Montecchio (RE)
Anno scolastico 2012-2013
Sintesi dell'incontro del Consiglio di Interclasse della Scuola Primaria "E. De Amicis" di Montecchio Emilia (RE) - 15 novembre 2012
INVALSI
Seminario Residenziale
Progetto Valutazione e Miglioramento
Presentazione della Scheda di osservazione in classe S.S.G.C.
Formia
28 aprile 2015
Progetto "Colazione che bella invenzione" in collaborazione con l' USSL 2 di Feltre; la presentazione è stata realizzata dagli alunni della classe IV B della Scuola Primaria "Salvo d'Acquisto" di Quero.
Interclasse Scuola Primaria "E. De Amicis" - Interclasse del 15.11.2012Lavia Di Sabatino
Istituto Comprensivo di Montecchio (RE)
Anno scolastico 2012-2013
Sintesi dell'incontro del Consiglio di Interclasse della Scuola Primaria "E. De Amicis" di Montecchio Emilia (RE) - 15 novembre 2012
INVALSI
Seminario Residenziale
Progetto Valutazione e Miglioramento
Presentazione della Scheda di osservazione in classe S.S.G.C.
Formia
28 aprile 2015
Progetto "Colazione che bella invenzione" in collaborazione con l' USSL 2 di Feltre; la presentazione è stata realizzata dagli alunni della classe IV B della Scuola Primaria "Salvo d'Acquisto" di Quero.
3. SCUOLA DELL’INFANZIA
• Nel nostro istituto funzionano 2 scuole
dell’infanzia con 3 sezioni ciascuna
• A partire dall’anno scolastico 2010 -11
l’organizzazione è stata rivista alla luce delle
delibere degli organi collegiali e per
rispondere maggiormente ai bisogni formativi.
Il collegio per sezioni elaborerà una proposta
valida per entrambe le scuole che sarà
caratterizzata soprattutto dal criterio della
funzionalità e della flessibilità.
4. ORARIO DELLE LEZIONI
Tenuto conto delle esigenze delle famiglie e del
trasporto scolastico l’orario delle scuole è il
seguente:
SCUOLA DI ALANO 7.50 – 17.00 ( dal lunedì al venerdì)
SCUOLA DI VAS 7.30 – 17.30 (dal lunedì al venerdì)
ORARIO DEI DOCENTI
L’orario settimanale di ogni singolo docente è di 25
ore.
Le ore di compresenza vengono utilizzate per
l’organizzazione di laboratori.
5. IL PERCORSO FORMATIVO si attua attraverso:
Attività curricolari
Attività laboratoriali
PREVEDE PERCORSI FINALIZZATI A
SVILUPPARE:
la produzione e fruizione di codici linguistici e di
messaggi verbali e non verbali
l’approccio a semplici concetti scientifici
attraverso l’esplorazione, la conoscenza , la
progettazione
7. SCUOLA PRIMARIA
ORGANIZZAZIONE DIDATTICA
Alla luce della legge di riforma e visto l’organico
assegnato l’organizzazione è stata rivista e modificata.
È stato possibile mantenere l’insegnante prevalente
nelle classi prime, seconde e terze a tempo normale.
L’assegnazione dell’ambito matematico ad altro
docente è avvenuta solo per alcune classi (garantita
per le classi 3°, 4°, 5°)
Alcuni docenti si troveranno ad operare in più di due
classi.
È scomparsa la figura dell’insegnante specialista per la
lingua inglese sostituita dai docenti specializzati.
8. Plesso di Alano di Piave
• 7 classi: 1°A, 2°A, 3°A, 4°A, 4°B, 5°A, 5°B.
• 8 docenti curricolari + 21 ORE
• ORARIO:
• Classi 1° 2° 3° a 27 ore settimanali
• 8.00-12.40 da lunedì a venerdì
• 13.30-16.40 martedì o giovedì
• Classi 4° 5° a 29 ore settimanali
• 8.00-12.40 da lunedì a venerdì
• 13.40-16.30 martedì e giovedì
9. Plesso di Quero
• 10 classi
• 14 docenti curricolari + 8 ore
• ORARIO:
• le classi 1°A, 2°A, 3°A, 4°A funzionano a tempo
pieno:
8.00 –16.00 da lunedì a venerdì
10. Il tempo scuola di 40 ore prevede:
l’insegnamento delle discipline curricolari
le attività laboratoriali
il tempo mensa (fino a 10 ore) è parte integrante
del tempo scuola
Vengono assegnati 2 docenti curricolari per classe
con l’assegnazione dell’ambito linguistico-
antropologico e matematico scientifico.
11. • TEMPO NORMALE
• ORARIO:
• Classi 1° 2° 3° a 27 ore settimanali
• 8.00-12.45 da lunedì a venerdì
• 13.30-16.40 martedì o giovedì
• Classi 4° 5° a 30 ore settimanali
• 8.00-12.45 da lunedì a venerdì
• 13.40-16.30 martedì e giovedì
12. Scuola Secondaria di 1°grado
• Organizzazione didattica
utilizzo dell’unità oraria di 50’
Conseguente disponibilità di ore-docenza da
reimpiegare secondo le esigenze
Ampliamento e diversificazione dell’offerta
formativa
Attività laboratoriali elaborate collegialmente
Introduzione dell’indirizzo musicale con
l’insegnamento di uno strumento (pianoforte) per le
classi prime
13. Tempo assegnato alle discipline
Con la legge 53 le ore curricolari corrispondono a 30
ore settimanali così suddivise:
LETTERE: 9 ore
MATEMATICA-SCIENZE: 6 ore
LINGUA INGLESE: 3 ore
2^ LINGUA COMUNITARIA: 2 ore
TECNOLOGIA: 2 ore
ARTE IMMAGINE: 2 ore
MUSICA: 2 ore
SCIENZE MOTORIE SPORTIVE: 2 ore
RELIGIONE:1 ora
APPROFONDIMENTO LINGUISTICO: 1 ora
14. LE 30 ORE SETTIMANALI VENGONO COSI’ RIPARTITE:
ITALIANO: 6 unità (comprensive dell’ora di approfondimento)
STORIA : 2 unità
GEOGRAFIA: 2 unità
MATEMATICA: 4 unità
SCIENZE: 2 unità
TECNOLOGIA: 2 unità
LINGUA INGLESE: 3 unità
2^ LINGUA COMUNITARIA: 2 unità
ARTE IMMAGINE: 2 unità
MUSICA: 2 unità
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE: 2 unità
RELIGIONE: 1unità
Lo svolgimento delle ore curricolari si effettuerà in sei tempi di 50’ al
mattino (comprensivi dell’intervallo) per cinque giorni .
15. Indirizzo musicale
• A partire dall’anno scolastico 2011-12 è stato
attivato l’indirizzo musicale. In questo primo anno
di avvio è stata concessa solo la cattedra di
pianoforte.
• Gli alunni delle classi prime che hanno scelto tale
strumento sono 11 a Quero e 11 ad Alano
• L’insegnamento di uno strumento musicale si
colloca all’interno di un progetto complessivo di
formazione della persona secondo i principi
generali della Scuola Secondaria di 1°grado.
16. • È un’opportunità che la scuola offre agli alunni
affinché, attraverso l’acquisizione di specifiche
competenze musicali, abbiano ulteriori occasioni di
sviluppo e orientamento delle proprie potenzialità e
la possibilità di implementare con un valore
aggiunto la propria formazione di base.
ORGANIZZAZIONE:
Sono previste una lezione individuale alla settimana
di teoria e pratica strumentale in orario pomeridiano e
una lezione collettiva settimanale di musica d’insieme.
Il progetto didattico specifico fa parte del Curricolo
d’Istituto
17. Scuola Secondaria di Alano
• In questa scuola il modello organizzativo è quello del
tempo normale pari a 30 ore settimanali
• CLASSI: 5
• ORARIO: 8.00 – 13.00 da lunedì a venerdì
14.00 - 16.30 lunedì e mercoledì
• I pomeriggi saranno utilizzati per il RECUPERO del
tempo scuola delle discipline.
• Il lunedì pomeriggio gli alunni delle classi prime
potranno usufruire delle ore di musica d’insieme e di
teoria e solfeggio.
• L’ora individuale di strumento prevede per gli alunni
interessati un rientro il martedì pomeriggio.
18. Scuola Secondaria di Quero
• In questa scuola il modello organizzativo è quello
del tempo prolungato pari a 33 ore settimanali.
• ORARIO: 8.00-13.00 da lunedì a venerdì
14.00-16.40 lunedì-mercoledì-venerdì
• Le assegnazioni dei docenti e l’organizzazione
dell’orario avverrà secondo i criteri previsti dalla
legge di riforma (TEMPO PROLUNGATO)
• Le ore pomeridiane di lunedì sono utilizzate per
attività di recupero del tempo scuola delle
educazioni
19. • Le ore del mercoledì prevedono attività educative e
lo studio assistito con interventi di recupero e di
potenziamento
• Le ore del venerdì, che corrispondono al tempo
aggiuntivo di matematica e lettere, sono utilizzate
per attività di laboratorio
• Per le classi prime il mercoledì pomeriggio gli
alunni interessati saranno impegnati nell’ora
individuale di strumento e il venerdì pomeriggio
usufruiranno dell’ora di musica d’insieme e di
teoria e solfeggio