Mizushima, L., & Watari, Y. “Do English education in Japanese high schools provide sufficient pragmatic instruction?: A quantitative and qualitative study of English textbooks and teachers." at the 14th International Pragmatics Conference (The University of Antwerp, Belgium, Jul. 26-31)
5. Appreciation activity
• TED Recommendation to Students
• Schools kill creativity by Ken Robinson
• My contention is that creativity now is
as important in education as literacy,
and we should treat it with the same
status.
• RSA Animate
6. learning tools & how to use it
• Webサイト
• http://dl.dropbox.com/u/14905265/
link.html（大阪工業大学神谷健一先生のサ
イト，リンク集）
• 前回配布資料参照
• TED以外にもVOA Special English等々
7. learning tools & how to use it
• 辞書（Cf. 笠島（2002））
• 英和・和英辞典：日本語使用者が効率よく
英語を学習するために作られたもの
• 「訳語」と「語義」は異なる
• ロングマン英和辞典（和英逆引き付き）
• ウィズダム英和・和英辞典
8. learning tools & how to use it
• 辞書（Cf. 笠島（2002））
• 英和・和英辞典：日本語使用者が効率よく
英語を学習するために作られたもの
• 「訳語」と「語義」は異なる
• ロングマン英和辞典（和英逆引き付き）
• ウィズダム英和・和英辞典
• embarrass
9. learning tools & how to use it
• 辞書（Cf. 笠島（2002））
• 英和・和英辞典：
• 語義の説明が簡潔かどうか
• 似た単語との使い分けの説明などが丁寧
かどうか
• 用例が豊富かどうか
• 引きやすさ（電子辞書）
10. learning tools & how to use it
• 辞書（Cf. 笠島（2002））
• 英英辞典：外国語学習者用のもの
• 原則「英和でピンとこないときに引け」
• 何となく意味がわかる単語は，いきなり
英英で引くほうが学習効果は大きい
• ロングマン現代英英辞典 (LDOCE5)
• Collins COBUILD Learner s Dictionary
11. learning tools & how to use it
• 辞書（Cf. 笠島（2002））
• 英英辞典：外国語学習者用のもの
• 原則「英和でピンとこないときに引け」
• Exercise:
• restaurant
• coffee shop
12. learning tools & how to use it
• 英英辞典：外国語学習者用のもの
• 原則「英和でピンとこないときに引け」
• Oh! That was too good for a coffee shop!
• coffee shop : (ホテルなどの)軽食堂
• a restaurant that serves cheap
meals
