SlideShare a Scribd company logo
ZAMAN KOLONIAL BRITISH
Kumpulan 3 :
Lia Lyana Pura & Wong Chik Ching
Pengertian KonsepPluralisme,Pluraliti & Pluralistik
• Pluralistik
• Kewujudan kepelbagaian
bangsa dan agama di sesuatu
tempat secara dirancang serta
dipaksa pihak tertentu yang
berkepentingan, tidak disertai
keluarga, tidak melupakan
negara asal
• Pluralisme
• Ideologi menyamaratakan kepercayaan
& pegangan berbeza dalam masyarakat
• Pluraliti
• Kewujudan kepelbagaian bangsa,
agama di sesuatu tempat secara
semulajadi, sukarela, berlaku secara
tenang
KronologiPembentukanMasyarakat Pluralistik di Tanah
Melayu/Malaysia
Zaman Kerajaan-
Kerajaan Melayu Lama
- Kemajuan ekonomi
perdagangan melahirkan
perkahwinan campur
Zaman Kesultanan
Melayu Melaka (1402-
1511)
- Perkahwinan campur
kerabat diraja dengan
kerajaan asing
Zaman Penjajahan
Portugis (1511-1588)
- “Gold, Gospel and
Glory” mendorong
penjajahan Portugis
Zaman Penjajahan
British (1824-1957)
- Dasar ekonomi dan
pemerintahan untuk
kepentingan British
PengenalanKepadaPenjajah British
Penjajah yang mempunyai ilmu
pengetahuan tinggi dalam bidang
social, kemanusiaan & sains tulen Eropah mengalami perubahan
epistemologi – ilmu agama & sains
moden terpisah
Ilmu sains moden disokong majoriti
penduduk & agama menjadi
anutan individu
Kedatangan PendudukSemasa Pentadbiran British
Perusahaan bijih
timah
CINA
INDIA
Pertengahan abad ke-19
Awal abad ke-20
Sebelum tahun 1848, hampir kesemua penduduk TM terdiri daripada orang Melayu.
..sambungan
1931 – jumlah penduduk bukan
Melayu melebihi penduduk Melayu
3 komuniti etnik (Melayu, Cina &
India) berperanan memenuhi
tuntutan keperluan British di TM
Hasil : Kewujudan pelbagai kaum
dengan identity kebudayaan
masing-masing
Dasar Pecah Perintah British
• Dasar Pecah Perintah : Sistem pengasingan ekonomi & lokasi kaum
agar pergaulan dan perpaduan tidak dapat dibina
• Berada di lombong & bandar
• Menguasai ekonomi
perlombongan & perniagaan
• Berada di estet getah
• Menjayakan aktiviti penorehan
getah
• Berada di pinggir
sungai/laut
• Majoriti menjalankan
ekonomi sara diri
(perikanan)
Prinsip Masyarakat Pluralistik Semasa Penjajahan British
• Pentadbiran negara dikuasai penjajah; hal ehwal agama dan istiadat di bawah kuasa Sultan
• Sebelum penjajahan : tiada pengasingan kuasa – Sultan berkuasa mutlak
• Wujud bidang kehakiman, ejksekutif, perundangan & pluralisme
• Sistem persekutuan berlapis diwujudkan (persekutuan tanah melayu & persekutuan Malaysia
• Setiap pihak hanya menjalankan bidang kuasa sendiri tanpa campur tangan bidang lain
Pemisahan pentadbiran negara daripada agama
Pengagihan kuasa
DasarMasyarakatPluralistikSemasaPenjajahanBritish
Ilmu kolonial
berasaskan sains
moden (rasional &
saintifik)
mencorakan dasar
pentadbiran, eko &
negara
Pendidikan dwi-
system – Pendidikan
agama & sekular
Berubah dari
pertanian sara diri
kepada ekonomi
perindustrian &
perdagangan
Sistem pentadbiran
yang memisahkan
antara agama dan
negara
Ilmu Pentadbiran PendidikanEkonomi
Sistem & Struktur Masyarakat Pluralistik Semasa Penjajahan
British
Sebelum penjajahan Selepas penjajahan
Mencantumkan aspek agama & negara Memisahkan agama & negara
Sultan merujuk penasihat agama untuk membuat
keputusan
Negara ditadbir pentadbir sekular & agama serta adat
istiadat diletakkan di bawah kuasa Sultan
Agamawan & raja saling mempunyai peranan dalam
pentadbiran
Agamawan & raja tidak terlibat dalam pentadbiran
Urusan agama dan negara saling bertautan dalam kerajaan Urusan agama dan negara dipisahkan dala kerajaan
MPU3122 Hubungan Etnik

More Related Content

What's hot

bab 6 stratifikasi sosial.pdf
bab 6 stratifikasi sosial.pdfbab 6 stratifikasi sosial.pdf
bab 6 stratifikasi sosial.pdfNurulHudaHusin
 
Topik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti Sosial
Topik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti SosialTopik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti Sosial
Topik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti Sosialcikgutika
 
Mobiliti sosial melalui pendidikan
Mobiliti sosial melalui pendidikanMobiliti sosial melalui pendidikan
Mobiliti sosial melalui pendidikanElizabeth beth
 
Esei: Peranan Guru Merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) di Sek...
Esei: Peranan Guru Merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) di Sek...Esei: Peranan Guru Merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) di Sek...
Esei: Peranan Guru Merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) di Sek...Atifah Ruzana Abd Wahab
 
Isu pendidikan di malaysia
Isu pendidikan di malaysiaIsu pendidikan di malaysia
Isu pendidikan di malaysiaMickgun
 
Perkembangan Pendidikan Di Malaysia: Falsafah dan Dasar (Reka Bentuk Kurikulu...
Perkembangan Pendidikan Di Malaysia: Falsafah dan Dasar (Reka Bentuk Kurikulu...Perkembangan Pendidikan Di Malaysia: Falsafah dan Dasar (Reka Bentuk Kurikulu...
Perkembangan Pendidikan Di Malaysia: Falsafah dan Dasar (Reka Bentuk Kurikulu...tihahhhnazmahhh09
 
Kod etika perguruan
Kod etika perguruanKod etika perguruan
Kod etika perguruanCik Sakura
 
Sekolah dan Masyarakat
Sekolah dan MasyarakatSekolah dan Masyarakat
Sekolah dan MasyarakatSiti Mariam
 
Sejarah pendidikan di malaysia
Sejarah pendidikan di malaysiaSejarah pendidikan di malaysia
Sejarah pendidikan di malaysiaSiti Rohayu Rohan
 
Pengenalan Etika, Akhlak dan Moral
Pengenalan Etika, Akhlak dan MoralPengenalan Etika, Akhlak dan Moral
Pengenalan Etika, Akhlak dan MoralThomas Mon
 
Analisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan barat
Analisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan baratAnalisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan barat
Analisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan baratYogeswary Ramuchandran
 
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1NUR FADLILLAH NAZAR
 
Topik 5 27268735 bilik-darjah-mesra-budaya
Topik 5 27268735 bilik-darjah-mesra-budayaTopik 5 27268735 bilik-darjah-mesra-budaya
Topik 5 27268735 bilik-darjah-mesra-budayashare with me
 
Integrasi nasional
Integrasi nasionalIntegrasi nasional
Integrasi nasionalRosnaliza07
 
Pendidikan di Malaysia
Pendidikan di MalaysiaPendidikan di Malaysia
Pendidikan di Malaysiafiro HAR
 
Perbandingan sistem pendidikan sebelum dan selepas merdeka
Perbandingan sistem pendidikan sebelum dan selepas merdekaPerbandingan sistem pendidikan sebelum dan selepas merdeka
Perbandingan sistem pendidikan sebelum dan selepas merdekaNurul Nazirah Zaidin
 

What's hot (20)

bab 6 stratifikasi sosial.pdf
bab 6 stratifikasi sosial.pdfbab 6 stratifikasi sosial.pdf
bab 6 stratifikasi sosial.pdf
 
Topik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti Sosial
Topik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti SosialTopik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti Sosial
Topik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti Sosial
 
Mobiliti sosial melalui pendidikan
Mobiliti sosial melalui pendidikanMobiliti sosial melalui pendidikan
Mobiliti sosial melalui pendidikan
 
Esei: Peranan Guru Merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) di Sek...
Esei: Peranan Guru Merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) di Sek...Esei: Peranan Guru Merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) di Sek...
Esei: Peranan Guru Merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) di Sek...
 
Isu pendidikan di malaysia
Isu pendidikan di malaysiaIsu pendidikan di malaysia
Isu pendidikan di malaysia
 
Perkembangan Pendidikan Di Malaysia: Falsafah dan Dasar (Reka Bentuk Kurikulu...
Perkembangan Pendidikan Di Malaysia: Falsafah dan Dasar (Reka Bentuk Kurikulu...Perkembangan Pendidikan Di Malaysia: Falsafah dan Dasar (Reka Bentuk Kurikulu...
Perkembangan Pendidikan Di Malaysia: Falsafah dan Dasar (Reka Bentuk Kurikulu...
 
Kod etika perguruan
Kod etika perguruanKod etika perguruan
Kod etika perguruan
 
Rumusan jurnal
Rumusan jurnalRumusan jurnal
Rumusan jurnal
 
Pendidikan Seks
Pendidikan SeksPendidikan Seks
Pendidikan Seks
 
Sekolah dan Masyarakat
Sekolah dan MasyarakatSekolah dan Masyarakat
Sekolah dan Masyarakat
 
Kajian masa depan
Kajian masa depanKajian masa depan
Kajian masa depan
 
Sejarah pendidikan di malaysia
Sejarah pendidikan di malaysiaSejarah pendidikan di malaysia
Sejarah pendidikan di malaysia
 
Pengenalan Etika, Akhlak dan Moral
Pengenalan Etika, Akhlak dan MoralPengenalan Etika, Akhlak dan Moral
Pengenalan Etika, Akhlak dan Moral
 
Analisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan barat
Analisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan baratAnalisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan barat
Analisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan barat
 
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
 
Mengurus Perubahan
Mengurus PerubahanMengurus Perubahan
Mengurus Perubahan
 
Topik 5 27268735 bilik-darjah-mesra-budaya
Topik 5 27268735 bilik-darjah-mesra-budayaTopik 5 27268735 bilik-darjah-mesra-budaya
Topik 5 27268735 bilik-darjah-mesra-budaya
 
Integrasi nasional
Integrasi nasionalIntegrasi nasional
Integrasi nasional
 
Pendidikan di Malaysia
Pendidikan di MalaysiaPendidikan di Malaysia
Pendidikan di Malaysia
 
Perbandingan sistem pendidikan sebelum dan selepas merdeka
Perbandingan sistem pendidikan sebelum dan selepas merdekaPerbandingan sistem pendidikan sebelum dan selepas merdeka
Perbandingan sistem pendidikan sebelum dan selepas merdeka
 

Similar to MPU3122 Hubungan Etnik

Kuliah 3
Kuliah 3Kuliah 3
Kuliah 3mus mus
 
Bab 2 pluraliti masyarakat melayu dlm sej
Bab 2  pluraliti masyarakat melayu dlm sejBab 2  pluraliti masyarakat melayu dlm sej
Bab 2 pluraliti masyarakat melayu dlm sejDhani Ahmad
 
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di Malaysia
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di MalaysiaPluraliti & Masyarakat Pluralistik di Malaysia
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di MalaysiaNor Hayati Fatmi Talib
 
Perkembangan di eropah
Perkembangan di eropahPerkembangan di eropah
Perkembangan di eropahisharsmiaa
 
MPU21032-ETIKA & PERADABAN DALAM MASYARAKAT KEPELBAGAIAN(3.3/3.4)
MPU21032-ETIKA & PERADABAN DALAM MASYARAKAT KEPELBAGAIAN(3.3/3.4)MPU21032-ETIKA & PERADABAN DALAM MASYARAKAT KEPELBAGAIAN(3.3/3.4)
MPU21032-ETIKA & PERADABAN DALAM MASYARAKAT KEPELBAGAIAN(3.3/3.4)Stylist Girl
 
Bab 3 Tamadun Melayu (1)
Bab 3 Tamadun Melayu (1)Bab 3 Tamadun Melayu (1)
Bab 3 Tamadun Melayu (1)wanarizwan
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pptx
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pptxTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pptx
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pptxNursKitchen
 
Bab 9-t4 Sejarah spm
Bab 9-t4 Sejarah spmBab 9-t4 Sejarah spm
Bab 9-t4 Sejarah spmnurul othman
 
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)Li Shengshun
 
Asia Tenggara Abad ke-19
Asia Tenggara Abad ke-19Asia Tenggara Abad ke-19
Asia Tenggara Abad ke-19李 舜生
 
Bab 3 Tamadun Melayu Baru
Bab 3  Tamadun Melayu BaruBab 3  Tamadun Melayu Baru
Bab 3 Tamadun Melayu Baruwan arizwnb
 

Similar to MPU3122 Hubungan Etnik (20)

Etnk bab 3
Etnk bab 3Etnk bab 3
Etnk bab 3
 
Kuliah 3
Kuliah 3Kuliah 3
Kuliah 3
 
Pluraliti dan masyarakat
Pluraliti dan masyarakatPluraliti dan masyarakat
Pluraliti dan masyarakat
 
Tut0rial 3
Tut0rial 3Tut0rial 3
Tut0rial 3
 
Bab 2 pluraliti masyarakat melayu dlm sej
Bab 2  pluraliti masyarakat melayu dlm sejBab 2  pluraliti masyarakat melayu dlm sej
Bab 2 pluraliti masyarakat melayu dlm sej
 
Bab 7
Bab 7Bab 7
Bab 7
 
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di Malaysia
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di MalaysiaPluraliti & Masyarakat Pluralistik di Malaysia
Pluraliti & Masyarakat Pluralistik di Malaysia
 
Perkembangan di eropah
Perkembangan di eropahPerkembangan di eropah
Perkembangan di eropah
 
Ctu
CtuCtu
Ctu
 
MPU21032-ETIKA & PERADABAN DALAM MASYARAKAT KEPELBAGAIAN(3.3/3.4)
MPU21032-ETIKA & PERADABAN DALAM MASYARAKAT KEPELBAGAIAN(3.3/3.4)MPU21032-ETIKA & PERADABAN DALAM MASYARAKAT KEPELBAGAIAN(3.3/3.4)
MPU21032-ETIKA & PERADABAN DALAM MASYARAKAT KEPELBAGAIAN(3.3/3.4)
 
M3 hubungan etnik2
M3 hubungan etnik2M3 hubungan etnik2
M3 hubungan etnik2
 
Bab 3 Tamadun Melayu (1)
Bab 3 Tamadun Melayu (1)Bab 3 Tamadun Melayu (1)
Bab 3 Tamadun Melayu (1)
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
MALAYSIA- OTRUMAIYIL VETRUMAI.pdf
MALAYSIA- OTRUMAIYIL VETRUMAI.pdfMALAYSIA- OTRUMAIYIL VETRUMAI.pdf
MALAYSIA- OTRUMAIYIL VETRUMAI.pdf
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pptx
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pptxTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pptx
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pptx
 
Bab 9
Bab 9Bab 9
Bab 9
 
Bab 9-t4 Sejarah spm
Bab 9-t4 Sejarah spmBab 9-t4 Sejarah spm
Bab 9-t4 Sejarah spm
 
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)
 
Asia Tenggara Abad ke-19
Asia Tenggara Abad ke-19Asia Tenggara Abad ke-19
Asia Tenggara Abad ke-19
 
Bab 3 Tamadun Melayu Baru
Bab 3  Tamadun Melayu BaruBab 3  Tamadun Melayu Baru
Bab 3 Tamadun Melayu Baru
 

MPU3122 Hubungan Etnik

  • 1. ZAMAN KOLONIAL BRITISH Kumpulan 3 : Lia Lyana Pura & Wong Chik Ching
  • 2. Pengertian KonsepPluralisme,Pluraliti & Pluralistik • Pluralistik • Kewujudan kepelbagaian bangsa dan agama di sesuatu tempat secara dirancang serta dipaksa pihak tertentu yang berkepentingan, tidak disertai keluarga, tidak melupakan negara asal • Pluralisme • Ideologi menyamaratakan kepercayaan & pegangan berbeza dalam masyarakat • Pluraliti • Kewujudan kepelbagaian bangsa, agama di sesuatu tempat secara semulajadi, sukarela, berlaku secara tenang
  • 3. KronologiPembentukanMasyarakat Pluralistik di Tanah Melayu/Malaysia Zaman Kerajaan- Kerajaan Melayu Lama - Kemajuan ekonomi perdagangan melahirkan perkahwinan campur Zaman Kesultanan Melayu Melaka (1402- 1511) - Perkahwinan campur kerabat diraja dengan kerajaan asing Zaman Penjajahan Portugis (1511-1588) - “Gold, Gospel and Glory” mendorong penjajahan Portugis Zaman Penjajahan British (1824-1957) - Dasar ekonomi dan pemerintahan untuk kepentingan British
  • 4. PengenalanKepadaPenjajah British Penjajah yang mempunyai ilmu pengetahuan tinggi dalam bidang social, kemanusiaan & sains tulen Eropah mengalami perubahan epistemologi – ilmu agama & sains moden terpisah Ilmu sains moden disokong majoriti penduduk & agama menjadi anutan individu
  • 5. Kedatangan PendudukSemasa Pentadbiran British Perusahaan bijih timah CINA INDIA Pertengahan abad ke-19 Awal abad ke-20 Sebelum tahun 1848, hampir kesemua penduduk TM terdiri daripada orang Melayu.
  • 6. ..sambungan 1931 – jumlah penduduk bukan Melayu melebihi penduduk Melayu 3 komuniti etnik (Melayu, Cina & India) berperanan memenuhi tuntutan keperluan British di TM Hasil : Kewujudan pelbagai kaum dengan identity kebudayaan masing-masing
  • 7. Dasar Pecah Perintah British • Dasar Pecah Perintah : Sistem pengasingan ekonomi & lokasi kaum agar pergaulan dan perpaduan tidak dapat dibina • Berada di lombong & bandar • Menguasai ekonomi perlombongan & perniagaan • Berada di estet getah • Menjayakan aktiviti penorehan getah • Berada di pinggir sungai/laut • Majoriti menjalankan ekonomi sara diri (perikanan)
  • 8. Prinsip Masyarakat Pluralistik Semasa Penjajahan British • Pentadbiran negara dikuasai penjajah; hal ehwal agama dan istiadat di bawah kuasa Sultan • Sebelum penjajahan : tiada pengasingan kuasa – Sultan berkuasa mutlak • Wujud bidang kehakiman, ejksekutif, perundangan & pluralisme • Sistem persekutuan berlapis diwujudkan (persekutuan tanah melayu & persekutuan Malaysia • Setiap pihak hanya menjalankan bidang kuasa sendiri tanpa campur tangan bidang lain Pemisahan pentadbiran negara daripada agama Pengagihan kuasa
  • 9. DasarMasyarakatPluralistikSemasaPenjajahanBritish Ilmu kolonial berasaskan sains moden (rasional & saintifik) mencorakan dasar pentadbiran, eko & negara Pendidikan dwi- system – Pendidikan agama & sekular Berubah dari pertanian sara diri kepada ekonomi perindustrian & perdagangan Sistem pentadbiran yang memisahkan antara agama dan negara Ilmu Pentadbiran PendidikanEkonomi
  • 10. Sistem & Struktur Masyarakat Pluralistik Semasa Penjajahan British Sebelum penjajahan Selepas penjajahan Mencantumkan aspek agama & negara Memisahkan agama & negara Sultan merujuk penasihat agama untuk membuat keputusan Negara ditadbir pentadbir sekular & agama serta adat istiadat diletakkan di bawah kuasa Sultan Agamawan & raja saling mempunyai peranan dalam pentadbiran Agamawan & raja tidak terlibat dalam pentadbiran Urusan agama dan negara saling bertautan dalam kerajaan Urusan agama dan negara dipisahkan dala kerajaan

Editor's Notes

  1. Epistemologi – perubahan antara negara & agama