Bản tin từ thầy Mark Sayer, hiệu trưởng trường bvis Hà Nội, nhấn mạnh tầm quan trọng của lịch sử và sự tôn kính cộng đồng dành cho đại tướng Võ Nguyên Giáp, người vừa qua đời. Thầy cũng khen ngợi sự tiến bộ của học sinh trong khối trung học và chia sẻ về các hoạt động học tập ngoài lớp học. Cuối cùng, thầy bày tỏ lòng biết ơn tới đội ngũ nhân viên hỗ trợ đã giúp tạo ra môi trường học tập tích cực cho trẻ.

1. 01
11 OCTOBER 2013 | TERM 1 | ISSUE 7
NEWSLETTER
NHỊP CẦU THẾ GIỚI
From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus
Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội - Royal City
Seldom does a week go by when there
is not something to life in Vietnam,
and particularly in Ha Noi, when one
is not amazed, surprised or moved.
One such occasion has been witnessed
whilst en-route to work from the
north of the city to Thanh Xuan
District. This week, the streets have
been lined with people, young and
old, wishing to pay their respects to General Vo Nguyen Giap,
who died last Friday at the eminent age of 102. His character,
tenacity and perseverance have been very much in my mind, as
I am currently reading Stanley Karnow’s Pulitzer Prize-win-
ning work on the History of Vietnam. General Giap’s adult
life followed perhaps an unusual path from humble begin-
nings as a history teacher to appearing in the pantheon of
great military leaders, having masterminded strategic and
nation-changing victories over the French and US forces. But
the show of public honour as I passed by was also very moving
and it has shown to me not only the esteem and honour in
which the general and former Deputy Prime Minister was
held but also the character of the Vietnamese people. We, as
expat teachers and staff, are privileged to be in Ha Noi to
witness such an event and to share in it in some small way.
The study of History is in itself a fascinating exercise. George
Bernard Shaw, famous British essayist and playwright of the
early 20th century, said, “We learn from history that we learn
nothing from history.” Whether one agrees with this state-
ment or not, surely the reason we study the subject and look
to the lives of our forebears is to celebrate greatness and to
emulate the personality traits of fine men and women, strong,
brave and true, from throughout the ages and to ensure that
we are able to learn from their characters and experiences.
History helps us to know ourselves better in the present and
to make a more profound contribution to the future.
I wish you all a very happy weekend.
CONTENTS
01
03
04
05
From Mr Mark Sayer
From Mrs Sarah Wild
From Mr Nicholas West
Communication

2. From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus
Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội - Royal City
02
Hiếm khi một tuần trôi qua mà không có sự kiện gì tại Việt
Nam, đặc biệt là ở Hà Nội, khiến mọi người sửng sốt, ngạc
nhiên và cảm động... Tuần này, một trong những sự kiện tôi đã
được chứng kiến trên đường tới trường từ phía bắc của thành
phố đến quận Thanh Xuân là các tuyến đường tụ tập rất nhiều
người, từ già tới trẻ, tỏ lòng thành kính tới Đại Tướng Võ
Nguyên Giáp, khi ông qua đời vào thứ sáu tuần trước hưởng
thọ 102 tuổi, tuổi xưa nay hiếm. Tính cách, sự kiên trì và bền
gan của Đại Tướng đã để lại nhiều ấn tượng trong tâm trí của
tôi vì hiện tôi đang đọc cuốn sách đoạt giải Pulitzer viết về lịch
sử Việt Nam của Stanley Karnow. Đằng sau sự nghiệp thành
công của Đại Tướng có lẽ là một chặng đường đầy biến động.
Ông khởi đầu khiêm tốn là một giáo viên lịch sử và trở thành
một biểu tượng của những lãnh đạo quân sự vĩ đại, đã tạo nên
chiến thắng chiến lược, thay đổi cục diện đất nước một cách
rất vẻ vang trước quân đội Pháp và Mỹ. Sự thể hiện lòng tôn
kính của cộng đồng mà tôi đã nhìn thấy thực sự rất cảm động
và chỉ cho tôi thấy rằng đó không chỉ là sự tôn kính của người
dân đối với vị Đại tướng kính yêu, người cũng đã từng là Phó
Thủ tướng mà còn là một tính cách rất tiêu biểu của người
Việt Nam. Chúng tôi, cả giáo viên và nhân viên người nước
ngoài, rất vinh dự có mặt tại Hà Nội để chứng kiến sự kiện này
và cũng để chia sẻ lòng tiếc thương.
Nghiên cứu lịch sử chính là một hoạt động rất hấp dẫn. Theo
George Bernard Shaw, nhà văn người Anh nổi tiếng và nhà
viết kịch đầu thế kỷ 20, đã từng nói "Điều mà chúng ta học hỏi
được từ lịch sử chính là chúng ta chẳng học được gì từ lịch sử
hết." Cho dù có ai đồng ý với tuyên bố này hay không, thì lý do
chắc chắn để chúng ta nghiên cứu môn học này và tìm đến
cuộc sống của tổ tiên của chúng ta là để ca ngợi sự vĩ đại và để
lựa chọn ra những người đàn ông và phụ nữ xuất chúng với
các tính cách như mạnh mẽ, dũng cảm và chân thật qua các
thời đại để đảm bảo rằng chúng ta có thể học hỏi từ những
tính cách và kinh nghiệm của họ. Lịch sử giúp chúng ta nhận
biết mình tốt hơn trong hiện tại và đóng góp những điều tốt
đẹp cho tương lai.
Chúc Quý phụ huynh ngày nghỉ cuối tuần vui vẻ.

3. From Mrs Sarah Wild - Deputy Head Secondary
Thông điệp từ cô Sarah Wild - Hiệu phó Khối Trung học
This week was a monitoring week,
spending time looking at the progress
of all Secondary students. On Monday,
I spent a day talking to each Year 7
student individually. We looked at the
quality of their written work and in
particular the quality of their written
English across the curriculum. All Year
7 students now have two targets, which
they will need to work towards after
half-term in order to make further
progress. A review day for Years 8 and 9 is planned for the first
week back after half-term. The leadership team has also been into
lessons this week to observe the progress of students in each
subject. I feel that over the past 7 weeks, pupils have settled well
and have got more organised, in particular with their homework.
It is not easy to start at a new school, and for Year 7 in particular
it is an even greater challenge, as they are making the transition
from Primary (based mainly in one classroom with a single teach-
er) into a Secondary school environment. In Secondary, students
have to move around all day and have the correct equipment for
each lesson. I believe that they are now much more organised and
that all are making good progress in lessons.
Next week, as you know, is Trip Week and we are now pleased to
be offering the opportunity to all our Secondary students to take
part in a residential trip this early in their time at the school.
Learning beyond the classroom is a large part of our curriculum.
It develops team building, resilience, patience, enquiry – in fact
many of our core values as indicated in our Aide Memoire. It is
something that I strongly believe in and is highly valued in the
British education system. I would like to take this opportunity to
remind all parents and students that buses will be leaving at 7am
from the school. It promises to be an excellent 4 days away that
will live long in the memory.
Tuần này là tuần kiểm tra chất lượng, xem xét sự tiến bộ của toàn
bộ học sinh khối Trung học. Vào ngày thứ hai, tôi đã dành một
ngày trao đổi với từng em học sinh Lớp 7. Chúng tôi xem xét chất
lượng bài viết của các em và đặc biệt là về chất lượng bài viết tiếng
Anh trong suốt chương trình học. Toàn bộ học sinh khối Lớp 7 có
hai mục tiêu cần đạt được sau nửa học kỳ 1 để có thể tiến bộ hơn.
Ngày đánh giá học sinh khối Lớp 8 và Lớp 9 sẽ được xếp vào tuần
đầu tiên sau kỳ nghỉ giữa học kỳ. Ban Quản lý trường đã đến dự
giờ nhiều môn học trong tuần qua để quan sát sự tiến bộ của các
em trong mỗi môn học. Tôi thấy rằng sau 7 tuần, các em đã làm
quen rất tốt và trở nên ngăn nắp, có tổ chức hơn hơn, cụ thể là với
bài tập về nhà của các em. Không dễ dàng gì khi bắt đầu ở một
ngôi trường mới và đặc biệt đây còn là một thử thách lớn hơn đối
với học sinh Lớp 7 bởi các em đang trong giai đoạn chuyển từ môi
trường Tiểu học (chủ yếu chỉ học trong một lớp với một giáo
viên) sang môi trường Trung học. Ở khối Trung học này, các em
học sinh phải di chuyển đến các lớp học khác nhau trong một
ngày và phải chuẩn bị đúng dụng cụ và tài liệu cho từng giờ học.
Tôi tin rằng các em giờ đây đã ngăn nắp hơn và đều đang tiến bộ
rất nhanh.
Như Quý phụ huynh đã biết, tuần tới là Tuần lễ đi thực tế và
chúng tôi rất vui khi toàn bộ học sinh khối Trung học có cơ hội
được đi thực tế ngay khi học sinh mới đi học tại Trường được một
thời gian ngắn. Học hỏi ở ngoài lớp học là một phần quan trọng
trong chương trình học của Trường. Điều này giúp phát triển kỹ
năng xây dựng và làm việc nhóm, tính bền bỉ, kiên nhẫn, khả năng
tìm tòi – thực tế là rất nhiều giá trị cốt lõi đã được đề cập đến
trong Bản ghi nhớ của Trường. Đây là điều mà tôi hết sức tin
tưởng và đánh giá cao trong hệ thống giáo dục Anh. Tôi cũng
muốn nhân đây nhắc nhở Quý phụ huynh và các em rằng xe buýt
cho chuyến đi thực tế sẽ rời trường vào lúc 7 giờ sáng. Kỳ đi này
hứa hẹn sẽ là 4 ngày đi tuyệt vời và đáng nhớ cho các em học sinh.
03

4. Good schools around the globe are
established, maintained and improved
with a huge amount of hard work from
support staff, something seldom seen by
the wider community. I thought it
important this week to congratulate
and celebrate our support staff who
work tirelessly each day to make our
school a better place for the children to
learn. At the end of Week 7, after having
two very successful events, the Moon
Festival and Book Week, we wouldn’t be set up for assemblies,
have our pitches and playground marked for games, be using a
clean splash pool and sand-pit, despite the weather, and also have
such clean classrooms, equipment and learning environment into
which we welcome the children every day without them.
I would also like to thank our brilliant team of teaching assistants.
Since they started supporting and working with me from the
beginning of August, they have been an invaluable asset to the
school. When the teaching staff arrived, they were delighted to
have display boards up and ready for them, resources prepared
and someone who could help them with their ideas for making
the classrooms into what they have become today: lively and
vibrant learning areas. However, what I and they didn’t know at
that time was just how well they would be supporting your
children’s learning in class and around the school. They are
extremely well-liked by the children and I know that you as
parents value their contributions too. They are able to translate
diary messages and help children get organised and they always
speak in English first to help the children. The TAs have been
working with individual children and in support of larger groups,
guided by their class teacher and taking care of their welfare
around the campus. Our TAs value your children, and we value
them. Positive working relationships therefore make for a good
school and therefore one that continually strives to improve.
Nhiều trường học tốt được thành lập, duy trì và phát triển nhờ sự
làm việc chăm chỉ của đội ngũ nhân viên hỗ trợ, một điều rất hiếm
khi được mọi người trong một cộng đồng lớn nhận thấy. Tôi nghĩ
rằng tuần này chúng ta nên chúc mừng và tôn vinh đội ngũ nhân
viên hỗ trợ đã làm việc không mệt mỏi mỗi ngày để ngôi trường
ngày càng trở thành một nơi học tập lý tưởng hơn cho các em.
Cuối tuần 7 kể từ khi học sinh bắt đầu vào học, sau hai sự kiện hết
sức thành công, Rằm Trung Thu và Tuần lễ đọc sách, Trường sẽ
không thể tổ chức buổi sinh hoạt trường, học sinh được chơi trên
sân bóng và sân chơi, được vui đùa tại bể bơi và cát sạch, bất chấp
các điều kiện thời tiết, cũng như được học trong các phòng học
sạch sẽ với các thiết bị và không gian học tập ấm áp nếu không có
đội ngũ nhân viên này.
Tôi muốn cảm ơn đội ngũ trợ giảng tuyệt vời của Trường. Kể từ
khi bắt đầu hỗ trợ và làm việc với tôi từ đầu tháng Tám, các trợ
giảng đã trở thành một tài sản vô giá của trường. Khi các giáo viên
bắt đầu làm việc tại trường, họ đã rất vui mừng khi thấy các bảng
thông báo đã được gắn lên tường và sẵn sàng cho giáo viên làm
việc, các đồ dùng giảng dạy đã được chuẩn bị và các trợ giảng sẵn
sàng chia sẻ với họ về ý tưởng trang trí lớp học và do vậy, lớp học
được như ngày hôm nay: một môi trường học tập sinh động và sôi
nổi. Tuy nhiên, điều mà tôi và các giáo viên không biết tại thời
điểm đó là các trợ giảng sẽ giúp đỡ các em trong việc học tập trên
lớp và xung quanh trường có tận tình không. Các trợ giảng thực
sự đã được các em yêu quý và tôi biết rằng Quý vị phụ huynh cũng
trân trọng sự đóng góp của đội ngũ trợ giảng này. Các cô dịch sổ
liên lạc, giúp các em sắp xếp ngăn nắp và luôn hướng dẫn hỗ trợ
học sinh bằng Tiếng Anh ngay từ ban đầu chứ không phải bằng
Tiếng Việt. Các trợ giảng làm việc với từng học sinh cũng như hỗ
trợ cả nhóm lớn dưới sự hướng dẫn của các giáo viên, và chăm sóc
cho học sinh khi học sinh chơi ở xung quanh trường. Đội trợ
giảng của Trường rất coi trọng các em học sinh và chúng tôi rất coi
trọng đội ngũ này. Mối quan hệ tích cực này bởi vậy giúp tạo nên
một ngôi trường tốt và chúng tôi sẽ không ngừng cải thiện mối
quan hệ này.
04
From Mr Nicholas West - Deputy Head Primary
Thông điệp từ thầy Nicholas West - Hiệu phó Khối Mầm non, Tiểu học

5. Communication
Thông tin liên hệ với Nhà trường
Department
Phòng
Finance
Tài chính
Fees/Payments
Học phí
Absence
Nghỉ học
Behaviour/Discipline
Hành vi/Kỷ luật
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Deputy Head of Section
Hiệu phó các Khối
Classroom Facilities
Thiết bị phòng học
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Deputy Head of Section
Hiệu phó các Khối
Homework
Bài tập về nhà
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Deputy Head of Section
Hiệu phó các Khối
Lost Property
Đồ đạc thất lạc
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Deputy Head of Section
Hiệu phó các Khối
Uniform
Đồng phục
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Deputy Head of Section
Hiệu phó các Khối
Sickness/Contagious illness
Ốm/bệnh
Nurse/ Y tá
Ext/Số máy lẻ: 342
PA to Deputy Head
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Bus
Xe buýt
Bus Coordinator
Điều phối xe buýt
Ext/Số máy lẻ: 302
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Catering and Food
Thức ăn
Parents may like to refer to the Parent Hanbooks for the relevant email address for the staff members.
Phụ huynh có thể xem trong Sổ tay Phụ huynh các địa chỉ email của các giáo viên.
Communication FLOWCHART for Parents - whom do I contact when I encounter a difficulty?
PA to Deputy Head
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Safety and Security
An toàn và an ninh
Facility Supervisor
Giám sát tài sản
Ext/Số máy lẻ: 301
Transport (not bus related),
Parking
Phương tiện đi lại (không
phải xe buýt), chỗ đỗ xe
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Reception
Lễ tân
Ext/Số máy lẻ: 0
PA to Deputy Head
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Admission Manager
Trưởng phòng Tuyển sinh
Ext/Số máy lẻ: 888
General Accountant
Kế toán tổng hợp
Ext/Số máy lẻ: 311
Academic
Giảng dạy và học tập
Non-Academic
Các hoạt động
ngoài học tập
và giảng dạy
Issue
Nội dung
1st person
Người liên hệ thứ nhất
2nd person
Người liên hệ thứ hai
05