1. 英語学習法Ⅰ
July 17th, 2013
WATARI Yoichi
eywatar@ipc.shizuoka.ac.jp

2. Warm-up Listening
•What makes you
beautiful by One
Direction
• From Up All Night
(Syco/Sony, 2011)
• Let s sing this song
together ... like 1D!

3. 第13回：学習ツールを使いこなすには(続)
＆学習の進展状況を把握・評価するには
• Feedback
• Learning tools & how to use it (cont.)
• Evaluating students/Basic concepts
and functions of evaluation
• Task
• Assignment

4. Learning tools & how to use it
• TOEIC重要単語
• GRE英単語6000 LITE
• 英検過去問
• 英語聞き取り王国
• 語学プレーヤー（再生・再生速度調節）
• SpeakAP（発音診断）
• Real英会話
• ネイティブが使う表現集

5. Basic concepts & functions of evaluation
• 誰が何を評価するのか
• 目的があるから評価する
• 評価できないということは目的がない
• testing points
• ある一つのテストが何をテストしようとし
ているか＝テストの目標

6. Basic concepts & functions of evaluation
• 教師(自分)の目標と学習者の目標は別
• 学習者の目標を達成するために教師は行
為をする
• 学習者にとっての目標は学習者がきめ
る（ようになることを目指す）

7. Mini Task

8. Mini Task
• 資料の中学２年生5人について
• １学期の英語の成績をつける；つけ方は任意
• １学期にやった技能別テストの記録
• 授業中の観察記録
• 体育祭のリーダーを選ぶ；選び方は任意

9. Basic concepts & functions of evaluation
• 相対評価: 人より上かどうか（集団準拠）
• 絶対評価: 目標/基準に達したかどうか
（目標準拠）
• (戦前の)絶対評価: 教師が規準
• 個人内評価: 個人（学習者）が規準
• 目標に準拠した評価: 目標が規準

10. Basic concepts & functions of evaluation
• 診断的評価
• プレイスメント: 学習者のレベル分け
• 診断テスト: 弱い分野の特定

11. Basic concepts & functions of evaluation
• 形成的評価
• 総括的評価
• 到達度テスト: 既習事項の定着度確認
• 熟達度テスト: 実力の判定
• (GTEC,) 英検, TOEIC, TOEFL,
IELTS, ケンブリッジ検定, ...

12. Basic concepts & functions of evaluation

13. Basic concepts & functions of evaluation
• 波及効果: テストが学習者や指導そのもの
に与える影響のこと
• 波及効果を高めるにはテスト方法を予
告しておく
• 「やらなくていいこと」の指示も

14. Task

15. Task
• p.4の教材に対するテスト方法を考える
• ねらい＝テスティング・ポイント
• （そのタイプのテストを作成・実施する際
の留意点(あれば)）
• 種類・形式は自由；配布・回収も含めて５分
程度で実施できるもの

16. Show & Tell
• 発表の内容をキーワード＋日本語で要約
• 質問を最低１つ、できればそれ以上考える
• Evaluation
• 内容は伝わったか: 3よく伝わった、2まあまあ、
1よく分からなかった
• 声は大きかったか: 3大きかった、2まあまあ、1
よく聞こえなかった
• アイコンタクトはあったか: 3十分あった、2まあ
まあ、1なかった

17. Assignment
•代表２名：Show
and Tell（2分程
度）の準備