Ιστορία Β΄Γυμνασίου

1. ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΙΙ. 1. «Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
ΤΑΞΗ: Β΄ Γυμνασίου
ΣΥΝΤΑΚΤΗΣ: Πεπέ Βασιλεία
ΤΙΤΛΟΣ : Σταυροφορίες
ΣΤΟΧΟΙ
ΓΝΩΣΤΙΚΟΙ: Οι μαθητές και οι μαθήτριες επιδιώκεται:
1. Να εκτιμήσουν τον χαρακτήρα, τα αίτια, την εξέλιξη και τις συνέπειες των
σταυροφοριών.
2. Να γνωρίσουν τις συνθήκες πραγματοποίησης της πρώτης Άλωσης της
Πόλης (1204).
3. Να μπορούν να αξιοποιούν τους χάρτες ως ιστορικές πηγές και να
παρακολουθούν την εξέλιξη των ιστορικών γεγονότων σε συνδυασμό με την
επιρροή αυτών στη διαμόρφωση κρατών και συνόρων επάνω στους χάρτες.
ΤΕΧΝΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ: Οι μαθητές και οι μαθήτριες επιδιώκεται:
1. Να εξοικειωθούν με τη χρήση του Λογισμικού Επεξεργασίας Κειμένου.
2. Να εξοικειωθούν με τη χρήση του Λογισμικού Centennia.
3. Να ασκηθούν στη χρήση του Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου.
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ: Οι μαθητές και οι μαθήτριες επιδιώκεται:
1. Να εξασκήσουν τη δυνατότητά τους να μαθαίνουν μέσω της διερεύνησης
και της συνεργασίας (ομαδοσυνεργατική διδασκαλία).
2. Να ασκηθούν στη διερευνητική και ανακαλυπτική μάθηση και στη
συμπαραγωγή λόγου.
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ:
1. Επεξεργαστής Κειμένου
2. Centennia
3. Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: Δύο διδακτικές ώρες
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΑΞΗΣ:
Οι μαθητές πηγαίνουν στο εργαστήριο πληροφορικής, όπου έχει εγκατασταθεί το
Λογισμικό Centennia , ενώ έχουν ήδη χωριστεί σε πέντε ανομοιογενείς ομάδες των

2. τεσσάρων ατόμων από την καθηγήτρια και κάθονται ανά ομάδα στους υπολογιστές.
Γίνεται μια σύντομη παρουσίαση της διδακτικής ενότητας και στη συνέχεια οι
μαθητές απαντούν στα φύλλα εργασίας που βρίσκουν στους υπολογιστές τους.
Η καθηγήτρια συντονίζει το έργο των ομάδων, κινητοποιεί τους μαθητές να
υποβάλλουν ερωτήσεις και τους καθοδηγεί.
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΗ ΥΛΙΚΟΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΔΟΜΗ:
Το Διαδίκτυο
Το Λογισμικό Centennia
Οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές του εργαστηρίου πληροφορικής
Τα φύλλα εργασίας
Το σχολικό εγχειρίδιο
Το Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΣΕΝΑΡΙΟΥ:
Οι μαθητές /μαθήτριες που έχουν ήδη εργαστεί ομαδοσυνεργατικά, πηγαίνουν
στο εργαστήριο πληροφορικής και χρησιμοποιούν από έναν υπολογιστή η κάθε
μια από τις πέντε ομάδες . Ανοίγουν τους υπολογιστές τους και βρίσκουν από ένα
ηλεκτρονικό φύλλο εργασίας η κάθε ομάδα.
Η πρώτη, η δεύτερη και η Πέμπτη ομάδα(πρώτο, δεύτερο και πέμπτο φύλλο
εργασίας αντίστοιχα)καλούνται να χρησιμοποιήσουν το Λογισμικό Centennia
προκειμένου να παρακολουθήσουν τις Σταυροφορίες στο χάρτη. Καλούνται να
ανοίξουν την επιλογή Κείμενο από τη γραμμή εργαλείων για να απαντήσουν στις
ερωτήσεις που τους δίνονται ,χρησιμοποιώντας το Λογισμικό Επεξεργασίας
Κειμένου.
Η τρίτη και η τέταρτη ομάδα (τρίτο και τέταρτο φύλλο εργασίας αντίστοιχα)
καλούνται να επισκεφθούν την ηλεκτρονική εγκυκλοπαίδεια Wikipedia για να
απαντήσουν στις ερωτήσεις που τους δίνονται ,χρησιμοποιώντας το Λογισμικό
Επεξεργασίας Κειμένου.
Τέλος όλες οι ομάδες καλούνται να στείλουν το κείμενο που έγραψαν ως
συνημμένο αρχείο στην ηλεκτρονική διεύθυνση…
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:
1ο Φύλλο Εργασίας : Πληκτρολογήστε στο Λογισμικό Centennia τη χρονολογία 1096
και προχωρήστε ως το 1099. Ανοίξτε την επιλογή Κείμενο από τη γραμμή εργαλείων
και απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις.
1. Ποιοι ήταν οι αρχηγοί της πρώτης ( φεουδαρχικής) σταυροφορίας;
2. Τι πρόσφερε στους σταυροφόρους ο Αλέξιος Α΄ στο κάλεσμα που τους
απηύθυνε για βοήθεια;
3. Ποια υπόσχεση τους απέσπασε;
4. Ποια ήταν τα αποτελέσματα της πρώτης σταυροφορίας ;
5. Γράψτε τις απαντήσεις σας σε ένα σύντομο κείμενο στο Λογισμικό
Επεξεργασίας Κειμένου.
6. Μεταφέρετε (με Αντιγραφή – Επικόλληση)τον χάρτη της Βυζαντινής
Αυτοκρατορίας το 1099 από το Λογισμικό Centennia στο κείμενο που
δημιουργήσατε.

3. 7. Στείλτε την εργασία σας ως συνημμένο αρχείο στην ηλεκτρονική
διεύθυνση…
2ο Φύλλο Εργασίας: Πληκτρολογήστε στο Λογισμικό Centennia τη χρονολογία 1092 .
Ανοίξτε την επιλογή Κείμενο από τη γραμμή εργαλείων και απαντήστε στην
παρακάτω ερώτηση:
1. Πότε διαλύθηκε η αυτοκρατορία των Σελτζούκων Τούρκων και γιατί;
Στη συνέχεια πληκτρολογήστε την χρονολογία 1097 και απαντήστε στις ερωτήσεις:
2. Πότε απελευθερώθηκε η Αντιόχεια από τους σταυροφόρους και ποιος έγινε
ηγεμόνας της ;
3. Πότε απελευθερώθηκε η Ιερουσαλήμ από τους σταυροφόρους και ποιος
έγινε ηγεμόνας της;
4. Ποια ιπποτικά τάγματα δημιουργήθηκαν για την προστασία της
Ιερουσαλήμ;
5. Γράψτε τις απαντήσεις σας σε ένα σύντομο κείμενο στο Λογισμικό
Επεξεργασίας Κειμένου.
6. Στείλτε το κείμενο που γράψατε ως συνημμένο αρχείο στην ηλεκτρονική
διεύθυνση…
3ο Φύλλο Εργασίας : Επισκεφθείτε την ηλεκτρονική εγκυκλοπαίδεια Wikipedia και
απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις:
1. Πώς ονομαζόταν η τρίτη σταυροφορία;
2. Πότε κατέλαβαν την Κύπρο οι σταυροφόροι ;
3. Ποιος την κατέλαβε και κάτω από ποιες συνθήκες;
4. Πώς βρέθηκαν οι Ναϊτες Ιππότες στην Κύπρο;
5. Πότε και γιατί πουλήθηκε στον Γκι Ντε Λουζινιάν;
6. Γράψτε τις απαντήσεις σας σε ένα σύντομο κείμενο στο Λογισμικό
Επεξεργασίας Κειμένου.
7. Στείλτε το κείμενο που γράψατε ως συνημμένο αρχείο στην ηλεκτρονική
διεύθυνση…
4ο Φύλλο Εργασίας: Επισκεφθείτε την ηλεκτρονική εγκυκλοπαίδεια Wikipedia και
απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις:
1. Ποια ήταν τα αίτια της σταυροφορίας του λαού(Α΄ σταυροφορία);
2. Ποιοι ήταν οι αρχηγοί;
3. Ποια πορεία ακολούθησαν οι σταυροφόροι;
4. Ποιο ήταν το τέλος της σταυροφορίας του λαού;
5. Ποιοι ήταν οι λόγοι της αποτυχίας;
6. Γράψτε τις απαντήσεις σας σε ένα σύντομο κείμενο στο Λογισμικό
Επεξεργασίας Κειμένου.
7. Στείλτε το κείμενο που γράψατε ως συνημμένο αρχείο στην ηλεκτρονική
διεύθυνση…
5ο Φύλλο Εργασίας: Πληκτρολογήστε στο Λογισμικό Centennia τη χρονολογία 1204 .
Ανοίξτε την επιλογή Κείμενο από τη γραμμή εργαλείων και απαντήστε στις
παρακάτω ερωτήσεις:
1. Γιατί έγινε η τέταρτη σταυροφορία;

4. 2. Γιατί οι σταυροφόροι κατέλαβαν την Κωνσταντινούπολη;
3. Γιατί έγινε λαϊκή εξέγερση στην Πόλη τον Ιανουάριο του 1204;
4. Πώς συμπεριφέρθηκαν οι σταυροφόροι όταν κατέλαβαν την Πόλη;
5. Ποιοι ήταν οι περισσότερο κερδισμένοι από την Άλωση της
Κωνσταντινούπολης το 1204 και ποιος ήταν ο πρώτος Λατίνος
Αυτοκράτορας;
6. Γράψτε τις απαντήσεις σας σε ένα σύντομο κείμενο στο Λογισμικό
Επεξεργασίας Κειμένου.
7. Μεταφέρετε (με Αντιγραφή- Επικόλληση) τον χάρτη της Βυζαντινής
Αυτοκρατορίας τη χρονολογία 1204 από το Λογισμικό Centennia στο
κείμενο με τις απαντήσεις σας.
8. Στείλτε το κείμενο που γράψατε ως συνημμένο αρχείο στην ηλεκτρονική
διεύθυνση…