MULTI MEDIA DALAM PEMBELAJARAN
<ul><li>Materi belajar yang abstrak </li></ul><ul><li>Materi menjadi sulit diajarkan oleh guru </li></ul><ul><li>Meteri su...
Multimedia dalam pembelajaran <ul><li>PBM jadi lebih bermakna </li></ul><ul><li>Minat belajar siswa bertambah </li></ul><u...
Fungsi Media Pembelajaran <ul><li>Media sebagai proses penyaluran informasi Harsoyo ( 2002 ) </li></ul><ul><li>Media sebag...
<ul><li>Media adalah segala sesuatu yang dapat merangsang terjadinya proses belajar pada peserta didik ( Yusuf Hadi Miarso...
<ul><li>Visualisasi dan Verbalisasi dalam pengalaman belajar yang disebut “ Kerucut Pengalaman “ Edgor Dole </li></ul><ul>...
<ul><li>Media Audio ( piringan hitam, vidio, tape recorder ) </li></ul><ul><li>Madia Visual ( buku, majalah, foto, surat k...
<ul><li>Dalam menentukan pemilihan media ada beberapa hal yang dapat dijadikan acuan, diantaranya: </li></ul><ul><li>Jangk...
<ul><li>Ketergantungan: tergantung pada sarana/fasilitas lain. </li></ul><ul><li>Atribut, tampilan, visual dan gerak </li>...
<ul><li>Mempercepat penyebaran berita  ( pengetahuan, budaya, dan iklim ) </li></ul><ul><li>Mempermudah mendapatkan sumber...
Sekian teima kasih
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Multi Media Dalam Pembelajaran

10,512 views

Published on

Tugas kelompok mata kuliah TIK

Published in: Business
2 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • trims atas informasinya
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • terima kasih...atas informasinya.......jangan lupa kunjungi di http//ilmu-kimia-kimia.blogspot.com
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
No Downloads
Views
Total views
10,512
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
68
Actions
Shares
0
Downloads
452
Comments
2
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Multi Media Dalam Pembelajaran

  1. 1. MULTI MEDIA DALAM PEMBELAJARAN
  2. 2. <ul><li>Materi belajar yang abstrak </li></ul><ul><li>Materi menjadi sulit diajarkan oleh guru </li></ul><ul><li>Meteri sulit dipahami oleh siswa </li></ul><ul><li>PMB dengan visualisasi </li></ul><ul><li>Pembelajaran lebih bermakna </li></ul><ul><li>Abstrak menjadi kongkrit </li></ul>PROSES BELAJAR MENGAJAR Solusinya
  3. 3. Multimedia dalam pembelajaran <ul><li>PBM jadi lebih bermakna </li></ul><ul><li>Minat belajar siswa bertambah </li></ul><ul><li>PBM jadi menggairahkan dan menyenangkan </li></ul>
  4. 4. Fungsi Media Pembelajaran <ul><li>Media sebagai proses penyaluran informasi Harsoyo ( 2002 ) </li></ul><ul><li>Media sebagai komponen sumber belajar Raharjo ( 1991 ) </li></ul><ul><li>Media sebagai wahana fisik yang mengandung materi instrusional. </li></ul><ul><li>Media yang teknik untuk menyampaikan pesan ( Wilbar Shramm ) </li></ul>FUNGSI MEDIA PEMBELAJARAN
  5. 5. <ul><li>Media adalah segala sesuatu yang dapat merangsang terjadinya proses belajar pada peserta didik ( Yusuf Hadi Miarso ) </li></ul><ul><li>Media berfungsi memperjelas, mempermudah dan membuat menarik pesan kurikulum yang akan disampaikan oleh guru kepada peserta didik. </li></ul><ul><li>Dari materi yang dipelajari 11% diperoleh dari indra pendengaran, 83% melalui indra penglihatan, dan 20% melalui daya ingat,jadi 50% dari materi yang dapat kita terima kita melalui indra penglihatan dan pendengaran. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Visualisasi dan Verbalisasi dalam pengalaman belajar yang disebut “ Kerucut Pengalaman “ Edgor Dole </li></ul><ul><li>Pengalaman langsung, visual dan verbal akan lebih menjamin terjadinya proses belajar </li></ul><ul><li>Media pembelajaran dapat membantu mempermudah seseorang untuk memahami dari sebuah proses pembelajaran, memudahkan orang memahami suatu masalah dan meningkatkan daya ingat </li></ul><ul><li>Sebuah gambar hidup berbicara seribukali dari yang dibicarakan melalui kata-kata ( a picture is worth a thousand words ) </li></ul>KEMAMPUAN MEDIA SEBAGAI ALAT BANTU KEGIATAN PEMBELAJARAN
  7. 7. <ul><li>Media Audio ( piringan hitam, vidio, tape recorder ) </li></ul><ul><li>Madia Visual ( buku, majalah, foto, surat kabar, koran, proyektor ) </li></ul><ul><li>Maedia Audio Visual </li></ul><ul><ul><li>Media audio visual diam ( TV bisu,slide tanpa suara. </li></ul></ul><ul><ul><li>Media audio gerak ( vidio, film, gambar, suara) </li></ul></ul><ul><li>Madia serba aneka ( papan dan disply, media tiga dimensi, media teknik, komputer, dan internet) </li></ul>JENIS-JENIS MEDIA
  8. 8. <ul><li>Dalam menentukan pemilihan media ada beberapa hal yang dapat dijadikan acuan, diantaranya: </li></ul><ul><li>Jangkauan: menyesuaikan dengan materi yang akan disampaikan kepada kelompok belajar ( individual atau kelompok ) </li></ul><ul><li>Keluwesan: mudah di bawa, dapat digunakan oleh siapapun, dan dalam waktu yang tidak terikat </li></ul>PEMILIHAN MEDIA
  9. 9. <ul><li>Ketergantungan: tergantung pada sarana/fasilitas lain. </li></ul><ul><li>Atribut, tampilan, visual dan gerak </li></ul><ul><li>Biaya, menyesuaikan dengan kemampuan dan kebutuhan </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Mempercepat penyebaran berita ( pengetahuan, budaya, dan iklim ) </li></ul><ul><li>Mempermudah mendapatkan sumber belajar </li></ul><ul><li>Dapat menyimpan data secara akurat dan dalam jumlah besar dengan tempat yang kecil ( komputer dan flesh dis ) </li></ul><ul><li>Dapat mengulang kejadian yang telah lalu secara visual bila kejadian tersebut direkam dan dapat disebar luaskan sebagai sarana pembelajaran. </li></ul><ul><li>Mengglobalnya wawasan dengan cepat, akurat dan murah ( melalui internet ) </li></ul>DAMPAK PERUBAHAN MEDIA KOMUNIKASI PADA MEDIA PEMBELAJARAN
  11. 11. Sekian teima kasih

×