PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V AKIDAH AKHLAK MATERI SIFAT TERCELA DI MI AT TAUHID PAGERALANG BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2021/2022
1. NOTULEN SEMINAR PTK
Judul PTK yang diseminarkan:
“Meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika materi bangun ruang
sisi lengkung melalui penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe
STAD pada siswa kelas IX-C SMP Negeri 3 Godong Semester Ganjil Tahun
Pelajaran 2015/2016”
Hari/Tgl : Rabu, 30 Maret 2016
Tempat : SMP Negeri 1 Karangrayung
Notulen:
1. Seminar dibuka oleh pembawa acara dengan membaca basmalah bersama-
sama.
2. Sambutan Kepala SMP Negeri 1 Karangaryung
3. Presentasi PTK oleh Ibu Eko Setyowati, S.Pd dengan judul PTK
“Meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika materi bangun
ruang sisi lengkung melalui penerapan model pembelajaran Kooperatif
tipe STAD pada siswa kelas IX-C SMP Negeri 3 Godong Semester Ganjil
Tahun Pelajaran 2015/2016”
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah melalui penerapan
model pembelajaran Koopertaif tipe STAD dapat meningkatkan motivasi dan
Hasil belajar matematika materi bangun ruang sisi lengkung pada siswa
kelas IX-C SMP Negeri 3 Godong semester 1 tahun 2015/2016.
Penelitian ini dilakukan selama 4 bulan mulai bulan Agustus 2015
sampai dengan bulan Nopember 2015 di SMP Negeri 3 Godong. Subyek
penelitian ini adalah siswa kelas IX-C SMP Negeri 3 Godong semester 1
tahun 2015/2016.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus. Analisis data
menggunakan teknik analisis deskriptif komparatif dengan membandingkan
kondisi awal dengan hasil-hasil yang dicapai pada setiap siklus dan analisis
2. deskriptif kualitatif hasil observasi dengan membandingkan hasil observasi
dan refleksi pada siklus 1 dan siklus 2.
Dengan penerapan Pembelajaran model STAD diharapkan peningkatan
motivasi dan hasil belajar matematika materi SPLDV pada siswa kelas IX-C SMP
Negeri 3 Godong semester 1 tahun ajaran 2015/2016. Pada akhir siklus 2 aktivitas
bertanya, menyampaikan pandapat/gagasan maupun memecahkan masalah
meningkat dari rendah menjadi tinggi, bahkan sangat tinggi untuk hasil belajar
matematika dari kondisi awal rata-rata 73,19 menjadi 84,31 pada siklus 2, sehingga
mengalami kenaikan sebesar 11,12, aktivitas berdiskusi pada siklus I 38,89%
menjadi 66,67% pada siklus 2, sehingga mengalami kenaikan sebesar 27,78%.
4. Sesi Tanya jawab dipandu oleh moderator
5. Penutup
Acara ditutup dengan bacaan Hamdalah bersama-sama.
Karangrayung, 30 Maret 2016
Notula Kegiatan seminar PTK
MGMP Matematika Sub Rayon 02
Kabupaten Grobogan
Dra. Endang Sri Pudjiatun
NIP. 19650218 200501 2 001
3. SURAT PERNYATAAN KEPALA PERPUSTAKAAN SMP NEGERI I
KARANGRAYUNG
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : NATALI SUKO RAHARDI, S.Th.
NIP : 19631219 2014 09 1 001
Jabatan : Kepala Perpustakaan SMP N I Karangrayung
menyatakan bahwa PTK dengan judul “Meningkatkan motivasi dan hasil
belajar matematika materi bangun ruang sisi lengkung melalui penerapan
model pembelajaran Kooperatif tipe STAD pada siswa kelas IX-C SMP
Negeri 3 Godong Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016”. adalah benar-
benar telah diarsip/disimpan untuk dokumen pada Perpustakaan SMP N 3
Godong.
Demikian surat pernyataan saya buat untuk dipergunakan sebagaimana
mestinya.
Godong, 30 Maret 2016
Kepala Perpustakaan
SMP N 3 Godong
SA’DATUN WAFIROH, S.Pd
NIP. 19831005 200604 2 006