PATAKARAN
 Bago tayo mag simula ay kailangan
maayos ang mga upuan
 Umupo ng maayos
 Magtaas ng kamay kung may mga
kasagutan o katanungan
PATAKARAN
 Wag makikipag usap sa katabi
 Makinig at intindihin ang talakayan
MOTIBONG KATANUNGAN
1. Ano ang tula?
2. Ano ang dalawang uri ng tugma? Paano ito
nagka-iba?
3. Ano ang tawag sa iba’t-ibang uri ng impit
na nag papakita kung ito ba ay mabilis,
malumay, malumi, o maragsa?
TULA at MGA
ELEMENTO nito
TULA
Ang tula ay isang akdang pampanitikang
naglalarawan sa buhay, ipinararating sa
ating damdamin at ipinapahayag sa
pananalitang may angking kariktan o
aliw-iw.
MGA
ELEMENTO
NG TULA
1. Tugma
Ang tugma sa pare-pareho o halos
magkasintunog sa hulian ng bawat
taludtod ng tula, maaari itong patinig
o katinig.
Dalawang Uri ng Tugma
1. Tugmang Patinig- Salitang nag
tatapos sa iisang patinig na may pare-
pareho ring bigkas. Maaaring mabilis o
malumay, at malumi o maragsa.
Halimbawa:
MABILIS MALUMAY MALUMI MARAGSA
sintá ligaya luhà tulâ
kantá halina talà palâ
matá kasama lupà walâ
dalá parusa diwà sawâ
Dalawang Uri ng Tugma
2. Tugmang Katinig- Mga salitang
nagtatapos sa katinig.
Dalawang Uri ng Katinig
Tugmang Malakas- Ginagamitan ng patinig
na, a, e-i, o-u. Nagtatapos sa mga katinig na b,
k, d, g, p, s at t
Halimbawa:
Alab, balak, palad, payag, usap, atat, at
salat
Dalawang Uri ng Katinig
Tugmang Mahina- Ginagamitan din ng
parehong patinig tulad ng a, e-i, o-u at nag
tatapos naman sa katinig na l, m, n, ng, r, w,
at y.
Halimbawa:
halal, alam, bayan, halang, awtor, araw,
at away
2. SUKAT
Ito ay bilang ng pantig sa bawat
taludtod.
Halimbawa:
Ang- pag- ma- ma- hal- mo- / sa- min- ng-
1 2 3 4 5 6 7 8 9
lu- bu- san/
10 11 12
Tatlong karaniwang pantig na
madalas gamitin
• Labindalawa na pantig
• Labing-anim na pantig
• Labing-walong pantig
3. SAKNONG
Pagpapangkat ng mga taludtod o linya ng
tula. Mayroon iba’t-ibang bilang ng taludtod
Halimbawa:
Ilaw ng tahanan kung siya’y tagurian
Dakilang handog ng Diyos ng tanan
Iba’t-ibang bilang
• 2 taludtod sa isang saknong o couplet
• 3 taludtod sa isang saknong o tercet
• 4 taludtod sa isang saknong o quatrain
• 5 taludtod sa isang saknong o quintet
Iba’t-ibang bilang
• 6 taludtod sa isang saknong o setset
• 7 taludtod sa isang saknong o septet
• 8 taludtod sa isang saknong octave
4. LARAWANG DIWA( Imagery)
Nag iiwan ng malinaw at tiyak
na larawan sa sa isip ng
mambabasa.
5. SIMBOLISMO
Mga bagay na ginagamit sa tulang may
kinakatawang mensahe o kahulugan
Halimbawa:
Bituin- Pangarap
Ilaw- Pagasa
6. KARIKTAN
Nagtataglay ng mga maririkit na
salita na napaka loob sa tula.
PAGLALAHAT
Kumuha ng isang buong papel at Gumawa
ng isang tula (kahit saan ito patungkol)
mayroong 4 na taludtod sa isang saknong,
kailangan niyong gumawa ng 2-3 saknong
ng tula. Kailangan ay may sukat at tugma
ito. Bibigyan ko lamang kayo ng 10-15
minuto. Pagkatapos ay basahin sa harap
ng klase.
TAKDANG ARALIN
Gumawa ng isang tula patungkol sa
Magulang, kailangan ay may sukat at
tugma. 4 na taludtod sa 3-4 na
saknong Isulat ito sa isang buong
papel at babasahin ito sa harap ng
klase.
MARAMING
SALAMAT ! 

Grade 10 ( tula at elemento nito)

  • 1.
    PATAKARAN  Bago tayomag simula ay kailangan maayos ang mga upuan  Umupo ng maayos  Magtaas ng kamay kung may mga kasagutan o katanungan
  • 2.
    PATAKARAN  Wag makikipagusap sa katabi  Makinig at intindihin ang talakayan
  • 3.
    MOTIBONG KATANUNGAN 1. Anoang tula? 2. Ano ang dalawang uri ng tugma? Paano ito nagka-iba? 3. Ano ang tawag sa iba’t-ibang uri ng impit na nag papakita kung ito ba ay mabilis, malumay, malumi, o maragsa?
  • 4.
  • 5.
    TULA Ang tula ayisang akdang pampanitikang naglalarawan sa buhay, ipinararating sa ating damdamin at ipinapahayag sa pananalitang may angking kariktan o aliw-iw.
  • 6.
  • 7.
    1. Tugma Ang tugmasa pare-pareho o halos magkasintunog sa hulian ng bawat taludtod ng tula, maaari itong patinig o katinig.
  • 8.
    Dalawang Uri ngTugma 1. Tugmang Patinig- Salitang nag tatapos sa iisang patinig na may pare- pareho ring bigkas. Maaaring mabilis o malumay, at malumi o maragsa.
  • 9.
    Halimbawa: MABILIS MALUMAY MALUMIMARAGSA sintá ligaya luhà tulâ kantá halina talà palâ matá kasama lupà walâ dalá parusa diwà sawâ
  • 10.
    Dalawang Uri ngTugma 2. Tugmang Katinig- Mga salitang nagtatapos sa katinig.
  • 11.
    Dalawang Uri ngKatinig Tugmang Malakas- Ginagamitan ng patinig na, a, e-i, o-u. Nagtatapos sa mga katinig na b, k, d, g, p, s at t Halimbawa: Alab, balak, palad, payag, usap, atat, at salat
  • 12.
    Dalawang Uri ngKatinig Tugmang Mahina- Ginagamitan din ng parehong patinig tulad ng a, e-i, o-u at nag tatapos naman sa katinig na l, m, n, ng, r, w, at y. Halimbawa: halal, alam, bayan, halang, awtor, araw, at away
  • 13.
    2. SUKAT Ito aybilang ng pantig sa bawat taludtod. Halimbawa: Ang- pag- ma- ma- hal- mo- / sa- min- ng- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 lu- bu- san/ 10 11 12
  • 14.
    Tatlong karaniwang pantigna madalas gamitin • Labindalawa na pantig • Labing-anim na pantig • Labing-walong pantig
  • 15.
    3. SAKNONG Pagpapangkat ngmga taludtod o linya ng tula. Mayroon iba’t-ibang bilang ng taludtod Halimbawa: Ilaw ng tahanan kung siya’y tagurian Dakilang handog ng Diyos ng tanan
  • 16.
    Iba’t-ibang bilang • 2taludtod sa isang saknong o couplet • 3 taludtod sa isang saknong o tercet • 4 taludtod sa isang saknong o quatrain • 5 taludtod sa isang saknong o quintet
  • 17.
    Iba’t-ibang bilang • 6taludtod sa isang saknong o setset • 7 taludtod sa isang saknong o septet • 8 taludtod sa isang saknong octave
  • 18.
    4. LARAWANG DIWA(Imagery) Nag iiwan ng malinaw at tiyak na larawan sa sa isip ng mambabasa.
  • 19.
    5. SIMBOLISMO Mga bagayna ginagamit sa tulang may kinakatawang mensahe o kahulugan Halimbawa: Bituin- Pangarap Ilaw- Pagasa
  • 20.
    6. KARIKTAN Nagtataglay ngmga maririkit na salita na napaka loob sa tula.
  • 21.
    PAGLALAHAT Kumuha ng isangbuong papel at Gumawa ng isang tula (kahit saan ito patungkol) mayroong 4 na taludtod sa isang saknong, kailangan niyong gumawa ng 2-3 saknong ng tula. Kailangan ay may sukat at tugma ito. Bibigyan ko lamang kayo ng 10-15 minuto. Pagkatapos ay basahin sa harap ng klase.
  • 22.
    TAKDANG ARALIN Gumawa ngisang tula patungkol sa Magulang, kailangan ay may sukat at tugma. 4 na taludtod sa 3-4 na saknong Isulat ito sa isang buong papel at babasahin ito sa harap ng klase.
  • 23.