Ο ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ
ΣΤΗΝΕΛΛΑΔΑ
1830-1880
Αγγελική Χρόνη-Φιλόλογος
Νεοελληνική Λογοτεχνία
Γ΄Γυμνασίου
2.
Ο Ρομαντισμός στηΕυρώπη
Ο ρομαντισμός είναι ένα
σημαντικό
κίνημα που εμφανίστηκε στα
τέλη του 18ου αι και κυριαρχεί
στην πνευματική ζωή της
Λόρδος Μπάυρον-
σημαντικός Άγγλος
Ευρώπης ως τα μέσα του 19ου αι. ρομαντικός
3.
Ο ρομαντισμός συγκρούεταιμε τον κλασικισμό,
την παράδοση και τις ηθικές αξίες του
παρελθόντος, όπως επίσης με το ορθολογικό
πνεύμα του διαφωτισμού.
Friedrich
4.
Ο ρομαντισμός δίνειέμφαση στο συναίσθημα, τη
φαντασία, το υπερβολικό, το συγκινησιακό και το
ιδανικό σε συνδυασμό με μια διάχυτη μελαγχολία
και μια νοσταλγική διάθεση για το παρελθόν (όχι
το κλασικό).
Στη μορφή καταργούνται οι παραδοσιακοί
κανόνες, το λεξιλόγιο διευρύνεται και η εικόνα
μετατρέπεται σε βασικό στοιχείο του έργου.
5.
Delacroix
Ingres
Ως προς τα θέματα υπάρχει ένας έντονος
εγωκεντρισμός, μια προτίμηση για τη φύση, το
θεό, τον έρωτα, την περιπέτεια, τη μυθολογία,
τον ηρωισμό και τους αγώνες για την ελευθερία.
6.
Γενικά ο ρομαντισμόςεπηρεάζει όχι μόνο την αντίληψή
μας για την τέχνη αλλά και για τη ζωή και αναλαμβάνει
να δώσει διέξοδο στη συναισθηματική-ψυχολογική
διάσταση του ανθρώπου.
Turner
7.
Ο Ρομαντισμός στονΕλλαδικό Χώρο
Με την ένωση των Επτανήσων με την Ελλάδα
(1864) συναντήθηκαν οι Φαναριώτες, η
αθηναϊκή ελίτ, με την επτανησιακή
παράδοση.
8.
Και οι δύοαυτές διαφορετικές παραδόσεις
διεκδίκησαν την έκφραση της ελληνικής
πολιτισμικής παράδοσης. Έτσι, ο Ρομαντισμός
στην Ελλάδα εκπροσωπήθηκε από τις δύο αυτές
Σχολές με διαφορετικό τρόπο.
9.
Φαναριώτες και ΡομαντικήΣχολή Αθηνών
Ο Ρομαντισμός εδώ γρήγορα ξεπέφτει σε μια
επιτηδευμένη μελαγχολία, ενώ οι πατριωτικές
εξάρσεις συνοδεύονται από υπερβολές.
Χαρακτηρίζεται από την επιδίωξη της μορφικής
τελειότητας και της θεματικής ευπρέπειας.
10.
Αυτό σε συνδυασμόμε τη χρήση καθαρεύουσας
κάνει τον αθηναϊκό ρομαντισμό συγγενέστερο με
την ποιητική του νεοκλασικισμού. Πολλοί
μιλούν για μια «τοπική εκδοχή»
ρομαντικού νεοκλασικισμού.
Λύτρας
11.
Επτανησιακή Σχολή
Εδώ οιποιητές έρχονται σε ρήξη με τη λογική και
δίνουν έμφαση στο συναίσθημα και τη φαντασία.
Πάχης
Χαράλαμπος
12.
Χρησιμοποιούν τη δημοτικήγλώσσα και
συνδυάζουν δημιουργικά το ρομαντισμό με τη
νεοελληνική παράδοση. Επίσης ύμνησαν την
Ελληνική Επανάσταση.
Ενδιαφέρονται για το στίχο τους και φροντίζουν
να δίνουν στα ποιήματά τους όσο
το δυνατόν πιο άψογη μορφή που
εξυπηρετεί το λυρισμό και τις
ποιητικές εικόνες. Άβλιχος
Γεώργιος
13.
Σύγκριση:
Οι δύο αυτέςΣχολές αφομοίωσαν διαφορετικά
την επίδραση του ρομαντισμού. Η Επτανησιακή
Σχολή φαίνεται να αξιοποιεί πιο πετυχημένα και
δημιουργικά τα ρομαντικά στοιχεία.
Άβλιχος
Γεὠργιος
14.
Αυτό εξηγείται απότη διαφορετική ιστορική της
πορεία, δεδομένου ότι δε γνώρισε οθωμανική
κυριαρχία και λόγω της βενετικής της κυρίως
κατοχής ήταν «εκτεθειμένη» στην ευρωπαϊκή και
κυρίως στην ιταλική παράδοση.
15.
Η σχέση τωνδύο Σχολών έμεινε ανταγωνιστική και
δεν προχώρησαν σε γόνιμο διάλογο .