Õpiobjektid Mart Laanpere Tallinna Ülikool
Eellugu Tehnoloogiliste uuenduste mõju hariduses: kampaanialained Grafoprojektori kiled, diapositiivid, 8-mm õppefilmid Ajaproovile vastu pidanud meedia: trükised, plakatid, õpikud, töövihikud Esimesed digiõppematerjalid - teie mälestused? Õpetlikud juhtumid: EuroPlus Reward ja APStest
Mis on õpiobjekt Õpiobjekti definitsioon: 1994  — Learning Object (W. Hodgins)  2000  — David Wiley: väikesed komponendid, mida võib uuesti kasutada erinevates õppekontekstides ja neil on õpetuslik väärtus  2002  — IEEE LOM: iga digitaalne või mittedigitaalne olem, mida saab kasutada õppimiseks, hariduses või koolituses Aatomid: informatsiooniobjektid või meediatükid ( assets ) Avaram tõlgendus: õpiobjektiks võib lugeda ka foorumiarutelusid ja blogipostitusi, õpetaja tagasisidet kodutööle jne Õpiobjekti ja õpikeskkonna lahutatavuse printsiip
Õpiobjekti omadused Kättesaadavus  ( accessibility ) — õpiobjekt on kättesaadav ja kasutatav tavakasutaja vahenditega (üldjuhul brauseriga) Koostalitlusvõime  ( interoperability ) — õpiobjekti saab integreerida erinevatesse õpikeskkondadesse Kohandatavus  ( adaptability ) — õpiobjekti on võimalik muuta Taaskasutatavus  ( reusability ) — õpiobjekt saab kasutada erinevates kontekstides, erinevate õppijatega, erinevates keskkondades  Kestvus  ( durability ) — õpiobjekt elab üle platvormiuuendused  Granulaarsus  ( granularity ) — õpiobjekti on võimalik lahutada väiksemateks osadeks või liita mitu õpiobjekti üheks suuremaks
Näiteid Loodusteaduslikud mudelid (K.Adojaan): mudelid.5dvision.ee HotPotatoes testid matemaatikas (A.Veelma):  Saksa keele harjutused (A.Kesksaar): www.koolielu.edu.ee/anke Miksikese töölehed Keelekümbluse materjalid: ladu.htk.tlu.ee/digikymblus Piiripealsed juhtumid: Krihvel.opetaja.ee, efant
Õpiobjekti meta-andmed Dublin Core (DC): digiraamatukogude kataloogistandard  Reaktsioon DC piiratusele: Learning Object Metadata (LOM) LOM sisaldab järgmisi andmete kategooriaid: General, Lifecycle, Metametadata, Technical, Eduational, Rights, Relation, Annotation, Classification “Educational” kategooria sisaldab järgmisi välju: õpiobjekti tüüp, kasutaja roll, interaktiivsus, kontekst, raskusaste, sihtrühm jne Õpiobjektide tüübid: tunnikava, harjutus, esitlus, simulatsioon, eksam, testipank, testiküsimus, demonstratsioon, õpijuhis, kursus jne.
Õpiobjektide hoidmine ja otsimine Õpiobjaktide ait ( repository ) vs. kataloog ( referratory ) Näited: MERLOT (merlot.org), Connexions (cnx.org), OER Commons (oercommons.org), Calibrate, WikiBooks Õpikukirjastajate (WSOY, Koolibri, Avita) ja suurte sisuvaldajate (BBC) repositooriumid Õpiobjektide otsimine: lihtpäring, komplekspäring, föderatiivpäring Probleemid: kes sisestab metaandmed, kes tagab kvaliteedi, kuidas tagada intellektuaalomandi õiguste kaitse Eestis: Õppiv Tiiger strateegias sees, uus Koolielu tulemas, nähtamatu ait
Õpiobjektide meisterdamise vahendid Klassika (kallis, aega ja oskusi nõudev): MacroMedia Flash, Dreamweaver jt Flash-mallid: keelekümbluse miljonimäng ja dialoogid Ekraanivideod (ScreenCast): Jing (lae tasuta alla: jingproject.com) Ristsõnad ja enesetestid: HotPotatoes (lae tasuta alla: hotpot.uvic.ca) Veebikonspektid: eXe (lae tasuta alla exelearning.org) Koostöös veebipõhiste õppematerjalide loomine: lemill.net (tasuta liitumine) Testide koostamine: TATS (tasuta liitumine: ait.opetaja.ee/tats)
LeMill.net Loodud EL 6.raamkava projekti Calibrate raames TLÜ HTK, soome ja ungari partnerite koostöös; metafoor: kooliraamatukogu Neli sektsiooni: Materjalid, Meetodid, Vahendid ja Kogukond Materjalide all saab otsida ja lisada meediafaile, viiteid ja õppematerjale Õppematerjalide tüübid LeMillis: veebileht, harjutus (valikvastused, lünktekst), esitlus, PILOT Materjale saab siduda suurematesse komplektidesse (kollektsioon) Tiigrihüppe poolt tulemas konkurss digi-õppematerjalide kasutamiset kirjeldavate õpilugude kogumiseks LeMilli
Õpiobjektide litsentsid (c) Copyright (kõik õigused reserveeritud) vs. Copyleft (õigustest loobutud) Paindlikum litsents: Creative Commons (vt. creativecommons.org, creativecommons.galerii.ee), osad õigused reserveeritud ( some rights reserved ) Creative Commons (CC) annab viis põhiõigust igale õpiobjekti kasutajale: kopeerida, levitada, esitleda avalikult, muuta, teha oma versioon  Lisaklauslid: BY (viita autorile), NC (üksnes mittekommertslik kasutus), SA (nakkav litsents) Näited: Flickr, LeMill
Mis edasi saab? Elektroonilised töövihikud? Digitaalsed õpikutükkide andmebaasid? Õppematerjalide turuplats, otsemüük (iTunesStore-tüüpi)? Õpiobjektid lähevad moest? Vabavere!

Opiobjektid

  • 1.
    Õpiobjektid Mart LaanpereTallinna Ülikool
  • 2.
    Eellugu Tehnoloogiliste uuendustemõju hariduses: kampaanialained Grafoprojektori kiled, diapositiivid, 8-mm õppefilmid Ajaproovile vastu pidanud meedia: trükised, plakatid, õpikud, töövihikud Esimesed digiõppematerjalid - teie mälestused? Õpetlikud juhtumid: EuroPlus Reward ja APStest
  • 3.
    Mis on õpiobjektÕpiobjekti definitsioon: 1994 — Learning Object (W. Hodgins) 2000 — David Wiley: väikesed komponendid, mida võib uuesti kasutada erinevates õppekontekstides ja neil on õpetuslik väärtus 2002 — IEEE LOM: iga digitaalne või mittedigitaalne olem, mida saab kasutada õppimiseks, hariduses või koolituses Aatomid: informatsiooniobjektid või meediatükid ( assets ) Avaram tõlgendus: õpiobjektiks võib lugeda ka foorumiarutelusid ja blogipostitusi, õpetaja tagasisidet kodutööle jne Õpiobjekti ja õpikeskkonna lahutatavuse printsiip
  • 4.
    Õpiobjekti omadused Kättesaadavus ( accessibility ) — õpiobjekt on kättesaadav ja kasutatav tavakasutaja vahenditega (üldjuhul brauseriga) Koostalitlusvõime ( interoperability ) — õpiobjekti saab integreerida erinevatesse õpikeskkondadesse Kohandatavus ( adaptability ) — õpiobjekti on võimalik muuta Taaskasutatavus ( reusability ) — õpiobjekt saab kasutada erinevates kontekstides, erinevate õppijatega, erinevates keskkondades Kestvus ( durability ) — õpiobjekt elab üle platvormiuuendused Granulaarsus ( granularity ) — õpiobjekti on võimalik lahutada väiksemateks osadeks või liita mitu õpiobjekti üheks suuremaks
  • 5.
    Näiteid Loodusteaduslikud mudelid(K.Adojaan): mudelid.5dvision.ee HotPotatoes testid matemaatikas (A.Veelma): Saksa keele harjutused (A.Kesksaar): www.koolielu.edu.ee/anke Miksikese töölehed Keelekümbluse materjalid: ladu.htk.tlu.ee/digikymblus Piiripealsed juhtumid: Krihvel.opetaja.ee, efant
  • 6.
    Õpiobjekti meta-andmed DublinCore (DC): digiraamatukogude kataloogistandard Reaktsioon DC piiratusele: Learning Object Metadata (LOM) LOM sisaldab järgmisi andmete kategooriaid: General, Lifecycle, Metametadata, Technical, Eduational, Rights, Relation, Annotation, Classification “Educational” kategooria sisaldab järgmisi välju: õpiobjekti tüüp, kasutaja roll, interaktiivsus, kontekst, raskusaste, sihtrühm jne Õpiobjektide tüübid: tunnikava, harjutus, esitlus, simulatsioon, eksam, testipank, testiküsimus, demonstratsioon, õpijuhis, kursus jne.
  • 7.
    Õpiobjektide hoidmine jaotsimine Õpiobjaktide ait ( repository ) vs. kataloog ( referratory ) Näited: MERLOT (merlot.org), Connexions (cnx.org), OER Commons (oercommons.org), Calibrate, WikiBooks Õpikukirjastajate (WSOY, Koolibri, Avita) ja suurte sisuvaldajate (BBC) repositooriumid Õpiobjektide otsimine: lihtpäring, komplekspäring, föderatiivpäring Probleemid: kes sisestab metaandmed, kes tagab kvaliteedi, kuidas tagada intellektuaalomandi õiguste kaitse Eestis: Õppiv Tiiger strateegias sees, uus Koolielu tulemas, nähtamatu ait
  • 8.
    Õpiobjektide meisterdamise vahendidKlassika (kallis, aega ja oskusi nõudev): MacroMedia Flash, Dreamweaver jt Flash-mallid: keelekümbluse miljonimäng ja dialoogid Ekraanivideod (ScreenCast): Jing (lae tasuta alla: jingproject.com) Ristsõnad ja enesetestid: HotPotatoes (lae tasuta alla: hotpot.uvic.ca) Veebikonspektid: eXe (lae tasuta alla exelearning.org) Koostöös veebipõhiste õppematerjalide loomine: lemill.net (tasuta liitumine) Testide koostamine: TATS (tasuta liitumine: ait.opetaja.ee/tats)
  • 9.
    LeMill.net Loodud EL6.raamkava projekti Calibrate raames TLÜ HTK, soome ja ungari partnerite koostöös; metafoor: kooliraamatukogu Neli sektsiooni: Materjalid, Meetodid, Vahendid ja Kogukond Materjalide all saab otsida ja lisada meediafaile, viiteid ja õppematerjale Õppematerjalide tüübid LeMillis: veebileht, harjutus (valikvastused, lünktekst), esitlus, PILOT Materjale saab siduda suurematesse komplektidesse (kollektsioon) Tiigrihüppe poolt tulemas konkurss digi-õppematerjalide kasutamiset kirjeldavate õpilugude kogumiseks LeMilli
  • 10.
    Õpiobjektide litsentsid (c)Copyright (kõik õigused reserveeritud) vs. Copyleft (õigustest loobutud) Paindlikum litsents: Creative Commons (vt. creativecommons.org, creativecommons.galerii.ee), osad õigused reserveeritud ( some rights reserved ) Creative Commons (CC) annab viis põhiõigust igale õpiobjekti kasutajale: kopeerida, levitada, esitleda avalikult, muuta, teha oma versioon Lisaklauslid: BY (viita autorile), NC (üksnes mittekommertslik kasutus), SA (nakkav litsents) Näited: Flickr, LeMill
  • 11.
    Mis edasi saab?Elektroonilised töövihikud? Digitaalsed õpikutükkide andmebaasid? Õppematerjalide turuplats, otsemüük (iTunesStore-tüüpi)? Õpiobjektid lähevad moest? Vabavere!