Документ описывает цели и инициативы дошкольного образовательного учреждения, направленные на модернизацию образовательных стандартов и развитие детского потенциала в атмосфере эмоционального благополучия. В детском саду, работающем с 1967 года, функционирует 6 возрастных групп, и акцент делается на инновационные подходы в обучении, сотрудничество с родителями и развитие талантов детей. Основными задачами являются воспитание здорового ребенка и интеграция образовательных областей через игровые методы и разнообразные формы работы.

3. Дошкольное образовательное
учреждение в условиях модернизации

5. Наша образовательная инициатива
Обновление
образовательных
стандартов.
Система
Здоровье поддержки
сбережение талантливых
«Наша новая детей.
школа»
Современная Развитие
инфраструктура педагогического
ОУ потенциала

6. Паспорт дошкольного учреждения.
Вид, категория № 9 «Солнышко» функционирует с 1967 года.
МБДОУ д/с Детский сад комбинированного вида
дошкольного учреждения
Типовое здание.
Количество групп 6 возрастных групп :
Группа раннего возраста 1
2 младшая группа 1
Средняя группа 1
Старшая группа 2
Старшая логопедическая группа 1
Состав 152 дошкольника
Адрес Ставропольский край,
город-курорт Железноводск,
ул. Строителей, д.30
Телефон : 8-879-32-4-38-35

7. Цель образования в дошкольном возрасте – развитие
ребенка в условиях эмоционального благополучия

11. Важнейшая задача детского сада – воспитание
здорового ребенка.

14. Игра, способствует обогащению жизненного опыта
детей, расширению знаний.

15. Интеграция гармонично объединяет образовательные
области в единый образовательный процесс.
В работе с детьми педагоги сочетают
игру, обучение, технологии

16. Педагоги используют разнообразные формы работы с
детьми, вовлекают их в процесс открытия , новых
знаний, развивают любознательность, пытливость
познавательный интерес.

17. Использование инновационных подходов в подготовке детей к
школьному обучению.
Олимпиада по
математике

18. Организация разнообразной
деятельности детей

19. Способствует формированию способности
ориентироваться в доступном социальном
окружении.

20. Проведение нетрадиционных форм работы с детьми
и родителями

21. Взаимодействие и сотрудничество с
родителями
Родительск Информационно-
Экскурсии педагогические
ие собрания
материалы
Сотрудничество
Формы Опросы, ан
Семейные работы с кетирован
досуги семьей ие
Взаимодействие
Беседы, Выполнение
консультации Выставки заданий

22. Реализация задач воспитания дошкольников достигается
благодаря совместной работе коллектива педагогов и
родителей воспитанников.

23. Сравнительный анализ педагогического
обследования детей за 2009-2012гг.
80
60
40
20 Н.Г
К.Г.
0 К.Г.
Н.Г

24. Речевое развитие детей

25. Сравнительные показатели
сформированности физических качеств у
дошкольников.

26. Показатели готовности дошкольников к обучению в школе.
Осуществление равных стартовых возможностей.

27. Созданная система кружковой работы в детском саду
позволяет детям раскрыть свои таланты.

28. Кадровый потенциал ДОУ

29. Участие в методических объединениях пополняет опыт и
знания, повышает профессионализм педагогов

31. Копылова
Ирина Александровна
воспитатель
В 2011 году окончила Государственное
образовательное учреждение высшего
профессионального образования
Ставропольский государственный
педагогический институт,
по специальности
воспитатель детей дошкольного возраста.
В должности воспитателя
4года 8 месяцев