SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
METODE PENELITIAN
A. HARIYADI LATIF
JONI KURNIADI
TEGUH VIRMANTO
YOGISTIRA
A. Latar Belakang Masalah
Kantin kejujuran merupakan upaya untuk mendidik akhlak
mahasiswa agar berperilaku jujur. Kantin kejujuran adalah kantin
yang menjual segala kebutuhan mahasiswa baik berupa
makanan,minuman serta segala perlengkapan mahasiswa baik
berupa alat tulis menulis maupun buku tulis. Karakater sebaimana
arti dasar yaitu karakter adalah budi pekerti, akhlak, moral, afeksi,
susila, tabiat, dan watak.
Metode Penelitian ini membahas tentang keefektifan
adanya kantin jujur yang terletak di Gazebo FT UNRI bagi
mahasiswa yang melakukan aktvitas di Gazebo tersebut.
Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
metode kualitatif. Dalam konteks ini, metode yang digunakan
dalam menganalisis data yakni dengan menggunakan analisis
deskriptif kualitatif. Sumber data dalam riset ini adalah penjual dan
mahasiswa. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan dengan
kuisioner, wawancara, dan dokumentasi.
B. Rumusan Masalah
1. Apakah efektif keberadaan kantin jujur di Gazebo FT UNRI bagi
mahasiswa?
2. Bagaimana solusi/saran yang diberikan oleh mahasiswa dalam
menanggapi keberadaan kantin jujur ini?
C. Tujuan Penelitian
1. Mengetahui keefektifan kantin jujur di Gazebo FT UNRI bagi mahasiswa.
2. Mengetahui solusi/saran keberadaan kantin jujur di Gazebo FT UNRI dari
mahasiswa.
1. Perletakan Kantin Jujur
: Meja
: Kursi
: Barang Dagangan (Jumlah acak)
2. Hasil Kuisioner
Pertanyaan kuisioner yang berisi:
1. Menurut anda, Apakah efektif perletakkan kantin jujur di gazebo FT
UNRI?
2. Apa alasan dan solusi anda?
Dari 23 responden dalam menjawab kuisioner kami secara umum yaitu:
1. 16 Responden mengatakan efektif.
Alasan secara keseluruhan adalah memudahkan mahasiswa untuk
belanja / makan ditempat yang tidak perlu jauh.
2. 7 Responden mengatakan tidak efektif
Alasan secara keseluruhan adalah ketidakjujuran mahasiswa dan merasa
terganggu dalam melakukan aktivitas seperti belajar di gazebo.
Persentase
Efektif
Tidak Efektif
77%
23%
3. Kesimpulan
Banyak mahasiswa yang mendukung mengenai kantin jujur ini
karena memudahkan mahasiswa dalam mendapatkan makanan dan
tidak perlu keluar atau pergi jauh untuk mencari makanan lagi.
Walaupun keluhan banyak datang dari penjual itu sendiri mengenai
kejujuran mahasiswa dan mahasiswa yang merasa terganggu karena
barang dagangan yang memakan tempat sehingga menganggu aktvitas
mahasiswa tersebut.

More Related Content

Similar to METODE PENELITIAN KEEFEKTIFAN KANTIN JUJUR.pptx

(1)Perilaku konsumen, definisi &karakter.pptx
(1)Perilaku konsumen, definisi &karakter.pptx(1)Perilaku konsumen, definisi &karakter.pptx
(1)Perilaku konsumen, definisi &karakter.pptx
WisnuGroho4
 
x 21 agustus modul Jenjang karir kuliner.docx
x 21 agustus modul Jenjang karir kuliner.docxx 21 agustus modul Jenjang karir kuliner.docx
x 21 agustus modul Jenjang karir kuliner.docx
SriMujiRahayu
 
KELOMPOK 6 MK1 (PERILAKU KONSUMEN DALAM DIFUSI INOVASI).pptx
KELOMPOK 6 MK1 (PERILAKU KONSUMEN DALAM DIFUSI INOVASI).pptxKELOMPOK 6 MK1 (PERILAKU KONSUMEN DALAM DIFUSI INOVASI).pptx
KELOMPOK 6 MK1 (PERILAKU KONSUMEN DALAM DIFUSI INOVASI).pptx
zalza1
 
Menemukan Peluang Usaha Baru dari Pelanggan Rpp pertemuan 13,14, dan 15
Menemukan Peluang Usaha Baru dari Pelanggan Rpp pertemuan 13,14, dan 15Menemukan Peluang Usaha Baru dari Pelanggan Rpp pertemuan 13,14, dan 15
Menemukan Peluang Usaha Baru dari Pelanggan Rpp pertemuan 13,14, dan 15
Arjuna Ahmadi
 
(Fase B ) - Kewirausahaan - Hidroponik (datadikdasmen.com).pdf
(Fase B ) - Kewirausahaan - Hidroponik (datadikdasmen.com).pdf(Fase B ) - Kewirausahaan - Hidroponik (datadikdasmen.com).pdf
(Fase B ) - Kewirausahaan - Hidroponik (datadikdasmen.com).pdf
sdn1pajuponorogo
 

Similar to METODE PENELITIAN KEEFEKTIFAN KANTIN JUJUR.pptx (20)

BMP EKMA4567 Perilaku Konsumen
BMP EKMA4567 Perilaku KonsumenBMP EKMA4567 Perilaku Konsumen
BMP EKMA4567 Perilaku Konsumen
 
Bab i pd sederhana
Bab i pd sederhanaBab i pd sederhana
Bab i pd sederhana
 
(1)Perilaku konsumen, definisi &karakter.pptx
(1)Perilaku konsumen, definisi &karakter.pptx(1)Perilaku konsumen, definisi &karakter.pptx
(1)Perilaku konsumen, definisi &karakter.pptx
 
x 21 agustus modul Jenjang karir kuliner.docx
x 21 agustus modul Jenjang karir kuliner.docxx 21 agustus modul Jenjang karir kuliner.docx
x 21 agustus modul Jenjang karir kuliner.docx
 
Makalah_3 Makalah tugas agribisnis 9
Makalah_3 Makalah tugas agribisnis 9Makalah_3 Makalah tugas agribisnis 9
Makalah_3 Makalah tugas agribisnis 9
 
Bab i (organic bakery and cafe)
Bab i (organic bakery and cafe)Bab i (organic bakery and cafe)
Bab i (organic bakery and cafe)
 
Rps perilaku konsumen pendidikan
Rps perilaku konsumen pendidikanRps perilaku konsumen pendidikan
Rps perilaku konsumen pendidikan
 
KELOMPOK 6 MK1 (PERILAKU KONSUMEN DALAM DIFUSI INOVASI).pptx
KELOMPOK 6 MK1 (PERILAKU KONSUMEN DALAM DIFUSI INOVASI).pptxKELOMPOK 6 MK1 (PERILAKU KONSUMEN DALAM DIFUSI INOVASI).pptx
KELOMPOK 6 MK1 (PERILAKU KONSUMEN DALAM DIFUSI INOVASI).pptx
 
Presentasi Kanvas BAGJA Prakarsa Perubahan.pdf
Presentasi Kanvas BAGJA Prakarsa Perubahan.pdfPresentasi Kanvas BAGJA Prakarsa Perubahan.pdf
Presentasi Kanvas BAGJA Prakarsa Perubahan.pdf
 
SAP jajanan Sehat.docx
SAP jajanan Sehat.docxSAP jajanan Sehat.docx
SAP jajanan Sehat.docx
 
presentasi kel 4.pptx
presentasi kel 4.pptxpresentasi kel 4.pptx
presentasi kel 4.pptx
 
Mereview jurnal
Mereview jurnalMereview jurnal
Mereview jurnal
 
Menemukan Peluang Usaha Baru dari Pelanggan Rpp pertemuan 13,14, dan 15
Menemukan Peluang Usaha Baru dari Pelanggan Rpp pertemuan 13,14, dan 15Menemukan Peluang Usaha Baru dari Pelanggan Rpp pertemuan 13,14, dan 15
Menemukan Peluang Usaha Baru dari Pelanggan Rpp pertemuan 13,14, dan 15
 
Nurlaila Latupono,SE, Prof.Dr.Ir.Hapzi Ali, MM, CMA,Pengaruh Kualitas Produk ...
Nurlaila Latupono,SE, Prof.Dr.Ir.Hapzi Ali, MM, CMA,Pengaruh Kualitas Produk ...Nurlaila Latupono,SE, Prof.Dr.Ir.Hapzi Ali, MM, CMA,Pengaruh Kualitas Produk ...
Nurlaila Latupono,SE, Prof.Dr.Ir.Hapzi Ali, MM, CMA,Pengaruh Kualitas Produk ...
 
(Fase B ) - Kewirausahaan - Hidroponik (datadikdasmen.com).pdf
(Fase B ) - Kewirausahaan - Hidroponik (datadikdasmen.com).pdf(Fase B ) - Kewirausahaan - Hidroponik (datadikdasmen.com).pdf
(Fase B ) - Kewirausahaan - Hidroponik (datadikdasmen.com).pdf
 
Ruang Kolaborasi Modul 1.3.pdf
Ruang Kolaborasi Modul 1.3.pdfRuang Kolaborasi Modul 1.3.pdf
Ruang Kolaborasi Modul 1.3.pdf
 
PPT PROJEK GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
PPT PROJEK GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptxPPT PROJEK GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
PPT PROJEK GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
 
CONTOH GKM KANTIN
CONTOH GKM KANTINCONTOH GKM KANTIN
CONTOH GKM KANTIN
 
Modul Projek - Aku Anak Sehat - Fase B.pdf
Modul Projek  - Aku Anak Sehat - Fase B.pdfModul Projek  - Aku Anak Sehat - Fase B.pdf
Modul Projek - Aku Anak Sehat - Fase B.pdf
 
Bedside teaching Metode Khusus
Bedside teaching Metode KhususBedside teaching Metode Khusus
Bedside teaching Metode Khusus
 

METODE PENELITIAN KEEFEKTIFAN KANTIN JUJUR.pptx

  • 1. METODE PENELITIAN A. HARIYADI LATIF JONI KURNIADI TEGUH VIRMANTO YOGISTIRA
  • 2. A. Latar Belakang Masalah Kantin kejujuran merupakan upaya untuk mendidik akhlak mahasiswa agar berperilaku jujur. Kantin kejujuran adalah kantin yang menjual segala kebutuhan mahasiswa baik berupa makanan,minuman serta segala perlengkapan mahasiswa baik berupa alat tulis menulis maupun buku tulis. Karakater sebaimana arti dasar yaitu karakter adalah budi pekerti, akhlak, moral, afeksi, susila, tabiat, dan watak. Metode Penelitian ini membahas tentang keefektifan adanya kantin jujur yang terletak di Gazebo FT UNRI bagi mahasiswa yang melakukan aktvitas di Gazebo tersebut. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Dalam konteks ini, metode yang digunakan dalam menganalisis data yakni dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Sumber data dalam riset ini adalah penjual dan mahasiswa. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan dengan kuisioner, wawancara, dan dokumentasi.
  • 3. B. Rumusan Masalah 1. Apakah efektif keberadaan kantin jujur di Gazebo FT UNRI bagi mahasiswa? 2. Bagaimana solusi/saran yang diberikan oleh mahasiswa dalam menanggapi keberadaan kantin jujur ini? C. Tujuan Penelitian 1. Mengetahui keefektifan kantin jujur di Gazebo FT UNRI bagi mahasiswa. 2. Mengetahui solusi/saran keberadaan kantin jujur di Gazebo FT UNRI dari mahasiswa.
  • 4. 1. Perletakan Kantin Jujur : Meja : Kursi : Barang Dagangan (Jumlah acak)
  • 5. 2. Hasil Kuisioner Pertanyaan kuisioner yang berisi: 1. Menurut anda, Apakah efektif perletakkan kantin jujur di gazebo FT UNRI? 2. Apa alasan dan solusi anda? Dari 23 responden dalam menjawab kuisioner kami secara umum yaitu: 1. 16 Responden mengatakan efektif. Alasan secara keseluruhan adalah memudahkan mahasiswa untuk belanja / makan ditempat yang tidak perlu jauh. 2. 7 Responden mengatakan tidak efektif Alasan secara keseluruhan adalah ketidakjujuran mahasiswa dan merasa terganggu dalam melakukan aktivitas seperti belajar di gazebo.
  • 7. 3. Kesimpulan Banyak mahasiswa yang mendukung mengenai kantin jujur ini karena memudahkan mahasiswa dalam mendapatkan makanan dan tidak perlu keluar atau pergi jauh untuk mencari makanan lagi. Walaupun keluhan banyak datang dari penjual itu sendiri mengenai kejujuran mahasiswa dan mahasiswa yang merasa terganggu karena barang dagangan yang memakan tempat sehingga menganggu aktvitas mahasiswa tersebut.