SlideShare a Scribd company logo
MUKJIZAT NABI 
Disusun Guna Memenuhi Tugas 
Mata Kuliah : Sirah Nabawiyah 
Dosen Pengampu : Agus Riyadi, S.Sos.I, M.S.I. 
Disusun Oleh : 
Torikotus Sa’idah (131311120) 
Maliyatuz Zaniyah (131311121) 
M. Ahsanul Waro (131311122) 
FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI 
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO 
SEMARANG 
2013
PENDAHULUAN 
Sebelum berbicara tentang mukjiat Rasulullah SAW., terlebih dahulu kita harus memahami 
arti mukjizat itu sendiri. Mukjizat diambil dari kata ajaza. Artinya, kemampuan seseorang yang 
tidak mencukupi untuk melakukan sesuatu yang ingin dikerjakannya. Kapasitasnya tidak 
memungkinkan untuk melakukannya. Jika seseorang ingin memikul beban berat, tetapi otot-otot 
tangannya terlalu lemah, ketika itu kita berkata, “Orang itu tidak mampu memikulnya. Terlalu 
berat untuk batas kemampuan.” 
Ada keserupaan antara kisah tentang air yang mengalir dari tangan beliau dan kisah tentang 
makanan sedikit yang menjadi banyak. Sejumlah orang dapat dipercaya dan sejumlah orang 
meriwayatkan hal ini dari sahabat besar. Diantaranya hal-hal yang secara universal diriwayatkan 
dari sejumlah sahabat terbesar seperti ketika sebagian di antara mereka berkumpul bersama-sama 
pada peristiwa perang khandaq (Parit)1, Pertempuran di Buwat2, ‘Umrah Hudaybiya, Peperangan 
di Tabuk. 
RUMUSAN MASALAH 
1. Apa arti dari mukjizat itu ? 
2. Apa kategori mukjizat itu ? 
3. Apa macam-macam mukjizat ? 
1 ketika orang-orang kafir menyembah berhala dan yahudi menyerbu Madinah, Nabi yang mengikuti saran Salman 
al-Farisi, menyuruh untuk menggali sebuah parit untuk melindungi kota. Ini merupakan suatu hal yang tidak dikenal 
dikalangan bangsa Arab. Namun strategi ini telah berkembang dikalangan bangsa Persia. Peperangan ini 
berlangsung pada tahun 4 atau 5 Hijriyah. 
2 Buwat adalah salah stu pegunungan di juhayna dalam wilayah Radwa kira-kira 50 mil dari madinah. Nabi 
menahan sebuah caravan bangsa Quraisy di sana. Kejadian ini terjadi 13 bulan setelah hijrah.
PEMBAHASAN 
1. Arti Mukjizat 
Kata ajaza yang berarti lemah itu berbeda dengan kata a’jaza (melemahkan). Kata 
yang terakhir ini berarti menjadikan orang yang tidak mampu melakukan sesuatu, 
seperti seorang yang memborgol tangan dan kaki orang lain sehingga orang tersebut 
tidak dapat membela diri. Dalam seperti ini, ketidakmampuannya tidak berasal dari 
dirinya sendiri, tetapi disebabkan oleh orang lain. Kata a’jaza atau melemahkan itu 
mengandung implikasi adanya pertentangan dan tantangan. Artinya, artinya orang itu 
bermaksud untuk melawan misalnya, tetapi musuhnya membelenggu dan melemahkan 
perlawanannya, atau boleh jadi membuatnya tidak berdaya sama sekali. Oleh karena 
itu, yang pertama (a’jaza) berarti tidak dapat melakukan sesuatu, padahal memiliki 
kebiasaan dengan segala potensi yang dimilikinya, sedangkan yang kedua (a’jaza) 
berarti tidak dapat menghadapinya karena kemampuannya terbelenggu. 
Mukjizat adalah kejadian yang menyalahi hokum-hukum alam yang dijadikan 
Allah untuk memperkuat dakwah RAsul-Nya. Sementara orang-orang yang 
mendustakannya tidak mampu mendatangkan sesuatu yang serupa.3 
1. Kategori Mukjizat 
Kategori Mukjizat ada 2 : 
1) Mukjizat yang terkenal yang disampaikan kepada kita melalui banyak saluran 
seperti Al-Qur’an. Tidak ada keraguan atau pertikaian bahwa Nabi telah 
membawakan Al-Qur’an dan bahwa Al-Qur’an benar-benar berasal dari Nabi dan 
Nabi Muhammad telah menjadikannya sebagai bukti kenabiannya. Bila para 
pembantah yang keras kepala menyangkal hal ini, maka ia seperti membantah fakta 
bahwa Nabi Muhammad ada di dunia. Para pembantah itu sendiri telah ditundukan 
oleh keberadaan Al-Qur’an itu sendiri. 
3 Mutawalli Sya’rawi, Mukjizat Rasulullah SAW, (Bandung: CV Pustaka Setia, 1997), hlm. 9.
Sangatlah Masyhur bahwa sejumlah peristiwa aneh telah terjadi pada diri Nabi 
Muhammad yang tidak dapat disangkal seperti tidak dapat disangkalnya bahwa 
Hatim adalah Dermawan, antara berani dan al-A’naf4 adalah sabar karena laporan 
yang meriwayatkan tentang mereka yang diakui oleh semua orang bahwa yang 
pertama adalah dermawan, yang kedua berani, dan yang ketiga sabar. 
Bagaimanapun juga masing- masing laporan tersebut secara terpisah tidak mesti 
menuju pada kesimpulan tersebut atau tidak mesti membentuk pengesahan yang 
menentukan. 
2) Kategori kedua 
Dalam kategori kedua ini berisi tentang Mukjizat yang terkenal dan diketahui 
secara luas melalui sejumlah orang yang meriwayatkannya dan mereka merupakan 
orang-orang yang diakui di kalangan ahli hadits dan sebagai sanad dan rowi dalam 
sirah (sejarah kehidupan Nabi Muhammad). Temasuk dalam kelompok ini antara 
lain seperti air mengalir dari makanan yang berjumlah sedikit akan menjadi 
melimpah ruwah. Ada juga hal-hal yang hanya diakui oleh satu atau dua orang. 
Mukjizat tersebut tidak banyak diketahui dan hanya diriwayatkan oleh sejumlah 
kecil perawi, tidak sebagaimana jenis mukjizat lainnya. Tetapi ketika mereka 
meriwayatkan dengan pihak lainnya, terdapat kesamaan riwayat dan mereka 
bersama-sama memperkuat kebenarannya sebagai bagian dari mukjizat secara 
keseluruhan sebagaimana telah diutarakan di muka. 
2. Macam-macam Mukjizat 
1. Mukjizat Al-Qur’an 
Terdapat banyak aspek dari Al-Qur’an al’Adzim yang tidak tertandingi. 
Untuk memperlakukanya secara tepat, maka aspek-aspek tersebut dapat 
ditempatkan pada empat kategori. Tidak seorangpun yang mampu menimbulkan 
kekaguman mereka Hanya sebuah buku (kitab) kecuali Rasulullah Muhammad 
SAW. ”Tidak datang kepadanya (al-Qur’an) kebatilan baik dari depan maupun 
4 Sebuah suku arab yang sangat terkenal pada masa pra-Islam lantaran memiliki keistimewaan.
dari belakangnya, yang di turunkan dari Tuhan Yang Maha bijaksana lagi Maha 
Terpuji (41:42)”. Ayat tersebut sangat jelas dan kata-katanya sangat khas. 
Anggapan kemampuan mereka di gambarkan dengan perkataan mereka , 
“Bila kami menghendaki Niscaya kami dapat membacakan yang seperti al-Quran 
itu” (8:31). Allah berkata kepada mereka, “Kamu sama sekali tidak dapat 
melakukanya” (2:24). Dan tentu cukuplah meyakinkan bahwa mereka tidak dapat 
melakukannya dan tidak ada kekuatan bagi mereka. Orang bodoh siapapun, seperti 
Musaylimah, yang mencoba melakukannya, kesalahannya diperlihatkan kepada 
khalayak umum oleh Alloh dari kata-kata yang dituliskannya. Bila itu bukan 
sekedar sebuah kasus, maka orang-orang pintar diantara mereka seharusnya 
menyadari bahwa al-Qur’an lebih tinggi dari pada sebuah pidato murni atau dari 
pada kefasihan mereka sendiri. 
Apabila mukjizat para rasul terdahulu berupa mukjizat yang khusus yang 
berlaku bagi kaumnya saja, tidak berlaku untuk umat lain, mukjizat Rasulullah 
SAW. Yaitu Al-Qur’an adalah Mukjizat yang langgeng. 
Jika memperhatikan mukjizat-mukjizat para rasul sebelumnya, kita akan 
melihat bahwa mukjizat adalah sesuatu yang lain, Terpisah dari manhaj-nya. 
Mukjizat Nabi musa a.s. adalah tongkat, sedangkan manhaj-nya adalah Taurat. 
Mukjizat Nabi isa a.s. menyembuhkan penyakit kusta dan buta bawaan, sedangkan 
manhaj-nya adalah Injil. Akan tetapi, Al-Qur’an adalah mukjizat dan manhaj pada 
waktu yang sama. Manhaj dijaga oleh mukjizat dan mukjizat ada dalam Manhaj. 
Inilah perbedaan pertama antara mukjizat Rasulullah SAW. Dan mukjizat para 
Rasul sebelumnya.5 
2. Mukjizat besar Rasulullah SAW. 
Dari seluruh makhluknya, sejak Adam sampai akhir zaman, hanya Rasulullah 
SAW. yang mendapat anugerah mukjizat besar, yaitu Isro’ dan Mi’raj. Pada 
malam yang penuh berkah Rasulullah SAW. naik langit ke tujuh hingga sampai ke 
sidratul muntaha dan kembali ke bumi. Allah SWT. tidak pernah memperlihatkan 
seisi langit mengenai apa dan siapa penghuninya, kecuali kepada Rasulullah SAW. 
5 Mutawalli Sya’rawi, Mukjizat Rasulullah SAW, (Bandung: CV Pustaka Setia, 1997), hlm. 25.
Allah SWT. Berfirman yang Artinya: “Sungguh ia telah melihat sebagian dari 
ayat-ayat Tuhan-nya Yang mahabesar.“ (Q.S. Al-Isra: 18) 
Tidak ada seorang nabi atau rasul pun yang melihat ayat yang sangat besar ini 
di langit , walaupun banyak rasul yang melihat ayat-Nya yang Mahabesar di bumi. 
Karena Rasulullah SAW di utus untuk seluruh alam, mukjizat kauniyah-nya 
menyentuh seluruh jenis makhluk yang ada di bumi ini. Mukjizatnya dengan 
benda-benda padat, tumbuh-tumbuhan, hewan, di samping tentu saja dengan 
manusia.6 
3. Air mengalir di antara jari-jari tangan Rasulullah SAW 
Allah SWT. telah mengeluarkan air dari sela-sela jari tangan Rasul yang 
mulia untuk mencukupi seluruh prajuritnya. Jika Nabi Musa memukul batu dengan 
tongkatnya, pecahlah dan keluar air, tidak aneh jika air itu keluar dari tangan 
Rasulullah SAW. Untuk diminum seluruh bala tentara muslimin. 
Orang boleh bertanya, “Mengapa air itu tidak langsung keluar tanpa harus 
memasukkan jarinya kedalam air?” Allah SWT menghendakinya demikian agar 
Rasulullah SAW. tidak dianggap memiliki salah satu sifat dari sifat-sifat Allah 
SWT. yang mengadakan sesuatu dari ketiadaan. Akan tetapi, hanya untuk 
mengembangkan yang “ada taka ada” musykilah. Oleh karena itu, ketika Rasulullah 
SAW. memasukkan tangannya ke dalam bejana, air itu pun bertambah sehingga 
cukup untuk tentaranya yang sedang kehausan. Sebagaimana Allah SWT. telah 
menyelamatkan umat Nabi Musa dari dahaga dengan memancarnya air dari batu 
dengan pukulan tongkatnya, Alloh SWT. juga menyelamatkan umat Muhammad 
dari kematian karena haus.7 
6 Mutawalli Sya’rawi, Mukjizat Rasulullah SAW, (Bandung: CV Pustaka Setia, 1997), hlm. 56. 
7 Mutawalli Sya’rawi, Mukjizat Rasulullah SAW, (Bandung: CV Pustaka Setia, 1997), hlm. 73.
KESIMPULAN 
Mukjizat Nabi Muhammad adalah kemampuan luar biasa yang diberikan Allah kepada 
Nabi Muhammad SAW untuk membuktikan kenabiannya.
DAFTAR PUSTAKA 
Sya’rawi, Mutawalli. 1997. Mukjizat Muhammad SAW. Bandung: CV Pustaka Setia.

More Related Content

What's hot

8.8.2012 kemukjizatan al-quran
8.8.2012   kemukjizatan al-quran8.8.2012   kemukjizatan al-quran
8.8.2012 kemukjizatan al-quran
Angah Rahim
 
Akhlak terhadap diri sendiri
Akhlak terhadap diri sendiriAkhlak terhadap diri sendiri
Akhlak terhadap diri sendiri
Darliana Darwis
 
Tafsir ayat shalat jum’at
Tafsir ayat shalat jum’atTafsir ayat shalat jum’at
Tafsir ayat shalat jum’at
Muhammad Jamhuri
 
I'jaz Al Qur'an
 I'jaz Al Qur'an I'jaz Al Qur'an
I'jaz Al Qur'an
Annas Sulthon
 
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAMDASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
Muhammad Wisnu D R
 
KEPEMIMPINAN RASULULLAH
KEPEMIMPINAN RASULULLAHKEPEMIMPINAN RASULULLAH
KEPEMIMPINAN RASULULLAHandri zulfikar
 
Al qur’an Definisi dan Sejarah
Al qur’an Definisi dan SejarahAl qur’an Definisi dan Sejarah
Al qur’an Definisi dan Sejarah
saeful bahri
 
MUHASABAH
MUHASABAH MUHASABAH
Filsafat manusia menurut pandangan islam
Filsafat manusia menurut pandangan islamFilsafat manusia menurut pandangan islam
Filsafat manusia menurut pandangan islam
Astri Firdasannah
 
Hijrah Nabi Muhammad Ke Madinah
Hijrah Nabi Muhammad Ke MadinahHijrah Nabi Muhammad Ke Madinah
Hijrah Nabi Muhammad Ke Madinah
khairunfirda
 
RPS PENGANTAR STUDI ISLAM_BKPI2023 (1).docx
RPS PENGANTAR STUDI ISLAM_BKPI2023 (1).docxRPS PENGANTAR STUDI ISLAM_BKPI2023 (1).docx
RPS PENGANTAR STUDI ISLAM_BKPI2023 (1).docx
Syarifatul Marwiyah
 
Malaikat dan tugasnya
Malaikat dan tugasnyaMalaikat dan tugasnya
Malaikat dan tugasnya
Shavira Azzahra
 
Ppt al quran
Ppt al quranPpt al quran
Ppt al quran
Boneeta Net
 
Terminologi Pendidikan Dalam Islam.docx
Terminologi Pendidikan Dalam Islam.docxTerminologi Pendidikan Dalam Islam.docx
Terminologi Pendidikan Dalam Islam.docx
WildatlZuhra
 
Takhrij al hadith
Takhrij al hadithTakhrij al hadith
Takhrij al hadith
wmkfirdaus
 
Bank, rente dan fee
Bank, rente dan feeBank, rente dan fee
Bank, rente dan fee
Phujie FaHrani
 
LEBIH DEKA DENGAN ALLAH MELALUI ASMAUL HUSNA PAI SMP KELAS 7
LEBIH DEKA DENGAN ALLAH MELALUI ASMAUL HUSNA PAI SMP KELAS 7LEBIH DEKA DENGAN ALLAH MELALUI ASMAUL HUSNA PAI SMP KELAS 7
LEBIH DEKA DENGAN ALLAH MELALUI ASMAUL HUSNA PAI SMP KELAS 7
LiaHakim1
 
7. pembagian hadits secara umum dan bagan
7. pembagian hadits secara umum dan bagan7. pembagian hadits secara umum dan bagan
7. pembagian hadits secara umum dan baganFakhri Cool
 
Kemukjizatan al qur'an
Kemukjizatan al qur'anKemukjizatan al qur'an
Kemukjizatan al qur'an
Nur Alfiyatur Rochmah
 

What's hot (20)

8.8.2012 kemukjizatan al-quran
8.8.2012   kemukjizatan al-quran8.8.2012   kemukjizatan al-quran
8.8.2012 kemukjizatan al-quran
 
Akhlak terhadap diri sendiri
Akhlak terhadap diri sendiriAkhlak terhadap diri sendiri
Akhlak terhadap diri sendiri
 
Tafsir ayat shalat jum’at
Tafsir ayat shalat jum’atTafsir ayat shalat jum’at
Tafsir ayat shalat jum’at
 
I'jaz Al Qur'an
 I'jaz Al Qur'an I'jaz Al Qur'an
I'jaz Al Qur'an
 
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAMDASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
 
KEPEMIMPINAN RASULULLAH
KEPEMIMPINAN RASULULLAHKEPEMIMPINAN RASULULLAH
KEPEMIMPINAN RASULULLAH
 
Al qur’an Definisi dan Sejarah
Al qur’an Definisi dan SejarahAl qur’an Definisi dan Sejarah
Al qur’an Definisi dan Sejarah
 
MUHASABAH
MUHASABAH MUHASABAH
MUHASABAH
 
Filsafat manusia menurut pandangan islam
Filsafat manusia menurut pandangan islamFilsafat manusia menurut pandangan islam
Filsafat manusia menurut pandangan islam
 
Hijrah Nabi Muhammad Ke Madinah
Hijrah Nabi Muhammad Ke MadinahHijrah Nabi Muhammad Ke Madinah
Hijrah Nabi Muhammad Ke Madinah
 
RPS PENGANTAR STUDI ISLAM_BKPI2023 (1).docx
RPS PENGANTAR STUDI ISLAM_BKPI2023 (1).docxRPS PENGANTAR STUDI ISLAM_BKPI2023 (1).docx
RPS PENGANTAR STUDI ISLAM_BKPI2023 (1).docx
 
Malaikat dan tugasnya
Malaikat dan tugasnyaMalaikat dan tugasnya
Malaikat dan tugasnya
 
Ppt al quran
Ppt al quranPpt al quran
Ppt al quran
 
Terminologi Pendidikan Dalam Islam.docx
Terminologi Pendidikan Dalam Islam.docxTerminologi Pendidikan Dalam Islam.docx
Terminologi Pendidikan Dalam Islam.docx
 
Takhrij al hadith
Takhrij al hadithTakhrij al hadith
Takhrij al hadith
 
Bank, rente dan fee
Bank, rente dan feeBank, rente dan fee
Bank, rente dan fee
 
Cerita hud hud
Cerita hud hudCerita hud hud
Cerita hud hud
 
LEBIH DEKA DENGAN ALLAH MELALUI ASMAUL HUSNA PAI SMP KELAS 7
LEBIH DEKA DENGAN ALLAH MELALUI ASMAUL HUSNA PAI SMP KELAS 7LEBIH DEKA DENGAN ALLAH MELALUI ASMAUL HUSNA PAI SMP KELAS 7
LEBIH DEKA DENGAN ALLAH MELALUI ASMAUL HUSNA PAI SMP KELAS 7
 
7. pembagian hadits secara umum dan bagan
7. pembagian hadits secara umum dan bagan7. pembagian hadits secara umum dan bagan
7. pembagian hadits secara umum dan bagan
 
Kemukjizatan al qur'an
Kemukjizatan al qur'anKemukjizatan al qur'an
Kemukjizatan al qur'an
 

Viewers also liked

Kisah nabi muhammad saw
Kisah nabi muhammad sawKisah nabi muhammad saw
Kisah nabi muhammad saw
Gunawan Anwar
 
riwayat hidup rasulullah
 riwayat hidup rasulullah riwayat hidup rasulullah
riwayat hidup rasulullah
cea0059
 
Ringkasan Sejarah Nabi Muhammad SAW
Ringkasan Sejarah Nabi Muhammad SAWRingkasan Sejarah Nabi Muhammad SAW
Ringkasan Sejarah Nabi Muhammad SAW
Berbagi Semangat
 
Dakwah Nabi Muhammad SAW periode Mekah
Dakwah Nabi Muhammad SAW periode MekahDakwah Nabi Muhammad SAW periode Mekah
Dakwah Nabi Muhammad SAW periode Mekah
Julak Laraw
 
Kisah Nabi Muhammad Saw
Kisah Nabi Muhammad SawKisah Nabi Muhammad Saw
Kisah Nabi Muhammad Saw
Hana Rabiya Awalia
 
Maulidur rasul 1426 h
Maulidur rasul 1426 hMaulidur rasul 1426 h
Maulidur rasul 1426 habulll
 

Viewers also liked (7)

Kisah nabi muhammad saw
Kisah nabi muhammad sawKisah nabi muhammad saw
Kisah nabi muhammad saw
 
riwayat hidup rasulullah
 riwayat hidup rasulullah riwayat hidup rasulullah
riwayat hidup rasulullah
 
Ppt ski
Ppt skiPpt ski
Ppt ski
 
Ringkasan Sejarah Nabi Muhammad SAW
Ringkasan Sejarah Nabi Muhammad SAWRingkasan Sejarah Nabi Muhammad SAW
Ringkasan Sejarah Nabi Muhammad SAW
 
Dakwah Nabi Muhammad SAW periode Mekah
Dakwah Nabi Muhammad SAW periode MekahDakwah Nabi Muhammad SAW periode Mekah
Dakwah Nabi Muhammad SAW periode Mekah
 
Kisah Nabi Muhammad Saw
Kisah Nabi Muhammad SawKisah Nabi Muhammad Saw
Kisah Nabi Muhammad Saw
 
Maulidur rasul 1426 h
Maulidur rasul 1426 hMaulidur rasul 1426 h
Maulidur rasul 1426 h
 

Similar to Mukjizat

Makalah I'jaaz Al qur'an
Makalah I'jaaz Al qur'anMakalah I'jaaz Al qur'an
Makalah I'jaaz Al qur'anLinbud
 
Ulumul qur’an 3
Ulumul qur’an 3Ulumul qur’an 3
Ulumul qur’an 3
Anas Alhifni
 
Kemukjizatan al qur'an
Kemukjizatan al qur'anKemukjizatan al qur'an
Kemukjizatan al qur'an
Holong Marina Ops
 
I jaz-alquran-kel-10
I jaz-alquran-kel-10I jaz-alquran-kel-10
I jaz-alquran-kel-10
MJM Networks
 
Makalah I’jaz Al - Qur’an.docx
Makalah I’jaz Al - Qur’an.docxMakalah I’jaz Al - Qur’an.docx
Makalah I’jaz Al - Qur’an.docx
Zukét Printing
 
Ilmu qashashil qur an
Ilmu qashashil qur anIlmu qashashil qur an
Ilmu qashashil qur an
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Modul 12 kb 2
Modul 12 kb 2Modul 12 kb 2
Modul 12 kb 2
kasmuddin nanang
 
Makalah I’jaz Al - Qur’an.pdf
Makalah I’jaz Al - Qur’an.pdfMakalah I’jaz Al - Qur’an.pdf
Makalah I’jaz Al - Qur’an.pdf
Zukét Printing
 
3.4 mukjizat para rasul
3.4 mukjizat para rasul3.4 mukjizat para rasul
3.4 mukjizat para rasul
wk_aiman
 
Rasul Rasul itu kekasih Allah SWT bab 7 Kelas 11
Rasul Rasul itu kekasih Allah SWT bab 7 Kelas 11Rasul Rasul itu kekasih Allah SWT bab 7 Kelas 11
Rasul Rasul itu kekasih Allah SWT bab 7 Kelas 11
Amalia Tri Kusuma Dewi
 
MATERI STS AQIDAH KLS 4 Semst II aga islam
MATERI STS AQIDAH KLS 4 Semst II aga islamMATERI STS AQIDAH KLS 4 Semst II aga islam
MATERI STS AQIDAH KLS 4 Semst II aga islam
Mau Maulana
 
Iman Kepada Kitab Allah
Iman Kepada Kitab AllahIman Kepada Kitab Allah
Iman Kepada Kitab Allah
Heri Suprayitno
 
Materi ke3_Mukjizat_ Kitab suci Al_Qur’an (1).ppt
Materi ke3_Mukjizat_ Kitab suci Al_Qur’an (1).pptMateri ke3_Mukjizat_ Kitab suci Al_Qur’an (1).ppt
Materi ke3_Mukjizat_ Kitab suci Al_Qur’an (1).ppt
tarbiyaislamia
 
Ppt bab 2
Ppt bab 2Ppt bab 2
Ppt bab 2
HikmatunNazila
 
Apa itu mukjizat
Apa itu mukjizatApa itu mukjizat
Apa itu mukjizatsue2217
 
Kisah 25 nabi
Kisah 25 nabiKisah 25 nabi
Kisah 25 nabi
Chenk Alie Patrician
 
Makalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmi
Makalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmiMakalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmi
Makalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmi
gis nargis
 

Similar to Mukjizat (20)

Makalah I'jaaz Al qur'an
Makalah I'jaaz Al qur'anMakalah I'jaaz Al qur'an
Makalah I'jaaz Al qur'an
 
Ulumul qur’an 3
Ulumul qur’an 3Ulumul qur’an 3
Ulumul qur’an 3
 
Kemukjizatan al qur'an
Kemukjizatan al qur'anKemukjizatan al qur'an
Kemukjizatan al qur'an
 
I jaz-alquran-kel-10
I jaz-alquran-kel-10I jaz-alquran-kel-10
I jaz-alquran-kel-10
 
Makalah I’jaz Al - Qur’an.docx
Makalah I’jaz Al - Qur’an.docxMakalah I’jaz Al - Qur’an.docx
Makalah I’jaz Al - Qur’an.docx
 
Ilmu qashashil qur an
Ilmu qashashil qur anIlmu qashashil qur an
Ilmu qashashil qur an
 
Modul 12 kb 2
Modul 12 kb 2Modul 12 kb 2
Modul 12 kb 2
 
Mu`jizat
Mu`jizatMu`jizat
Mu`jizat
 
Makalah I’jaz Al - Qur’an.pdf
Makalah I’jaz Al - Qur’an.pdfMakalah I’jaz Al - Qur’an.pdf
Makalah I’jaz Al - Qur’an.pdf
 
3.4 mukjizat para rasul
3.4 mukjizat para rasul3.4 mukjizat para rasul
3.4 mukjizat para rasul
 
Rasul Rasul itu kekasih Allah SWT bab 7 Kelas 11
Rasul Rasul itu kekasih Allah SWT bab 7 Kelas 11Rasul Rasul itu kekasih Allah SWT bab 7 Kelas 11
Rasul Rasul itu kekasih Allah SWT bab 7 Kelas 11
 
Khalifah
KhalifahKhalifah
Khalifah
 
MATERI STS AQIDAH KLS 4 Semst II aga islam
MATERI STS AQIDAH KLS 4 Semst II aga islamMATERI STS AQIDAH KLS 4 Semst II aga islam
MATERI STS AQIDAH KLS 4 Semst II aga islam
 
Iman Kepada Kitab Allah
Iman Kepada Kitab AllahIman Kepada Kitab Allah
Iman Kepada Kitab Allah
 
Materi ke3_Mukjizat_ Kitab suci Al_Qur’an (1).ppt
Materi ke3_Mukjizat_ Kitab suci Al_Qur’an (1).pptMateri ke3_Mukjizat_ Kitab suci Al_Qur’an (1).ppt
Materi ke3_Mukjizat_ Kitab suci Al_Qur’an (1).ppt
 
Ppt bab 2
Ppt bab 2Ppt bab 2
Ppt bab 2
 
Apa itu mukjizat
Apa itu mukjizatApa itu mukjizat
Apa itu mukjizat
 
Makalah ijaz alquran
Makalah ijaz alquranMakalah ijaz alquran
Makalah ijaz alquran
 
Kisah 25 nabi
Kisah 25 nabiKisah 25 nabi
Kisah 25 nabi
 
Makalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmi
Makalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmiMakalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmi
Makalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmi
 

Recently uploaded

RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
ahyani72
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 

Recently uploaded (20)

RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 

Mukjizat

  • 1. MUKJIZAT NABI Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah : Sirah Nabawiyah Dosen Pengampu : Agus Riyadi, S.Sos.I, M.S.I. Disusun Oleh : Torikotus Sa’idah (131311120) Maliyatuz Zaniyah (131311121) M. Ahsanul Waro (131311122) FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2013
  • 2. PENDAHULUAN Sebelum berbicara tentang mukjiat Rasulullah SAW., terlebih dahulu kita harus memahami arti mukjizat itu sendiri. Mukjizat diambil dari kata ajaza. Artinya, kemampuan seseorang yang tidak mencukupi untuk melakukan sesuatu yang ingin dikerjakannya. Kapasitasnya tidak memungkinkan untuk melakukannya. Jika seseorang ingin memikul beban berat, tetapi otot-otot tangannya terlalu lemah, ketika itu kita berkata, “Orang itu tidak mampu memikulnya. Terlalu berat untuk batas kemampuan.” Ada keserupaan antara kisah tentang air yang mengalir dari tangan beliau dan kisah tentang makanan sedikit yang menjadi banyak. Sejumlah orang dapat dipercaya dan sejumlah orang meriwayatkan hal ini dari sahabat besar. Diantaranya hal-hal yang secara universal diriwayatkan dari sejumlah sahabat terbesar seperti ketika sebagian di antara mereka berkumpul bersama-sama pada peristiwa perang khandaq (Parit)1, Pertempuran di Buwat2, ‘Umrah Hudaybiya, Peperangan di Tabuk. RUMUSAN MASALAH 1. Apa arti dari mukjizat itu ? 2. Apa kategori mukjizat itu ? 3. Apa macam-macam mukjizat ? 1 ketika orang-orang kafir menyembah berhala dan yahudi menyerbu Madinah, Nabi yang mengikuti saran Salman al-Farisi, menyuruh untuk menggali sebuah parit untuk melindungi kota. Ini merupakan suatu hal yang tidak dikenal dikalangan bangsa Arab. Namun strategi ini telah berkembang dikalangan bangsa Persia. Peperangan ini berlangsung pada tahun 4 atau 5 Hijriyah. 2 Buwat adalah salah stu pegunungan di juhayna dalam wilayah Radwa kira-kira 50 mil dari madinah. Nabi menahan sebuah caravan bangsa Quraisy di sana. Kejadian ini terjadi 13 bulan setelah hijrah.
  • 3. PEMBAHASAN 1. Arti Mukjizat Kata ajaza yang berarti lemah itu berbeda dengan kata a’jaza (melemahkan). Kata yang terakhir ini berarti menjadikan orang yang tidak mampu melakukan sesuatu, seperti seorang yang memborgol tangan dan kaki orang lain sehingga orang tersebut tidak dapat membela diri. Dalam seperti ini, ketidakmampuannya tidak berasal dari dirinya sendiri, tetapi disebabkan oleh orang lain. Kata a’jaza atau melemahkan itu mengandung implikasi adanya pertentangan dan tantangan. Artinya, artinya orang itu bermaksud untuk melawan misalnya, tetapi musuhnya membelenggu dan melemahkan perlawanannya, atau boleh jadi membuatnya tidak berdaya sama sekali. Oleh karena itu, yang pertama (a’jaza) berarti tidak dapat melakukan sesuatu, padahal memiliki kebiasaan dengan segala potensi yang dimilikinya, sedangkan yang kedua (a’jaza) berarti tidak dapat menghadapinya karena kemampuannya terbelenggu. Mukjizat adalah kejadian yang menyalahi hokum-hukum alam yang dijadikan Allah untuk memperkuat dakwah RAsul-Nya. Sementara orang-orang yang mendustakannya tidak mampu mendatangkan sesuatu yang serupa.3 1. Kategori Mukjizat Kategori Mukjizat ada 2 : 1) Mukjizat yang terkenal yang disampaikan kepada kita melalui banyak saluran seperti Al-Qur’an. Tidak ada keraguan atau pertikaian bahwa Nabi telah membawakan Al-Qur’an dan bahwa Al-Qur’an benar-benar berasal dari Nabi dan Nabi Muhammad telah menjadikannya sebagai bukti kenabiannya. Bila para pembantah yang keras kepala menyangkal hal ini, maka ia seperti membantah fakta bahwa Nabi Muhammad ada di dunia. Para pembantah itu sendiri telah ditundukan oleh keberadaan Al-Qur’an itu sendiri. 3 Mutawalli Sya’rawi, Mukjizat Rasulullah SAW, (Bandung: CV Pustaka Setia, 1997), hlm. 9.
  • 4. Sangatlah Masyhur bahwa sejumlah peristiwa aneh telah terjadi pada diri Nabi Muhammad yang tidak dapat disangkal seperti tidak dapat disangkalnya bahwa Hatim adalah Dermawan, antara berani dan al-A’naf4 adalah sabar karena laporan yang meriwayatkan tentang mereka yang diakui oleh semua orang bahwa yang pertama adalah dermawan, yang kedua berani, dan yang ketiga sabar. Bagaimanapun juga masing- masing laporan tersebut secara terpisah tidak mesti menuju pada kesimpulan tersebut atau tidak mesti membentuk pengesahan yang menentukan. 2) Kategori kedua Dalam kategori kedua ini berisi tentang Mukjizat yang terkenal dan diketahui secara luas melalui sejumlah orang yang meriwayatkannya dan mereka merupakan orang-orang yang diakui di kalangan ahli hadits dan sebagai sanad dan rowi dalam sirah (sejarah kehidupan Nabi Muhammad). Temasuk dalam kelompok ini antara lain seperti air mengalir dari makanan yang berjumlah sedikit akan menjadi melimpah ruwah. Ada juga hal-hal yang hanya diakui oleh satu atau dua orang. Mukjizat tersebut tidak banyak diketahui dan hanya diriwayatkan oleh sejumlah kecil perawi, tidak sebagaimana jenis mukjizat lainnya. Tetapi ketika mereka meriwayatkan dengan pihak lainnya, terdapat kesamaan riwayat dan mereka bersama-sama memperkuat kebenarannya sebagai bagian dari mukjizat secara keseluruhan sebagaimana telah diutarakan di muka. 2. Macam-macam Mukjizat 1. Mukjizat Al-Qur’an Terdapat banyak aspek dari Al-Qur’an al’Adzim yang tidak tertandingi. Untuk memperlakukanya secara tepat, maka aspek-aspek tersebut dapat ditempatkan pada empat kategori. Tidak seorangpun yang mampu menimbulkan kekaguman mereka Hanya sebuah buku (kitab) kecuali Rasulullah Muhammad SAW. ”Tidak datang kepadanya (al-Qur’an) kebatilan baik dari depan maupun 4 Sebuah suku arab yang sangat terkenal pada masa pra-Islam lantaran memiliki keistimewaan.
  • 5. dari belakangnya, yang di turunkan dari Tuhan Yang Maha bijaksana lagi Maha Terpuji (41:42)”. Ayat tersebut sangat jelas dan kata-katanya sangat khas. Anggapan kemampuan mereka di gambarkan dengan perkataan mereka , “Bila kami menghendaki Niscaya kami dapat membacakan yang seperti al-Quran itu” (8:31). Allah berkata kepada mereka, “Kamu sama sekali tidak dapat melakukanya” (2:24). Dan tentu cukuplah meyakinkan bahwa mereka tidak dapat melakukannya dan tidak ada kekuatan bagi mereka. Orang bodoh siapapun, seperti Musaylimah, yang mencoba melakukannya, kesalahannya diperlihatkan kepada khalayak umum oleh Alloh dari kata-kata yang dituliskannya. Bila itu bukan sekedar sebuah kasus, maka orang-orang pintar diantara mereka seharusnya menyadari bahwa al-Qur’an lebih tinggi dari pada sebuah pidato murni atau dari pada kefasihan mereka sendiri. Apabila mukjizat para rasul terdahulu berupa mukjizat yang khusus yang berlaku bagi kaumnya saja, tidak berlaku untuk umat lain, mukjizat Rasulullah SAW. Yaitu Al-Qur’an adalah Mukjizat yang langgeng. Jika memperhatikan mukjizat-mukjizat para rasul sebelumnya, kita akan melihat bahwa mukjizat adalah sesuatu yang lain, Terpisah dari manhaj-nya. Mukjizat Nabi musa a.s. adalah tongkat, sedangkan manhaj-nya adalah Taurat. Mukjizat Nabi isa a.s. menyembuhkan penyakit kusta dan buta bawaan, sedangkan manhaj-nya adalah Injil. Akan tetapi, Al-Qur’an adalah mukjizat dan manhaj pada waktu yang sama. Manhaj dijaga oleh mukjizat dan mukjizat ada dalam Manhaj. Inilah perbedaan pertama antara mukjizat Rasulullah SAW. Dan mukjizat para Rasul sebelumnya.5 2. Mukjizat besar Rasulullah SAW. Dari seluruh makhluknya, sejak Adam sampai akhir zaman, hanya Rasulullah SAW. yang mendapat anugerah mukjizat besar, yaitu Isro’ dan Mi’raj. Pada malam yang penuh berkah Rasulullah SAW. naik langit ke tujuh hingga sampai ke sidratul muntaha dan kembali ke bumi. Allah SWT. tidak pernah memperlihatkan seisi langit mengenai apa dan siapa penghuninya, kecuali kepada Rasulullah SAW. 5 Mutawalli Sya’rawi, Mukjizat Rasulullah SAW, (Bandung: CV Pustaka Setia, 1997), hlm. 25.
  • 6. Allah SWT. Berfirman yang Artinya: “Sungguh ia telah melihat sebagian dari ayat-ayat Tuhan-nya Yang mahabesar.“ (Q.S. Al-Isra: 18) Tidak ada seorang nabi atau rasul pun yang melihat ayat yang sangat besar ini di langit , walaupun banyak rasul yang melihat ayat-Nya yang Mahabesar di bumi. Karena Rasulullah SAW di utus untuk seluruh alam, mukjizat kauniyah-nya menyentuh seluruh jenis makhluk yang ada di bumi ini. Mukjizatnya dengan benda-benda padat, tumbuh-tumbuhan, hewan, di samping tentu saja dengan manusia.6 3. Air mengalir di antara jari-jari tangan Rasulullah SAW Allah SWT. telah mengeluarkan air dari sela-sela jari tangan Rasul yang mulia untuk mencukupi seluruh prajuritnya. Jika Nabi Musa memukul batu dengan tongkatnya, pecahlah dan keluar air, tidak aneh jika air itu keluar dari tangan Rasulullah SAW. Untuk diminum seluruh bala tentara muslimin. Orang boleh bertanya, “Mengapa air itu tidak langsung keluar tanpa harus memasukkan jarinya kedalam air?” Allah SWT menghendakinya demikian agar Rasulullah SAW. tidak dianggap memiliki salah satu sifat dari sifat-sifat Allah SWT. yang mengadakan sesuatu dari ketiadaan. Akan tetapi, hanya untuk mengembangkan yang “ada taka ada” musykilah. Oleh karena itu, ketika Rasulullah SAW. memasukkan tangannya ke dalam bejana, air itu pun bertambah sehingga cukup untuk tentaranya yang sedang kehausan. Sebagaimana Allah SWT. telah menyelamatkan umat Nabi Musa dari dahaga dengan memancarnya air dari batu dengan pukulan tongkatnya, Alloh SWT. juga menyelamatkan umat Muhammad dari kematian karena haus.7 6 Mutawalli Sya’rawi, Mukjizat Rasulullah SAW, (Bandung: CV Pustaka Setia, 1997), hlm. 56. 7 Mutawalli Sya’rawi, Mukjizat Rasulullah SAW, (Bandung: CV Pustaka Setia, 1997), hlm. 73.
  • 7. KESIMPULAN Mukjizat Nabi Muhammad adalah kemampuan luar biasa yang diberikan Allah kepada Nabi Muhammad SAW untuk membuktikan kenabiannya.
  • 8. DAFTAR PUSTAKA Sya’rawi, Mutawalli. 1997. Mukjizat Muhammad SAW. Bandung: CV Pustaka Setia.