Campus SaVE Act 2014 Regulatory UpdatesLiz Williams
As the problem of sexual violence and assault escalates, new laws seek to protect and prevent. Building on the requirements of the Clery Act, the Campus Sexual Violence Act (Campus SaVE) was signed into law in March 2013 as a new amendment to the Violence Against Women Act of 1994.
The Campus SaVE Act expands on protected classes and prohibited behaviors and requires proactive training initiatives on the part of colleges and universities.
Straight from the negotiated rule-making in Washington, D.C., presenter S. Daniel Carter explains what you need to know about the updated requirements, and the Department of Education's timeline for implementation and enforcement of the Campus SaVE Act.
For quick access to the Workplace Answers website or the webinar, just click on the hyperlinks in the slideshow.
Campus SaVE Act 2014 Regulatory UpdatesLiz Williams
As the problem of sexual violence and assault escalates, new laws seek to protect and prevent. Building on the requirements of the Clery Act, the Campus Sexual Violence Act (Campus SaVE) was signed into law in March 2013 as a new amendment to the Violence Against Women Act of 1994.
The Campus SaVE Act expands on protected classes and prohibited behaviors and requires proactive training initiatives on the part of colleges and universities.
Straight from the negotiated rule-making in Washington, D.C., presenter S. Daniel Carter explains what you need to know about the updated requirements, and the Department of Education's timeline for implementation and enforcement of the Campus SaVE Act.
For quick access to the Workplace Answers website or the webinar, just click on the hyperlinks in the slideshow.
As the problem of sexual violence and assault escalates, new laws seek to protect and prevent. Building on the requirements of the Clery Act, the Campus Sexual Violence Act (Campus SaVE) was signed into law in March 2013 as a new amendment to the Violence Against Women Act of 1994.
The Campus SaVE Act expands on protected classes and prohibited behaviors and requires proactive training initiatives on the part of colleges and universities.
For quick access to the Workplace Answers website and the webinar, just click on the hyperlinks in the slideshow.
Manipulation techniques in journalism - Thesis by Maria Chiara StefanelliMaria Chiara Stefanelli
This thesis about the various manipulation tecniques used in the journalism and analizes the cases of four italian newspapers: Il Corriere della Sera, La Repubblica, Libero and Il Manifesto. I wrote it as conclusive work of my graduation in Communication Sciences at University of Siena.
Мобифорс - система управления мобильными сотрудникамиСергей Вассерман
Система "Мобифорс" предназначена для эффективного управления мобильными сотрудниками из 1С. С ее помощью можно оперативно распределять задачи, контролировать статус их выполнения, отслеживать местонахождение сотрудников и оперативно обмениваться дополнительной информацией. Использование системы обеспечивает рост производительности труда мобильных сотрудников на 10-15%, а офисных, отвечающих за координацию работ, на 40-70%.
Рассчитать эффект от использования Мобифорс в своей компании и получить результаты расчетов с обоснованием на электронную почту, можно при помощи нашего онлайн калькулятора.
Система легко интегрируется с 1С:Предприятие 8.2-8.3, и может быть адаптирована под конкретную область применения.
Сайт проекта: http://mobiforce.ru
Right from stating the basic research problem, collecting vital data and analyzing it everything can be done easily with aid of experts offering help here. Now! You are not even required to choose research technique as experts will decide the most apt and latest technique for your work.
As the problem of sexual violence and assault escalates, new laws seek to protect and prevent. Building on the requirements of the Clery Act, the Campus Sexual Violence Act (Campus SaVE) was signed into law in March 2013 as a new amendment to the Violence Against Women Act of 1994.
The Campus SaVE Act expands on protected classes and prohibited behaviors and requires proactive training initiatives on the part of colleges and universities.
For quick access to the Workplace Answers website and the webinar, just click on the hyperlinks in the slideshow.
Manipulation techniques in journalism - Thesis by Maria Chiara StefanelliMaria Chiara Stefanelli
This thesis about the various manipulation tecniques used in the journalism and analizes the cases of four italian newspapers: Il Corriere della Sera, La Repubblica, Libero and Il Manifesto. I wrote it as conclusive work of my graduation in Communication Sciences at University of Siena.
Мобифорс - система управления мобильными сотрудникамиСергей Вассерман
Система "Мобифорс" предназначена для эффективного управления мобильными сотрудниками из 1С. С ее помощью можно оперативно распределять задачи, контролировать статус их выполнения, отслеживать местонахождение сотрудников и оперативно обмениваться дополнительной информацией. Использование системы обеспечивает рост производительности труда мобильных сотрудников на 10-15%, а офисных, отвечающих за координацию работ, на 40-70%.
Рассчитать эффект от использования Мобифорс в своей компании и получить результаты расчетов с обоснованием на электронную почту, можно при помощи нашего онлайн калькулятора.
Система легко интегрируется с 1С:Предприятие 8.2-8.3, и может быть адаптирована под конкретную область применения.
Сайт проекта: http://mobiforce.ru
Right from stating the basic research problem, collecting vital data and analyzing it everything can be done easily with aid of experts offering help here. Now! You are not even required to choose research technique as experts will decide the most apt and latest technique for your work.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
1. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ
ΚΕΝΤΡΟΥ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
2013 - 2014
Α/Α Ημέρα/Τόπος ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΦΟΡΕΑΣ/ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ
1 30/9/13 Εκδόσεις Κέντρο / Marathon Data
Systems
Βιβλίο
Τεύχος 1: Οι χάρτες
2 7-8-9/10/13 Σεμινάριο Κέντρο / Marathon Data
Systems
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Α/θμιας εκπαίδευσης νομού
Φλώρινας
19 δάσκαλοι
3 9-10/10/13 Παρουσίαση Κέντρο/Κέντρο
Περιβαλλοντικής
Εκπαίδευσης Λέσβου
Παρουσίαση του Κέντρου σε
εκπαιδευτικούς του νομού
Λέσβου
Περίπου 100 εκπαιδευτικοί
4 11/10/13 Εκδόσεις Κέντρο 1ο
τεύχος Newsletter Όλα τα μέλη του Κέντρου
5 14-15-16/10/13 Σεμινάριο Κέντρο / Marathon Data
Systems
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Α/θμιας εκπαίδευσης νομού
Κοζάνης
10 δάσκαλοι
6 4-5-6/-11/13 Σεμινάριο Κέντρο / Marathon Data
Systems
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Α/θμιας εκπαίδευσης νομού
Γρεβενών
16 δάσκαλοι
7 18-19-20/11/13 Σεμινάριο Κέντρο / Marathon Data
Systems
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Α/θμιας εκπαίδευσης νομού
Καστοριάς
12 δάσκαλοι
8 02-03-04/12/13 Σεμινάριο Κέντρο / Marathon Data
Systems
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Α/θμιας εκπαίδευσης νομού
Κατερίνης
15 δάσκαλοι
9 16-17-18/12/13 Σεμινάριο Κέντρο / Marathon Data
Systems
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Α/θμιας εκπαίδευσης νομού
15 δάσκαλοι
2. Σερρών
10 05/1/14 εκδόσεις Κέντρο Newsletter (2) Όλα τα μέλη
11 13-14-15/01/14 Σεμινάριο Κέντρο / Marathon Data
Systems
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Α/θμιας εκπαίδευσης νομού
Θεσσαλονίκης
17 δάσκαλοι
12 27-28-29/01/14 Σεμινάριο Κέντρο / Marathon Data
Systems
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Α/θμιας εκπαίδευσης νομού
Θεσσαλονίκης
17 δάσκαλοι
13 10-11-12/02/14 Σεμινάριο Κέντρο / Marathon Data
Systems
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Α/θμιας εκπαίδευσης νομού
Χαλκιδικής (Νέα Μουδανιά)
8 δάσκαλοι
14 24-25-26/02/14 Σεμινάριο Κέντρο / Marathon Data
Systems
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Α/θμιας εκπαίδευσης νομού
Χαλκιδικής (Πολύγυρος)
14 δάσκαλοι
15 10-11-12/03/14 Σεμινάριο Κέντρο / Marathon Data
Systems
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Α/θμιας εκπαίδευσης νομού
Πέλλας (Έδεσσα)
14 δάσκαλοι
16 17/3/14 Ημερίδα Κέντρο 6η
& 9η
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ Π.Ε.
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
37ο
Δ.Σ. Θεσσαλονίκη
65 δάσκαλοι
17 17-18-19/03/14 Σεμινάριο Κέντρο / Marathon Data
Systems
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Α/θμιας εκπαίδευσης νομού
Πέλλας (Γιαννιτσά)
16 δάσκαλοι
18 31/3/14 εκδόσεις Κέντρο Newsletter (3) Όλα τα μέλη
19 Μάρτιος 2014 Δημοσίευση Κέντρο Lambrinos, N. and Asiklari F.
(2014). The introduction of GIS
and GPS through local history
teaching in primary school.
European Journal of
Geography, vol.5, n.1, pp.32-
(in http://www.eurogeographyjournal.eu/)
3. 47
20 01-4-2014 Επιμόρφωση Κέντρο Περιφερειακή Διεύθυνση
Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης
Θεσσαλίας. Δ/νση Β/θμιας
Εκπ/σης Λάρισας
140 εκπαιδευτικοί
21 Απρίλιος, 05, 2014 Συνεργασία Κέντρο Μέλος του ICA-OSGeo Lab
Network (International
Cartographic Association –
Open Source Geospatial
Foundation) και της δράσης
Geo for All
74 πανεπιστήμια/ιδρύματα/εργαστήρια
μέχρι τις 05/4/14
22 7-8-9/4/14 Σεμινάριο Κέντρο / Marathon Data
Systems
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Α/θμιας εκπαίδευσης νομού
Κιλκίς
8 δάσκαλοι
23 29 Απριλίου 2014 Συνεργασία Κέντρο Μέλος του Κέντρου
Διεπιστημονικής Έρευνας και
Καινοτομίας (ΚΕΔΕΚ) του ΑΠΘ.
Α΄φάση του ΚΕΔΕΚ.
Συμμετοχή των πρώτων 10 Προγραμμάτων του
ΑΠΘ
24 16 Ιουνίου 2014 Σεμινάριο Κέντρο, 5ο
Δ.Σ.
Καλαμαριάς,
Θεσσαλονίκη
«Τα γεωγραφικά συστήματα
πληροφοριών και η
διαδικτυακή χαρτογραφία ως
εργαλεία για τη διδασκαλία
της γεωγραφίας. Η συμβολή
του Κέντρου Ψηφιακής
Γεωγραφικής Εκπαίδευσης».
151 εκπαιδευτικοί
25 17 Ιουνίου 2014 Παρουσίαση Κέντρο, 3ο
Δ.Σ.
Γιαννιτσών, Πέλλα
Η ίδρυση και ο ρόλος του
Κέντρου Ψηφιακής
Γεωγραφικής Εκπαίδευσης.
142 εκπαιδευτικοί