Ерөнхий боловсролын 12 жилийн
сургуулийн 2- р ангийн “ монгол хэл ”-
ийн сургалтын хөтөлбөр
Хүлээгдэж байгаа ерөнхий үр дүн:
Сурагчдын эх хэлээрээ унших, бичих чадварыг хөгжүүлэх замаар эх хэлний зохих мэдлэг, чадвар 
эзэмшүүлэх, , эх хэлний чадамж буй болгоход энэхүү хөтөлбөрийн зорилго оршино.
        Хүлээгдэж                             Агуулга                          Үнэлгээ
        буй үр дүн
                     мэдлэг          чадвар                  хэрэглээ

Ярих  Өөрийгаа                 • Орчны хүн юм            • Өөрт тохиолдсон         • Уншсан ба 
сонсох илэрхий                   үзэгдлийн гадаад          болон  харсан ,           сонссон 
       лэн                       шинж үйл                  сонссон, уншсан           харсан, 
       бусадтай                  хөдлөлийг тоочин          зүйлээ ярих ( хэн,        болсон 
       харилцаж                  ярих                      юу, хаана, яав)           явдлын талаар 
       сурах                   • Уншсан , сонссон,       • Бусдын яриаг              ярьж чадаж 
                                 нх болон зурагт           ойлгож сонсох             буй эсэх 
                                 юуны тухай                дэмжих                  • Бусдын яриаг 
                                 өгүүлснийг энгийн                                   сонсохдоо 
                                 үгээр хүүрнэж                                       ойлгож 
                                 ярих                                                байгаагаа 
                               • Эхэд болон зурагт                                   илэрхийлж 
                                 өгүүлэгдэж байгаа 
үйл явдлын                                     сурсан  эсэх 
                              дарааллын дагуу 
                              ярих 

унших                       • Эх  өгүүлбэр,       • Хүүхдэд зориулсан   
                              холбоо үгийг          бүтээлээс унших 
        Унших арга            уншиж ойлгох          цээжлэх                • Бусдад 
        барил               • Танил эх,           • Бараа бүтээгдэхүүн       уншихдаа зөв 
        эзэмшин,              өгүүлбэрт асуулт      дээрх энгийн             хурдан , 
        зөв, хурдан,          тавих, асуултад       заавар, үг               ойлгомжтой, 
        ухдагууаар            хариулах              өгүүлбэрийг              тод , уншиж 
        ч, тод              • Уншсан эхэд юуны      мөрдөх                   сурсан эсэх 
        уншиж                 тухай өгүүлснийг    • Соёл амралт            • Өөртөө 
        сурах                 мэдэх                 үйлчилгээадбан           уншихдаа зөв 
                                                    газар, өрөө              хурдан, 
                                                    тасалгааны хаягийг       ойлгож 
                                                    уншиж ойлгох             уншиж сурсан 
                                                  • Сурах бичиг дасгал       эсэх 
                                                    ажлын дэвтрийн 
                                                    даалгаврыг уншиж 
                                                    ойлгон, зааврын 
                                                    дагуу хийж 
                                                    гүйцэтгэх 
Mongol hel 2 r angi hutulbur

Mongol hel 2 r angi hutulbur

  • 1.
    Ерөнхий боловсролын 12жилийн сургуулийн 2- р ангийн “ монгол хэл ”- ийн сургалтын хөтөлбөр Хүлээгдэж байгаа ерөнхий үр дүн: Сурагчдын эх хэлээрээ унших, бичих чадварыг хөгжүүлэх замаар эх хэлний зохих мэдлэг, чадвар  эзэмшүүлэх, , эх хэлний чадамж буй болгоход энэхүү хөтөлбөрийн зорилго оршино.   Хүлээгдэж  Агуулга Үнэлгээ буй үр дүн мэдлэг чадвар хэрэглээ Ярих  Өөрийгаа    • Орчны хүн юм  • Өөрт тохиолдсон   • Уншсан ба  сонсох илэрхий үзэгдлийн гадаад  болон  харсан ,  сонссон  лэн  шинж үйл  сонссон, уншсан  харсан,  бусадтай  хөдлөлийг тоочин  зүйлээ ярих ( хэн,  болсон  харилцаж  ярих  юу, хаана, яав)  явдлын талаар  сурах • Уншсан , сонссон,  • Бусдын яриаг  ярьж чадаж  нх болон зурагт  ойлгож сонсох  буй эсэх  юуны тухай  дэмжих  • Бусдын яриаг  өгүүлснийг энгийн  сонсохдоо  үгээр хүүрнэж  ойлгож  ярих  байгаагаа  • Эхэд болон зурагт  илэрхийлж  өгүүлэгдэж байгаа 
  • 2.
    үйл явдлын  сурсан  эсэх  дарааллын дагуу  ярих  унших     • Эх  өгүүлбэр,  • Хүүхдэд зориулсан    холбоо үгийг  бүтээлээс унших  Унших арга  уншиж ойлгох  цээжлэх  • Бусдад  барил  • Танил эх,  • Бараа бүтээгдэхүүн  уншихдаа зөв  эзэмшин,  өгүүлбэрт асуулт  дээрх энгийн  хурдан ,  зөв, хурдан,  тавих, асуултад  заавар, үг  ойлгомжтой,  ухдагууаар хариулах  өгүүлбэрийг  тод , уншиж  ч, тод  • Уншсан эхэд юуны  мөрдөх  сурсан эсэх  уншиж  тухай өгүүлснийг  • Соёл амралт  • Өөртөө  сурах мэдэх  үйлчилгээадбан  уншихдаа зөв  газар, өрөө  хурдан,  тасалгааны хаягийг  ойлгож  уншиж ойлгох  уншиж сурсан  • Сурах бичиг дасгал  эсэх  ажлын дэвтрийн  даалгаврыг уншиж  ойлгон, зааврын  дагуу хийж  гүйцэтгэх