This presentation is a point of view about the future of journalism. Highlight the competition between traditional and new media. Give examples for some new websites techniques.
This presentation is a point of view about the future of journalism. Highlight the competition between traditional and new media. Give examples for some new websites techniques.
كيف يمكن استثمار مواقع التواصل لخدمة القضية الفلسطينية.pptxKhaled Safi
شاركت بعدد لا أعرفه من المقابلات واللقاءات التلفزيونية والإذاعية وغيرها بغرض الحديث عن القضية الفلسطينية، وتحديداً عن دور الإعلام الرقمي في خدمة هذه القضية التي لا نشك ولو بمقدار ذرة بعدالتها ومظلوميتها في الوقت ذاته.
في جميع تلك اللقاءات يكاد يكون هناك سؤال ثابت يعترضني باستمرار، حتى إنني ومع مرور الوقت حرصت على أن أطور ما يشبه الإجابة النموذجية عن هذا السؤال:
"هل تؤمن حقاً بنجاعة هذه الوسائل (الرقمية) في خدمة القضية الفلسطينية؟
هل لهذه الحملات تأثير على أرض الواقع أم أنها تأتي في سياق التنفيس العام؟
الوصول الى الجماهيرية/ Reaching a Mass AudienceEisa Al Nashmi
A presentation in Arabic about the history of newspapers, radio and television. The main idea behind this presentations is to show that for a medium to reach the masses, two main things must happen: advances in technology and cultural change.
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfelmadrasah8
مع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا في حياتنا اليومية، أصبحت البرمجة مهارة حيوية للأطفال. تعلم البرمجة للأطفال ليس مجرد تعلم كتابة الشيفرات، بل هو وسيلة لتعزيز التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع. من خلال تعلم البرمجة، يكتسب الأطفال أدوات تمكنهم من فهم العالم الرقمي المحيط بهم والتحكم فيه.
فوائد تعلم البرمجة للأطفال
تعزيز التفكير النقدي وحل المشكلات:
تعلم البرمجة يعلم الأطفال كيفية تقسيم المشاكل الكبيرة إلى أجزاء صغيرة يمكن التحكم فيها. يتعلمون كيفية التفكير بطرق منطقية ومنظمة، مما يساعدهم على إيجاد حلول فعالة للمشكلات.
تشجيع الإبداع:
من خلال البرمجة، يمكن للأطفال خلق أشياء جديدة مثل الألعاب، التطبيقات، والمواقع الإلكترونية. هذا يعزز إبداعهم ويشجعهم على التفكير خارج الصندوق لتطوير أفكار مبتكرة.
مهارات العمل الجماعي:
غالبًا ما تتطلب مشاريع البرمجة العمل الجماعي، مما يعلم الأطفال كيفية التعاون مع الآخرين، وتبادل الأفكار، والعمل بروح الفريق لتحقيق أهداف مشتركة.
إعدادهم للمستقبل:
في عالم يتجه نحو الرقمية بشكل متزايد، ستكون مهارات البرمجة من بين المهارات الأكثر طلبًا في المستقبل. تعلم البرمجة من سن مبكرة يمنح الأطفال ميزة تنافسية في سوق العمل المستقبلي.
طرق تعلم البرمجة للأطفال
البرامج والتطبيقات التعليمية:
هناك العديد من التطبيقات والبرامج المصممة خصيصًا لتعليم الأطفال البرمجة بطريقة ممتعة وتفاعلية. مثل "سكراتش" (Scratch) و"كوداكاديمي" (Codecademy) التي تستخدم واجهات بصرية بسيطة تسهل فهم المفاهيم الأساسية.
الدورات التعليمية عبر الإنترنت:
تقدم العديد من المنصات مثل "كود.أورغ" (Code.org) و"تيتوريالز بوينت" (TutorialsPoint) دورات مجانية ومدفوعة تعلم الأطفال البرمجة بأسلوب سهل ومشوق.
الروبوتات التعليمية:
استخدام الروبوتات مثل "ليغو ميندستورمز" (LEGO Mindstorms) و"سفيرو" (Sphero) يقدم للأطفال تجربة عملية وممتعة لتعلم البرمجة عن طريق برمجة الروبوتات لأداء مهام معينة.
الكتب والمجلات التعليمية:
هناك العديد من الكتب والمجلات المصممة لتعليم الأطفال البرمجة. تقدم هذه المصادر شرحًا مبسطًا ورسومًا توضيحية تجعل المفاهيم البرمجية سهلة الفهم للأطفال.
نصائح لأولياء الأمور
تشجيع الفضول:
دعوا أطفالكم يستكشفون البرمجة بأنفسهم. شجعوهم على طرح الأسئلة وتجربة حلول مختلفة.
توفير الموارد المناسبة:
ابحثوا عن الموارد التي تناسب أعمار أطفالكم ومستوياتهم. تأكدوا من أنها تفاعلية وممتعة لتحافظ على اهتمامهم.
المشاركة في التعلم:
كونوا جزءًا من تجربة تعلم أطفالكم. جربوا برمجة بعض المشاريع البسيطة معهم، وناقشوا ما يتعلمونه.
تعلم البرمجة للأطفال يفتح لهم آفاقًا جديدة ويزودهم بمهارات قيمة تساعدهم في حياتهم المستقبلية. إنه استثمار في قدراتهم ويمهد الطريق لهم ليكونوا جزءًا من الثورة الرقمية المستمرة. من خلال تقديم الدعم والموارد المناسبة، يمكن لأولياء الأمور والمعلمين تحفيز الأطفال على اكتشاف عالم البرمجة والإبداع فيه.
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfelmadrasah8
في العصر الرقمي الحالي، أصبحت البرمجة مهارة أساسية تتجاوز كونها مجرد أداة تقنية، بل تعد مفتاحًا لفهم العالم المتصل بالإنترنت والتفاعل معه. تعليم البرمجة للأطفال ليس مجرد تعلم لغة البرمجة، بل هو تطوير لمجموعة واسعة من المهارات الأساسية التي يمكن أن تساعدهم في المستقبل.
تعزيز التفكير المنطقي وحل المشكلات
البرمجة تتطلب التفكير المنطقي وحل المشكلات بطرق منهجية. عند تعلم البرمجة، يتعلم الأطفال كيفية تحليل المشكلات وتقسيمها إلى أجزاء أصغر يمكن إدارتها. هذه المهارات ليست مفيدة فقط في مجال التكنولوجيا، بل تمتد إلى مختلف جوانب الحياة الأكاديمية والمهنية.
تحفيز الإبداع والابتكار
من خلال البرمجة، يمكن للأطفال تحويل أفكارهم إلى واقع ملموس. سواء كان ذلك بإنشاء لعبة، أو تطوير تطبيق، أو تصميم موقع ويب، يتيح لهم البرمجة التعبير عن إبداعهم بشكل فريد. هذا يحفز الأطفال على التفكير خارج الصندوق وتطوير حلول مبتكرة للتحديات التي يواجهونها.
توفير فرص مستقبلية
مع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا في جميع القطاعات، ستكون مهارات البرمجة من بين الأكثر طلبًا في سوق العمل المستقبلي. تعلم البرمجة من سن مبكرة يمنح الأطفال ميزة تنافسية كبيرة في سوق العمل ويزيد من فرصهم في الحصول على وظائف متميزة في المستقبل.
تنمية مهارات العمل الجماعي والتواصل
تعلم البرمجة غالبًا ما يتضمن العمل في فرق ومشاركة الأفكار والمشاريع مع الآخرين. هذا يساهم في تنمية مهارات العمل الجماعي والتواصل الفعّال لدى الأطفال. كما يساعدهم على تعلم كيفية التعاون والتفاعل مع الآخرين لتحقيق أهداف مشتركة.
فهم أفضل للتكنولوجيا
تعلم البرمجة يساعد الأطفال على فهم كيفية عمل التكنولوجيا من حولهم. بدلاً من أن يكونوا مجرد مستخدمين للتكنولوجيا، يصبحون قادرين على تحليلها وفهم الأساسيات التي تقوم عليها. هذا الفهم العميق يمنحهم القدرة على التفاعل مع التكنولوجيا بطرق أكثر فعالية وكفاءة.
تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي ليس رفاهية، بل ضرورة لتأهيلهم لمستقبل مشرق. من خلال تطوير مهارات التفكير المنطقي، الإبداع، والتواصل، يتم إعداد الأطفال ليكونوا مبتكرين وقادة في العالم الرقمي المتطور. البرمجة تفتح لهم أبوابًا واسعة من الفرص والتحديات التي يمكنهم تجاوزها بمهاراتهم ومعرفتهم المتقدمة.
1. جامعة السلطان قابوس
قسم الاعلام- كلية الآداب
محاضرات في
الخبر في وسائل الإعلام
تطور الخبر
أ.د. حسني محمد نصر
2014
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
1
2. مفاهيم اساسية
• الخبر في وسائل الاعلام
• وسائل الاعلام
• الصحف الورقية
• الراديو
• التلفزيون
• الصحف الاليكترونية
• صحافة المواطنين )صحافة الشبكات الاجتماعية(
• السينما
• الكتب
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
2
3. تعريف الصحف
• كل مطبوع يصدر بصفة دورية منتظمة تحت اسم واحد
• الجرائد والمجلات
• انواع الصحف:
• اليومية
• الاسبوعية
• نصف الاسبوعية
• العامة والمتخصصة
• الحكومية والحزبية والمستقلة
• الصحف النصفية
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
3
4. المجلات
• مكانة الخبر في المجلة
• انواع المجلات
• الاسبوعية- نصف الشهرية- الشهرية- الفصلية
• العامة والمتخصصة
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
4
5. الصحف الاليكترونية
• كل ما ينشر على الويب ويحقق وظائف الصحافة
• الوظائف الاساسية للصحافة: الاخبار- التسلية – التسويق- التثقيف
والتعليم والتنشئة الاجتماعية
• انواع الصحف الاليكترونية:
• الصحف الاليكترونية الكاملة
• الصحف الاليكترونية التى لها نظير ورقي
• مواقع المؤسسات والشركات
• صحافة المواطن: صفحات التواصل الاجتماعي والمواقع الشخصية
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
5
6. الصحافة الاذاعية والتلفزيونية
• المحطات الاخبارية
• المحطات العامة
• المحطات المتخصصة
• دور الخبر في كل نوع
• متطلبات العمل الاخباري في الصحافة التلفزيونية والاذاعية
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
6
7. العملية الاخبارية
• ما الذي ندرسه :
• الاساسيات النظرية:
• تطور الخبر
• مفهوم الخبر
• انواع الاخبار
• جمع الاخبار
News gathering= News reporting •
News Sources • مصادر الاخبار
News values • تقييم الاخبار
News Editing and writing • تحرير وكتابة الاخبار
• أخلاقيات العمل الاخباري
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
7
8. مفاهيم أساسية
• ماذا نعنى بفنون الكتابة الاعلامية؟
• الطرق التى تقدم بها المادة الاعلامية الى القارئ
• القوالب الفنية التى تصب فيها المعلومات
• الفنون أو القوالب الفنية تشمل:
• فنون الخبر )القوالب الخبرية(
• فنون الرأي )القوالب التعبيرية(
• القوالب الخبرية : الخبر التحقيق التقرير
الحديث الخبري
• القوالب التعبيرية: المقال الكاريكاتير حديث الرأي
• التفرقة بين عملية جمع المادة الاعلامية وبين عمليتي التحرير والكتابة
• التفرقة بين التحرير والكتابة
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
8
9. فن الخبر
• تطور الخبر
• الخبر المنسوخ وتجار الأخبار
• ظهور الخبر المطبوع مع اختراع الطباعة
• استمرار الخبر المنسوخ حتى القرن 17 لماذا؟
• الصعوبات المالية لانشاء المطابع
• احتكار السلطات المدنية والدينية للمطابع
• تفضيل النبلاء واصحاب النفوذ للاخبار المنسوخة
• الرقابة على المطبوعات والمطابع
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
9
10. تطور الخبر 2
: • عوامل انفراد الخبر المطبوع في مطلع القرن 18
• انتشار المطابع واصدار النشرات المطبوعة
• تطور الطباعة )روتاتيف( التى مكنت الصحف من طبع 70
الف نسخة في اليوم
• اختراع آلة الكتابة السطرية
• رواج النشرات المطبوعة نتيجة شغف الشعوب الى معرفة
الاحداث المهمة )الاكتشافات البحرية- الحرب التركية-
الايطالية(
• ظهور وتطور البريد
• ظهور وتطور السكك الحديدية
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
10
11. وسائل جمع ونقل الأخبار
المرايا وإضاءة الأنوار في أبراج منتشرة على رؤوس الجبال
الخيل والحمير والحمام الزاجل )وسائل نقل(.
• الخيول والحمير والحمام الزاجل والعدائيين والسكك الحديدية
• استخدام مكاتب البريد في تبادل الأخبار ونقلها بين المدن.
• يمكن تحديد وسائل جمع ونقل وتوزيع الأخبار قبل القرن
العشرين في:
• تجار الأخبار والمكاتب الإخبارية )جمع وتوزيع الأخبار(.
• مديرو البريد )توزيع الأخبار والرسائل الإخبارية(.
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
11
12. عوامل ازدهار صناعة الخبر
• تطور وسائل المواصلات: تمهيد ورصف الطرق وإنشاء السكك الحديدية، وظهور
وسائل النقل السريعة-نوعا- مثل القطارات والبواخر.
• اختراع التلغراف
• الثورة الاتصالية في النصف الثاني من القرن 19 والقرن العشرين.:
• تسهيل جمع الأخبار من مناطق بعيدة
• نقل الأخبار بشكل سريع للغاية إلي مقار الصحف.
• اختراع التليفون ومن بعده الراديو.
• نقل الأخبار من أماكن بعيدة إلى مقار الصحف عبر البحار والمحيطات سواء باستخدام
الإشارات التلغرافية أو بالصوت البشري،
• استمرار استخدام أجهزة الراديو في نقل الاخبار و بث الصور الخبرية إلى الصحف.
• اختراع التلفزيون وتطور تكنولوجيات البث )الاقمار الصناعية- البث الفضائي(
• اختراع الانترنت وظهور الخبر الاليكتروني
• تطور الويب 2 وظهور شبكات التواصل الاجتماعي الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
12
13. وسائل الإعلام وتطور الخبر
• ازدهار الصحافة المطبوعة واثرها على تطور الخبر
• الصحف اليومية
• الصحف الأسبوعية
• المجلات الإخبارية
• ظهور وكالات الأنباء واثره على تطور الخبر
• السينما واثرها في زيادة الاهتمام الجماهيري بالأخبار
• الراديو .. وسيلة جديدة ومتفردة لتوزيع الأخبار
• التلفزيون وزيادة النهم الجماهيري للأخبار
• القنوات العامة
• القنوات الإخبارية
• ظهور الانترنت وتغير القيم الخبرية
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
13
14. الخبر في عصر الكمبيوتر
• المنافسة الشديدة بين وسائل الاعلام على نشر الخبر )الانفراد- والسبق(
• توسع الصحف في استخدام الكمبيوتر في الانتاج والتوزيع
Computer-mediated - Communication • ظهور الاتصال الشبكي عبر أجهزة الكمبيوتر
ومحاولات للصحافة المطبوعة للاقتراب من الطبيعة التزامنية والصوتية والمصورة للاخبار الاذاعية.
• أهم الفوائد التي رأت الصحف أنها ستتحقق من خلال النشر الإليكتروني على شبكة الويب هي:
• خفض التكاليف المتزايدة لإنتاج الصحيفة الورقية.
• نقل المعلومات والأخبار بطريقة أسرع من طباعتها على الورق.
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
14
15. الصحافة الإليكترونية والاخبار
• اذا نظرنا إلى الصحافة باعتبارها جمع ونشر المعلومات فان الصحافة الإليكترونية تعني:
• كل صور النشر على شبكة الويب )صحف اليكترونية كاملة او صحف مرآة- مواقع محطات إذاعية وتليفزيونية- مواقع
مؤسسات وشركات عامة وخاصة- مدونات- صفحات تواصل اجتماعي- حسابات على الشبكات الاجتماعية(
• الخبر يبقي دائما في قلب كل هذه الوسائل
• تأثير هذه الوسائل على العمل الإخباري
• تطوير العمل الإخباري باستخدام التكنولوجيات الجديدة )جمع المعلومات مثال صحافة الموبايل(
• تنويع المصادر وتنويع منصات النشر
• الوصول إلى جماهير جديدة
• ظهور الصحفي المواطن
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
15
16. الخبر الإليكتروني
• مفهوم )الخبر الإليكتروني(: الأخبار التي يتم بثها على مواقع الصحف
الإليكترونية ومواقع المحطات الإذاعية والتليفزيونية والمواقع الإخبارية
المختلفة والصفحات الشخصية على الشبكة على مدار الساعة.
• تخضع إلى عمليات تحديث مستمرة
• الربط بالأحداث المشابهة وقواعد البيانات والمعلومات.
• تتميز عن نظيرتها الصحفية والإذاعية بما يلي:
• تعدد الوسائط
• تعدد المصادر وتنوعها
• التعرض إلى مختلف الروايات في الحدث الواحد.
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
16
17. مميزات الخبر الاليكتروني
• التحديث المستمر للأخبار على مدار الساعة.
• البحث داخل الأخبار وفي الأرشيف الإخباري
• سهولة الوصول إلى نوعيات معينة من الأخبار من خلال نظام
التصنيف الإليكتروني )خريطة الموقع( المستخدم في مواقع
الصحف الإليكترونية والمواقع الإخبارية.
• ربط بالأخبار المشابهة لها داخل الموقع أو في المواقع
الأخرى
• إمكانية وصول أخبار معينة فور وضعها في الموقع إلى
صندوق البريد الإليكتروني الخاص بالمستخدم )خدمة
)Newsletter النشرات الإليكترونية
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
17
18. • الخبر علي شبكات التواصل الاجتماعي
• مفهوم المواطن الصحفي
• منصات النشر في الصحافة الجديدة والويب 2
• المدونات- الويكي- الفيسبوك- تويتر- يوتيوب- انستجرام
• تطبيقات الهواتف الذكية )واتساب(
• استغلال وسائل الإعلام التقليدية لمنصات الصحافة الجديدة
• حسابات تويتر وفيسبوك وغيرها لوسائل الإعلام
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
18
19. الخبر والفنون الصحفية
• الفنون الإعلامية: هي الأشكال التي تأخذها المادة الإعلامية عند تقديمها للجمهور
• التمييز بين الفنون الصحفية والفنون الإذاعية والفنون التلفزيونية
• تمايز إمكاناتها وطرق عرض المادة فيها.
• التمييز بين فنون الخبر وفنون الرأي:
• الأولى ترتكز على المادة الخبرية وما يتولد عنها من فنون أخرى كالتحقيق الصحفي
والقصة الخبرية والصورة الخبرية والحديث الصحفي والتقرير الصحفي
• الثانية ترتكز على المواد التي تعبر عن الرأي مثل المقالات والكاريكاتير.
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
19
20. أهمية الخبر في إطار الفنون الإعلامية
• عملية جمع الأخبار ونشرها هي الوظيفة الأولى للصحافة
• الإخبار، أول واهم وظائف الصحافة الحديثة.
• نشأت الفنون الصحفية استنادا إلى الخبر.
• نشأت فنون صحفية حديثة كفنون خبرية صرفية مثل التقرير الصحفي
• وظائف الإعلام وتداخل وظيفة الأخبار في جميع الوظائف الأخرى:
• الأخبار هي أساس ما ينشر بالصحف من مواد صحفية أخرى.
• ينطلق كاتب المقال من الخبر الصحفي،
• المقال الصحفي الجيد غالبا ما يتضمن أخباراً جديدة،
• الخبر هو أساس التحقيق الصحفي
• الصحفي يستقي من الخبر فكرة التحقيق ث
• يتضمن الجديد من الأخبار حول القضية أو الحدث
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
20
21. الخبر والحديث
• الحديث الصحفي:
• أحد أنواعه المهمة هو الحديث الخبري
• الحصول على أخبار جديدة من المصدر
• الحصول على تفسيرات لأخبار نشرت بالفعل من المصدر.
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
21
22. مظاهر الاهتمام بالخبر
• تخصص الصحف للأخبار والمادة الخبرية النصيب
الأكبر من مساحاتها التحريرية،
• تفرد للأخبار صفحاتها الأولى والمواقع المميزة على
الصفحات الداخلية.
• تخصص الصحف عدداً كبيراً من محرريها لمهام جمع
الأخبار،
• تنفق الصحيفة على مراسلين تبعث بهم إلى الدول
الأجنبية لموافاتها بالأخبار، وعلى الوسائل التكنولوجية
التي تمدها بالمزيد من أخبار العالم.
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
22
23. الخبر المطبوع والخبر المسموع
• يتميز الخبر المطبوع عن الخبر الإذاعي والتليفزيوني، بما يلي:
• الديمومة:
• يصبح ملكا للقارئ فور شرائه للصحيفة،
• يعود إليه أكثر من مرة ليعيد قراءته ويتأكد من البيانات والمعلومات الواردة به،
• التنوع:
• تنوع موضوعاته بما يلبي حاجات الجماهير.
• لا تقتصر على نشر نوع واحد من الأخبار.
• لا تقتصر على نشر الأخبار الجادة السياسية والاقتصادية )الأخبار العلمية والأدبية والفنية والأخبار
الطريفة والمسلية والأخبار ذات الطابع الإنساني وأخبار الجريمة ... الخ،
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
23
24. مميزات الخبر المسموع
• المتابعة المستمرة
• السرعة في إذاعة الخبر وتحقيق السبق الخبري
• الإذاعة توافي المستمعين بالجديد من الأخبار فور وقوع الأحداث،
• محاولات الصحف ملاحقة الأخبار عن طريق:
• إصدار طبعات متعددة من العدد الواحد
• إصدار طبعات نهارية
• الصحف المسائية )الصحيفة المسائية امتداد للصحيفة الصباحية(
• الصحف المسائية تكاد تختفي في العالم العربي
• صحيفة المساء التي تصدرها مؤسسة دار التحرير المصرية كامتداد ليوميتها الجمهورية،
• الأهرام المسائي التي تصدرها مؤسسة الأهرام كامتداد لصحيفة الأهرام الصباحية.
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
24
25. الخبر والصحافة الحديثة
• خلاصات:
• الخبر هو المادة الأساسية في الصحافة المطبوعة
• الخبر هو أصل الفنون الصحفية الحديثة
• الخبر كان أهم العوامل التي ساهمت في تطور الصحافة الحديثة. كيف؟
• سعي الصحف إلى تحسين أدائها الخبري
• السرعة في الحصول على الأخبار من مصادرها
• السرعة في نقل الأخبار إلى الصحف
• السرعة في طبعها وسرعة نشرها وتوزيع الصحف على القراء،
• المنافسة على الحصول على الأخبار من أهم دوافع إنشاء وكالات الأنباء
ونموها وازدهار خلال القرن العشرين، و تنوعها
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
25
26. الخبر ودوره في تطور التكنولوجيا الاتصالية
• استحداث وسائل جديدة أسرع حسب ظروف كل فترة للحصول على
الأخبار ونشرها،
• اعتماد الصحف على الأسرع من وسائل المواصلات ووسائل الاتصال،
والأسرع في آلات جمع الحروف، وآلات الطباعة،
• في العصر الحاضر اصبح بالامكان نقل الخبر من المندوب أو المراسل
من مكان الحدث إلى الصحيفة مباشرة، مكتوبا وجاهزاً للطبع.
• مساهمة الخبر في تطوير فنون التصوير والتصميم والإخراج الصحفي.
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
26
27. ) تكليف رقم ) 1
•مقارنة ثلاثية بين:
•خبر أذيع بنشرة أخبار التليفزيون
• نفس الخبر المنشور في موقع
اليكتروني
• نفس الخبر المنشور بجريدة يومية في
اليوم التالي.
•سجل استنتاجاتك
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
27
28. مساهمات
20109 • الخبر من نشرة الاخبار بتاريخ 30
• ساد الهدوء اليوم في ولاية توتار بردتش الهندية بعد صدور حكم قضائي بتقسيم موقع مسجد متنازع عليه
و أصدرت المحكمة العليا بالولاية حكما بتقسيم موقع المسجد الذي هدمه متطرفون هندوس في
العام 1992 ويرجع تاريخه للقرن السادس عشر بين المسلمين والهندوس وصدر الحكم بأغلبية إثنين الى
واحد ويعطي ثلثي الأرض للهندوس والثلث للمسلمين ونشر اليوم أكثر من 200 ألف شرطي في شتى
أنحاء الهند تحسبا لوقوع أعمال بعد صدور قرار المحكمة.
)201010 • الخبر الموجود في الجريدة:- )بتاريخ 1
• وسط إجراءات أمنية مشددة أصدرت محكمة الدولة العليا الهندية أمس في قضية الخلاف بين المسلمين
والهندوس حول موقع مسجد بابري المدمر في مدينة ايوديا الهندية واعتبرت المحكمة في حكمها أن
الموقع ملكية مشتركة بين الجانبين في المقابل قال ممثلون عن المسلمين والهندوس انهم سيستأنفون
الحكم .واعتبرت المحكمة العليا لولاية أوتار براد شان الموقع يشكل ملكية مشتركة للأطراف الثلاثة
المتنازعة عليه وهم المسلمون والهندوس وجمعية نرموا اخارا الهندوسية ومقرها ايوديا .وقال المحامي
المدافع عن الهندوس رافي شنكر براساد للصحفيين إن المحكمة قررت تقسيم الموقع "الى ثلاث أجزاء
وسيتم اتخاذ القرار)بشأن التقسيم (في غضون ثلاثة أشهر "وأعرب محامي يمثل لجنة عمل مسجد بابري
المسلمة إن الحكم مخيب للأمل في حين رحبت مجموعة هندوسية تسعى لبناء معبد فوق الموقع بالقرار.
وقرر الجانبان استئناف القرار امام المحكمة الهندية العليا...الخ.
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
28
29. المقارنة بين الخبرين
1(من حيث المعلومات:-من خلال ملاحظتي وجدت أن كمية المعلومات •
الموجودة في الخبر المكتوب بالجريدة أكثر من كمية المعلومات الموجودة
في الخبر الذي تم قراءته في نشرة الأخبار وبالتالي يكون مصدر
المعلومات الأكثر هي الجريدة ولكن الخبر المقروء في النشرة تميز
بوجود عرض فيديو لموقع الحدث بينما تميزت الجريدة بصورة
فوتوغرافية .
2(من حيث الصياغة:- لقد استند كاتب الخبر في الجريدة الى مقولات •
بعض الأشخاص الذين لهم علاقة بالموضوع وذلك لإيضاح ردة فعلهم
حول الحكم بينما الخبر قي نشرة الأخبار إفتقر الى تلك المقولات وقد
استخدم كاتب الخبر بالجريدة على كلمة أمس لتدل على زمن حدوث الأمر
بينما في نشرة الأخبار إستخدم كلمة اليوم لدلالة على أن الحدث كان في
وقت سابق من يوم إذاعة الخبر في النشرة .
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
29
30. مساهمات 2
• العنوان
• التلفزيون: السلطنة تتطلع إلى مراجعة شاملة لمتطلبات السلام والامن الدولي وايجاد حل للصراع المزمن في الشرق الأوسط
• جريدة عمان: السلطنة تؤكد أمام الأمم المتحدة: قائدنا يؤمن بأن الحرية هي جوهر الحياة.
•
• ألية التناول
• التلفزيون: تم تناول الخبر من خلال التركيز على جزئيتين من كلمة السلطنة في الامم المتحدة .
• احداهما محلية حول تأكيد السلطنةُ على أَنَ الانسانَ العمانىَ هو المحركُ الفعلي لعجلةِ التنميةِ وان الشعب العمانى وحكومته يمارسان دورهما فى المشاركةِ
الفعالة من خلال دور /مجلس عمان/ فى كل شأنٍ يهمُ حياةَ المواطن العمانى .
• والأخرى دولية حول تطلعِها بأن يقومَ المجتمعُ الدولى الى مراجعةٍ شاملة لمتطلباتِ السلام والامن الدولي ومؤكدةً على ضرورةِ ايجادِ حلٍ للصراعِ المزمن فى
الشرق الاوسط .
•
• الجريدة: تم تناول الكلمة بشكل متكامل وبتفصيل أكثر .
• تم بث مقاطع من الكلمة بما يتلائم مع مقدمة كلا المقطعين .
• مدة المقطع الاول دقيقة وسبع ثواني .
• والمقطع الثاني دقيقتين و 48 ثانية .
• نشرت صورة مرافقة للخبر لمعالي السيد بدر بن حمد البوسعيدي أمين عام وزارة الخارجيةأثناء القائه كلمة السلطنة في الامم المتحدة .
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
30
31. مساهمات 3
• العناوين الرئيسية في اخبارالساعة العاشرة يوم الخميس
-1 جلالة السلطان يهنئ رؤساء الصين, قبرص, نيجيريا بمناسبة العيد الوطني لبلدانهم . •
-2 المبعوث الامريكي الى الشرق الاوسط يواصل جولته لانقاذ محادثات السلام المتعثرة . •
-3 بعد مقتل ثلالة من جنودها في غارات جوية للناثو باكستان توقف امدادات الحلف في افغانستان. •
-4 كوريا الشمالية لم تتخلى عن اسلحتها النووية طالما بقت القوات الامريكية قبالة سواحلها . •
•
• العناوين الرئيسية في جريدة الوطن يوم الخميس
20-1 مليون دولار من السلطنة للصندوق العربي لدعم المشروعات الصغيرة والمتوسطة •
-2 مهلة عربية وحملة دبلوماسية فلسطينيية ولا حوافز امريكية •
-3 القضاء الهندي :موقع بابري ملكية مشتركة للمسلمين والهندوس •
-4 مقتل 3 جنود باكستانين بقصف للناتو واسلام اباد ترد بغلق طريق الامدادات •
-5 تقدير دولي لرؤية السلطنة حيال توسيع قاعدة ادارة الامم المتحدة •
-6 جلالة السلطان يهنئ رؤساء الصين وقبرص ونيجيريا •
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
31
32. • الخبر في التلفزيون
• بعث حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس ن سعيد المعظم حفظه الله ورعاه برقية تهنئة الى فخامة
رؤساء الصين وقبرص وبيجيريا بمناسبة العيد الوطني لبلادهم اعرب فيها جلالته عن خالص تهاني
وتمنيات جلالته لهم بموفور الصحة والسعادةولشعبهم الصديق بالتقدم والنماء
•
• الخبر في الصحافة
• بعث حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم –حفظه الله ورعاه-برقية تهنئة الى فخامة
الرئيس هوجين تاو رئيس جمهورية الصين الشعبية بمناسبة العيد الوطني لبلاده اعرب جلالة السلطان
المعظم من خلالها عن خالص تهاني وتمنيات جلالته له بموفور الصحة والسعادة وللشعب الصيني الصديق
باطراد الازدهار والرقي كما بعث حضرة صاحب الجلالة برقية تهنئة الى فخامة الرئيس ديميتري
كريستوفياس رئيس جمهورية قبرص بمناسبة ذكرى استقلال بلاده تضمنت خالص تهاني و تمنيات جلالة
السلطان المعظم لفخامته بوافر الصحه و العافيه ولشعب بلاده الصديق قابوس بالتقدم والنماء. وبعث
حضرة صاحب الجلاله السلطان قابوس بن سعيد المعظم –حفظه الله ورعاه-برقية تهنئه الى فخامة الرئيس
غودلاك جونافان رئيس جمهورية نيجيريا الأتحاديه بمناسبة الغيد الوطني لبلاده تضمنت تهاني وتمنيات
جلالته الطيبه لفخامته بموفور الصحه والهناء ولشعب نيجيريا الصديق بالتقدم والأزدهار.
الخبر في وسائل الاعلام 2014 أ. د.حسني نصر
32